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朋友之間的友誼的作文(優(yōu)選9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的朋友之間的友誼的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友之間的友誼的作文 篇1
友誼是寶貴的，友誼是讓人懂得朋友之間應(yīng)互相體貼、幫助，正如古人說(shuō)的‘海內(nèi)存知己天涯若比鄰’等，這次我們的小團(tuán)隊(duì)朋友都深深的被友誼而感動(dòng)。
今天，我和院子里面的小團(tuán)隊(duì)用草叢中的粗毛繩編成了一個(gè)長(zhǎng)繩子，決定分組來(lái)跳皮筋。我們一共有18個(gè)人，分成六組，每組三人一塊跳。分(liao)了后讓我高興的是我們是第五個(gè)出跳的，總算可以做一些心里準(zhǔn)備了。不一會(huì)就輪到我們了，看著每一組都跳的很好，自己羨慕不已，不想給自己的隊(duì)伍丟臉，就開(kāi)始跳了。別組的`隊(duì)員剛掄起繩子，“請(qǐng)等一等!”思思說(shuō)道�！澳阍谡f(shuō)什么!思思，已經(jīng)輪到我們了!還猶豫什么?”我和子怡生氣地說(shuō)。“哦!大、大家對(duì)不起!”思思吞吞吐吐的說(shuō)道。我們開(kāi)始跳了，不一會(huì)就快要跳到50下了，“43、44、45……“思思不知心里在想什么，剛準(zhǔn)備跳第49下的時(shí)候，“哎呀!好疼，嗚嗚嗚嗚嗚!”思思看著自己劃破了的腿，就一瘸一拐的走到秋千上坐在上面大哭。這下可把子怡氣壞了，她拽著思思的頭發(fā)辱罵她到：“死丫頭騙子，你太為我們組丟臉了，還又連哭，要是我是男的話我早就動(dòng)手了，下次在敢這樣，你就別怪我對(duì)你不客氣了!”思思聽(tīng)后哭的比以前更厲害了。
這時(shí)，二組的粒粒來(lái)到思思身旁，拿起了手絹為她擦干眼淚，還安慰她說(shuō)：“不要再哭了，哭紅了眼大家都會(huì)笑話你是小白兔的!”思思哭了，這次的哭是因?yàn)樗涣ＡＩ钌畹母袆?dòng)了，大家看了都被她們倆感染了，有幾個(gè)伙伴眼睛冷淡地轉(zhuǎn)向子怡那方，說(shuō)道：“你這個(gè)人真是沒(méi)有教養(yǎng)!”子怡聽(tīng)后為了不丟面子就說(shuō)：“我也是不忍心的，反正我真的不是誠(chéng)心的，這是她自己非要這樣的，心里早已踏出九霄云外了。”伙伴們來(lái)到了粒粒跟前，連連為她鼓掌，而那旁的子怡卻羞紅了臉。
朋友之間的友誼的作文 篇2
林林和璐璐是最要好的朋友，在放學(xué)時(shí)經(jīng)常一起走，有說(shuō)有笑。一天，林林來(lái)了璐璐家玩，璐璐帶林林參觀他家買(mǎi)的花瓶。
“哇！這花瓶好漂亮呀，林林把花瓶拿起來(lái)看。璐璐說(shuō)：“小心哦，這可是很貴的哦，可是我最心愛(ài)的花瓶，千萬(wàn)別弄壞了哦。林林很緊張，怕打碎了，就把花瓶放上去。林林就看另一個(gè)花瓶。
就在這時(shí)，林林的手，不小心碰到了剛剛那個(gè)特別美麗的花瓶�！芭�，花瓶打碎了。璐璐心愛(ài)的花瓶碎了，璐璐哭著說(shuō)道：“我都和你說(shuō)了，那是我最?lèi)?ài)的花瓶，你竟然把它打碎了�！绷至终f(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！薄拔以僖膊焕砟懔耍��！苯又磋淳涂拗胤块g。林林也很過(guò)意不去，最重要的是，璐璐不再理她了。林林就打算買(mǎi)個(gè)花瓶，賠給璐璐。
她在花瓶店里，看見(jiàn)了一個(gè)一個(gè)美麗的.花瓶。她知道，無(wú)論怎樣，璐璐也不會(huì)原諒她，但是林林還是買(mǎi)了這個(gè)花瓶。“花瓶多少錢(qián)？”“這個(gè)花瓶是200元！”林林不管它有多貴，直接買(mǎi)下了它。
第二天上學(xué)了，林林拿著花瓶高興地捧到了學(xué)校，看見(jiàn)璐璐了，就說(shuō)：“璐璐，昨天太對(duì)不起了，把你最心愛(ài)的花瓶打碎了，對(duì)不起！我買(mǎi)了一個(gè)花瓶賠給你，我知道無(wú)論怎樣，你都不會(huì)原諒我，但是，你還是拿下這花瓶吧�！辫磋凑f(shuō)：“其實(shí)昨天的事，我已經(jīng)忘了，我知道你是不小心打碎的，沒(méi)關(guān)系，不就是一個(gè)花瓶嗎，能比起我們的友誼嗎？”
她們又做回了以前的好朋友，因?yàn)樗齻冎溃笥阎g的友誼，還是最重要的！
朋友之間的友誼的作文 篇3
我在學(xué)校結(jié)交了許多好友，也有許多好姐妹。但這些永遠(yuǎn)也比不上我和李欣儀之間的友誼！
放學(xué)之前課間活動(dòng)，我和李欣儀玩得很快樂(lè)�？蓻](méi)想到我數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道題沒(méi)訂正好，訂正半天也還是錯(cuò)的，但她沒(méi)有。她準(zhǔn)備回家了，走的時(shí)候突然想起了我，便來(lái)到我身邊在我耳邊悄悄說(shuō)：“我在樓下等你，你快點(diǎn)！”她下樓了。
我看著她遠(yuǎn)去的身影，相信自己一定會(huì)早早訂正好的。我開(kāi)始拼命的思考，加快寫(xiě)字速度，時(shí)間還是一分一秒地過(guò)去了，大約十分鐘后，我終于忙完了，趕緊交給老師批改，通過(guò)了。我連忙收拾書(shū)包，準(zhǔn)備下樓時(shí)心想：這么久了，李欣儀肯定早走了吧？便垂著頭走出教室，走到樓梯口，我突然眼前一亮，那個(gè)穿粉色裙子的'女生不就是李欣儀嗎！我好高興，連忙叫她名字：“李欣儀！”她聽(tīng)到了說(shuō)：“你怎么這么慢呀？”我不好意思地問(wèn)：“你怎么還在等我？”“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒�！怎么能背信棄義呢？”她邊說(shuō)邊用奇怪的眼神看著我�！爸懒�！”我答應(yīng)道，便和她一起往校門(mén)外走去。
走在回家的路上，我一直在回想那句：“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒�！”雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我和李欣儀之間的友誼卻越來(lái)越深厚，我要與你做永遠(yuǎn)的好朋友！
朋友之間的友誼的作文 篇4
今天，是一個(gè)平凡的日子，但卻又“上演”了3月11日那樣的“慘事”。這次，我很堅(jiān)強(qiáng)，并沒(méi)像上次那樣大哭。同時(shí)，又讓我感受到了張一茜和我那“�？菔癄�”的友誼。
中午，語(yǔ)文《天天練》上有一道題我不會(huì)，便跑去問(wèn)張一茜。張一茜當(dāng)時(shí)正在氣頭上，歇斯底里的`責(zé)罵趙進(jìn)奇，趙進(jìn)奇并不認(rèn)賬，反駁張一茜。張一茜氣急了，拿起趙進(jìn)奇的文具盒就扔。可張一茜并不知道，我當(dāng)時(shí)就站在一旁�？上攵�，最后，我和文具盒來(lái)了個(gè)“火星撞地球”！下場(chǎng)十分慘！我想都沒(méi)想，便來(lái)了一個(gè)“小量放水”。
張一茜見(jiàn)了，馬上跑來(lái)安慰我，同時(shí)也不停地責(zé)怪自己：“對(duì)不起，董劍雅，我不是故意的，都怪我不好，老惹你哭。我總是做不到蔣雅安那樣好……”聽(tīng)了張一茜的自責(zé)，我的淚水立刻打住了。我可不想因?yàn)檫@樣把我們的友誼弄僵了。于是，我把手一甩，故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)事了，張一茜，不疼了。”其實(shí)，我比誰(shuí)都明白自己臉上的疼�？蓮堃卉鐓s被我騙了。她開(kāi)心地說(shuō)：“真的嗎？我教你作業(yè)！”
哦，友誼是一把大傘，驅(qū)走寒冷與雨水，帶來(lái)溫暖與陽(yáng)光。
朋友之間的友誼的作文 篇5
鳥(niǎo)兒感謝樹(shù)林的呵護(hù)，花兒感謝大地的滋養(yǎng)。而我感謝友情的恩惠。
——題記
午后，太陽(yáng)越發(fā)的滾燙。一束束放射性的光照著大地，人們熱得，拿起手中的紙來(lái)充當(dāng)扇子。鳥(niǎo)兒熱得回了巢穴，躲在大樹(shù)的蔭庇下。細(xì)細(xì)聽(tīng)！樹(shù)葉流失水分變焦的焦脆聲。
“呼哈，呼哈……”我累得開(kāi)始喘了起來(lái)，額頭上冒出了汗珠，眼角邊還有剛剛劃過(guò)的汗珠。流過(guò)紅紅的，燙燙的臉頰，掉落在跑道上。唇干，嘴渴的我不時(shí)舌頭舔舔嘴唇，咽咽唾沫。跑著跑著，眼前一黑……
屋內(nèi)，空氣中有股洗發(fā)水的香味，還有一股汗臭味。電風(fēng)扇在頭上“嗡嗡”地響。
“��！疼！”我大叫起來(lái)，你也嚇了一跳，連忙收回拿著棉簽的手�！皼](méi)事吧，對(duì)不起，我再輕點(diǎn)。”你說(shuō)著。我從牙縫中倒吸了口冷氣，說(shuō)：“沒(méi)事，我能忍。”你小心翼翼地繼續(xù)幫我處理傷口。慢慢的，我覺(jué)得傷口不再疼了，心底也暖暖的。
我感謝友情，讓我離開(kāi)傷痛，感受到了溫暖。
還記得，那次……
深秋，路上的'葉子搖搖欲墜。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，葉子就落了下來(lái)，它那么無(wú)助，又顯得那么孤獨(dú)。
“別傷心了，成績(jī)只是過(guò)去。你只要繼續(xù)努力，還是會(huì)上來(lái)的�！蹦阕谖遗赃�，一只手輕輕地拍著我的肩膀，另一只手拿著紙，準(zhǔn)備好面對(duì)我這個(gè)，時(shí)刻都有可能哭出來(lái)的我。你說(shuō)了好一會(huì)兒，我也想明白了，重新充滿(mǎn)動(dòng)力地說(shuō)：“嗯，我好了，謝謝你！”你沖著我傻笑著，我也忍俊不禁。我覺(jué)得，內(nèi)心充滿(mǎn)斗志，我想我可以！
我感謝友情，讓我走出陰霾，重獲力量。
傷痛，陰霾……因?yàn)橛辛四�，有了我們之間的友情，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。
感謝友情！
朋友之間的友誼的作文 篇6
一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會(huì)有些驚喜，挫折，幸運(yùn)，悲劇……在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí)，沒(méi)有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時(shí)，沒(méi)有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有，那也是一件凄涼的事；被幸運(yùn)女神眷顧時(shí)，沒(méi)有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對(duì)象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發(fā)生時(shí)，卻沒(méi)有傾訴的對(duì)象，這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人，就是因?yàn)樗麄內(nèi)松倪@部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。
在我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的叛逆時(shí)期，我們遇到很多的事情時(shí)，第一個(gè)想訴說(shuō)的人，并不是父母，也不是老師，而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時(shí)，我們想要的并不是一個(gè)解說(shuō)我們內(nèi)心的解說(shuō)員，而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，值得信任的聽(tīng)眾而已，在這種情況下，大人總是當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育，從來(lái)沒(méi)有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽(tīng)那些大道理，其實(shí)，我們不愿意，準(zhǔn)確的'說(shuō)是不愿意在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些東西，會(huì)使我們局的更加的煩，不想再和大人們進(jìn)行交流，把自己包裹起來(lái)。
而這些我們厭惡的，就是同齡人之間不會(huì)去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和同齡人交流。但是就怕沒(méi)有朋友可以?xún)A訴，在我的身邊就是這樣，沒(méi)有什么朋友，而我又不想和大人們進(jìn)行交流，什么事都放在心里，聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)期這樣下去，容易引起抑郁癥，自閉癥之內(nèi)的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪里看是改變，也不明白我應(yīng)該改變什么。
真的，人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個(gè)可以說(shuō)話的人都沒(méi)有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼，再去多用誠(chéng)心交朋友，你會(huì)很快樂(lè)，至少比我快樂(lè)。
朋友之間的友誼的作文 篇7
記得今年暑假,我初入跆拳道,對(duì)那里的人不熟悉,也沒(méi)人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下課時(shí),別人去打臺(tái)球,買(mǎi)礦泉水等等,唯獨(dú)我一人在椅子上發(fā)呆。
一天,像往常一樣,同樣的時(shí)間、同樣的地方,只是多了一個(gè)人,起初,我想:“唉,別人軍團(tuán)看來(lái)又要加人了,唯獨(dú)我一個(gè)光桿司令!”下課了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,細(xì)細(xì)打量了一番,濃濃密密的眉毛、胖乎乎的小紅臉蛋、矮矮的個(gè)子,時(shí)尚的'T恤衫。我說(shuō):“你趕快去加入他們吧!”不,我不想!他說(shuō)。
聽(tīng)到這句話,我馬上震驚了,這是神馬情況。我把他帶到休息廳,問(wèn)出了來(lái)龍去脈,他叫劉子涵,今年9歲,他說(shuō):“以前在別的道館,都沒(méi)人和我玩,我很寂寞,所以就到這來(lái)了”。
“同黨啊!”我激動(dòng)地握著他的手,天長(zhǎng)地久,便熟識(shí)了。
從那天起,每當(dāng)下課,我倆就一起去打球、買(mǎi)礦泉水、玩陀螺、共同學(xué)習(xí)跆拳道等等�？傊性S許多多數(shù)不清的幸福與快樂(lè)。
又是一天,我和他沒(méi)理解教練教的新招式,受了體罰,做俯臥撐50下,1.2.3.4.5......流著汗水做完了。下課時(shí),我和他都坐在椅子上揣摩起來(lái),當(dāng)時(shí)的問(wèn)題是“怎樣才能打出旋風(fēng)后擺”,我倆沉思了一陣,他說(shuō):“我明白了,旋風(fēng)后擺是左腳在前,向前連轉(zhuǎn)兩圈,再用左腳向空中擺去就行了”。我很佩服他,因?yàn)樗奈蛐蕴吡恕?/p>
從此,我有難處他幫我,他有難處我?guī)退?缺了誰(shuí)都不行。幾天后,曾經(jīng)的歡笑,一起學(xué)跆拳道的開(kāi)心往事徹底破碎了。別人告訴我一個(gè)天塌下來(lái)都不相信的消息:“劉子涵退學(xué)了”聽(tīng)到這句話,我的心仿佛被千斤重物壓著透不過(guò)氣來(lái)。之后,我又陷入了從前的寂寞和對(duì)劉子涵的企盼。
我相信,友誼是不會(huì)因朋友的離去而斷開(kāi),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友雖遠(yuǎn)在天邊,可我們的心卻永遠(yuǎn)想念對(duì)方,就像鄰居一樣近。劉子涵,君子一言,駟馬難追。記得你讓別人捎給我的話:“我一定會(huì)回來(lái)!”
朋友之間的友誼的作文 篇8
再見(jiàn)了，李曉雅，我不會(huì)忘記你的，以后有時(shí)間我會(huì)再回來(lái)的。
強(qiáng)忍著即將掉落的淚水，說(shuō)不完的話語(yǔ)，我即將離開(kāi)這片令人開(kāi)心的地方，也即將失去這份難忘的友誼，飛機(jī)劃過(guò)天空留下一道白色的痕跡，那仿佛是我失去的一份友誼。曉雅的吶喊聲引起了我的沉思。
你有一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在你圓圓的臉上，在高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得格外有學(xué)問(wèn)。
記得那是在一個(gè)漆黑的夜晚，為了克服我與生俱來(lái)的膽小，你堅(jiān)定的陪我摸黑走完那條街。
寂靜的夜晚，閃爍的星星，路邊的臺(tái)燈發(fā)出微弱的光芒，稀稀疏疏的行人顯得格外可怕。“怎么啦，害怕了嗎？”身材矮小的你一直緊緊的握住我的手給我的溫暖，使我的心靈如火爐一般溫暖。
北風(fēng)呼呼地刮著，像一只怒吼的獅子，一股刺骨的寒風(fēng)吹在我臉上，像一只粗糙的手不停地?fù)崦�。周�(chē)沫h(huán)境可怕極了，以至于我的聲音都在顫抖，身體因?yàn)殛囮嚭L(fēng)而瑟瑟發(fā)抖。你看到我在不停的發(fā)抖，便鎮(zhèn)定的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么可怕的'，別自己嚇自己，只不過(guò)有點(diǎn)黑罷了。”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，你正在脫自己的棉襖，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，那件棉襖已經(jīng)披在了我的肩上，你卻咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，緊握拳頭對(duì)我說(shuō)：“我身上有汗，很熱，這件衣服就給你穿吧！”頓時(shí)一股暖流涌上了我的心田。
曉雅，我不會(huì)忘記你的，雖然我們沒(méi)有在一起，但是我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的！
朋友之間的友誼的作文 篇9
有的時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己：什么是友誼？什么樣的友誼才會(huì)堅(jiān)不可摧？友誼要如何呵護(hù)才能堅(jiān)不可摧？我覺(jué)得友誼宛如一個(gè)陀螺——?jiǎng)傞_(kāi)始的時(shí)候轉(zhuǎn)得非�？�，可慢慢地便會(huì)停下來(lái)。我這種想法都源于那件事。
那天中午的時(shí)候，老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說(shuō)我們倆不是親兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。
我們正要出發(fā)時(shí)，老師叫住了我：“你們兩個(gè)在辦公室認(rèn)真打掃，不要講話，也不要弄出太大的動(dòng)靜，畢竟有很多老師都在午休�！蔽覀冞B連點(diǎn)頭，然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進(jìn)了辦公室。一看，竟然沒(méi)有老師。我和他一下子就嗨了起來(lái)，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒模仿起各科老師上課的樣子。
時(shí)間過(guò)去了很久，辦公室打掃干凈了，我也玩夠了，便說(shuō)：“回去吧，現(xiàn)在都快下午休了�！薄鞍パ�，再陪我玩一下呀，反正回去又沒(méi)事干，只能睡覺(jué)，多無(wú)聊呀！”看他一臉興致勃勃，我一時(shí)也不知道說(shuō)什么。
話音未落，主任從窗外看到了我們，就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后，班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室。“你們?cè)趺椿厥�，我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好，不但聊天，還玩上了！”
我羞愧地低下頭，可是小曾卻理直氣壯地說(shuō)：“老師，我剛才叫他回來(lái)他不愿意，說(shuō)再玩一會(huì)。還拉著我的手，說(shuō)我和他是兄弟，怎能把他一個(gè)人放在辦公室。所以，我就陪他多玩了一會(huì)兒�！崩蠋熉�(tīng)了，狠狠批評(píng)了我一頓。我沒(méi)有反駁，因?yàn)榉瘩g根本沒(méi)有任何意義。此刻，我的心如刀割，心想：原來(lái)兄弟就是用來(lái)背叛、利用的'。
放學(xué)時(shí)，小曾找我解釋。“解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)。‘您’不用在我這浪費(fèi)時(shí)間了�！毙≡缓没伊锪锏刈吡恕�
真正的友誼當(dāng)然是可貴的，但這種“友誼”根本不值得珍惜。
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