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同學(xué)的友誼作文

時間:2024-02-13 15:53:28 友誼作文 我要投稿

同學(xué)的友誼作文(精華9篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的同學(xué)的友誼作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的友誼作文(精華9篇)

同學(xué)的友誼作文 篇1

  我有一個好朋友,他個頭不高,長著一張國字臉,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神,總是射出智慧的光芒。他經(jīng)常面帶微笑,好像每天都很開心一樣。他就是龐博然。

  上個星期六,我和龐博然以及盛天一去了南山的一戶農(nóng)莊玩。我們一起去喂羊、蕩秋千、爬山……在大自然的懷抱里,我們無憂無慮地玩耍,農(nóng)莊上空回蕩著我們快樂的笑聲。

  “去那邊的小溪踏水吧!”龐博然提議道!昂醚!”我們一起高興地來到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈,但水流很急。我們每個人手拿著一根長棍子,在水里小心翼翼地前行,越走水越深。龐博然一腳陷進(jìn)淤泥里,我和盛天一都驚慌得不知所措,但是龐博然卻并不急。雖然他個子不高,但他的.力氣非常大,三兩下就把陷在淤泥里的腿拔了上來。

  虛驚一場!我們繼續(xù)向前走,又來到一個挺高的石臺上。石臺方方大大的,有清澈的溪水流過,踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這里進(jìn)行“擊劍”比賽。所謂“擊劍”比賽,就是用我們手中的長木棍互相擊打,我們男孩子都喜歡。比賽開始了,我們用手中的“劍”你挑我刺,你劈我擋,玩得開心極了!

  只見龐博然平時看著挺靦腆內(nèi)秀的,玩起“擊劍,竟然蹦來跳去,非常靈活!薄鞍!”正當(dāng)我們玩得忘形的時候,我的胳膊不小心被龐博然的“劍”給擊中了!龐博然看見了,急忙停止了攻擊,三步并作兩步跑過來,輕輕地捧起我受傷的胳膊。

  當(dāng)看到我的胳膊上的腫包時,他眉頭緊鎖,不停地焦急地問我:“疼嗎?要不要包扎?”看著他焦急得馬上要哭了的神情,我那胳膊上鉆心的疼痛一下子減輕了許多!皼]事!已經(jīng)不怎么疼啦……”

  他幫我包扎了傷口,對我一陣噓寒問暖,讓我很是感動。龐博然真是一位好伙伴!

同學(xué)的友誼作文 篇2

  小雨,是我的同學(xué),也是我的好朋友。她,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,一笑便有兩個甜甜的酒窩,同學(xué)們都喜歡她,當(dāng)然,我也是如此。

  一次,我發(fā)了高燒,幾天沒去上課。退燒后去上課的第一天,我剛走進(jìn)教室,小雨急忙到我的座位上來,問道:“你這兩天怎么沒來上課?”“我發(fā)了高燒!蔽掖鸬。“沒事吧,現(xiàn)在好一點沒?”她著急地問道!昂昧,才36℃!彼玑屩刎(fù)地說道:“呼……我以為你出了什么事,幾天沒來上課,嚇?biāo)牢伊恕!蔽艺f:“那我把我家的電話給你,以后你有事就打給我哦~”說著我那出一張紙,準(zhǔn)備寫下我家的電話號碼,她卻把紙奪了回去,撕成了兩半,說道:“我也把我家的電話的號碼給你,以后你也打給我。”說罷,她用手在我耳邊做了一個打電話的手勢。我笑了,她也笑了……

  沒有想到,就在這件事不久,她卻要走了。事情是這樣的:一天,小雨跑過來和我說:“我就要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽掖袅,緩緩的說道:“可以不轉(zhuǎn)學(xué)嗎?”她無奈的搖了搖頭,說:“我和我爸媽說過了,我可不可以不轉(zhuǎn)學(xué)。但是,爸媽說,這次一定要轉(zhuǎn)學(xué)!怎么辦?”說著她哭了,我也哭了,一對親密無間的好姐妹,就要這樣各奔東西嗎?事實是這樣的。一個星期后,小雨走了,老師在那個座位上安排了別的'同學(xué)。小雨走后,她家的電話號碼也換了,我和她徹底失去了聯(lián)系。但在兩個星期后,班上的同學(xué)給了我一封信,說是小雨給我的。我急忙打開信,上面寫道:“媛媛,我走了,但我們永遠(yuǎn)都是好姐妹,是吧。我不會忘了你的,你要交許許多多的好朋友哦,我也會交很多好朋友,到我們在見面的時候,看看誰的好朋友更多哦。

  我又一次哭了,哭的好傷心,在我的心里,我在默默的說道:“我們永遠(yuǎn)都是好姐妹,永遠(yuǎn)都是……”

  我會永遠(yuǎn)珍藏這一段友誼……

同學(xué)的友誼作文 篇3

  中國有句老話:“雖有兄弟,不如友生!苯Y(jié)交朋友,實乃人生一大樂事。處在中學(xué)特殊的人生階段,由于內(nèi)心的覺醒,我們時常會有一種孤獨感,比任何時候都需要友情來寬慰自己的心靈。

  朋友是容易交的,保持友誼卻很難,小事也能破壞友誼,所以我們要細(xì)心呵護(hù)友誼之花。

  其一,真心相待、誠信與共。同學(xué)之間的交往,真是一塊試金石。有人說,同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來的,它好比溫室中的鮮花,需要我們用“真誠”之水用心澆灌、呵護(hù),稍有不慎,它就有可能立即失去光彩,枯萎凋謝。真誠是樸實的,它不需要慷慨激昂,也不需要華麗的辭藻,那它是什么?它是多年以后你我收到友人的`明信片時的那份激動。

  其二,學(xué)會理解與寬容。作為同學(xué)、朋友,我們要學(xué)會理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時,他需要一個發(fā)泄情感的對象。耐心地傾聽是對朋友莫大的理解。在傾聽過程中,不時插上一兩句富有情感的安慰話,引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友,我們也要學(xué)會寬容。

  其三,交往要有“度”。把握適中的“度”,才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度,才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣,同學(xué)、朋友之間從相逢到分離,才能達(dá)到“意猶未盡,情猶未了”的意境,才會因他的到來而欣喜,因他的離別而思念。

  其四,要大膽說“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托,這是正常的。但有時事情超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實,面對這種情景,要果斷地說“不”。

  總之,只要我們真誠待人,正確把握,友誼就會長久;反之,友誼則如曇花一現(xiàn),稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長吧!

同學(xué)的友誼作文 篇4

  “哦!天哪!我的筆蓋!”上課時的我在心里大喊了一聲。

  那天上午,太陽火辣辣的',我們正坐在教室里,我從彩筆袋里拿出了一支綠色雙頭彩筆,我把其中一頭的筆蓋一拔!芭!”另一頭的筆蓋卻像導(dǎo)彈一般飛了出去,我的臉一下子漲得通紅,全身都不由自主地動了起來,我急了,真想火速跑出座位去找筆蓋。

  終于算是熬到了下課。我像小猴子一般竄到過道旁,開啟了“地毯式搜尋”,過道上,沒有;同學(xué)座位下,沒有;一個個書包下,還是沒有。正在我抓耳撓腮之時,王韓煊來了,她面帶笑容,瞇著眼睛,一路小跳過來。她看見了我的猴急樣兒,趕忙問:“怎么了?怎么了?”“我……我筆蓋找不著了!蔽彝卮鸬。“哦!”她只是簡單地應(yīng)了一句。

  “哎!到底在哪兒呀!真是急死我了!”我不停地找,不停地叫,咦?王韓煊呢?我扭頭一看,原來她也在幫我找,我的眉頭頓時舒展開來,嘴邊浮起了一絲笑意,我很感謝她,有這樣一個朋友,真好!

  我繼續(xù)找,卻似乎沒有剛剛那么急了,可王韓煊卻皺著眉頭,歪著小嘴兒,時不時撩撩頭發(fā),扭扭脖子,撓撓腦袋,就好像是她丟了筆蓋似的。

  “謝婧雯!”王韓煊拍了拍彎著腰的我,笑著說:“喏!給你!”我一把接過筆蓋,鼻子一酸,一把抱住了她。

  “喏!給你!”這簡簡單單的三個字,卻蘊含著一份令人感動的情。

同學(xué)的友誼作文 篇5

  有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā),也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過,還是會令我的心靈激起惜緣的花火,點點溫暖燦爛人生一路的美好。

  在人生的路上行走,會經(jīng)歷許多的事,遇見許多的人,這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人,而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是,就有了許多人所說的緣,相遇是緣,相逢是緣,相識也是緣。彼此之間坦誠相待,珍惜那份理解的美緣,把握那份珍貴的善緣,用心去感受緣帶給我的美好感覺,感受一份緣來緣去的過程的燦爛,感覺這種生命里程中的經(jīng)歷。

  無論花開花謝,緣都會在我的心田留下痕跡,正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說:相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河,相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑,……你曾對我說:相逢是首歌,分別是明天的路,思念也火火,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅定也執(zhí)著……

  歌詞的魅力在于真實的生活感染力,朋友與緣同行在我的人生路上。其實,生命的過程就是一種緣來緣去的'行走過程。在人生的路上,我成長,我經(jīng)歷,我瀟灑,我成熟,一路伴隨歲月的腳步去行走,漸漸理解了人生的意義,慢慢懂得了生命的價值,也逐漸的明白了生活的真正目的。

  在時間的長河中,成長的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路,歲月如海,友情如歌,生命旅途中,我感動每一次緣的靠近,一個簡短的問候信息,一段親切的電話交談,一個生動活潑的表情的發(fā)送,一首輕快飛揚的歌曲,一張美麗清新的風(fēng)景圖片,都如此讓我感動,感慨緣的美麗,感動友情的溫暖溫馨。

同學(xué)的友誼作文 篇6

  友誼是你哀傷時的緩和劑,激情洋溢時的舒解劑,壓力重重時的流泄口,災(zāi)難時的庇護(hù)所,猶疑時的商議者……友誼這棵樹上只結(jié)一個果子——信任。

  真正的友誼不是“近朱者赤,近墨者黑,”不是兩肋插刀、講哥們義氣,不是一個人犯錯、另一個人也跟著犯錯,真正的友誼是拮據(jù)時的解囊相助,是前進(jìn)途中的一聲正氣,是穿越時空的信賴。

  記得一次我生日的'聚會上,只有一個朋友前來,但我覺得:人生得一知己足矣。

  虛假的友誼是最易變質(zhì)的,一個未經(jīng)證實的傳言,就會使原本并不不牢靠的情誼之樹凋謝枯萎,猶如未經(jīng)質(zhì)檢的牛奶,是那么讓人不信任。所以,真正的友誼應(yīng)該猶如文物古跡,越老越足顯其珍貴。

  我要珍視患難與共、肝膽相照的友誼,我要經(jīng)常澆灌友誼這棵樹,讓它常綠長新。

同學(xué)的友誼作文 篇7

  星期二上午,下課鈴響了,我像平常一樣高高興興地準(zhǔn)備回家。可是,下樓時,不小心踩空了,我重重地摔在了地上。當(dāng)我要站起來時,卻覺得腳脖子刺骨地疼,原來是腳扭傷了。就在這時,我的背后伸過來兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看,原來是我們班的白晨陽和孫宇。他倆親切地問道:“要不要緊啊?我們來扶你!”他們一直把我扶到了校門口,直到媽媽把我接走了,他們才回家。望著他倆那遠(yuǎn)去的身影,我的心里十分激動。

  第二天早晨,我的腳脖子腫得像面包一樣圓,腿像注了鉛一樣,抬也抬不起來,只要腳剛一落地,就像扎了千萬根鋼針一樣,鉆心地疼。我坐在床邊擔(dān)憂起來:“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學(xué)了,在家里待著?晌覉詻Q反對,我太想見到我那些敬愛的老師和可愛的同學(xué)們了。

  媽媽把我送到了學(xué)校,很快,我的擔(dān)憂立刻消失得無影無蹤。我們班的忽錢鵬飛同學(xué)雖然有些胖,有時候路都走得不太穩(wěn),卻爭著要背我;瘦瘦的白晨陽和孫宇也搶著扶我上樓。同學(xué)們都對我十分關(guān)心:有的幫我拿書包,有的幫我交改錯,有的幫我拿水瓶,有的幫我收作業(yè),還有的'替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我,每天都有無數(shù)關(guān)心的眼睛望著我。我就像生活在同學(xué)們互幫互助和友愛的花園里,心里感到無比幸福。

  同學(xué)之間的友愛是偉大的,正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此,我想對那些幫助過我的同學(xué)說一聲:“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級二班這個溫暖的大家庭里感到驕傲!

同學(xué)的友誼作文 篇8

  那是一個炎熱的夏季,好朋友張揚邀請我去青泉啤酒廣場玩,我毫不猶豫地答應(yīng)了。

  我騎著自行車飛快地來到了廣場。這時是下午三點,廣場上空無一人。地面上,青煙蒸騰而起,滾滾熱浪鋪天蓋般向我涌來。我左顧右盼,并沒有發(fā)現(xiàn)張揚的影子,就只好找了一塊樹蔭躲了起來,等著他的到來。

  過了一會,遠(yuǎn)處的馬路上出現(xiàn)一個黑色的陰影。那個黑影邊跑邊喊:“范栩桐!”是張揚!我興奮地立即跳上自行車,向他騎去。

  我倆距離十幾米時,車鏈子突然掉了下來,卡住了軸承。我借著一股沖力,撞向了花壇。“啊!”我的腿撞著花壇那凹凸不平的邊緣了。鮮血馬上涌了出來。我面部表情扭曲著,擰成了一大團(tuán),眉毛緊皺著,口張成“O”字形,不時發(fā)出嘶嘶倒吸冷氣的聲音,心想:這花壇肯定吃了我腿上的`一塊肉!孫赫這時飛快地跑過來,蹲在我身旁,關(guān)切地問“兄弟你沒事吧?要不我先把你扶到樹蔭下?”“可以,走吧!蔽椅錃獾。他雙手扶著我,我艱難地站了起來,小腿猛地一疼,血又往外涌出了些。

  樹蔭下,他滿懷憂慮地看著我,“范栩桐你喝水嗎?范栩桐要叫救護(hù)車嗎?范栩桐……”“你啥時變得這么婆婆媽媽了?”我干笑著回應(yīng)。他不好意思地?fù)蠐项^。“先回我家吧,再給你媽打電話!蔽矣袣鉄o力的點點頭。

  過馬路時,他像一根拐杖支撐著我,太陽毒辣的照在頭頂,不一會兒,他額頭上、手上便沁出了汗水。行人們都詫異地看著我倆。我倆緩慢的走到他家樓下。他扶我坐好,又跑過馬路推來我的自行車,微胖的身子已經(jīng)大汗淋漓。之后攙著我來到他家,張揚先貼大創(chuàng)可貼,再拿出紗布,里三層外三層,我的腿活脫脫地成了木乃伊。我感激地說:“你真行,訓(xùn)練有素啊。今天真是太謝謝你了!薄罢l讓我們是好兄弟!”他爽朗的笑了。

  至今,我腿上依然有道痕跡,那是一道傷痕,也是一道見證了友情的傷痕!

同學(xué)的友誼作文 篇9


  我的同學(xué)是一個非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永遠(yuǎn)別想了解他。

  它的個子不算高,也不矮,長得很標(biāo)準(zhǔn),析白的皮膚,南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛,似乎在想著什么。

  他的學(xué)習(xí)比較好,因為他是我們班前任的學(xué)習(xí)委員,每每的看見他,他總會寫著作業(yè),或者是發(fā)呆,任何人都不知道他在想著什么。他那么不被別人注意,他性格內(nèi)向,不愛說話,也不會交往。他只有我一個朋友,不愛獻(xiàn)慧自己,更不會自喻勉強(qiáng)。他每次考試,總能取得好成績,而別人向他祝賀時,他就會向他人咧嘴勉強(qiáng)地一笑,接著就消失在人群中了。

  他酷愛看武俠小說,每天都會給我說一些脫離現(xiàn)實的故事,并且還要用樹立的武功招試和我“過招”。雖然那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩,但是你瞧他那認(rèn)真的勁,和出拳的動作,還真象一個少年游俠。

  每次上體育課的時候,他總是一個人孤獨的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠,誰也不知道他在干什么,甚至有的時候,我——他最要好的朋友,也不知道他在干什么。

  他是別人開玩笑的`對象,就是因為它的皮膚白,而且說話聲音像女生,別人都叫他“娘娘婆”。

  可不知道為什么,他變了,學(xué)習(xí)下降了,學(xué)習(xí)委員的烏紗帽也被摘了。我們的友誼也開始變質(zhì)了,以前我們總是開個玩笑,對方都不計仇?伤F(xiàn)在,變得小肚雞腸了,心胸狹窄了,哎……為什么會這樣?

  但愿我們的友誼地久天長,但愿他的成績永遠(yuǎn)冒尖。

  

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