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友誼的作文10篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的友誼的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
我有一個(gè)非常要好的朋友,可我們從前并沒(méi)這么要好,而且有一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)。
我二年級(jí)剛回來(lái)的時(shí)候,人生地不熟的一個(gè)朋友都沒(méi)有,下課的時(shí)候總是孤伶伶的坐在座位上,一個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。這種孤獨(dú)的日子持續(xù)了好幾天,有一天她出現(xiàn)了在我面前,邀請(qǐng)我和她一起玩,看著她的笑容我感覺(jué)十分溫暖,我終于擁有了一個(gè)朋友,于是,我們經(jīng)常一起聊天,一起玩,一起學(xué)習(xí)?墒,一件小事使我們友誼出現(xiàn)了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見(jiàn)她坐在座位上,就走過(guò)去拍了拍她的肩膀。誰(shuí)知道這一拍,害得她把字寫(xiě)錯(cuò)了,她把筆重重的拍在桌子上,生氣的罵了我好多難聽(tīng)的話。同學(xué)們都奇怪的看著我們。我當(dāng)然也不甘示弱,也罵了回去,“叮!鄙险n鈴響了,我回到了自己的'座位上。我生氣的想;不就寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字嘛,最多就擦掉重寫(xiě),說(shuō)得好像天塌下來(lái)一樣,我越想越生氣。
第二天我想去找她玩,可是一種強(qiáng)大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續(xù)了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說(shuō)了“對(duì)不起”我說(shuō)我也有不對(duì)的地方,對(duì)不起。我們和好了,甚至比之前感情還要好。
是的,友誼就像大海上漂著的一只小船,只有足夠堅(jiān)固,才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪。
友誼的作文 篇2
每一位成功人士的背后必定有一個(gè)支持他的朋友。馬云之所以能夠成功,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)和他一起走南闖北,不離不棄的朋友。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),朋友會(huì)陪著你開(kāi)心;當(dāng)你傷心時(shí),朋友會(huì)給予你安慰。如果我們真誠(chéng)地對(duì)待友誼,你就會(huì)得到很多知心好友。
那是一個(gè)悶熱的夏天,太陽(yáng)毫不吝嗇的把它所有的能量都貢獻(xiàn)給了人們,知了被熱得直叫,小狗被熱得直吐舌頭,許多人穿著半袖吃著冰棍,手里還拿著扇子扇著風(fēng)。天真熱,熱的人想一直待在家里,熱的人一直打瞌睡,多么令人煩躁的季節(jié)!
在這炎熱的日子里,前幾天考試的成績(jī)發(fā)了下來(lái),我考得一塌糊涂,聽(tīng)著老師的一句句斥責(zé):“你怎么考成這樣,這不是你的真實(shí)水平,你要努力學(xué)習(xí)啊……”我的頭昏沉沉的,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)的話了,思緒早已飄出窗外,我看見(jiàn)了幾株月季花:翠綠的葉,鮮紅的.花,可我卻看見(jiàn)了它的敗筆之處——幾朵暗黃的枯萎了的花瓣散落在地上,我的心中莫名多了幾分惆悵,哪種美麗能夠持久呢,就像我的成績(jī)一樣……
下課了,好朋友神秘地拉著我跑出了教室,帶我來(lái)到月季花面前,問(wèn)道:“好看嗎?”我立刻大喊:“我不要看這些落花,不,落花像我一樣!”這是,好朋友打斷我說(shuō):“不是有句古詩(shī)叫‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’,如果這么說(shuō),這些美麗的花朵都是去年的復(fù)活再生,它們用去年的凋零換來(lái)了今年的美麗,難道它們不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎?它們凋零了,可來(lái)年還能開(kāi)出美麗的花朵,為什么你只失敗這一次,就灰心喪氣呢?只要你繼續(xù)努力,必能再創(chuàng)輝煌!”我被好朋友一席話震驚了,再細(xì)一想,何嘗不是呢,難道我連一朵花都比不過(guò)嗎?
這時(shí),我再看那朵月季花,它不再像之前那樣暗淡,反而渾身都散發(fā)著迷人的光芒,它的魅力打動(dòng)了我,我驚異于它的美麗,我的內(nèi)心也像這株月季花般春暖花開(kāi)。
當(dāng)你驕傲?xí)r,朋友會(huì)提醒你;等你沮喪時(shí),朋友會(huì)鼓勵(lì)你。只要你真心對(duì)待身邊的每一位朋友,友誼之花就會(huì)遍地開(kāi)放!
友誼的作文 篇3
友情如饑餓時(shí),一塊美味的蛋糕,友情如冬日里,一縷,溫和的陽(yáng)光,友情如沙漠里,一片茂盛的綠洲,友情如……
我的友情之路坎坷不平,時(shí)而平坦,時(shí)而……
那是一個(gè)溫暖的午后,媽媽帶著我和弟弟在小區(qū)里玩耍,那時(shí),我只有8歲,在我們附近有一個(gè)小女孩,我們的年齡都差不多,她的媽媽看到了我,就告訴小女孩:“那邊有一個(gè)小妹妹,你去找她玩吧!”剛開(kāi)始,我們都有些陌生,慢慢地,我們成了形影不離的好朋友,我們每天一起上學(xué),一起回家,時(shí)間就這樣過(guò)去了,不知是什么原因?我們竟吵了起來(lái),那是我們第一次吵架,也是吵得最兇的一次,從此以后,我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)一句話,每次看到對(duì)方都避而遠(yuǎn)之,就這樣,一直持續(xù)了一年多,那時(shí)候,我們都長(zhǎng)大了,懂得了什么是對(duì),什么是錯(cuò)。在一個(gè)放學(xué)后,她主動(dòng)找到我,她對(duì)我說(shuō):“我們和好吧!可以嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們開(kāi)始談話,開(kāi)始重新交往,雖然我們每天都談笑風(fēng)生,可是卻不像以前那樣形影不離了。
我們的友誼就像一面鏡子,它破碎了,但又被我們重新粘合起來(lái),可是破碎的鏡子粘合后,還留著空隙。
自從上了初中,她變了,她變得沉默寡言,心思縝密,我們每天一起上學(xué),可是每到中途,她都會(huì)把我甩在后面,自己一人揚(yáng)長(zhǎng)而去。每次在路上,她一句話也不和我說(shuō),可是到了班里,她卻和同學(xué)們說(shuō)的不亦樂(lè)乎,她就像是戴上了一副虛偽的面具,她不是以前那個(gè)單純的'人了。
友情的故事,有時(shí)會(huì)帶給我歡樂(lè),有時(shí)帶來(lái)失望,有些人認(rèn)為友情是珍貴的,可是,我的友情為什么會(huì)變成這樣?
友誼的作文 篇4
朋友如一杯茶,需要我們細(xì)細(xì)的去品味,也許我們的朋友并不是那么的光彩照人,但他們總會(huì)在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),替我們點(diǎn)亮一盞燈,告誡我們?cè)撊绾巫呦氯。有的人?wèn)過(guò)我,朋友到底是什么,我笑了笑,告訴他:“朋友就是下雨天可以替你撐傘的人,是你在遇到困難時(shí)想起的人!
我就有一位這樣的好朋友,他叫做曹家偉,即使他是個(gè)很平凡很平凡的人,但在我的心目中,他給予過(guò)我最真摯的友誼。記的剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我對(duì)一切都很陌生,不敢與別人打招呼,但是曹家偉卻主動(dòng)地和我打招呼,這讓我鼓起了不少的勇氣。接著,他帶我到校園的角角落落去參觀,我問(wèn)他:“為什么你對(duì)校園那么了解啊!
他笑著說(shuō):“因?yàn)槲页?lái)啊!币苍S他看出了我眼中的疑惑,撓著頭,不好意思的說(shuō):“我的父母離婚了,我一個(gè)人很孤單!甭(tīng)了他的話,我連忙向他道歉,畢竟每個(gè)人的心目中都會(huì)有一段段難言的傷痛,觸了這段傷痛之處,便會(huì)一個(gè)人痛苦很長(zhǎng)時(shí)間。他見(jiàn)我在沉思,笑著說(shuō):“走,去看看我們的教室吧!
我跟著他走到了7(1)班,他幫我把桌子挪到了他的桌子旁邊,看著我,意思是詢問(wèn)我,桌子可不可以放在這,我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此,我們便成了一對(duì)同桌。在09屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我因?yàn)橥藥敹钡?滿頭大汗,這是曹家偉走了過(guò)來(lái),拍著我的肩膀,問(wèn)我怎么了,我把情況一五一十的告訴了他。他聽(tīng)了后,便把自己的鞋釘脫下來(lái)給我,我不好意思的問(wèn)他:“真的可以借我嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,把鞋子硬塞給我。我連忙把鞋子換下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)我說(shuō):“好好跑,你是最棒的!蔽一仡^給了他一個(gè)甜甜的笑容。終于,我在那場(chǎng)比賽中,榮獲了女子200米的第一名。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我又看見(jiàn)了那個(gè)胖胖的臉蛋,他還是笑盈盈的望著我,當(dāng)時(shí),我覺(jué)的我是世上最幸福的人了,因?yàn)槲也坏珦碛辛嗽S多人想要的榮譽(yù),還擁有了一位好朋友。友誼如一朵云彩,那么的純潔,朋友們,請(qǐng)珍惜吧,不要欺騙朋友,更不要等到失去了朋友才知道后悔。
友誼的作文 篇5
友誼是一只歌,真誠(chéng)是信賴是曲,理解和尊重是友誼的主旋律——題記
人的醫(yī)生中友誼是最甜美的滋味,猶如櫻花一般充滿了美的氣息。在生活中,我們不時(shí)地和別人握手,產(chǎn)生了新的朋友,又開(kāi)始了一段真誠(chéng)的友誼。
我最美麗的回憶是在我童年的時(shí)候,那時(shí)我的脾氣古怪,也正因?yàn)槿绱,沒(méi)人愿意與我握手成為朋友,反而離我越來(lái)越遠(yuǎn),——除了她,我最信賴的朋友,她在那時(shí)不但改變了我的性格,還教會(huì)了我幽默與寬容。在生活中,我們倆形影不離,合二為一,整日歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)無(wú)比。
友誼是人生中的調(diào)味劑,是春天吐香的鮮花,是夏天乘涼的樹(shù)木,是秋天艷麗的天空,是冬天玉砌的白雪。
如今,站在剛開(kāi)始的初中生活中我也交到了不少好朋友,她們經(jīng)常使我哈哈大笑,和他們?cè)谝黄鹞覜](méi)有壓力,沒(méi)有怒氣,沒(méi)有悲傷,至少我覺(jué)得是如此的。我們彼此只是在享受對(duì)方給予我們的春風(fēng)般的`溫暖,淋浴夏雨般的涼爽,品位秋水般的清澈,聆聽(tīng)冬雪發(fā)出的咯咯的響聲。這一刻,我覺(jué)得自己的心變得很明亮、很感動(dòng),她們一張張可愛(ài)的笑臉也在我的腦海里浮現(xiàn),我珍重。
友誼是一只船,掛著真誠(chéng)的帆,
友誼是一棵樹(shù),停著信賴的鳥(niǎo),
友誼是一雙腳,踏著理解的步,
友誼是一桿筆,寫(xiě)著尊重的字。
品位友誼,享受快樂(lè),友誼的滋味那么甜美,可不來(lái)嘗試這芳香?
友誼,無(wú)價(jià)。
友誼的作文 篇6
去年,我小學(xué)五年級(jí),學(xué)校組織了一個(gè)特別的活動(dòng)。找朋友。
老師給每個(gè)人編上號(hào)碼,我是00610號(hào),在由老師抽簽,一起抽到的兩個(gè)號(hào)碼就要成為好朋友,而和我做朋友的是幼兒園的`同學(xué):倩倩。見(jiàn)面后,我送她一個(gè)紙疊的小星星,她說(shuō)她媽媽經(jīng)常吃一種雪糕,里面有一顆紙星星,我見(jiàn)她喜歡,就天天折一個(gè)紙疊的小星星送給她。
一次,考試前,她告訴我,學(xué)習(xí)最重要,不要天天折一個(gè)紙疊的小星星送給她了,我點(diǎn)頭答應(yīng)了,誰(shuí)知道。那以后,倩倩就再也沒(méi)有出現(xiàn)。聽(tīng)說(shuō),她轉(zhuǎn)學(xué)了,一天早晨我發(fā)現(xiàn)我的課桌上面有一個(gè)包裝的很漂亮的小盒子和一塊五角心形的雪糕。我把雪糕吃了,發(fā)現(xiàn)里面有一顆紙星星。打開(kāi)盒子,全是我送給倩倩的紙星星。里面還有一段話:
這是你送給我的100顆紙星星,我轉(zhuǎn)學(xué)了,留著它們也沒(méi)什么用,所以還給你。那個(gè)雪糕是我自己做的。別忘了我。
你的好朋友倩倩
看完這段話,我哭了。傻瓜,你喜歡你就拿去好了,為什么還要還給我!
友誼的作文 篇7
我和陳明是形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,火冒三丈地喊道:“這小木船可是我費(fèi)盡心思,嘔心瀝血做出來(lái)的`,你……你竟然把我的小木船摔壞了,你……我一定要以以牙還牙!”話音剛落,我便把手一揮,將陳明的小木船朝地上砸去,只見(jiàn)陳明的小船成了四分五裂。
這是陳明二話不說(shuō),沒(méi)有解釋,蹲下來(lái)把摔破的小木船慢慢撿起,眼眶中的淚花直打滾。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我想她也清楚地看到了我們剛才的情景。
果然,老師把我叫出去了,老師說(shuō):“你們現(xiàn)在成了同學(xué),更成了形影不離的好朋友,這是緣分,馬克思曾說(shuō)過(guò)‘人生離不開(kāi)友誼,但得到真正的友誼,真的很容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!
后來(lái),我在家做了一個(gè)精致的小木船,小木船里面還有一張紙條,里面寫(xiě)著:我們和好吧!第二天上學(xué),我看見(jiàn)了我的柜子里面有一只很漂亮的小木船,里面也有張小紙條,寫(xiě)著:我們成為形影不離的好朋友吧!我開(kāi)心地笑了!
我趁陳明課間出去的時(shí)候,我把我做的小木船偷偷地?cái)[在他的柜子里。陳明回到位置上,看見(jiàn)了我給他的小木船,也開(kāi)心地笑了!
我們兩個(gè)看對(duì)方,笑了笑,又成為了形影不離的好朋友!
友誼的作文 篇8
一天早上,一只名叫米米的小蝸牛出去散步,可他一不小心,掉進(jìn)了水里,他大聲呼救,可是又有誰(shuí)聽(tīng)得到呢?這附近根本沒(méi)有其他的.蝸牛。
"救命啊,救命。"米米仍然在呼救,這個(gè)時(shí)候,一直和米米作對(duì)的小蝸牛娜娜聽(tīng)到了求救聲。娜娜心想:米米平日里老和我作對(duì),這回他落水了,我才不救他呢!可是,見(jiàn)死不救,是不是太小心眼啦呀?算了,必須救米米,他太可憐了。
"米米,別害怕,我這就來(lái)救!"娜娜大喊到。娜娜把一根繩子放進(jìn)水里,說(shuō):"米米,抓住繩子,拉你上來(lái)!"米米回答,說(shuō):"好,謝謝了娜娜!"米米奮力游過(guò)去,抓住繩子,而娜娜正在用力地把米米拉上來(lái)。
"謝謝你了,娜娜!米米說(shuō)"我以前老是和你作對(duì),你現(xiàn)在卻還能來(lái)救我,真真是太感謝了。""們以后是最好的朋友了。"他們說(shuō)完后,都笑了。
友誼的作文 篇9
友誼,每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。有言道:人生得一知己足矣。而她就是我的知己。
相識(shí)
開(kāi)學(xué)第一天,我就注意到我前排的女生了。一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),兩個(gè)柳梢般的眉毛調(diào)皮的躲在劉海下,一雙美麗的`大眼睛嵌在挺拔的鼻子兩邊,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴可愛(ài)極了。
相知
讓同學(xué)們期待已久的午餐時(shí)間終于到臨了。這是第一次在學(xué)校吃飯,我心里還是有一點(diǎn)緊張的。她好像猜透了我的想法,輕輕的拍了一下我的肩膀,給我了一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神。不知道為什么,我心里很想和她交朋友,便不知不覺(jué)的向她靠了靠,她拉起我的手向餐廳走了去。漸漸地,我們就成了形影不離的好朋友。
相伴
在我和她交情不斷提升時(shí),學(xué)校迎來(lái)了第一次月考。這次考試我可是一點(diǎn)把握都沒(méi)有。那節(jié)課我一直在想考試,都沒(méi)好好聽(tīng)講。她好像知道了我的想法。下課時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),又向我投了一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神。她說(shuō):“別擔(dān)心了,咱們一起復(fù)習(xí),我相信你!”一股暖流從我內(nèi)心劃過(guò)?磥(lái),我們還真是心有靈犀啊。
因?yàn)樗牡絹?lái),讓我對(duì)初中生活由原本的排斥到向往。我相信我們之間的友誼之樹(shù)是常青的、永不枯萎的。我們的友誼就像李白和汪倫的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!本拖穸蠛透哌m的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!本拖窭畎缀屯醪g的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!彼麄兊挠颜x是君子之交淡如水,我們亦是。
友誼的作文 篇10
生活中有許許多多的東西值得我們收藏,也許是幾枚郵票,幾個(gè)獎(jiǎng)牌,幾張獎(jiǎng)狀;也許是一個(gè)瞬間,一份真情。我不愛(ài)收藏物質(zhì)性的東西,但有一份友情,卻一直珍藏在我心靈的最深處。
讀小學(xué)時(shí),我迷上了國(guó)際象棋。他是我的棋友,我們?cè)谕粋(gè)俱樂(lè)部學(xué)棋。我們一起學(xué)棋,一起切磋棋藝,一同參加各種比賽,共同的興趣和愛(ài)好讓我們成了無(wú)話不談的好朋友。
記得有一次,我們一同去外地參加比賽,那是我們第一次離開(kāi)父母獨(dú)自外出。教練安排我們同住一個(gè)房間,我們?cè)谏钌匣ハ鄮椭,在賽?chǎng)上相互鼓勵(lì)。那天下午,我由于狀態(tài)不好連輸了兩盤(pán)棋,失去了奪冠的機(jī)會(huì)。他安慰我說(shuō):“別泄氣,明天還有兩盤(pán),認(rèn)真下吧!我會(huì)幫你拿下你今天的對(duì)手的!”在我最孤獨(dú)無(wú)助的`時(shí)候,聽(tīng)了隊(duì)友鼓勵(lì)的話,心中真是無(wú)比溫暖。于是,我決定重振信心,積極應(yīng)戰(zhàn)。第二天,在他的鼓勵(lì)和教練的指導(dǎo)下,我連贏了兩盤(pán),最終獲得了亞軍。
還有一次,我們?cè)诒荣愔星『糜龅搅。為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī),教練告訴我們不準(zhǔn)和棋,一定要拼出個(gè)輸贏。我們是好朋友,都想過(guò)向?qū)Ψ秸J(rèn)輸,只是又互相都不讓對(duì)方認(rèn)輸。于是,我們決定公平競(jìng)爭(zhēng)。最終經(jīng)過(guò)幾十個(gè)回合的激烈的較量,我輸了,但我也是由衷地為他感到高興。
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過(guò)去了,我們都上了初中,也不在同一個(gè)學(xué)校。由于學(xué)業(yè)上的壓力,我們很少在一起學(xué)棋了,但他仍然是我最好的朋友。去年暑假,媽媽幫我借到了一套新初一的書(shū),我主動(dòng)借給他輪流預(yù)習(xí)。這一年來(lái),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助,遇到難題互相請(qǐng)教,在期中期末考試中,我們都考出了好成績(jī)。
隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,我不得不放棄國(guó)際象棋。這一年多來(lái),平時(shí)的訓(xùn)練,還有許多的比賽我都沒(méi)去參加了。我想,也許今后我們更是難得一見(jiàn),但我們的心永遠(yuǎn)連在一起,我們都把對(duì)方收藏在自己的心里,我們都珍藏著這份珍貴的友誼。每當(dāng)我感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,就會(huì)想起收藏的那份友情,想起自己的好朋友。收藏這份友情,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
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