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友誼的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文8篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
友情，是我們生活中常常會(huì)碰到的。就在我們充滿詩情畫意的小校園，也經(jīng)常會(huì)發(fā)生，我也遇到過，就在那一刻，我便懂得了什么是友情。
到寒冬了，我們艱苦的總復(fù)習(xí)還沒有結(jié)束，教室里的同學(xué)們都打著哆嗦，老師的教棍不停拍打著桌面……
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學(xué)了，同學(xué)們像角馬遷徒一般，蜂擁到走廊上排隊(duì)。一會(huì)兒，教室里的人就寥寥無幾了。我要在教室里寫完作業(yè)再回家，因?yàn)�，我們的家庭作業(yè)有奧數(shù)題，基礎(chǔ)題是小菜一碟，奧數(shù)就有點(diǎn)難了，我當(dāng)然應(yīng)付不了，爸爸媽媽也只是抓抓腦袋，所以就留在教室里寫完再走，不會(huì)的'題目就問問老師。有一個(gè)好朋友，他和我住在一個(gè)小區(qū)里，他說他要等我一起回家，我拒絕了，但他總是要等我，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。他背著書包走到一棵魁梧的大樹下，我快速地寫家作，過了一會(huì)，我把數(shù)學(xué)寫完了，我抬起頭望望窗外，天快黑了，我想，他已經(jīng)走了吧。我拿出了語文家作，埋頭苦干起來。半個(gè)小時(shí)過去了，我寫到了最后一道奧數(shù)題，我去問了老師，老師給我講解了這道題，講完后，我恍然大悟，把最后一道題也寫完了，我慢吞吞地收拾東西，然后就走出了教師，我把頭探出了欄桿，他竟然還在，他的臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的，雙手放在口袋里，雙腳也使勁踏著地面，我的淚唰地流下來，那一刻，我懂得了友情，我飛快地跑下樓梯，雙手不停地擦著眼淚，我跑到那棵樹下，他一見到我就笑了起來，說：“唉，我等你等得好苦啊!”我也笑笑說：“不是你說要等我的嘛?”他說：“騙你的嘞�！蔽覀兌脊笮ζ饋怼�
這件事發(fā)生以后，我就再也沒讓他等我了……
友誼的作文 篇2
春天喝綠茶，淡淡的茶色中蘊(yùn)涵著春的生機(jī)夏天飲茉莉花茶，清香的茶芳消融的夏的炎熱秋天喝紅茶，淡雅的茶色中包含了秋的蕭瑟冬天飲龍井，濃濃的茶香，溫暖了我的心。
四季中，我最喜歡品友誼之茶，這種茶的味淡而不澀，香而不濃。它的這種獨(dú)特之處，讓我偏愛。我每天都要喝這么一杯茶，每天都會(huì)細(xì)細(xì)品味它的非同尋常。
這種茶雖普通，但是用金錢卻買不到這種茶雖特別，但是，只要用心去品，誰都可以品出它的'獨(dú)特。
友誼之茶，需要忠誠去插種，需要熱情去澆罐，需要真心去采摘，需要心靈去泡制，更需要用心去品味。
生機(jī)盎然的春天，我品友誼之茶，它讓我的心清如水烈日炎炎的夏天我品友誼之茶，它讓我的煩惱隨著茶葉在水中打轉(zhuǎn)飄到了天際寒風(fēng)蕭瑟的秋天我品友誼之茶，他讓我如季節(jié)般蕭瑟的心，溫暖了起來大雪覆蓋的冬天，我品友誼之茶，它讓我那被白雪覆蓋住的心跳動(dòng)了起來。
友誼的作文 篇3
“糟了！英語本忘帶了�！蔽乙贿呎f著，一邊翻書包，書包里的東西幾乎全被我拿出來了。
“你是不是需要英語本？”這時(shí)，從我后面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)聲音，她又說：“我借你一張吧！”我把頭轉(zhuǎn)到后面，只見計(jì)彬如拿出英語本，撕下一張紙遞給我�？吹竭@個(gè)情景的我被感動(dòng)了，因?yàn)檫@是一張帶著充滿友誼的紙。
我馬上對(duì)計(jì)彬如說到：“真謝謝您！真不愧是我的知心朋友！”
計(jì)彬如聽了，帶著微笑跟我說：“不用謝，朋友之間要互相幫助的'，難道不是嗎？”
“當(dāng)然是，朋友之間要互相幫助的�！蔽抑貜�(fù)著她的話，記在腦海里。
雖然這只是一張紙，但它充滿了計(jì)彬如對(duì)我的一份友誼。
友誼的作文 篇4
雨是快樂而沉靜，他從天空中飄落，伴著他歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意。雨和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地……――題記
“沙！沙！沙！”又是雨天。走在路上，雨像好動(dòng)的小孩從云中跳下來。一滴滴的落在土地上，滋潤著土地，滋潤著萬物。我又想起那雨中的友誼。
前年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，存著我的那個(gè)深厚的友誼。
那一天，陽光明媚，萬里無云。大地像烤爐一般，我們那些坐在看臺(tái)上的人汗都如黃豆般落下，那些在場地上拼命跑著的同學(xué)就更不要說有多熱了。
同學(xué)們都坐在看臺(tái)上，打著太陽傘，玩著手機(jī)，到處都是喧囂聲。而這一景象都成了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中最亮麗的“風(fēng)景線”。
我坐在自己的位置上，十分激動(dòng)，坐立不安。等待著我比賽的.來臨。20分鐘……10分鐘……5分鐘……1分鐘……
“男子組800米預(yù)賽，請(qǐng)前往準(zhǔn)備。男子組800米預(yù)賽，請(qǐng)前往準(zhǔn)備�！焙榱恋穆曇粼趶V播中響起。我先是一愣，后來就激動(dòng)地跑出看臺(tái)。
上了場地，我更加激動(dòng)了，躍躍欲試。我深呼吸，盡量保持自己平靜的心情。在我另一邊的跑道上是一位個(gè)子矮小的同學(xué)，那弱不禁風(fēng)的樣子好像并不能完成這次比賽。他看到我正在看他，并向我露出一個(gè)微笑，小聲對(duì)我說了一句：“加油！”我回了個(gè)微笑：“嗯！你也要加油哦！”
“各就各位――預(yù)備――嘭！”就在那嘭的一聲令下，同時(shí)，整個(gè)天都變了。萬里無云的天，變得陰云密布，連太陽都不知道躲到哪去了。那槍聲好像集合令，一聲令下，所有的云都從四面八方趕了過來，可比賽依舊進(jìn)行，剛跑出一會(huì)兒，雨就劈頭蓋臉的打了下來。
雨滴在路面上，跑道越來越滑，跑著跑著，我的腳一不小心拐了一下，趴在地上。在我邊上的那個(gè)瘦小的同學(xué)頭頂著雨、踩著小水洼，努力地邁著小碎步超過了我。他突然停了下來，不知怎么的回頭望著我。那艱難的眼神似乎很迷茫，想跑，又沒跑，看了看終點(diǎn)，再看了看我。過了一小會(huì)兒，他眼神一凝，仿佛做出了什么決定，他將頭猛地一甩，頭上的水珠也飛了出來，朝著我走來。我心中滿是震驚，他竟然放棄了比賽，來到了我這里！他扶起了我，和我一起緩緩地走向了終點(diǎn)。我的眼睛突然濕了，說：“謝謝！”
雨中賽事對(duì)我而言是泥沙俱下的打擊。而身旁的好友猶如一朵挺撥的青蓮，為“友誼第一，比賽第二”做了無聲而高貴的代言！
友誼的作文 篇5
一天，小松鼠生病了，躺在家里，他真盼望平時(shí)的好伙伴們來陪他玩，可是，小松鼠等啊等，等啊等，還是沒有一個(gè)伙伴來看他，但它卻不知道，他的好朋友小兔子正在忙碌著。
其實(shí)，小兔子得知小松鼠生病后就很想去看望他，于是他約平時(shí)的好朋友小馬一起去，小馬卻說：“我……我還要到我姨媽家里去呢。”小兔子找遍了所有伙伴，他們都用不同的理由推諉，小兔子嘆了口氣，然后自己摘了一些松果、采了一些蘑菇，一個(gè)人去看望小松鼠了。
小松鼠見小兔子來，顯得格外高興，他們一起說說話，聊聊天，小兔子幫小松鼠倒水、取藥，度過了一個(gè)快樂的下午。
其實(shí)，我也和小松鼠一樣在生病時(shí)盼望朋友到來，就是在前兩天，我忽然感冒了，媽媽把我?guī)У结t(yī)院里進(jìn)行輸液，輸液完回到家后，我躺在床上，是多么的盼望有一位朋友能來與我聊天，我懷著這樣的期盼與希望進(jìn)入到了夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我再度醒來時(shí)，已經(jīng)是下午5：30了，媽媽碰巧也在這時(shí)侯回家了，“叮咚!叮咚!”我家的門鈴又響了起來，媽媽打開門，隨后轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)我的伙伴——曲國梁和榮浩博正背著書包向我走來，我臉上立即展現(xiàn)出了陽光般的笑容，“嘿!小任，就連你都生病，那有可能全天下的人都生病呢�！�
容浩博對(duì)我開玩笑說，我也開玩笑說：“天下人沒全生病，這不，你倆不是都好著呢嗎�！薄肮�!哈哈哈!”我們都高興的笑了，曲國梁說：“我們今天是專門來看你的，順便給你說一下作業(yè)�！鼻鷩喝齼上抡f完作業(yè)后，我們便一起說起話來。
臨走時(shí)，我向他們表示謝意，感謝他們能在我生病時(shí)看望我，我用真摯的目光送走了他們，望著他們遠(yuǎn)去的背影，一顆顆晶瑩的淚珠滾落了下來。這是欣慰的眼淚，這是友情的象征。
這就是朋友間的友誼，它不只是表現(xiàn)在平時(shí)，而是出現(xiàn)在你最需要的時(shí)刻，給你安慰給你愉悅。友情是一種人與人之間情感的紐帶，在平時(shí)我們都沒注意它，通過這件事讓我真正懂得了什么是友情。
友誼的作文 篇6
人生離不開友誼。然而友誼總需要真誠去播種，用熱枕去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。我們的生活中就不缺乏這樣的人。他們用真誠，用熱枕，用原則，用諒解，使友誼的種子，在生活中長成參天大樹。
友誼無處不在。記得那天，我們，我們進(jìn)行了應(yīng)用題的測試，全班都考砸了。相余赟由于單位一沒寫，導(dǎo)致他與一百分失之交臂，考了98分。這個(gè)分?jǐn)?shù)在班級(jí)里可以說名列前茅的了。轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)的時(shí)間了�！胺艑W(xué)！”殷老師話音剛落，我們一蜂窩跑出教室排隊(duì)。突然，一句話引起了我的注意。“相余赟，你怎么哭了？”韓浩叫了起來。我們都是一愣，不由得同時(shí)把目光移向了相余赟。相余赟連連擺手，身子晃來晃去想遮掩自己哭了似的。只見他眼眶微紅，眼睛里泛著淚光，臉上顯出愁苦的'神情，像是有什么事不順心。
原本炯炯有神的眼睛黯然失色。我們念頭一轉(zhuǎn)，便猜到相余赟是因?yàn)閼?yīng)用題沒有考到一百分才傷心的。我們一反應(yīng)過來便有許多人安慰他，你一言，我一語。韓浩不斷對(duì)相余赟說：“哎呀！你都考了98分了，在班級(jí)中可是佼佼者了，你應(yīng)該高興才對(duì)，怎么哭起來了？”旁邊馬上有幾個(gè)人附和道:“是�。∈前。∧愣伎寄敲春昧烁蓡徇�要哭 。”相余赟只是連連擺手，并不回答。我們旁邊的人見相余赟那么傷心，就不禁上前安慰相余赟。只見相余赟摘下了眼鏡，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。似乎隨時(shí)有可能掉下來。眼睛里顯出一絲懊悔，神情苦惱，使人不禁產(chǎn)生憐憫之情，“沒事……”相余赟連連擺手說，“沒事真的沒事。”相余赟有些語無倫次。的家議論紛紛，有的說：“相余赟，這只是一次小測試，就算考砸了也沒有關(guān)系，何況你還考得那么好�！庇械膭竦溃骸跋嘤嘹S，我們都知道你想考一百分，可是事情總會(huì)有差錯(cuò)的，你為什么那么著急？”……這件事雖然很小，卻讓我覺得友誼無處不在。
生活中的一舉一動(dòng)都透露著友誼。同學(xué)們抬一下手，扶一下別人，對(duì)別人的一聲安慰，對(duì)別人一句關(guān)心的話，都是人與人之間的友誼。
無論是多情的詩句，還是閑暇的快樂，都不能代替親密的友誼。讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼，盡自己的所能，讓友誼持續(xù)下去。
友誼的作文 篇7
讀了作家沈石溪的《和烏鴉做鄰居》，我不僅對(duì)動(dòng)物世界有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，還對(duì)友誼有了深刻的了解。書中講了許多關(guān)于鳥類的故事。在這本由十九篇散文匯集而成的鳥類舞臺(tái)上，鳥類成了主角，為讀者展現(xiàn)了一個(gè)自然空間。十九篇散文內(nèi)最讓我感動(dòng)的是最后一個(gè)故事《和烏鴉做鄰居》，在這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)人與動(dòng)物不是與生俱來的敵人，人類和動(dòng)物應(yīng)該成為朋友，而作者就是這樣的人。
作者本是很討厭烏鴉，它們?nèi)頌鹾冢皇歉哐诺暮�，是一種死氣沉沉的黑。人們都喜歡“報(bào)喜”喜鵲，不喜歡“報(bào)喪”烏鴉，因?yàn)樗且环N不祥的鳥，尤其是它的叫聲更為恐怖，凄厲而蒼老“呀——呀——”，這叫聲令你膽戰(zhàn)心驚，恐懼感襲上你心頭。作者對(duì)烏鴉更是痛恨�？珊髞恚瑸貘f卻救了作者一命，從此作者對(duì)烏鴉加深了印象，和烏鴉做了朋友。
這種友情，算是不打不相識(shí)了。烏鴉和作者的友情令人贊嘆，動(dòng)物具有靈性，有感情，它們也懂得愛與被愛。這種沒有污垢的可貴友情值得珍惜。
人世間，都說沒有白請(qǐng)的午餐，許多事都是建立于利益之上，而作者與烏鴉兩者之間的友誼卻沒有被利益熏陶，保持如此的圣潔，和動(dòng)物的友誼是來之不易的。人活在世上，我認(rèn)為擁有一個(gè)真正的朋友、一份真正的友誼是很不容易的，就像找到自己的紅顏知己，為什么不容易呢？問題恰恰出在了自己身上，我們給友誼添加了太多義務(wù)，添加了太多利益，添加了太多本不屬于友誼的東西，如果把這些“添加”刪去，那么世界就會(huì)變美好。
我相信原本我們的祖先是擁有友誼的，過一段時(shí)間之后，有人學(xué)會(huì)在干活時(shí)偷懶，于是就有了“偷工減料”，有人學(xué)會(huì)了在干活時(shí)偷走東西，于是就有了“順手牽羊”……這樣的'一切都始于人類高科技的發(fā)達(dá)頭腦。于是人類與人類之間，“信任”一詞慢慢消退，就像文革時(shí)，父女之間、夫妻之間互相揭發(fā)一樣，那時(shí)人們連自己最親最近的人都不再信任，還有什么“朋友”可言。
難道只有人和動(dòng)物之間或者是和那些在我們看來沒有生命里的東西中才會(huì)存在真正的友誼？
用最單純的腦袋去面對(duì)友誼，這樣做得到的是朋友的“回報(bào)”。
讓我們用付出收獲回報(bào)吧！
友誼的作文 篇8
是你——《初中生之友》，讓我前進(jìn)、奮斗、成功……
列夫·托爾斯泰說你是智慧的鑰匙，惠普爾說你是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，人們說你是通向成功的道路。但對(duì)我來說，你是陪伴了我?guī)啄甑陌閭H。
每天暖日的午后，手里捧著你，文學(xué)的辛辣與精妙在苦澀與芳醇中回蕩，如一縷輕柔的煙霧，籠罩在整個(gè)房間，鉛字在周圍盤旋，誘人不禁去感觸，用手去撫摸，用心去品讀。你讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，讓我在“山重水復(fù)疑無路”中“柳暗花明又一村”，讓我明白“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！�
你把心靈之音化為翩翩翅膀，飛翔在“伊妹信箱”中，帶我飛翔；你把篇篇名著化為鋪路之石，建立在“經(jīng)典回放”中，墊著我通往成功；你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，記錄在“名人碰碰車”中，推動(dòng)我前進(jìn)；你把陣陣歡笑化為學(xué)習(xí)中的放松，描畫在“哈哈廣場”中，讓我學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合……
美麗，勇敢，堅(jiān)持……我無法用任何詞來形容你。感動(dòng)中國人物之一何玥的器官點(diǎn)綴了滄海，自立少年黃斯琦迷離了烏云，最美司機(jī)吳斌的激情回蕩了整個(gè)杭州，中國首位女宇航員劉洋的“神舟九號(hào)”載人對(duì)接了整個(gè)宇宙……
在與你親密接觸的幾個(gè)春秋，我懂得了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國、勇敢……邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的故事中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>
《初中生之友》，你是我初中的.好伙伴，只因你在我心中。使我不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者……
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