實(shí)用的友誼作文精華8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的友誼作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼作文 篇1

　　自從大家把弟弟妹妹接來(lái)，小狗小貓也跟來(lái)了。靈靈姐姐家本來(lái)就有一只小狗和小貓，現(xiàn)在又來(lái)了兩只，正好一只男狗一只女狗，一只男貓一只女貓，剛剛匹配！

　　靈靈姐姐的小貓雪花是她當(dāng)教師的前一天買的，那時(shí)依蘭她們才三歲，豆豆二歲。也就是說(shuō)，雪花才一歲半。雪花是白色的，只有兩只耳朵和爪子還有尾巴是黑色的。

　　靈靈姐姐的小狗雪白是撿來(lái)的流浪狗，大學(xué)初一撿來(lái)的，現(xiàn)在她已經(jīng)大學(xué)初二了，雪白也一歲半。雪白身上也是白的，只有脖子上有個(gè)黑圈圈，上面布滿白點(diǎn)點(diǎn)，身上還有奶牛似的圖案。

　　小美的.狗狗是黑色的，比靈靈姐姐的小貓大一個(gè)月，相反，兩只耳朵和爪子、尾巴是白的。

　　依蘭也一樣，但年齡比雪花大三個(gè)月，樣子嘛，和雪花相反。

　　每天，小豆丁、點(diǎn)點(diǎn)、小美、依蘭、靈靈姐姐都輪流照顧小貓和小狗。

　　小豆丁早晨先給小貓小狗們梳理羽毛，梳整齊了，點(diǎn)點(diǎn)就給它們喂好吃可口的食物。吃好了，小美就負(fù)責(zé)漱口。接著，依蘭就準(zhǔn)備和它們玩兒咯！玩兒夠了，靈靈姐姐給它們檢查身體，再由小豆丁喂它們中飯。吃好了中飯，點(diǎn)點(diǎn)就哄它們睡午覺(jué)。睡到一點(diǎn)多，小美和它們做游戲。做好后，依蘭讓他們休息休息。休息玩了，靈靈姐姐就立即拿出品種多樣的食物給它們當(dāng)點(diǎn)心。小豆丁又要負(fù)責(zé)讓它們休息，休息夠了，點(diǎn)點(diǎn)和它們玩兒。玩兒好了，小美給它們檢查身體，依蘭喂它們吃晚飯，靈靈姐姐讓它們漱口。小豆丁立刻讓小寵物休息，點(diǎn)點(diǎn)帶它們玩兒。玩好了，小美給它們洗澡，依蘭給它們檢查身體，靈靈姐姐讓它們漱口，并鋪好床，講故事給它們聽(tīng)，它們的一天就結(jié)束了。

　　依蘭講過(guò)，她最開(kāi)心的事兒就是看到小寵物們都健健康康的。

友誼作文 篇2

　　自從我懂事時(shí)，我還不知什么才是真正的友誼。這個(gè)疑惑陪著我走過(guò)了小學(xué)的前三年，在這三年之后，我才漸漸理解了“友誼”的一些表面的含義。友誼是雪中送炭，友誼是你落魄時(shí)的朋友的一聲鼓勵(lì)，是你迷茫時(shí)朋友陪你解決問(wèn)題的導(dǎo)向燈，也是大雨中可以一起搭一把傘的溫暖。

　　我小學(xué)時(shí)也曾有過(guò)一個(gè)好朋友，他在我的生活中起到了很大的作用。我每一次吃飯，有他的陪伴。每次遇到了麻煩，總有他得身影出現(xiàn)在我身旁。他就是我那形影相隨的影子，和我一起度過(guò)了這愉快的小學(xué)時(shí)光。我記憶猶新的是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次我生病了，這件事對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是微不足道的，但在我的人生中卻是那么的重要，以至于改變我的對(duì)友誼的看法。

　　那是一個(gè)烈日茫茫的中午，火似的太陽(yáng)把燒灼著大地，我們就如同那熱鍋中的螞蟻，經(jīng)受著太陽(yáng)的.烘烤。也就是這個(gè)中午，讓我真正的了解了友情。體育課正上著，老師一聲令下，我們一起站在了操場(chǎng)之中站著軍姿，汗水悄然的落下，過(guò)了幾分鐘，同學(xué)們開(kāi)始埋怨老師的嚴(yán)厲。漸漸地又過(guò)了幾分鐘，我突然感覺(jué)頭暈?zāi)X脹，緊接著就是腳有些發(fā)麻，隨后便倒在了地上。在我倒下的最后一刻，第一個(gè)跑過(guò)來(lái)的是他。他抱著我，不停地喊著；達(dá)達(dá)，你怎么了？事情過(guò)后，我從老師那里了解到，是他不顧炎熱的一直陪著我，給我買水，給我提著藥水瓶，沒(méi)有怨言，就這么默默的陪著。

　　但剛步入初中后，我也有很多朋友，可我也發(fā)現(xiàn)了一些迷惘的東西，有些朋友明明對(duì)你很好，可自己卻感覺(jué)不到，而平時(shí)不怎么說(shuō)話的朋友，卻在一定的時(shí)候給我問(wèn)候和安慰。那些虛假的友誼往往比真摯的要熱情許多，導(dǎo)致我們認(rèn)為這就是自己真實(shí)的朋友，卻不知這些都是海市蜃樓，因?yàn)檫@些所謂的朋友往往不會(huì)在你最需要幫助時(shí)幫你，伸出自己的援助之手將你從深淵中拉出，還可能會(huì)笑你，讓你無(wú)法自拔。所以才有了政治書上的”樂(lè)交諍友，不交損友”。好的友誼也許對(duì)你漠不關(guān)心，但在你需要的時(shí)候，他們會(huì)毫無(wú)保留的給你極大的鼓勵(lì)，讓你的人生更精彩。

　　這一刻，我似乎讀懂了友誼的含義，友情如夏天中的一池泉水，滋潤(rùn)我們的心田，是生活中不可割舍的一部分。

友誼作文 篇3

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，那年的時(shí)光在我的腦海中還是記憶猶新的，我有一個(gè)非常和諧的朋友，對(duì)于他我充滿了感激之情。

　　三年級(jí)的時(shí)候我從鄉(xiāng)下被父母接到了縣城里讀書，因?yàn)槟晟贌o(wú)知，也是一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。結(jié)果交錯(cuò)了朋友，僅在一年的時(shí)間我對(duì)學(xué)習(xí)日新月異，漸漸的脫離對(duì)它的興趣。成績(jī)一瀉千里。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)開(kāi)始變得不堪入目，連對(duì)我抱著脫貧致富絲絲希冀的父母也是嘆為觀止了。

　　還好我遇到了他，我的同學(xué)，他長(zhǎng)得有點(diǎn)微胖，在班上時(shí)不時(shí)成為了被嘲笑的對(duì)象，坐在我后面的他學(xué)習(xí)往往是那樣的一貫如注，漸漸的原本不善于交際的我受了他的影響，不知什么時(shí)候我們共同成為了學(xué)習(xí)中的對(duì)手，既是伙伴也是敵人。

　　成績(jī)開(kāi)始有了好轉(zhuǎn)，他教會(huì)了我很多很多，但是光陰似箭，逝去的卻是我們的時(shí)光，保留的是那一年的`回憶。

　　我們小學(xué)畢業(yè)后失去了彼此的聯(lián)系，即使時(shí)而牽掛對(duì)方，渴望永遠(yuǎn)變成了失望。

　　到了初中，我是一個(gè)不生性的人，可能濫交朋友，他們使我荒廢了自己的學(xué)業(yè)；讀初三之時(shí)，我終于找到了他，即使沒(méi)有見(jiàn)面，他過(guò)得很好，學(xué)習(xí)十分優(yōu)異，并不是我能相以匹敵的。

　　初始我還以為我們間的友誼會(huì)十分堅(jiān)定不移，但是……我雖找到了他的聯(lián)系方式，電話里他的語(yǔ)氣顯得惆悵，我們間的默契那一刻已經(jīng)不復(fù)存在了，再那之后我仿佛我們不能和往年那樣，我們隔著一道透明而又無(wú)法觸及的墻。隔閡讓我們活在不同的世界，這一個(gè)現(xiàn)實(shí)像是千千萬(wàn)萬(wàn)的手把我從“墻”邊拉回了我自己的處境。

　　然后我失去了它，那份坦誠(chéng)的友誼。

友誼作文 篇4

　　友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語(yǔ)，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。

　　在以前，我的身邊有許多朋友，她們無(wú)論遇到什么困難，我都盡力幫助她們，可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來(lái)的卻是“沒(méi)時(shí)間”“不會(huì)”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友？正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎么了？”我抬頭一看，原來(lái)是她，我那顆冰冷的心開(kāi)化了，原來(lái)在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。

　　在以后，我們互相幫助她有什么問(wèn)找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無(wú)論遇到什么困難，要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要怕，勇敢去做�！彼�的話讓我心中燃起力量之火。我對(duì)她說(shuō)：“無(wú)論遇到什么，有我，我們一起拼。”我們互相激勵(lì)著對(duì)方，希望自己的話能為對(duì)方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí)，同進(jìn)步，共同走向成功。

　　我終于讀懂了友誼，友誼是人世間最美好的.東西，友誼是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友誼是需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友誼。

友誼作文 篇5

　　我將收集到的友誼小心翼翼的存入友誼的罐子里，珍藏好它們，待他們發(fā)出濃郁的清香�？山裉�，我不得不將那只珍藏了一個(gè)月的友誼罐子打開(kāi)，將收藏的情誼送給我僅僅交往了一個(gè)月的好朋友。

　　“難以忘記，初次見(jiàn)你，一雙迷人的眼睛……”一個(gè)平常的開(kāi)學(xué)日，來(lái)了一個(gè)不平常的你。穿著一身鵝黃色的外套，纖細(xì)的腿上似乎只穿著一條單薄的牛仔褲，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，一對(duì)大眼睛深深吸引著我，嘴角總帶著抹不去的笑意。我仔細(xì)打量著，來(lái)了個(gè)“何方神圣”？

　　“我叫高慧，‘慧’是‘智慧’的‘慧’�！蹦汴�(yáng)光而自信的介紹解答了我的疑問(wèn)，原來(lái)是一個(gè)充滿智慧的“神圣”。你的形象，在我心中定格。沒(méi)想到，一向不太愛(ài)表達(dá)的我，竟然沒(méi)到一節(jié)課就和你成為了朋友。初來(lái)乍到，發(fā)生了不少囧事，你拿著老師隨手丟給你的作業(yè)本：“老師，xxx同學(xué)是誰(shuí)？”老師順手向你身后指去“你應(yīng)該問(wèn)她�！蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)，你當(dāng)時(shí)那窘迫的紅臉蛋，更讓人忍俊不禁。

　　上午，我們還在操場(chǎng)上暢談未來(lái)的理想，你說(shuō)你不喜歡被父母安排的理想，定格的未來(lái)，我們表示理解�？墒菦](méi)想到，分別即將到來(lái)。剛進(jìn)教室，一種不同尋常氣氛迎面而來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)，你要回去了，這突然來(lái)的音訊，讓我無(wú)法相信，直到看到你低著頭，紅潤(rùn)的眼眶。我懂，你那未流下的.淚，是對(duì)班級(jí)的不舍，對(duì)老師的不舍，對(duì)同學(xué)的不舍，更多的，是對(duì)知心朋友的不舍。那一刻，你嘴角不曾抹掉的笑意，也已經(jīng)消失不見(jiàn)，只剩下低頭無(wú)聲的抽泣。對(duì)你來(lái)說(shuō)，從熟悉的環(huán)境轉(zhuǎn)到陌生，需要你來(lái)適應(yīng)，卻在你剛剛適應(yīng)了新環(huán)境時(shí)要你離開(kāi)，回到最初的環(huán)境，是對(duì)你的二度創(chuàng)傷吧。

　　分別亦是痛苦，而相聚總是短暫，你即將重新開(kāi)始新生活了，希望你能記住這短短一個(gè)月的相處，為彼此留下的美好記憶。留不住的終究會(huì)走，你只是我們的生活的一個(gè)小插曲，而我們只是你生活的一個(gè)小片段。思念是對(duì)過(guò)去最好的銘記。

　　希望彼此都能快樂(lè)，我的朋友。高慧。

友誼作文 篇6

　　沒(méi)有友誼的人生是不完整的�！�—題記

　　曾憶起，在六年級(jí)時(shí)，一直有一雙關(guān)注我的眼睛，然后又在某一個(gè)巧合的時(shí)間，我們成為很要好的朋友。

　　依稀記得：我們之間沒(méi)有像其他人一樣的高談闊論，也沒(méi)有那所謂的友誼地久天長(zhǎng)；但我們卻能為一道題而苦苦鉆研，能夠一起探討課本劇里的情節(jié)；他曾為我打抱不平，我也有為他排憂解難過(guò)。

　　依稀記得：他曾帶著點(diǎn)狡猾的神色問(wèn)我：“有一座山叫做我真山，有一座廟叫做我真廟，哪有一把劍叫做什么阿？”當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多的我當(dāng)然是回答那個(gè)犯賤的答案了。

　　如今，俱往哉，友誼早已褪色，連言語(yǔ)都變得蒼白。

　　七八年級(jí)時(shí)我們還能很熱情地打招呼。但或許是最近的一些事情使他改變了對(duì)我的看法，我們之間竟形同路人，“隔著一層可憐的厚障壁”了。

　　蓋只因?yàn)槭罴贂r(shí)，長(zhǎng)輩要求每天下午到小學(xué)跑步，且固定為十圈。那一天，突然有一個(gè)穿白色背心、貌似中年男子的人（注：本人近視三百度，看不到大路和小路）來(lái)加入我們的隊(duì)伍。

　　“咦，那是誰(shuí)呀？是不是xx（某長(zhǎng)輩）？”我問(wèn)旁邊的堂哥。

　　“不是，不知道是哪個(gè)***（臟話）來(lái)?yè)尩乇P呢？”

　　就這樣，十圈跑完后，便一起騎著單車到教學(xué)樓后洗腳，再回首，那人也正好準(zhǔn)備離開(kāi)向我們騎來(lái)。

　　我卻突然狐疑地望著那人：好像他，額，有不太像。老實(shí)說(shuō)，我這眼睛看什么都霧里看云，有點(diǎn)像他又有什么可奇怪的。

　　我于是帶著疲倦的身體回到家。

　　第二天下午。

　　我又照例來(lái)到小學(xué)。跑完五圈后，那人又出現(xiàn)了。

　　只是這回他跑的速度很快，很快就到了我后邊。我回頭望去，卻按耐不住興奮的心情：真的是他。正想跟他打招呼時(shí)，也正好經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道：

　　他忽地加速趕超了我，我的心臟也忽地頻率加快，又緩緩變慢，直至幾乎沒(méi)有心跳，腳下的步伐也隨之沉重。

　　令我想不到的是，我們竟會(huì)有一天形同陌路，那些在一起的'美好時(shí)光呢？

　　我機(jī)械地跑完最后幾圈，心情急躁地回了家，在衛(wèi)生間里我對(duì)鏡思嘆：

　　“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。

　　如果我那天有戴眼鏡去就好了，可生活沒(méi)有倒帶，人生更不會(huì)重來(lái)。

　　于是乎，在接下來(lái)的幾十天里，我和他之間一次次的形同陌路，使我的心情愈加辛酸，愈加辛酸，辛酸。

　　每一次打算和他重歸舊好的計(jì)劃都會(huì)在下一天里告褚失敗，使我也從滿懷希望到失望，再到絕望。

　　終于，在九年級(jí)的期中考上，我和他相遇了，在我們目光碰撞的時(shí)候，我還是把喉嚨里他的名字藏在了心底。

　　唉。昔人已歸，無(wú)計(jì)可籌。

　　再見(jiàn)了，WL，在金中等著我，只希望下次我能記得戴眼鏡。

　　By：WJH

友誼作文 篇7

　　校園里的木棉樹(shù)被時(shí)光折去了翅膀，是啊，轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)要畢業(yè)了，往日的時(shí)光真讓人留戀�。≡谶@的一切一切……

　　二年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)陌生的世界，那時(shí)我是多么靦腆，這時(shí)我遇到了我人生中最難忘的`老師，也遇到我在這的第一個(gè)朋友，這段時(shí)間，也就是我最無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有煩惱的時(shí)候。

　　三年級(jí)時(shí)，分了班，真是天意弄人啊，二年級(jí)時(shí)的好友沒(méi)在一起。但這卻成就了我這一生中都會(huì)在我心中占最大的位置的友誼，金燕、湘鈺嘉敏……

　　四年級(jí)，我的閨蜜團(tuán)壯大了起來(lái)，洪敏，李敏……也遇到了一個(gè)讓我受益匪淺的老師李夢(mèng)香老師，她也是我最要感激的老師。這個(gè)年級(jí)下冊(cè)老師調(diào)了座位，我突然感覺(jué)自己沒(méi)有存在感，感覺(jué)像空氣，那時(shí)我不懂經(jīng)營(yíng)我們的友情，你們不找我玩，我也不去找你們。

　　五年級(jí)是我特別難忘的時(shí)候，友誼很難忘，有哭也有笑有賭氣也有討厭你們的時(shí)候，但一切都令人懷念……

　　六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我的閨蜜團(tuán)成員散落在了倆班。在六（I）這個(gè)大家庭，我有了許多難忘的第一次做班長(zhǎng)，第一次獲得第一名……難忘啊，難忘……

　　此生遇到大家是我最大的幸福。

友誼作文 篇8

　　每一個(gè)燦爛的季節(jié)，

　　都從你我身旁一閃而過(guò)。

　　你伸出了友誼之手，

　　我唱起了友誼之歌。

　　朋友!

　　親切的稱呼，一句熟悉的話語(yǔ)，

　　飛進(jìn)了我們的心窩，

　　像溫暖的`春風(fēng)吹開(kāi)了美麗的花朵。

　　雙方的真誠(chéng)為我們的未來(lái)點(diǎn)燃友誼之火。

　　我相信;友誼勝過(guò)高山，深過(guò)大海。

　　然而這一切都靠你和我唱不完的真誠(chéng)之歌。

　　朋友! 讓我們攜手同行，

　　共創(chuàng)美好的新生活；

　　讓我們手拉手，心連心，

　　一起來(lái)唱這支永遠(yuǎn)也唱不完的友誼之歌。

【友誼作文】相關(guān)文章：

友誼作文03-15

友誼的作文07-04

“友誼”作文03-07

友誼的作文11-04

友誼的作文[精選]07-03

[精選]友誼的作文07-03

友誼的作文07-14

友誼的作文07-14

友誼的作文07-14

友誼的作文07-14