(集合)珍惜友誼的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的珍惜友誼的作文8篇,歡迎大家分享。
珍惜友誼的作文 篇1
友誼是光,照亮別人,溫暖自己;友誼是天空,寬容廣闊友誼是分數中的分母,有難一起扛。
今天,我們在教室舉行了一個經典的掰手腕活動,同學們很高興,似乎期待著比賽,可說到選人的時候,同學們又沸騰起來。因為胖同學永遠占優(yōu)勢。
游戲規(guī)則是找兩組同學,兩臂垂直交叉,先把對手的右手板平者獲勝,注意:除了右手其他部位不能動,否則就是犯規(guī)。
好戲馬上開始了。同學們有的`不想參加,有的很積極,有的連對手都找好了,可見有多么想玩兒這個游戲。
“三!二!一!”開始了,先是楊雨欣和王穎的對局,只見楊雨欣摩拳擦掌,反而王穎很淡定。四目相對的她們“殺氣騰騰”,開始比賽了,雙方都很專注,怕一溜神就會輸掉一樣,楊雨欣的收一點點的被掰下去,她應該是拼盡了全力,冒著絲絲青筋的手開始緩緩上升,胸有成竹的王穎大吃一驚,難道楊雨欣要反敗為勝嗎?然而并沒有,可是她已經用盡了全部力氣,卻也不敵王穎,這局王穎獲得了勝利。
下一局是候德鑫和萬里煒,剛開始,萬里煒似乎有些迷茫,直接被秒殺掉。
第三場開始了,是我和張鑫的比賽。我裝腔作勢,我咬緊牙關,卻也不敵虎背熊腰的張鑫。
要知道比賽只游戲的一部分,不應該太注重成績,更要看中友誼。
珍惜友誼的作文 篇2
友誼似一朵花,有開有敗;友誼如一本書,可以都會你很多東西;友誼又如五味瓶,讓你嘗盡酸甜苦辣……
在即將離別時,友誼發(fā)揮了它的魔力,即使是兩個不久才認識的朋友,都會覺得戀戀不舍,想到要和朝夕相處的朋友們分別了,迎來的.是一個個陌生的面孔,心里就會覺得放不下。
擁有友誼,你將有終生受之不盡的幸福與快樂,傷心時,有人陪你傷心;快樂時,有人陪你分享;孤單時,有人陪你為你講笑話。我也有友誼,有友誼就會有朋友。
我懂得了珍惜友誼。
珍惜友誼的作文 篇3
在那么任性,更加珍惜友誼。友誼就像一盞明燈,為我們照亮前方的路,是我們的'生活豐富多彩,如果一個人沒有了友誼,那么生活就會想一口枯井,了無生趣……
陳毅是我的好朋友,我們不會因為一點雞毛蒜皮的小事而吵架。
有一天,我正生氣時,陳毅走了過來問:“家誼,這道題……”陳毅還沒有說完!澳阕约喝ハ耄瑒e來煩我!薄凹艺x你怎么了,脾氣這么不好?”“用不著你管我!蔽曳浅I鷼獾恼f道。 “好吧,”陳毅無可奈何地說,“我去問別人了!焙髞,我氣消了,我想:“我剛才為什么對陳毅發(fā)那么大的氣,我現在應該去向陳毅道歉。”我走到陳毅前面說:“對不起,我剛才不應該對你發(fā)那么大的火!薄皼]事!”從此我們的友誼更深了。我不在那么任性,更加珍惜友誼。
珍惜友誼的作文 篇4
我嘗過許多味道,有媽媽的味道;考了一百分的味道、成功的味道……我今天嘗到的是友情的味道。
記得那天陽光明媚,萬里無云,是個出去玩的好日子,我推著自行車拿起包,興高采烈地出門了!岸_!”“叮咚!”“叮咚!”不一會兒,三位同學都被我叫了出來,他們都是我的好朋友。我說:“今天天氣不錯,是個爬山的好日子,不如我們一起去爬山吧!”“好呀!贝蠹耶惪谕暤卣f。說走就走,我們帶上自己的干糧,坐在車上,開始了我們的爬山之旅。
坐了老半天的車,才到達我們的目的'地“園山!蔽覀冿w快地跑了過去,開始往山頂一步步前進。爬到一半,大家都餓得前胸貼后背了,我們又開始野餐了。不過,另外三位同學吃完了自己的干糧,我大方地拿出我的小食品與大家分享。我們把所有帶來的干糧吃完了,又開始向山頂進軍。一路上,是友情讓我們懂得分享。
“轟!”“轟!”雷公公來催大家回家了,嘩啦!天上下起了傾盆大雨,其中一個同學帶了一把傘,雖然很小,我們擠一擠還是勉強能走下去的,友情讓我們懂得了寬容。也許上天也被我們的友誼感動了,雨停了。大家不用擠了,傘也收了起來。我們到了一個要爬山的地方,大家把衣服脫下來系成一條繩子,一個人接著一個人,一只手拉著另一只手,一前一后爬上來了。歷經萬千磨難,終于到了山頂,我們非常開心。
友情,就是相互幫助,不管前面有多困難,只要團結就一定能走過去。
珍惜友誼的作文 篇5
活在這個世上,為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑,點綴的是那綠色的友誼。
當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個知己,多少友誼能長存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內存知己,天涯若比鄰”的千古名句。可是每當我仰望天空,那么多的星星,怎么找……
朋友并不是找出來的。而是不經意“碰”出來的。當你幫別人撿一根筆,或許就認識了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡單。
俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會感到人間的`孤獨。人們需要友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前……
人生的財富是無窮無盡的,但真正的財富是什么呢?是金錢?是權勢?不是,是友誼。不知哪個哲人說過:“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富!迸笥,當你知道朋友的價值時,就別太在意朋友之間的瑣事,你應該知道:友誼不在一時,而在平時;不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽,共同奮斗吧!
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產生真正的友誼,更是經不起時間考驗的,它害人又害己。
是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。 在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前,我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持一會兒,就會有人來救我們的!苯K于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的!边@時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭?铝炙拐f得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。
其實,我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征,這可能是我們大多數同學的第一次遠足,也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中,大多數同學能夠走下來,靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強,靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會頑強的走下來。行程中,當一個同學有點堅持不住時,周圍的同學也會伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來,這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神,但他們也很高興,因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時,當一個人饅頭或咸菜不夠時,同學們也會伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因為他們知道友情無價?梢钥闯,同學之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
珍惜友誼的作文 篇6
時間飛逝,我們都到初三了。面對即將到來的中考和即將告別的友誼,我們應該珍惜。記得那時候我們剛上初一的時候,我們有過不愉快的事情,也有過哪些讓彼此都刻骨銘心的往事,F在的我們即將離別,不知何時才能相見,想起這些,我們就應該好好珍惜三年來我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦,那時候我們還是同桌。上課時,老師在上面講,我倆就在下面玩,玩著玩著,老師看到了我們倆,然后叫我們倆站起來。下課后,老師叫我們道辦公室去,我們一起去了,到了辦公室,老師問我們;你們有在聽我講嗎?
我們倆什么都沒說。出了辦公室我們倆到教室吵了起來,爭論是誰的錯,吵著吵著,我們倆打了起來,最后在同學們的調解下,我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后,我倆就開始打冷戰(zhàn),不說話。直到有一天,遇到了一件事。有個班的同學來招惹你,還出言不遜,結果你和他打了一架。事后,我找到那個人,叫他賠禮道歉,他非但不到謙,還出口傷人,我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結果他跑去給老師告,我們倆再次被叫到辦公室,老師問清楚了事情的來龍去脈,然后說;雖然事情是他的不對,但是你們倆也不能出手打人啊!然后,我們倆向老師承認了自己的'錯誤,還向那個同學道了歉。這件事以后,我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見證,是我們之間情義的代表,讓我們將它們銘記,記住這些我們在一起的美好過往,F在我們面臨著離別,面臨著中考,我們更應該珍惜彼此之間的友誼。
珍惜友誼的作文 篇7
每當看到抽屆里那塊永遠閃光的手表,我都會想起5年級前那遣失了的友誼,那和我每天都形影不離的朋友,那件另我永遠難忘的小事……
記得那年夏天“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學們都紛紛走出教室去做早操。只留下我的好朋友一個人在教室里打掃衛(wèi)生。那是我從小到大最要好的朋友,我們每天都“粘”在一起。因為她過不久就要轉學了,所以我們更加親密了,過了10分鐘,同學們都回來了,我也走到自己的座位上坐好。手不經意的往褲袋里一摸“不好!我的手表不見了!那可是爸爸從美國帶回來的.!”我大聲的喊著,這時,全班100多只眼睛全部投向我這邊!罢娴牟灰娏!同學們都在自己周圍找找啊!那表丟了我準死定了!”我急切的邊跺腳邊說。只見他們都熱心的在周圍找了起來。我把書包里的書本全部倒在桌面上,找啊找,可還是沒有!我心想:“不對呀!我肯定帶了!會不會是被誰偷了?她!一定是她!剛剛只有她一個人在教室里,不是她還會有誰!”雖然我不該這么不信任自己的朋友,但不知怎的,火氣一上來,就難以控制了!“叮鈴鈴……”上課鈴響了,于是我把書包狠狠地往椅子上一摔,回頭瞪了她一眼,這一節(jié)課我都沒有上好,心里想的全是背判朋友的她!
珍惜友誼的作文 篇8
友誼,是金錢買不到的東西。交一個好朋友,終身受益;交一個不好的朋友,害處多多。而我,就曾交過一個不值得交的朋友。
記得那次,是體育課上自由活動的時間。我正和我們小組的人玩耍時,我的那個同學跑了過來,和我們一起玩耍。就在那節(jié)體育課上,我們成了朋友。
我們不僅平時在一起玩,放學時還一起回家。雖然平時我覺得她驕傲、自大、自私,可是我想:這個世界上沒有十全十美的人,況且我自己也有許多缺點。
一次偶然的機會,老師把她調到了我身邊,她成了我的同桌。
她成為了我的同桌后,總是不帶齊學習用品,到要用的時候就找我借。而且,每次老師讓我們寫作業(yè)時,她總是抄我的。有一次,我的修正貼用完了,就找她借修正帶,她明明有兩個,卻偏說修正帶快用完了,不管怎么說也不愿借給我。發(fā)生這件事后,我看清了他的真面目。我想和她絕交,但又不想和周圍的人把關系鬧僵,于是我忍了下來。
又過了幾天,由于正在下雨,體育課取消改為自習。老師在班上說我們可以寫作業(yè)或看書,就是不能講話。剛說完,老師就走了,這個五(1)班成了我們的天地。
老師走后,班上吵鬧的`聲音震耳欲聾,但我卻在寫數學作業(yè),我同桌和我一起寫。寫了一會兒,我的同桌有一題不會,我給她講解,可她不聽,非要看我的作業(yè),我不想給她看。忽然,她把我的作業(yè)一下子搶了過去,我的火氣“噌”的一下上來了,我拉住作業(yè)使勁往我這邊扯,她也拉住我的作業(yè)不放。頓時,我生氣極了,朝她大吼一聲:“放手!”她不但不放,反而變本加厲,用力一扯,“呲”的一聲,我的作業(yè)本裂成了兩半。
我拿著裂成兩半的作業(yè)本在她眼前晃了晃,盡量和顏悅色地說:“你把我的作業(yè)本撕壞了,現在請問該怎么辦?”誰知她竟然說:“那是你自己非要和我搶,活該!”我強忍著怒火狠狠地丟下兩個字:“絕交!”她說:“絕交就絕交!你以為你是誰!”就這樣,我們結束了這段友誼。
現在回想起來,我覺得當時的做法是正確的。畢竟,朋友看的是知心的程度,而不是數量。這段友誼也給了我一點啟示:不要交自己認為不值得交的朋友。
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