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友誼的作文7篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的友誼的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生。當(dāng)然我既沒(méi)有上貴族小學(xué),也沒(méi)有上“貧民小學(xué)”。這個(gè)學(xué)校也搬遷了,我懷著激情來(lái)到學(xué)校。認(rèn)識(shí)了第一個(gè)人——付樂(lè)樂(lè),為什么我不說(shuō)她是好朋友,而說(shuō)她是一個(gè)人,下面將為我們揭曉。
哦,忘了介紹付樂(lè)樂(lè)了,她最大的特點(diǎn)是——長(zhǎng)的黑,不是一般的黑,長(zhǎng)的還算漂亮,臉黑,胳膊黑,腿黑,但我不嫌棄她。我誠(chéng)心誠(chéng)意的為她付出。自從有一次,我寫了一本日記,日記嘛,不能給別人看的吧。他卻翻我書包拿出日記來(lái)大搖大擺的坐在我的位上看。我如火星撞地球一樣搶了過(guò)來(lái),往桌上一摔,罵道:付樂(lè)樂(lè),天天說(shuō)絕交(因?yàn)槊看握f(shuō)絕交的都是她),你夠了吧,該我說(shuō)絕交了,給我滾(給我滾說(shuō)的格外平靜)。她用胳膊使勁地撞了我一下,朝我出了一個(gè)鬼臉。“這種人吧,早就該這句話結(jié)尾了,沒(méi)事,他不要你,我們要你!彼.死黨,從幼兒園就是死黨的賈穎荷開(kāi)心的說(shuō)“哎呀,付黑黑(ABB),絕交了吧,該該”幾個(gè)不知死活的男生在他身邊吐槽。“真對(duì)得起你的名,臉黑,心也黑。”他同位胡亂說(shuō)了一句,而我,在心里簡(jiǎn)直要開(kāi)個(gè)派對(duì)。她卻不以為然……
我們老師就喜歡考試,考數(shù)學(xué),他老是喜歡貶低我,有一次,考試失利,考了75,這可好,他拿著卷子說(shuō):“考了多少分,我,98分,你多少?”我默不作聲,他一把搶過(guò),嘖嘖嘖,才75,努力學(xué)吧。他揮揮手走了,很快他的原型畢露,再一次考試,同位離得那么遠(yuǎn),估計(jì),上次的98吧,我暗暗擔(dān)憂,可不能考上次拿的分呀。40分到,收卷子!因?yàn)榻虜?shù)學(xué)的是男老師,嗓門才那么大。我問(wèn)他,考的怎么樣?他默不作聲(跟我學(xué)的)。不用我著急,答案是:我考了92,她被老師吼了一頓,男老師,那場(chǎng)面,哎呀。我們都有目共睹。深層的答案也……
他同位可真爭(zhēng)氣,媽媽是老師,不言而喻,那可是杠杠的,卷子更不用說(shuō),杠杠的。大家肯定也知道了吧,這樣的人我怎么才能昧著良心說(shuō)她是我的好、朋、友呢?
友誼的作文 篇2
“李成杰,借我一支鉛筆好嗎?”“當(dāng)然可以!彼⑿χ卮,遞給我一支鉛筆。他就是我的新同桌,來(lái)自于新加坡。在第一天的美術(shù)課上,我和他就成了好朋友。
美術(shù)課江老師要求我們畫西湖十景,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟,因?yàn)檫@可是杭州最美麗的景點(diǎn)啊,但是,李成杰卻撓起了頭皮。他是新加坡人,還不熟悉西湖。我想,我一定要教會(huì)他,讓他畫得很棒!
“我們畫……三潭映月吧,這個(gè)比較簡(jiǎn)單!
“好呀!”
“來(lái),我教你。”
我拿起筆,先在紙上畫了一個(gè)葫蘆形的塔尖;接著畫一個(gè)方塊和大圓組成塔身;然后畫了一個(gè)塔基;最后畫了一塊石板,托住石塔,一個(gè)小石塔的雛形就出來(lái)了。“哇,謝謝你!”“不,還有……”我迅速拿起筆,在這個(gè)小石塔的下面畫了一個(gè)倒影!罢婧每!”他說(shuō)!昂呛恰!蔽倚α耍澳憬又嫲。記住,再畫兩個(gè)哦!”他馬上拿起筆,照著我的樣子畫了兩個(gè)。“好,現(xiàn)在,嗯……畫水的波紋!”我又拿起筆,在紙上畫了幾條曲線,他馬上看懂了,奪過(guò)筆就接著畫。咦,他又畫了什么呢?只見(jiàn)他用鉛筆畫了一個(gè)彎、兩個(gè)彎,原來(lái)是個(gè)月亮啊。沒(méi)想到他在三個(gè)小石塔的洞里都畫了個(gè)小月亮,并且還不忘在湖里添了三個(gè)月亮的倒影,這就是“印月”呀!不可思議,我都開(kāi)始佩服這位“國(guó)際友人”了。我們?cè)谟疑辖钱嬌狭恕半p峰插云”,一幅栩栩如生的`圖畫就大功告成了。“哇,真是太棒了!”忽然傳來(lái)一聲贊嘆,原來(lái)是江老師走過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)她拿起我們共同創(chuàng)作的作品,大聲說(shuō):“大家看,新同學(xué)畫得多好!”“好,好!”同學(xué)們都發(fā)出贊嘆。我和李成杰相視一笑,為我們的成功合作而慶賀。
雖然相處只有短短的兩天,但我還記得這次美術(shù)課上的友誼。而且,我還會(huì)去他們的學(xué)校,讓我們的友誼,在新加坡變得更加深厚!
友誼的作文 篇3
兩天過(guò)去了,我一句話沒(méi)跟張家坤說(shuō)過(guò),張家坤也沒(méi)有正眼看過(guò)我,連從我旁邊走過(guò)時(shí)都是氣哼哼的。哎,這樣的局面就這樣僵持下去嗎?難道我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎?還得從那件事說(shuō)起。
那天下午的體育課下課后,我們分分散散的往教室里走,我和張家坤邊走邊聊天。突然,前面有一個(gè)小女孩朝我沖過(guò)來(lái),因?yàn)槲液蛷埣依ふ劦谜吲d,所以我根本沒(méi)有注意到她。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),就和她撞了個(gè)滿懷。由于我的力氣比她大,她一下子摔了個(gè)屁股墩。我痛得直捂著胸口,一邊捂,一邊罵:“你這個(gè)小女生真莽撞,連看都不看,就只顧往前沖。”說(shuō)完,我們繼續(xù)往前走了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)張家坤一臉壞笑,我問(wèn)他:“你笑什么呢?”張家坤用手指著我說(shuō):“你剛剛抱了那個(gè)小女孩,莫非,你喜歡她吧。”“?,你別瞎說(shuō),我看是你喜歡那個(gè)小女孩吧!睆埣依び终f(shuō):“剛剛你明明抱了她嗎,我又沒(méi)瞎說(shuō)!蔽夷樇t得像豬肝一樣,跑過(guò)去打他,剛要打到他,他卻一閃,溜了,還邊跑邊說(shuō):“蔡望軒抱了一個(gè)小女孩!蔽乙贿呑芬贿呎f(shuō):“你再敢喊,小心我把你打死。”終于,我追上了他,重重地踢了他一腳,又狠狠地打了他一拳,這才離開(kāi)了他。我還沒(méi)注意到他已經(jīng)爬起來(lái),向我跑了過(guò)來(lái),已經(jīng)被他在身后重重地打了一拳,我立刻趴在地上,他又重重地踩了我一下,然后憤憤地向教室里跑去。
我忍著疼從地上爬了起來(lái),剛想去報(bào)復(fù)他,上課鈴響了,我沒(méi)有辦法,無(wú)奈地跑回教室。整堂課,我根本連老師的'半句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一直想著剛才發(fā)生的事:既然我報(bào)復(fù)不了張家坤,那我就不跟他好了。
下課后,我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō):“你跟我道歉,不然我不跟你好了!薄安桓液镁筒桓液,我也懶得跟你好!庇谑,我們倆的友誼,就這樣破裂了。
事情就是這樣,我也曾想過(guò)辦法去跟他和好,但他不肯原諒我。晚上,我開(kāi)始失眠了,想:我難道因?yàn)檫@句話就不愿意原諒他了嘛?我應(yīng)該向他道歉去。
隔了兩天后,終于,我在第三天早上,對(duì)張家坤誠(chéng)懇地說(shuō):“請(qǐng)你原諒我前幾天的過(guò)錯(cuò),對(duì)不起!睆埣依ひ擦⒓磳(duì)我說(shuō):“那天我不應(yīng)該跟你開(kāi)玩笑,對(duì)不起。”于是,我們倆手拉手,重又和好了,而且我們的友誼比原來(lái)更深了。
友誼是珍貴的,同學(xué)間的友誼是最珍貴的,我們牢牢抓住它、愛(ài)護(hù)它,而不能因?yàn)殡u毛蒜皮的小事輕易丟了它。
友誼的作文 篇4
友誼,其實(shí)很簡(jiǎn)單。 —題記 活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。 當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。
友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?“人生于世上有幾個(gè)知己,多少友誼能長(zhǎng)存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句?墒敲慨(dāng)我仰望天空,那么多的星星,怎么找…… 朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。
當(dāng)你幫別人撿一根筆,或許就認(rèn)識(shí)了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡(jiǎn)單。 俗話說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前…… 人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢(shì)?不是,是友誼。
不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富!迸笥,當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧! 只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,它害人又害己。 -尾記
友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,讓人沉淀,使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是生-命中永久的財(cái)富,真誠(chéng)不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水,茶水又碰到適合自己的人,這茶、水、人因緣而得以相逢,才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩,還是在絕望時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。 開(kāi)放在水中的蓮,總是盡力讓水中的倒影看起來(lái)更加的完美,只是孤獨(dú)的感受讓再怎樣完美都還是有遺憾。神情的憔悴總會(huì)在隱約中透露,仿佛是種魔力。
孤獨(dú),雖然每個(gè)人都是獨(dú)自的個(gè)人生沒(méi)有缺憾朋友當(dāng)然不是玻璃做的,但是有許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃,小心翼翼,恐怕把朋友碰壞了。
所以有時(shí)候,明明對(duì)朋友很不滿,卻也不敢表達(dá)出來(lái)。害怕一旦表達(dá)了不滿,就會(huì)發(fā)生沖突;一旦發(fā)生沖突,就會(huì)傷害感情;一旦傷害感情,就會(huì)失去這個(gè)朋友,為了一件小事失去一個(gè)朋友,一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友.小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤中大餐,這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒.
它也曾嘗試過(guò)逃跑,但它畢竟只是一只豬.看似渺小的'夏洛卻說(shuō):"讓我來(lái)幫你."于是夏洛用它的網(wǎng)在豬棚中織出"好豬","查克曼的好豬"等字樣,那些總是想看到你,也總是愿意接到你打來(lái)的電話,可以跟你無(wú)拘無(wú)束地?cái)⑹鲎约旱墓适,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把自己的生命跟你聯(lián)系在一起。
為你的憂愁而擔(dān)心,為你的滿足而喜悅,為你想要的一本書經(jīng)常去逛書店,為你突然患上感冒而焦急,卻從未考慮讓自己介入到你的命運(yùn)轉(zhuǎn)折當(dāng)中。友誼可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)朋友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí),應(yīng)互幫互助,共同進(jìn)步,這才是真正友誼地體現(xiàn)。
若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他們二人絕對(duì)不是朋友,存在的也不是真正的友誼。 如果因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友誼,那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多。
朋友間友誼的見(jiàn)證友情是很微妙的一種東西,我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話朋友是拿來(lái)出賣的我覺(jué)著說(shuō)這句話的人一定是受到了朋友所帶來(lái)的很大的打擊、傷害。
我應(yīng)該說(shuō)是相信友誼,至少在此時(shí)此刻我是很相信友誼的。朋友就像是你生命中的一盞燈,在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖···
友誼的作文 篇5
一學(xué)期的酸甜苦辣一眨眼就過(guò)去了,迎來(lái)了五彩繽紛的暑假。
回到家里,我不禁想起了分別了一年的好姐妹。她叫柏楊,我們從小一起長(zhǎng)大,一起上學(xué),整天形影不離。后來(lái)由于她的家事,而導(dǎo)致她去了洛陽(yáng)。直到現(xiàn)在,我還是不由自主的思念她,一直想見(jiàn)她。
暑假中的第一天晚上的7點(diǎn)12分,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情乘坐了去洛陽(yáng)的火車;疖嚿嫌信P鋪,但激動(dòng)的心情是我無(wú)法安睡。
第二天早上,我來(lái)到了柏楊在洛陽(yáng)的家。我走進(jìn)臥室,看見(jiàn)她正站在窗邊上看著遠(yuǎn)方。我想:她一定在想我吧!我按捺不住自己:“柏楊!”她似乎又聽(tīng)到了久違的又如此耳熟的話語(yǔ),立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一把抱住了我。哭著說(shuō):“我終于見(jiàn)到你了!”,我的眼淚猶如斷了線的'珍珠串落了下來(lái)。這個(gè)夢(mèng)寐以求的擁抱深深地……深深地印在了我的心里。一年了,365天吶!這種思念在這一刻擁抱中如夢(mèng)以嘗!柏楊緊緊地拉著我的手介紹著她的家。介紹完后,我們又開(kāi)心的玩起往常的游戲。那時(shí)的我們完全沉浸在一點(diǎn)一滴的快樂(lè)之中。當(dāng)天晚上,我和柏楊一樣有些接受不了現(xiàn)實(shí),無(wú)法入睡,這份友情回來(lái)的太突然。我激動(dòng),我興奮,我高興!
有開(kāi)始就有結(jié)束。走的時(shí)候,柏楊站在大門口看著我走。我的視線又一次模糊了,我清楚的看見(jiàn)柏楊臉頰上的淚水……在這短短的幾天里,我找回遺失了一年的友誼!
友誼的作文 篇6
在一個(gè)美麗的大森林里,有一只被遺棄了的鞋子,經(jīng)過(guò)了仙人的指點(diǎn),他成為了天下獨(dú)一無(wú)二的巫師,擁有了神奇的魔力。
一天,三個(gè)好朋友闖入了這個(gè)森林,原來(lái)是螞蟻、煙蒂、黃葉三人。聽(tīng)到那歡快的笑聲中飽含的濃濃情誼,鞋子很妒忌,他眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。
第二天下午,螞蟻正在覓食,一陣陰風(fēng)刮來(lái),螞蟻被卷到了空中:“煙蒂、黃葉快來(lái)救救我呀!”由于飄得太高了,煙蒂和黃葉根本無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)。一會(huì)兒,螞蟻就被卷到了一個(gè)城堡里,而這個(gè)城堡的主人就是鞋子。鞋子冷笑道:“螞蟻,有友誼的感覺(jué)真是好啊。但是,三天之后,你就再也嘗不到這種感覺(jué)了!”一聽(tīng)這話,螞蟻滿腹疑惑,問(wèn)道:“為什么?”“就因?yàn)槲叶始赡銈兊挠颜x!實(shí)話告訴你吧,三天之后夕陽(yáng)西下之時(shí),若你的朋友不能自焚而亡,你就會(huì)變成一座雕塑,永世不得翻身!”螞蟻聽(tīng)完,頓時(shí)癱坐在地上,他不敢相信只是真的。趁螞蟻發(fā)呆的當(dāng)兒,鞋子又用一陣陰風(fēng),把螞蟻送回了家的附近。螞蟻失魂落魄地回到了家中。
一到家,螞蟻那一副驚恐的樣子很快就引起了煙蒂、黃葉的注意。他們不停地追問(wèn),可螞蟻只用“嗯”“哦”幾個(gè)字來(lái)回答。他們?cè)絹?lái)越疑惑,可又面對(duì)不肯透露實(shí)情的螞蟻卻又無(wú)計(jì)可施。
三天后,煙蒂突然想到了一個(gè)巧妙的辦法,他欣喜地對(duì)黃葉說(shuō):“我們看看螞蟻的日記不就知道他的心事了嗎?”“對(duì)呀,對(duì)呀,好主意!”煙蒂和黃葉背著螞蟻,躡手躡腳地溜進(jìn)了螞蟻的小屋,翻出了他的日記本……“天!”看完日記,黃葉驚恐地大叫一聲。“馬上就是黃昏了!”他倆跑出屋一看,太陽(yáng)的唇已經(jīng)吻住了山峰。螞蟻的身子變得僵硬了起來(lái),仿佛馬上就要變成一尊雕塑!煙蒂和黃葉不顧別的了,倆人緊緊地抱在了一起。黃葉用煙蒂頭上冒出的火焰點(diǎn)燃自己的身軀,煙蒂人黃葉被點(diǎn)燃的身軀包圍……夕陽(yáng)西下,倆人已灰飛煙滅。而此時(shí)螞蟻感到全身輕松多了。他扭頭一看,昔日的兩位生龍活虎的朋友已不存在。剎那間,螞蟻淚如雨下。他跑進(jìn)屋里,把自己最喜歡的那只心形的盒子捧了出來(lái),小心翼翼地把好朋友的`骨灰裝了進(jìn)去。接著,螞蟻拿出一把刀,準(zhǔn)備用自己的鮮血給朋友陪葬……
“咔嚓!”就在到碰到螞蟻脖子的一剎那,刀斷了!接著,盒子奇跡般地打開(kāi)了。兩位好朋友的骨灰飄了出來(lái),慢慢地,又變回了煙蒂和黃葉的樣子。三個(gè)人面面相覷,都不知怎么回事。這時(shí)。鞋子出現(xiàn)在他們面前,他的臉上滿是淚痕:“你們的有一臺(tái)身后了,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)為友誼能付出生命的人,是你們拯救了我……”
原來(lái),友誼的力量如此巨大,不僅救了三個(gè)人的生命,還拯救了鞋子冰冷的心。
友誼的作文 篇7
世界上實(shí)在有許多太不如意的是,一對(duì)小伙伴爭(zhēng)吵后,卻又和好,但我卻有一次,錯(cuò)過(guò)跟她道歉……
讀一年級(jí)時(shí),我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),跟我最要好的同學(xué)就是麗麗,她雖然不是班里的班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也不是數(shù)一數(shù)二的,但她寬容大量,熱愛(ài)勞動(dòng)。很多同學(xué)都喜歡她。
有一次,她下課后到去我的座位上,忽然她看到一支珠筆在陽(yáng)光閃閃發(fā)光,就拿起它左看右看,正好我一翻身,她的手一抖,把我的珠筆摔倒了地上,珠筆的蓋掉沒(méi)了,我知道是我把我的珠筆蓋弄不見(jiàn)的,但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢買的,于是我想把這個(gè)事情推給麗麗。我開(kāi)始說(shuō):“麗麗,你把我的.珠筆蓋弄丟了,你得賠!”麗麗覺(jué)得很不公平,讓她很委屈,但她不想告訴老師,因?yàn)樗幌胱尷蠋熍u(píng)我,眼里顯示出悲哀。
回到家后,我也很后悔剛才要那么做,但我已經(jīng)那樣做了,后悔有什么用,但讓我去跟她道歉我覺(jué)得很丟臉。
到了第二天,當(dāng)我去學(xué)校時(shí),我發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)來(lái),我的座位上卻放了一張信和一支珠筆,當(dāng)我問(wèn)同學(xué)后,我的心酸酸的,因?yàn)辂慃愞D(zhuǎn)學(xué)了,而昨天我又讓她生氣,還讓她要賠我的珠筆,麗麗卻不跟老師告我。
現(xiàn)在想起,我覺(jué)得麗麗更加可愛(ài)。如果麗麗還來(lái)這里上學(xué),我一定要跟她說(shuō):“對(duì)不起!”
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