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實(shí)用的友誼作文(必備3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的友誼作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
他，是個(gè)很不起眼的男生。
他，其貌不揚(yáng)：又矮又胖的身材，黝黑的皮膚，碩大的腦袋上還掛著一副厚厚的`眼鏡，腿腳有些殘疾，走起路來一瘸一拐的。
優(yōu)秀生的名單中找不到他；班級(jí)文藝隊(duì)里找不到他；運(yùn)動(dòng)場上也找不到他。只有當(dāng)你在班級(jí)點(diǎn)名冊(cè)中仔細(xì)地尋覓，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，（8）班有這么一個(gè)人。
因此，他沒有朋友。漸漸地，他快被我們淡忘了。
也只有競選班長的時(shí)候，我為了搞好同學(xué)關(guān)系，才會(huì)偶爾地和他講話、談心，并敷衍地幫他分析難題。
可出人意料的是，第二天我居然收到了他送給我的一封未貼郵票的信。我好奇地拆開一看，只見上面歪歪斜斜地寫著：你是我的第一個(gè)朋友，你給了我前所未有的快樂，謝謝你！
我淡淡一笑，不以為然，隨手把信扔進(jìn)了抽屜。偶然一抬頭，我看到了他。他那眼神里，除了感動(dòng)與喜悅，還有一點(diǎn)失落。
更令我費(fèi)解的是，當(dāng)我上好廁所回到教室的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)我的課桌上會(huì)離奇地冒出一本課外書，而且一連幾個(gè)星期都是如此。
后來，我一打聽，才知道是他干的。他已經(jīng)把我當(dāng)好朋友了，所以他的快樂和收獲都會(huì)和我一起分享。
我被深深地打動(dòng)了，并不斷地責(zé)備自己，為什么辜負(fù)了一份如此純真的友情！
我走到他的位置上，握住他的手，對(duì)他說：“我也把你當(dāng)朋友了，以后有什么困難我一定幫你解決。讓我們的友誼地久天長！”他抬起頭，向我投以真摯的目光，并綻放了一個(gè)最甜美的微笑：“朋友！”
我們兩個(gè)人的手緊緊地握在一起。
友誼作文 篇2
友誼之美南陽市第十五小學(xué)六年一班陳梓瑋“徐藝鳴，84……”80？怎么還沒我？我像熱鍋上的螞蟻，坐立不安�！瓣愯鳜|，79分。”“什么？這個(gè)聲音如晴天一聲霹靂。不可能，不可能，我不可能這么低！”看看剛發(fā)的卷子，上面對(duì)號(hào)無幾，問號(hào)X號(hào)到處都是。失落，悔恨，茫然涌上心頭，鮮紅的79分刺的我睜不開眼，一個(gè)個(gè)紅叉似乎在嘲笑我。我心中空空如也。豆大的淚珠噴涌而下，打在卷子上。懊悔，像怪獸一般啃食著我的心，讓我久久難以平靜。臉丟到大西洋去了，我將怎么面對(duì)同學(xué)？同學(xué)們又會(huì)怎么看我？
79分，風(fēng)暴足以將我卷走。我顫抖地閉上雙眼，嘲笑與輕蔑的目光貫穿全身“一次失敗不要太過傷心�！币浑p溫暖的手搭在了我的肩上，給我冰冷的身體添加了幾分溫暖。好友徐藝鳴那關(guān)切的目光灑滿身心。我心中涌起一陣暖流，原來還有人關(guān)心我。我不答話，眼淚從眼中默默地流出來，是無奈，是傷心，還有一絲安慰。徐藝鳴默默地遞給我一張紙，用她那充滿寬慰和鼓勵(lì)的眼睛望著我，幾絲溫情不禁掠過我的心頭。“失敗和成功只有一步之差，失敗是成功之母。失敗并不可怕，可怕的是自己對(duì)自己失去信心。連自己都沒信心了，那不就徹底完蛋了嗎？”短短的`一席話，卻像春風(fēng)一樣，撫慰著我受傷的心靈，像火柴一樣，點(diǎn)燃了我心中的希望，如同陽光，溫暖著我的心。
面對(duì)著出乎意料的情景，聽著這出自肺腑的話語，我的心一下子明亮了許多，就像烏云散去后，天空依舊是那么美麗。再次望著那鮮紅的數(shù)字，不是79分，而是97分。雨露般的話語滋潤著我這顆小苗，使我倍受安慰，不在彷徨，讓我頓時(shí)信心十足。當(dāng)我擦干眼淚重新抬起頭時(shí)，徐藝鳴用期待的目光望著我。我不再為“79”而難過，因?yàn)槲业玫搅吮确謹(jǐn)?shù)更珍貴的東西——友情。不是得到，因?yàn)槲以缫褤碛校皇菦]有發(fā)現(xiàn)而已。英國達(dá)爾文說過：“講到名望、榮譽(yù)、享樂、財(cái)富等，如果拿來和友誼的熱情相比，這一切都不過是塵土而已�！蔽蚁嘈�，我和徐藝鳴的友誼，會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去！
友誼作文 篇3
友誼，是人間最美好的情感，有秘密可以分享，有困難可以一起去解決�？墒�，真正的友誼是需要相互珍惜的，只有其中一方努力維持的那份容易破碎的友誼，收獲的只有痛苦。
小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)很好的朋友。因?yàn)槲覀冏≡谕粋�(gè)小區(qū)，所以，我們會(huì)約在一個(gè)地點(diǎn)等對(duì)方，然后一起去學(xué)校。放學(xué)，如果她值日，我會(huì)幫她，我值日，她會(huì)幫我，然后，我們一起回家。
我們會(huì)相互分離秘密，并發(fā)誓不告訴任何人。我有時(shí)會(huì)把媽媽買給我的零食帶去學(xué)校分給她吃，而她有好吃的，也會(huì)分給我吃。
我一直小心翼翼地維系這份友情，盡量不要讓她受委屈，讓她覺得跟我當(dāng)朋友是快樂的。
可是，到了五年級(jí)，一切都變了。
那一年，有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來到我們學(xué)校，來到我們班。那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生很漂亮，學(xué)習(xí)又好。她慢慢地和轉(zhuǎn)學(xué)生越走越近。
她開始不跟我一起回家，不幫我值日了。有時(shí)，我記得是她值日，就特意留下來等她。當(dāng)我去找她的'時(shí)候，我看到她和轉(zhuǎn)學(xué)生一起值日，便悄悄地離開了。
有好幾次，我想問她，為什么要這樣對(duì)我？如果是我做得不好，我可以改呀，可以依照你的要求改呀�？墒�，我沒有勇氣去問她。
有一次，我終于鼓起了勇氣去問她。她和轉(zhuǎn)學(xué)生正在聊天，我便走上去拉住她的手說：“我有問題要問你�！笨伤孟癫磺樵�，抽開手說：“我和你沒有任何關(guān)系，請(qǐng)不要再來煩我了，雖然我們以前是朋友，可現(xiàn)在不是了�！碑�(dāng)她說完這句話時(shí)，我明白了：原來一直都是我想她做朋友，她一點(diǎn)都不想和我做朋友，以前她都是裝出來的。
相互珍惜的友誼，才會(huì)快樂。
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