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(通用)實(shí)用的友誼作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的友誼作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
幼兒園畢業(yè)后，我就跟著媽媽來到了葛公中心小學(xué)上學(xué)。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)害羞的小女孩，直到遇見她。
第一天上學(xué)時(shí)，老師讓我們做一下自我介紹。輪到我時(shí)，我的聲音小得跟蚊子哼一樣，調(diào)皮的同學(xué)不時(shí)起哄著，只有她一直聽我講完。我向她投去感激的眼光。老天爺好像是故意的`，偏偏她成了我的第一個(gè)同桌。
下課時(shí)，她對(duì)我說：“你好，我們做個(gè)朋友吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳隳懽犹×�，這樣可不行。如果愿意，我來幫幫你吧！”她又大方地說。我心里暗暗高興：剛來新學(xué)校就遇到一個(gè)好同桌，真好！我又怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她見我答應(yīng)了，便說：“那我們開始第一步——去認(rèn)識(shí)更多新朋友�！边�沒有等我說“好”，她就拉著我，去結(jié)識(shí)身邊朋友了。漸漸的，我的朋友越來越多，我的性格也漸漸開朗了。
又有一天，她滿意地對(duì)我說：“第一步完成得很好，下面開始第二步——上課回答問題�！蔽衣犃耍⒓础鞍 绷艘宦�，想逃跑，她眼疾手快，立馬把我抓住，略帶些懇求的語氣說：“萱萱，你就答應(yīng)吧，這都是為你好。而且上課回答問題沒有什么嘛！這也是提高成績的必要條件呀！”看著她真誠的眼神，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
以后每當(dāng)上課老師提問題時(shí)，她都向我使眼色，意思是讓我舉手回答。剛開始我真有點(diǎn)煩她，后來我懂得了她的良苦用心。漸漸的，即使她不向我使眼色我都積極舉手；漸漸的，我活潑了，開朗了。我知道，這一切都是因?yàn)樗�。她就是我的好朋友——童甜婧�?/p>
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，在新班級(jí)中也算得上是一個(gè)活躍分子，可我好想婧婧呀！每當(dāng)我躺在草地上看星星，我都會(huì)想起她。婧婧，你也在想我嗎？記得我走時(shí)，你對(duì)我說：“記住，山變水變友誼不變，以后不要忘了我喲！”
友誼作文 篇2
真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場。記得那是五年級(jí)剛開學(xué)沒幾天，新班主任施老師就主持召開了首次班會(huì)，選舉班干部。憑著一半人緣，一半實(shí)力，我的竟選稿深深地把施老師吸引住了，我幸運(yùn)地被全班同學(xué)推選為我們班的最高行政長官——班長。這是我有生以來第一次當(dāng)班長，既然我當(dāng)上了班長，就得好好為我們班的“班民”干幾件實(shí)事，為全體班民創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。于是剛上任的我便開始行動(dòng)了。下課了，雨晴走到我面前，重重的.拍了拍我肩，說：“曉敏，你現(xiàn)在是一班之長，我為你驕傲，為你自豪。但是，你可千萬不能驕傲哦！當(dāng)一天班長就得盡一天班長的責(zé)任，當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的小老師，管理好班級(jí)，當(dāng)個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好班長！”我聽了，似乎明白了許多，這是什么？這是友誼的力量��！真正的朋友，在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。記得有一次考試時(shí)，我考砸了，在回家的路上，花兒不笑了，草兒不跳了，一切都顯得是那么冷清。這時(shí)，我的好朋友——雨晴總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前，安慰我，深情地對(duì)我說：“沒事的，你考砸了，這已成為了現(xiàn)實(shí)，你笑也好，哭也好，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)改變的。為什么不每天給自己一個(gè)微笑呢？下次努力些，爭取考個(gè)好成績，多棒�。 甭犃怂囊环�，我心里也舒暢了，似乎明白了許多，這是什么？這是友誼的力量��！真正的朋友，在你有缺點(diǎn)、可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。記得有一次，因?yàn)椤皣缇�”的問題，我同桌吵架了，一整天都悶悶不樂。這時(shí)，雨晴，又出現(xiàn)在我面前，向我了解事情的來龍去脈，心平氣和地對(duì)我說：“同學(xué)之間應(yīng)該大事講原則，小事講風(fēng)格，更何況你是班長，更應(yīng)該以身作則，謙讓一點(diǎn)，何必計(jì)較一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事呢？”聽了這番話，我似乎也明白了許多，這是什么？這是友誼的力量啊！友誼，像一朵鮮花，芬芳我的心靈；友誼，像一縷陽光，溫暖人心。友誼，只有誠心才能長大；友誼，只有熱心才會(huì)開花；友誼，只有衷心才會(huì)結(jié)果。讓我們風(fēng)雨同舟，建立真正的友誼！ 指導(dǎo)老師：施永芳
友誼作文 篇3
在人生漫長的旅程中，有多少個(gè)同行者，多少個(gè)知音。人生是殘酷的，它讓你與他們認(rèn)識(shí)，卻又必然讓你們分開。
看著那張微不足道的畢業(yè)照，它卻記載了我們在一起的六個(gè)春秋。
走進(jìn)那熟悉的校園，地上刻著我們上學(xué)時(shí)留下的足跡。望著那廣闊的操場，空空蕩蕩，可腦海中，卻全是那一聲聲歡笑，一次次游戲。走進(jìn)那棟年老而熟悉的教學(xué)樓，到我們的教室門口，朗朗的讀書聲回蕩在整個(gè)校園。
我的心里空蕩蕩的，畢業(yè)了，雖然我對(duì)我的未來充滿好奇，可是畢業(yè)的殘酷，卻依舊環(huán)繞我心。同我一起歡樂，在我失落時(shí)，為我分擔(dān)痛苦的人們，都將走向自己的'人生道路，而我們，走到了分岔口。
友誼，如同一個(gè)溫暖的港灣，讓迷茫的船只找到正確的方向；友誼，如同一盞明亮的路燈，讓迷失的人們，找到回家的路；友誼，如同一把雨傘，讓我們在這崎嶇的人生道路上，不再害怕風(fēng)風(fēng)雨雨。
一次次心灰意冷，總是會(huì)有什么讓我不再難過；一聲聲批評(píng)教育，總是會(huì)有什么讓我在傷心時(shí)開懷大笑。是的，是友誼。
畢業(yè)了，我們的友誼沒有消失，它會(huì)伴隨我們，走完人生的道路……
友誼作文 篇4
太陽識(shí)相得把它的光芒減小，小樹在一旁搖著手中的沙錘，為大家加油助威，就連小花也靜靜地站著，時(shí)不時(shí)地把頭湊過來。
到底發(fā)生了什么事情呢？
只要你把目光投向被吵得水深火熱的操場，你就會(huì)知道，是我們班和九班在踢足球呢！
雙方不相上下，盡管對(duì)方的攻勢再猛烈，我們班的戚孟煌還是來一個(gè)擋一個(gè)，但始終拿不到進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，不過，我們也不是“吃素”的。好不容易搶到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，一定要好好把握。我們班的呂天樂揚(yáng)起了右腿，像女漢子見到老鼠一樣，把球重重地踢出去。球猶如伴隨著狂風(fēng)的流星沖向?qū)Ψ降那蜷T。
“咚——”
整個(gè)球場一下子變得亂哄哄的。
正在一旁編寫小說的`我被這嘈雜的呼喊聲驚醒了，一抬頭，一下子被嚇到了，對(duì)方的守門員頭上劃出了一道血痕，大家紛紛圍過去，觀看他的情況。
在這當(dāng)中，我注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)：呂天樂把頭湊了過去，幫他撫摸傷口，他那眼神里包含著愧疚、后悔、傷心、無助。似乎在說：“你沒事吧！都怪我！是我讓你受傷的！”但對(duì)方守門員把手輕輕地?fù)u了搖，似乎在說：“沒關(guān)系，我不怪你，是我太不小心了。”
頓時(shí)，我的腦海中一片空白，眼前仿佛不斷浮現(xiàn)出兩個(gè)字：友誼！
友誼作文 篇5
這幾天我一直在思考一個(gè)問題——哪里才有友誼？
為什么我會(huì)無緣無故想這個(gè)問題呢？因?yàn)樯闲瞧谖澹蠋煵贾昧艘粋�(gè)作業(yè)：“這個(gè)假期的作業(yè)就是，讓大家把友誼找來，寫成一篇文章，星期三下午第二節(jié)交�！卑�，今天就是星期三呀！哇，第二節(jié)課就要開始了！我該怎么辦呢？
不是有句話說，“緊張就會(huì)想小便”嘛！沒聽過？也不奇怪，因?yàn)檫@是我自己上網(wǎng)時(shí)無意中看到的。不過這話可真準(zhǔn)，這不，緊張的我想小便了……
我便去衛(wèi)生間小便。小便完后，我就去拿盤子沖水（我們學(xué)校大小便是要自己充水的），見到一個(gè)高年級(jí)的姐姐正在沖水，我便等一等。她沖完，居然很禮貌地把盤子遞給我！我當(dāng)然十分驚訝�。”憬舆^盤子沖水。沖完水，我也同樣彬彬有禮的把盤子遞給一個(gè)女孩，她也很驚訝，這時(shí)我不但覺得有一點(diǎn)自豪，而且還十分有成就感�，F(xiàn)在我懂得了，原來友誼是無處不在的。
回到教室后，我趕忙抓緊把剛才的'事寫成一篇作文，在第三節(jié)課上課時(shí)交了上去。那篇作文就是你們現(xiàn)在看到的這篇作文。怎么樣？說不定我還能拿高分呢！
友誼作文 篇6
小雞和小鴨是一對(duì)形影不離的好朋友，他們整天都快快樂樂的一起玩，但有一天，他們?yōu)榱艘患∈露臣堋?/p>
早晨，小狗老師帶同學(xué)們?nèi)ンw檢，檢測結(jié)果出來顯示，小雞的身高是1米08厘米，而小鴨卻是1米09厘米，小鴨很瞧不起的對(duì)小雞地說：“看，我比你高1厘米，說明我接下來會(huì)越長越高�！薄澳怯衷趺礃�，長得高也沒用處呢�！毙‰u說�！坝杏冒�，摘果子不用爬樹了、投籃又可以扣籃呢……”“住嘴！”于是他倆就吵了一番。
小狗老師看見了，說：“別吵了，高矮并不重要，重要的是友誼�！薄拔也挪幌敫雠笥��！彼麄z異口同聲的'說。
回到家里，小雞和小鴨把這件事告訴了他們的媽媽，他們的媽媽說：“這雖然不是你的錯(cuò)。但你也要去向他認(rèn)錯(cuò)�！毙‰u和小鴨覺得這句話很有道理，就準(zhǔn)備在第二天向?qū)Ψ降狼浮?/p>
第二天在學(xué)校，小雞和小鴨相遇了，小鴨先開口了：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你的身高比我矮。”“沒關(guān)系，其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我們和好吧。”于是他們又重新成為好朋友了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，任何東西沒有比朋友之間的友誼更重要。
友誼作文 篇7
失去，讓我發(fā)現(xiàn)擁有時(shí)的快樂；失去，讓我知道擁有的可貴；失去，讓我開始珍惜擁有；失去，讓我懂得該如何珍惜一切。我在失去友誼后，努力將它找回，在其中得到啟示和快樂。
幼小的花骨朵在受到暴風(fēng)驟雨的襲擊后垂頭喪氣、不知所措。
從小性格倔強(qiáng)，不愿向別人輕易服輸?shù)奈以诮挥逊矫娌荒敲错樌０嘀杏性S多同學(xué)喜歡給我起綽號(hào)，并且常常在眾人面前大聲嚷嚷，不喜歡他們這種開玩笑方式的我為此和他們鬧了不少的矛盾。起初，大伙不以為然，只是嬉皮笑臉地和我“解釋”，可漸漸地，他們開始不叫我的綽號(hào)了，也離我疏遠(yuǎn)了。他們不再耐心地為我解答難題，不再等我放學(xué)一起回家，不再當(dāng)我難過時(shí)給予安慰。我才明白，我在沒有了綽號(hào)的同時(shí)也失去了曾經(jīng)的友誼。我十分后悔，想和他們道歉卻找不到機(jī)會(huì)，我郁郁寡歡。
花苞在點(diǎn)滴雨露的澆灌下努力開出美麗的花朵。
好友小文看出了我與同學(xué)們之間的.隔閡。她告訴我：“你該試著改變你的性格，不要那么斤斤計(jì)較，寬容一些吧！他們應(yīng)該還是愿意和你做朋友的。”我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，把她說的每句話都牢牢的記在心里，下定決心要好好改變自己。日后，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我不再不予理睬，而是盡自己所能去幫助他們；當(dāng)他們迎面走來時(shí)，我不再對(duì)他們視而不見，而是走上前與他們打招呼；當(dāng)他們在無意間又叫起了我的綽號(hào)時(shí)，我不再氣憤，而是笑著答應(yīng)，心中也涌起一陣親切感……在那一次的班干部選舉上，我也毫無顧忌地在競選稿中加入了自己的綽號(hào)，只想以此來證明我不再為綽號(hào)而煩惱，我希望再次與他們成為朋友！那一次，我看到了他們臉上的微笑，我的心也開了一朵花，甜滋滋的，因?yàn)槲抑滥鞘撬麄儗?duì)我的認(rèn)可。
盛開的花朵沐浴著燦爛的陽光，綻放出動(dòng)人的笑臉。
我通過自己的努力讓同學(xué)們拋開了曾經(jīng)對(duì)我的不滿、冷漠。大伙又像往日一樣快活地一起玩耍。笑容蕩漾在我們的臉上和心間。我也更加珍惜這份來之不易的友誼，也懂得寬容、理解是友誼的根基。找回友誼的我又長大了。
失而復(fù)得，讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的；失而復(fù)得，讓我在其中品味失去的難過和擁有的快樂；失而復(fù)得，讓我在回想這個(gè)經(jīng)歷時(shí)平靜的心湖上泛起一圈圈漣漪。
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