- 友誼的英語作文 推薦度：
- 友誼伴我前行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
友誼的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
每個(gè)人的成長過程中，都留下了或深或淺的足跡。有的早已被時(shí)間的雨水沖刷干凈，有的卻在時(shí)間的`長河里歷久彌新。在我心中，追尋過的最深的足跡，叫友誼。
你生于盛夏，而我生于隆冬。你說你喜歡碧葉清蓮，我說我獨(dú)愛白雪銀裝。于是寒冬臘梅凌霜之時(shí)，你攜我手，應(yīng)片片飛雪，賞滿枝芬芳。我深吸一口氣，又悠悠吐出，滿心歡喜�；叵肫饋�，我卻從未與你漫步于湖畔，數(shù)朵朵白蓮。你卻淡淡一笑：“友誼，藏于心中，不一定要賦于形式，簡單的相處，足矣�！�
你追求簡約，我崇尚繁華，你喜愛低調(diào)，我更愛張揚(yáng)，你用溫暖將我包裹，我卻還在東張西望。猶記得那年冬天爭吵過后，我負(fù)氣地趕你走。我扭過頭去，聽見你離開的腳步聲，你邁得很輕，我聽得很真，你每踏一步，我就落一滴淚。我俯下身，將頭埋進(jìn)手臂，沒有力氣說話，只在心里埋怨。“我們不是要做一輩子的好朋友嗎？”我忍不住循聲望去，你奇跡般地站在我面前，我撲進(jìn)你懷里，激動(dòng)的說：“不是一輩子，而是永生�！蹦翘熘螅也琶靼�，原來友誼竟如此美好！
冬雪覆蓋草坪，我拉你找尋春的痕跡。四周白茫茫一片，唯有我們踏得雪“吱吱”作響，你默默地看著我呆呆的眼神，用手輕點(diǎn)我不展的愁眉：“真是個(gè)傻丫頭！”這簡單的一句話溫暖了我整個(gè)冬季。
一年前，揮別你漸行漸遠(yuǎn)的容顏，我輕輕握住手中的黃蕊，想將簡單的友誼匯入這朵花中送給你，而一陣風(fēng)吹散了我手中的殘蕊，也帶來了你的話語：“那些回憶，都是我們友誼的足跡�！�
而今又是一年冬季，雪花還未降落，寒風(fēng)卻刮來陣陣憂傷。
記憶，宛如季風(fēng)過境，帶來你簡單的祝福，送去我不變的思念。再次追尋友誼的足跡，我深深的感謝，是你用友誼伴我一路同行！
友誼的作文 篇2
昨天晚上，我的姐姐來了。我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，語文作業(yè)沒有寫完。轉(zhuǎn)天早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我趁數(shù)學(xué)老師不注意，拿出了語文作業(yè)，放在書箱里，偷偷的寫了起來。好友張華發(fā)現(xiàn)了，示意我說：“別寫了，認(rèn)真聽講吧！”我急著補(bǔ)作業(yè)，便沒有理會(huì)他。誰知他卻舉起手告訴了老師：“老師，她上課補(bǔ)語文作業(yè)�！崩蠋熀莺莸呐u了我，我非常生氣。
我和張華是形影不離的好朋友，不論是課間還是放學(xué)，我們都在一起。
課后，他還像往常一樣，叫我到操場上一起玩。我因?yàn)閯偛诺氖虑�，還在生他的氣，便沒有理睬他，叫著張明一起到操場上玩�？粗麗瀽灢粯返臉幼�，我想：讓你給我告老師，現(xiàn)在沒人和你玩了吧！活該！還是最好的好朋友呢！
放學(xué)后，我迅速收拾好了書包，飛快的沖了出去。沒想到張華在后面急急忙忙的追了上來，拉住了我的手我狠狠地把他的手甩開了。他卻說：“你聽我解釋一下嘛�！薄坝惺裁春媒忉尩模�說是最好的好朋友呢，卻給我告老師�！薄罢�?yàn)槭亲詈玫暮门笥盐也鸥胬蠋煹摹！薄熬湍惴e極，當(dāng)著全班同學(xué)被老師批評，你高興了吧�！薄拔医o你告老師是在幫助你，如果我不給你告老師的話，反而是害了你。而且今天的數(shù)學(xué)課那么重要，你要是補(bǔ)作業(yè)不就耽誤了聽講嗎？”“我耽誤了聽講有你什么事？”“當(dāng)然有我的'事啦。我們不是約定要考上同一所中學(xué)嗎。你要是耽誤了聽講，我們豈不是考不上同一所中學(xué)了嗎？”我突然想起來了，是呀！我們約定要考上同一所中學(xué)的。這是我的語調(diào)柔和了許多：“可是挨老師批評多難為情呀！”聽到這，張華重新拉起了我的手：“沒關(guān)系，這次錯(cuò)了，下次改嘛，老師同樣還會(huì)喜歡你的�！蔽覒M愧的低下了頭�！皠e忘了，我們明天還要一起上學(xué)呢！”“一定的。沒有你作伴是多么孤獨(dú)呀！”
友誼的作文 篇3
媽媽說小馬寶莉幼稚，我覺得媽媽說的不對，你們看過小馬寶莉嗎？你們知道他講的是什么嗎？你們想過嗎？如果世界上有了友誼，還會(huì)有戰(zhàn)爭嗎？
小馬寶莉中有誠實(shí)的蘋果嘉兒、慷慨的珍奇、忠誠的云寶、不管遇到什么事都能樂觀對待的碧琪，有能聽懂動(dòng)物說話天賦的柔柔，和魔法與智慧并存的紫悅。
我喜歡小馬寶莉中最后的故事，紫月的朋友們被提雷克抓住了，為了救自己的朋友，它交出了所有的公主魔力，就在魔力全部耗盡的時(shí)候，一個(gè)需要六把和諧鑰匙寶箱扭轉(zhuǎn)了局面，他們打開了神秘箱子，神秘之樹和箱子融于一體，把他們變成了超能小馬，最終打敗了提雷克，這不就是真正的友誼嗎？
小馬寶莉代表著友誼的.每個(gè)元素，她們不僅美麗，而且善良。我覺得小馬寶莉不是幼稚的動(dòng)畫片，而是一部教育片，它讓我明白，最大的魔力就是友誼，友誼是最強(qiáng)大的。
友誼的作文 篇4
書包里裝滿了書、簿、筆，但我的書包又盛滿著我和她朋友之間的深厚友誼。 她叫黃麗娜，她和我一塊兒上學(xué)，一塊兒回家，一塊兒學(xué)習(xí)，同一個(gè)班，兩家又離得很近，所以我們從小就是形影不離的好伙伴。
一件不愉快的事情在我們之間發(fā)生了。一個(gè)火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來，拿起自己的`水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。黃麗娜正在邊笑邊喝，忽然，一條水柱向我書包噴來，原來是黃麗娜把水壺里的水噴了出來。我氣上心頭，以其人之道還治其人之身�！皣W啦”一聲，她的書包像我的書包一樣成了“落湯雞”。黃麗娜見狀，“哇”的一聲哭了，伏在桌子上。我心中暗暗罵了一句：“小氣鬼！”
上課了，我的氣還沒消，黃麗娜通紅的眼睛也忽閃忽閃地白著眼，看樣子在生我的氣。我倆的脾性都很倔強(qiáng)，真是錘子砸到石頭上――硬碰硬。
一節(jié)課過去了，我走出座位，看見黃麗娜還低著頭坐著。我暗暗回頭瞄了一眼，喲，黃麗娜眼里的紅絲消失了，臉上也泛起了紅云，她忽然害羞地向我擲來一個(gè)小紙團(tuán)，我想接，可沒接到。又犯愁了，也許是罵我的，不撿！可是好奇心經(jīng)不起引誘，我用手撿起紙團(tuán)掰開“對不起”！紙上的字又燃起了我們的友誼之火。想想那件事，我也有錯(cuò)，可是還跟她鬧別扭，我才是小氣鬼呢！我從此又和她“打成一片”。她笑了，我也笑了。
人人都有一個(gè)書包，可我的書包讓我接受了一次友誼的考驗(yàn)。
友誼的作文 篇5
“怎么辦？英語書沒帶，這下糟糕了，作業(yè)完不成，晚上肯定要被媽媽臭罵一頓。”我楞楞地看著書包，再仔細(xì)地翻了一遍，可還是沒有英語書。要知道，我已經(jīng)翻了無數(shù)遍書包了，英語書肯定被忘在學(xué)校里了。想到第二天，天哪！我的頭皮都有些發(fā)麻了，我仿佛已經(jīng)感覺到自己聚焦在同學(xué)們的目光中，然后，在蔣老師嚴(yán)厲的目光下羞愧地低下了頭！只是聚焦中的我不是明星，而是丑角。唉！誰叫我今天馬虎，不仔細(xì)檢查一下書桌呢！
大人說，危機(jī)中能激發(fā)人的潛力，這不，我突然想到，可以向同學(xué)們打個(gè)電話問一下題目，問題不就解決了。我趕緊在書包里翻通訊錄。唉，通訊錄也被忘在學(xué)校里了。看來，真是天亡我也。那一刻，我真是萬念俱灰。
無意中，我抬頭看到了電腦，一道光芒閃現(xiàn)在我的腦海。對了！我可以在家校互動(dòng)上發(fā)個(gè)帖子，說不定有人肯幫我。想到這，我簡直想仰天長笑，哈哈，真是天無絕人之路，柳暗花明又一村……
發(fā)完了帖子，我就死死地守在電腦前。五分鐘過去了，怎么還沒人回帖。我的頭上開始冒汗了。十分鐘過去了，還是沒人回帖。我急得眼淚都流出來了。我淚汪汪地看著電腦，也許，我的淚水感動(dòng)了上帝，十幾分鐘后，同學(xué)們開始幫我回帖了：有的告訴我同學(xué)電話，有的告訴我蔣老師的電話，有的'……特別是林子微，她竟然把要做的英語題目都發(fā)在回帖里了。我又流下了眼淚，不過這是感激的淚。啊，班級(jí)里不起眼的林子微，原來你竟然如此可愛！想到這里，我突然感到有些慚愧，因?yàn)橛幸淮瘟肿游⑼藥鹌�，我竟然沒借給她。還有一次，林了微英語考試沒考好，我還嘲笑她是“笨蛋”�？磥�，我的缺點(diǎn)可不只是馬虎啊！
我在電腦前支著頭，怔怔的想：這就是友情吧。就像書上說的——友情是一種神奇的東西，它是你需要幫助時(shí)的援手，絕望時(shí)的希望，悲痛時(shí)的慰籍。人，真的是太需要友情了，我以后也要讓別人感受到友情的溫暖。誰讓這感覺，太美妙！
友誼的作文 篇6
在我記憶中的許多往事里，有一件使我一想起來，臉上總是火辣辣的。
那是個(gè)炎熱的夏天，老師在講課，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講。我呢？卻在看小人書，這時(shí)、我的同桌佳耿發(fā)現(xiàn)了，用腳碰了我一下，輕輕地說：“澤衡，快把書收起來，不然，我就告訴老師�！蔽也焕硭�，心想：你會(huì)告訴老師嗎？我們不是好朋友嗎？可萬萬沒有想到，佳耿他舉起手，對老師說：“老師，澤衡看小人書！”同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看著我，目光像利箭一樣向我射來。不用說，我被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
從此，我再也不理他，心里埋怨他出賣朋友。
星期天，我在家做作業(yè)。突然，門鈴響了，我去開門，一看是佳耿，剛要關(guān)門，他推了一下門，對我說：“澤衡，對不起，這本日記本送給你吧！”“不用了，謝謝�！蔽依淅涞卣f，后來看他那真誠的`神情，我才勉強(qiáng)收下。
晚上，我打開日記，第一頁寫著一首小詩：朋友知心，先禮后兵。揭短補(bǔ)過，攜手前進(jìn)�？粗粗夷樇t了，自己太小氣了，不遵守課堂紀(jì)律。挨老師批評還責(zé)怨別人，他那樣做是為了幫助我進(jìn)步�。�
這件事已經(jīng)過了一年，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，課堂那件事、那本日記本，我會(huì)永遠(yuǎn)保留著，因?yàn)樗刮叶昧耸裁词钦嬲挠颜x。
友誼的作文 篇7
我一個(gè)人走在人生的道路，回頭望去，已看不清腳下的足跡；走過繁華世界的喧囂，走過青春拼搏的汗水，友誼的感動(dòng)……
路還太長，不僅有我，還有你。
慢慢長路，延伸至盡頭，彎彎曲曲，不知去向何方。我們播撒友誼的種子，用奮斗的汗水灌溉；用真摯的情感施肥。它長在我們彼此的心中，茁壯于熱血的青春。
我的朋友，你還好嗎？
又是一年盛夏，我獨(dú)自坐在空無一人的教室。課桌上，陽光透過搖曳的樹枝，嬉戲著；有些悶熱的風(fēng)打開我的書本，一頁又一頁地翻著，知了驕傲地向我展示著它高亢的歌聲。而我卻在寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。
“嘿”，好熟悉的聲音。我抬頭，再次見你燦爛的笑臉，你還是那么愛笑。你站在陽光里，任陽光撫摸你的秀發(fā)，任陽光爬上你的臉頰；額上那零碎的海也沒有擋住你明亮的眼睛，披肩的長發(fā)也沒遮住你秀麗的臉旁。你招了招手，又露出了潔白的牙齒；就這樣，你站在門口，我坐在窗口；你笑著，我也笑著；朋友，你還在！
初中的畢業(yè)，我們?nèi)チ藘伤煌母咧�，曾�?jīng)的兩個(gè)女孩畢業(yè)就再也沒有見過，半個(gè)多學(xué)期去了，都沒再問；你好？是學(xué)業(yè)繁重，還是你忘了我？可是今天，你又出現(xiàn)在我的眼前，依然那么美麗，對我擠眉弄眼，親愛的朋友，你還在我身旁。我依然向以前那樣可以和你傾述；可以和你打鬧。從前的困難挫折你在我身邊，今天我困惑的時(shí)候，你也在我身邊。這就是友誼，困難打不垮，距離擊不斷。
你拉著我的手走在了母校的'操場，嘴里一直向我講述著高中的故事。你還是習(xí)慣拉著我在紅色的跑到上繞圈子，和我討論著八卦，聽著你的故事，看著周圍熟悉的一切。我好像又回到了那年葉落的季節(jié)。不知不覺，我們走到了那棵榕樹下。��！它還是那么茂盛，厚厚的葉子把陽光擋在了外面，留下的是一片清涼，你跑到樹干，那著手機(jī)不停的照著，似乎連一片樹葉也不放過，是��！當(dāng)年的我們也是這樣，在這棵樹下嬉戲，留影，訴說心事。它看見我們哭，也聽見我們笑；它見證了我們的友誼！
樹蔭下的臺(tái)階上，我們兩個(gè)女孩坐在那里，望著操場上飛馳的背影。說著，笑著。
你說，以前我們太笨，什么都不會(huì)；我說我是太笨了，才會(huì)和你做朋友。你瞪了我一眼，我也瞪了你一眼，你笑了。說，我還是沒變；我也說，你也沒有變！
走著走著，又來到了初中的教室。��！這里早已有了新的主人，有了新的氣息。你走到了以前的位置坐了下來，我也走到從前的位置坐下；你回過頭看著我。多么熟悉的感覺，又像回到了從前。我們傳紙條聊天，一起做作業(yè)。記得有一次，我們在教室里做惡作劇，惹怒了同學(xué)，你可哭了好久；記得一起去看電影兩個(gè)人感動(dòng)得大哭；記得一起到你家做客瘋了一下午……一切都?xì)v歷在目。如今我們有了各自的新同學(xué)，可是卻依然都沒忘記彼此，朋友！你一直都在��！
你的笑聲好大啊，回落在教室里。你笑著；我也笑著，時(shí)間無情的在流逝，你又要回家了，你說了聲再見，給我一個(gè)擁抱，你揮著雙手對我說“我們永遠(yuǎn)是朋友，記得以后有困難找我”。我說“你有困難可別來找我啊”；你敲著我的頭大叫“滾”，我笑了，你走了。
你的背影遠(yuǎn)去，我依然望著，我是如此幸運(yùn)能有你這個(gè)朋友，給予我無私的幫助，與我共度難關(guān)，友誼真是個(gè)奇妙的東西。它讓陌生人變成親人。真想大喊：友誼萬歲。
友誼的說明文是風(fēng)里的青草味；是空氣里的花香味，是青春歲月的酸甜苦辣。我們因該珍惜友誼，堅(jiān)信朋友是我們一生的伙伴，友誼在生命中長存。
我的朋友們，你們嘗到友誼的說明文了嗎？
友誼的作文 篇8
“來信了，來信了�！彪S著清脆的鈴聲，郵遞員叔叔遞給我一封信。一我連忙跑進(jìn)屋，拆開信一看，原來是寧寧寄來的。我不禁想起了以前的事情。
那是一天中午，我放學(xué)回家，忽然看到我的表妹寧寧來了。我高興地跑過去，喊:“寧寧，你好�！睂帉幷f:“姐姐，你好，以后我就住你們家里了。”一天一天地過去了，我倆一直在一起生活、學(xué)習(xí)、鍛煉。日子過得很美好。
可是，叫人不愉快的事情有時(shí)也會(huì)發(fā)生的。一天放學(xué)以后，我和寧寧做完作業(yè)，一起到外面去踢球。來到外面，我們分好界線以后，首先由我發(fā)球。我先發(fā)了一個(gè)球，接著我倆就展開了決戰(zhàn)。正當(dāng)我們打得激烈的時(shí)候，忽然寧寧猛一踢球，“當(dāng)”地一聲，球正好撞在別人家的玻璃上，玻璃碎了，玻璃碴子“嘩嘩”地往下掉。我嚇得出了一身冷汗，忙抱起球，拉著寧寧就往家跑�？墒撬齾s站住了，望著打碎的玻璃在發(fā)呆。我著急地說:“你呀!真是……還不快點(diǎn)走，在這兒發(fā)什么呆?”寧寧卻眨著她那雙大眼睛對我說:“姐姐，你不是經(jīng)常對我說，損壞了別人的東西應(yīng)該賠，可是你今天怎么了?”我聽了她的話，臉不禁紅了，心想:“也是，寧寧說得對呀!我是說過的，今天我卻沒有在實(shí)際行動(dòng)中做，這多不對呀!”我跑過去對寧寧說:“寧寧，剛才是我不對。”寧寧又眨了眨她那雙大眼睛，好象在說:“沒關(guān)系，只要改了就行�！�
于是，我倆拉起手向被打碎了玻璃的人家走去。到了這家，我倆一起對主人說:“阿姨，對不起，我們玩球的時(shí)候不小心打碎了您家的玻璃�！卑⒁桃娢覀兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤，對我們說.“小朋友們，只要你們承認(rèn)了錯(cuò)誤，就是好孩子。去，玩去吧!”我倆聽了，非常高興。從這以后，我們的友誼也變得更深厚了。
后來，寧寧要跟著她的爸爸媽媽回貴州了。分手的時(shí)候，我們的`眼睛里都閃若品瑩的淚花。她拉著我的手說:“姐姐，以后咱倆通信!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。送別了寧寧，再也沒見過她。
外面響起了汽車的喇叭聲，我這才從回憶中驚醒。我忙給寧寧寫回信，這封信雖然很短，可是我卻寫了很久很久……
友誼的作文 篇9
他就像陰雨天出其不意的一縷陽光墜入我的心房。坦誠的目光中流露出他的真誠，黝黑的面孔好像體現(xiàn)著他的正直。但真正撼動(dòng)我的是他樂觀向上的.心態(tài)和對朋友的負(fù)責(zé)。所謂“人之相知，貴在知心”。高山流水，肝膽相照，更讓我難以忘懷。
他叫侯盛，是我刮目相看的朋友，也是現(xiàn)在為止唯一認(rèn)同的言語投機(jī)，志同道合的“知己”。
我雖然畫畫技術(shù)不好可很愛畫畫，自己畫畫又覺得有些孤獨(dú)。于是，在每天中午午讀時(shí)間之前，我總是要拉著侯盛，看我畫畫。盡管每次他的眼中都有苦澀，顯然不想看了，但還是忍著，露出一種很不自然的笑容。每當(dāng)這時(shí)，我心里也有些過意不去了。
一天中午，我同往常一樣，來到教室里，抽出本子，靜候侯盛的到來。一分鐘，五分鐘，十分鐘，始終不見他的身影……
馬上要上課了，我只得收起畫本。只聽“啪”！的一聲侯盛破門而入，沒有回到自己的座位上，而是火急火燎地跑到我的身旁，說：“對不起，對不起！今天路上堵車，來晚了！……”他像我解釋了一大堆，聽了這些話，我鼻頭酸了，我沒有給你下命令啊……
四年級(jí)時(shí)，在全國作文考級(jí)比賽，我榮獲了二等獎(jiǎng)，侯盛連三等獎(jiǎng)也沒拿到。我到了學(xué)校，本以為侯盛要諷刺我，嫉妒我。令我想象不到的是，課間他坦然走到我面前，用真摯的目光看著我，說：“祝賀你！得了二等獎(jiǎng)，下一屆，希望你能拿一等獎(jiǎng)，再下屆，得特等獎(jiǎng)，芝麻開花節(jié)節(jié)高！”我愣了好一會(huì)兒，緊緊握住他的手，這樸實(shí)的語言使我激動(dòng)地說不出話來。
侯盛對我沒有嫉妒，沒有利益，沒有苛刻，沒有吝嗇，這樸實(shí)無華的友誼，如涓涓流水，沁人心脾。我真正感覺到名聲、榮譽(yù)在友誼面前，都顯得微不足道。我對侯榮盛更有著用筆墨言語無法表達(dá)的感恩之情，不是在于物質(zhì)，而是在心靈深處彼此留下了最美好最純真的童年印象。這清澈見底的童年友情，在伴隨我度過快樂的每一天……
友誼的作文 篇10
走走停停，才發(fā)現(xiàn)，人生最彌足珍貴的，莫過于友誼。陽光下的友誼，是金色的，是純潔的。 ——題記。
相遇 那年，媽媽領(lǐng)著我走到這個(gè)令我哭、令我笑、令我成長的學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)，迎面走來了同樣領(lǐng)著小朋友來讀一年級(jí)的你。我們的媽媽好像是一見如故，在門口聊了起來，還打趣道要讓我們讀一個(gè)班呢！我們倆相視一笑，笑得那樣拘束卻又透著真誠。后來，我們的媽媽不約而同地走進(jìn)了一個(gè)教室，這才發(fā)現(xiàn)，原來真的說對了！
媽媽讓我們坐在一起，成為了一對同桌，沒有想到，這一坐，就坐到了畢業(yè)。我們倆沒有像其他的同學(xué)一樣哭哭鬧鬧，反而很是接受媽媽的.安排。等媽媽都走了，我們沒有剛才的拘束。在我們天真的對話中，我知道你叫楊悅，你也知道，我叫孫月。我們又是一笑，異口同聲地道：“好巧，名字中都有一個(gè)‘yuè’的讀音呢！”
一顆友誼的種子，在我們之間悄然萌生……
【友誼的作文】相關(guān)文章：
友誼作文03-15
友誼的作文07-04
“友誼”作文03-07
友誼的作文11-04
友誼的作文[精選]07-03
[精選]友誼的作文07-03
友誼的作文07-14
友誼的作文07-14
友誼的作文07-14
友誼的作文07-14