友誼的作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文6篇，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
有一本書上說過：在這個大千世界里，兩個人相遇的幾率是兩千分之一，成為朋友的幾率大約是兩億分之一。那么，此時此刻，那一個終究會和我相遇的兩億分之一的你，又在何處呢？
——題記
也許是因為家庭教育的緣故吧，從小我的心智相比較同齡人而言，就更為成熟。自然而然的，和同齡人之間談論的話題較少，也就造就了我在別人眼中的形象，一直是個不愛說話，又冷漠的拒人于千里之外的人。
我曾經(jīng)也有過幾個朋友，可不是因為她搬家，就是因為我倆成績懸殊過大，少了共同語言，少了共同相處的時間，從而導致關系的淡化。
之前我們班有個女生特別喜歡我的小說，天天黏著我問我要小說，久而久之，也就成為了好朋友，她也給予我很多寫作的動力�？梢驗槲业年P系，導致了她和她之前一個非常要好的朋友吵架，冷戰(zhàn)了好久，甚至還將眼睛都哭腫了。
我不忍心看她兩頭為難。于是，之后，除了借給她我的小說看，便不怎么和她接觸了。
漸漸的，我不再開懷大笑，不再對交友表現(xiàn)出感興趣的模樣，不再和別人一起吃、一起玩、一起上廁所。
我越發(fā)沉默了。
媽媽見別人都與朋友形影不離，而我卻總是孤身一人。非常擔憂，老跟我說：“你看別人，誰身邊沒有幾個要好的朋友？你總是一個人，這可怎么得了。俗話說‘在家靠父母，在外靠朋友�！笥阎g，可以互訴心事；受人欺負了，還有朋友為你出頭；朋友之間互幫互助多好啊，你說是不？你一定要多與別人相處，結交朋友、閨蜜知道嗎？
而我總是點頭答應著，其實，我又何嘗不明白這其中的道理呢？我又何嘗不想有一個自己的“閨蜜圈”呢？
我曾無數(shù)次的幻想過：我的閨蜜會是怎樣一個人呢？是胖的？還是瘦的？是高的？還是矮的？是那種活潑開朗、大大咧咧的女孩子？亦或是那種安靜文雅、靜如處子的女生？
說實話，對此，我真的有過很多的憧憬�？墒�，對于友誼這個詞語，我的心底里還是有著些許的抵觸。
我說過，我是一個較為冷漠的人，所以對于她們那些“我最喜歡的是你吖”“我好愛你！”這類十分肉麻的話，我是怎么也說不出口的。盡管我的心里很清楚，這些話，只不過是朋友之間增進感情的一種方式而已。
相信很多人都看過某些電視中的情節(jié)，比如說：一些富家小姐、公子的身邊，老是圍著許多討好他們的人，也就是他們口中所謂的朋友。而如果這些富家小姐、公子家中的公司出了問題，需要資金周轉(zhuǎn)時，那些昔日的朋友卻個個電話打不通，人找不著了。
還有就是當下比較受歡迎的重生類型的小說，相信大家應該看過不少的`吧。在此類小說中，最常見的一種劇情就是：女主的閨蜜和女主的愛人聯(lián)合在一起，害死女主。
我知道，這種電視小說中的劇情在現(xiàn)實生活中是不常見的。但是我們生活中還是有一些很相似的事情：小學的時候，我們班上有一個女生，她的朋友大多都是在班上成績比較好，或者是比較受歡迎的人；還有就是現(xiàn)在我們班上一個人，表面上和有個同學玩的很好，可是在背地里老是說她的壞話。
看著這一件件的事，我不禁感到十分迷茫。
我要的，不過是一份不需要什么甜言蜜語來裝飾，也不需要什么權利、金錢為基礎的純真友誼罷了，難道就真的有這么難嗎？
友誼的作文 篇2
這兩天學校開達標運動會，我們?nèi)嗤瑢W都摩拳擦掌，躍躍欲試，友誼的力量�？晌┆毱綍r活潑好動的李耀真一人愁眉苦臉，好像有什么心事。我關切地問：“怎么啦？李耀真，這可不像平時的你呀。有什么事說出來，哥們兒幫你解決�！薄笆茄剑茄�！”許多同學圍了過來，說道�！拔摇摇薄笆裁次椅椅�，說吧！”在同學們的催促下，李耀真來了個竹筒倒豆子。原來，他體育其他方面都不錯，可立定跳遠怎么也過不了關，使足了勁兒也就跳個１.６米左右，可要達標，至少也得跳１７５米才行。
“原來如此！沒關系，我們幫你！”我一拍胸脯說道。這個“我們”當然是指全體男同胞們�！澳苄袉�？馬上就要考試了�！崩钜鎿牡貑枴！皼]問題，臨陣磨槍，不快也光嘛！”
說干就干，我畫好１．７５米的線段，同學們紛紛向李耀真?zhèn)魇谔h的'秘訣：什么“胸口憋上一口氣”呀，“小腿猛一用力”呀……聽起來倒有點像武俠片里的“神腿功”的口訣心法。“行啦！行啦！”我拉開那些傳授口訣的師傅們，說道：“來點實的吧，光在這兒說算什么！”于是，我又請“跳遠健將”張爽來作示范，只見張爽輕輕一跳，嘿，跳了個２保常泵椎某級遠。我對看得目瞪口呆的李耀真說：“看見了吧，力，要往這兒用！”我指了指他的小腿，又說道：“關鍵還在于要有爆發(fā)力，猛地來一下子，跳個１保福泵卓隙沒問題！”
李耀真認認真真地練習了好幾遍，同學們看后，有的說：“膝蓋沒彎下去�！庇械恼f：“手臂沒甩起來！”……李耀真一下子聽到那么多的批評，有點喪氣了，說：“算了吧，大不了不及格，不練了，反正我也練不好，小學生作文《友誼的力量》。”說著，便一屁股坐在地上。我忙說：“那可不行！不就幾句批評嗎？怕什么？只要用心練，一定能跳好！再說了，你弄個不及格，給班集體也抹了黑�！�
不知道是我的鼓勵還是班集體的榮譽感激發(fā)了他頑強的斗志。他又站了起來，說：“對，你說得對！我們再練！”李耀真說著，便又專心練起來。只見李耀真彎曲膝蓋，雙腿微微叉開，甩動雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊：“嘿！”一下子跳過了１保罰得椎拇銼晗摺
“��！我成功了！”李耀真又蹦又跳，激動地說道。我們男生一下子全跑過來，緊緊地抱在一起，共同分享著李耀真用汗水換來的喜悅。
測試那天，我們?nèi)嗤瑢W都順利地通過了達標底線，被評為優(yōu)秀班集體。你知道其中的秘訣嗎？那就是友情的力量！
友誼的作文 篇3
咖啡·友誼每個人的心中都有無數(shù)個精彩的故事，宛如一片芬芳迷人的花園。而在我的花園中，有一張精致的木桌，上面擺放著一杯溫暖的咖啡。
夜深了，我起床端起桌邊的一杯咖啡，想起了一個人以及一段令我沉醉的往事。淡淡的咖啡香悠然飄來，卷起了我的回憶。
那是第一次與她相見。我記得很清楚，是我五歲時的一個暑假里。我去父親的單位取東西，在單位的院子里遇見了她——她蹲在地上玩積木，短小卻又纖細的手指不厭其煩地擺弄著它們，紅潤的小嘴不自覺的翹著。一陣清風拂過，她旁邊的柳樹輕微的擺動。陽光灑下，奇妙的給她鍍上一層金色的光圈。
她發(fā)現(xiàn)了我，歡快的蹦了過來，用一種甜糯糯的聲音說；“你長得好漂亮呀！”
好幾年過去了，我卻仍舊忘不了那個夏天稱贊我的那個可愛的小女孩。終于，在我七歲的時候，又一次與她相遇。
我與她在同一個班級。一次，班主任讓每一個人做一個筆筒。她是我們班做的最好的：圓柱體的表面上，畫著一只歡快的小鹿。而我的，則是全班最差的.。同樣是圓柱形的，同樣上面畫著一只動物，可是我的那只動物長得有那么“一點點”恐怖。
當她看到這個筆筒時，驚訝的說“好難看呀！”我沮喪的嘆了一口氣，剛準備走時，她卻拉著我的手，用及其真誠的目光看著我說：“不如我教你怎么樣？”
依舊是幾年過去了，大概是三年吧。我與她的緣分依舊沒有斷，我與她又同在一個班級。
“她的性格變了”，這是我看到她的第一感覺。沒錯，她變了。不再像以前那樣單純善良了。而且還有一點火爆。只有一點點惹她不高興，她立刻罵的你無地自容。
果然，不出所料，開學第三天下午的課間。我們班幾個無聊的男生給她找茬去了。不一會，他們便吵得臉紅脖子粗。唉，我的那顆仁慈到與唐僧有的一拼的善心，在此時悲哀的發(fā)作了。唉，我又嘆了一口氣，走向講臺，拿起教鞭，向他們走去。
“嘭”的一聲，教室里所有的人都看著我。只見我在所有人驚訝的目光中，對著那些男生，冷冷的吐出一句話：“道歉還是滾。”那些男生“切”了一聲后便走了。我去放教鞭時，她像個小鳥一樣高興的跟在我的身后，說了一句：“你剛才好酷喲！”
咖啡所散發(fā)出來的清香，使我收回了我的記憶。我淡淡地品了一口咖啡，思緒萬千。
我們的友誼就像一杯咖啡。開始和的時候，什么都感覺不出來，但后來越喝越多，越喝越陶醉，忽然就覺得很好喝，不知道什么時候陶醉的。就像我一樣，不知道什么時候?qū)λa(chǎn)生好感，成為朋友成為知己的。
我們的友誼是一杯咖啡。一杯醇香且清淡，一杯獨特且單調(diào)，一杯在我心中有重要意義的咖啡。
一杯咖啡，亦如一段友誼。
友誼的作文 篇4
今天，我的一位好朋友來找我去打籃球。這次打籃球令我收獲頗多呀！
那位好朋友是李浩，我以前的舊鄰居，他帶著我去我們小區(qū)的'一個籃球場打籃球。我們來到籃球場，而此時，有一位大哥哥和大姐姐也在打籃球。李浩有禮貌地上前去問大哥哥：“我們能一起打籃球嗎？”那位大哥哥回答道：“當然可以啦！”真可謂是“禮到人心暖，無禮討人嫌”。于是，我們雙方進行了一場比賽。大哥哥大姐姐一隊，我和李浩一隊。
比賽開始啦！哥哥帶著籃球極速奔跑著，雖然有籃球在手，但跑起來十分快，而且身手也十分敏捷。“哐”的一聲，他們進球了。我和李浩都驚呆了，我想：才剛開局，這么快就進了一球，那之后我們不是更不容易了嗎？接下來輪到我們了，李浩攜著球跑起來，正準備投籃時，那位哥哥來了一個“順手牽羊”，手在李浩的頭頂劃過，球也被“牽”了過去�？吹竭@情景，我立馬上前幫忙。大哥繞過李浩時，我立馬從他手中順走籃球，并以迅雷不及掩耳般的速度，將球傳給了凌李浩，李浩目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃筐，用力一跳，然后雙手往上一投。球進了！我們倆興奮不已。
又該打哥哥他們發(fā)球了，大哥哥跑到中間，正準備投籃時，被我和李浩包圍了，他成了甕中之鱉，但此時他并不緊張，來了個金蟬脫殼，將球傳給了外面大姐姐，我立馬反應過來，趁球從我頭頂飛過的一瞬間，用手接住，然后不管三七二十一地往籃筐一投。哎呀！就差那么一點！那個籃球如同一個活潑好動的寶寶，在籃筐上不停地跳動著，一會兒就掉了下來。那位大哥哥反應迅速，眼疾手快，立馬將籃球奪了過來，然后往后退了幾步，來了一個三步跨投籃，速度太快，我們所有人都沒反應過來，球進了……
天越來越黑了，我們的比賽也隨即結束了，最后我們以19比17敗了下來。雖然我們輸了，但我們倆并不傷心，因為這比我之前的預想好多了。這場比賽結束后，我們與他們成好朋友，大家相約明天再來打一場籃球賽。
友誼的作文 篇5
朋友就像片片拼圖，構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就難以完整復原。
——題記
你——嘉怡，就是我友誼拼圖中，不想遺失的那重要一片，那最美麗的.一片！
記得一年級的時候，我很膽小、怕事。別人欺負我時，都是嘉怡一直在保護我。班級里最調(diào)皮的小王，總是欺負我，給我起外號。我不敢告訴張老師，怕他報復。小王揪我辮子時，我也不敢還手，總是嘉怡幫我。
有一天，小王故意把我絆倒，我終于忍無可忍，跑出去追了他一會兒，我就跑不動了，累得氣喘吁吁……小王又來了，我知道自己跑不過他，就去找嘉怡幫忙。這時，小王在我身后突然一推，我的膝蓋摔破了……
我坐在地上，忍不住痛苦地哭了起來，小王惹禍了，就逃之夭夭。此時，嘉怡正在四處找我，看見我坐在地上哭了，就關心地扶起我：“怎么了，又是小王在欺負你嗎？能走路嗎？用不用告訴老師呀？”嘉怡說道。
“不……不用告訴老師……”我哭著說，心里滿是委屈。
“我們的祖國是花園……”課間舞曲開始播放，我忍著疼痛坐了起來，一瘸一拐地跳著舞蹈。進了教室，嘉怡義正詞嚴把我受傷的事告訴了張老師，老師嚴厲地批評了小王，他再也不敢欺負我了。
每當想起這件事，我都會想到嘉怡對我的關心、呵護。我在想：有嘉怡，讓我學會了勇敢；有了嘉怡，讓我懂得了堅強！
朋友難求，朋友是人生中最重要的部分！沒有友誼，就像生活在一望無際的沙漠。難忘那份珍貴的友誼，難忘我的好友——嘉怡。
友誼的作文 篇6
傷心的心情就像下了一場蒙蒙細雨。雨停了，不，是友誼的傘遮住了雨，帶來了溫暖，留下了感動。
圣誕節(jié)前夜，我到同學家陪她一起過圣誕節(jié)。
路上，雨下得很密，像淘氣的精靈從天而降，落在人們的臉上，衣服上。夜的氣息彌漫在城市上空，充滿了一絲神秘。
“叮咚……”我按響了門鈴，門開了，我走了進去我在氣氛活躍的人群中找到了和我一起來的霍之行。
同學從自己的房間里拿出了一個“水球“。同學們都聚了過去。我好奇的動了動“水球”，結果爆炸了，水花四濺，打濕了地面。剛才還鬧哄哄的人群立刻四散開來，我像一只受驚的麻雀，不知所措。
“我，我去掃干凈�！拔抑е嵛岬恼f，轉(zhuǎn)身去拿掃把。
雨，好像越下越大，沒有了之前的美麗�！暗螄}，嘀噠�！毕袷窃诘偷偷�.哭泣。我一點也不高興，心里像是下了一場又大又冷的雨。
我拿起掃把掃著地面，窗外的大雨淹沒了同學們的歡聲笑語。掉了一地的糖果紙蘸著水，掃起來是那么不容易。
“嘿，我來幫你吧。”一個同學拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過身去，看見了霍之行。他左手拿著掃把，右手拿著撮箕，一臉真誠的微笑著。我點了點頭，嘴角向上揚了揚，那是我發(fā)自內(nèi)心的對他感激的笑。
他把撮箕放在一邊，雙手有力地握住掃把。彎著腰，弓著背，有節(jié)奏地掃著地面，專心致志，無比認真。我也學著他的樣子，像是拿著毛筆似的描繪起來。仿佛這不是打掃，而是游戲。他又把雙手變單手，左手拿著掃把，右手拿著撮箕，雙手配合著熟練的把糖果紙掃了進去。此時，我才發(fā)現(xiàn)他的雙手從未停過，嘴角也上揚著，仿佛犯錯的不是我，而是他。我從他的眼神中看出了專心，堅定，更從他的舉手投足間發(fā)現(xiàn)了友誼。一個認識不久的人，竟可以為我放棄他的游戲，陪我做他本可以推辭不做的事情，這種濃厚的友誼難道不令我感動嗎？一，股暖流涌上心頭，我被深深地感動了。如果可以，我希望與他做一生一世的好朋友，將心比心，互相幫助。
此時，再看看窗外，雨，似乎停了下來。傷心的心情也無影無蹤。
雨，其實下著只是你用友誼的傘為我遮住了雨。讓我在傷心時得到一絲溫暖，涌上一股感動……
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