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“友誼之橋”
開學的第三天新同桌在我倆的椅子之間架起了一座"友誼的橋梁。
橋身由厚厚二摞書組成,橫亙在兩個椅子椅腿上的木架上——同桌自來熟地美稱它為“友誼之橋”我淡淡地笑,沒有揭穿她書多的事實。
彼時的我們還不算熟絡,我對她帶著淡淡客氣的疏離,也驚詫于她能再短短幾天內(nèi)迅速融入班級。
開學的第二周,同桌的絕美作文被老師發(fā)掘并晉升為語文科代表。每天繁重的作文作業(yè)堆積成山,書臺總是高筑在“友誼之橋”上搖搖欲墜,有時誰不小心移下椅子,它便哄然坍塌——我們總是隱藏起各自不同的情緒,笑著對那個不小心的人說:"沒事沒事!
某次晚修結(jié)束,我第一次約同桌一起回宿舍。她卻先看了看已經(jīng)收齊的作業(yè),然后看向我,用嘆氣掩飾住喜悅:最近好幾個男生晚交作文,晚點要好好教訓他們!毙覟臉返湹谋砬槌霈F(xiàn)在她的臉上,我卻無災也不樂。帶著陌生的的疑問獨自走回宿
后來我提出了各自放自己書的想法,同桌不以為然——她還是這么不在乎他人的感受。我沒有再堅持。
九月的某一天“友誼之橋”再一次轟然而倒同桌不在,我苦笑著將—本本書撿起、壘好。一本書里掉落出張紙來我撿起是一張灰色的少女素描畫。
時間仿佛被按下了暫停鍵我靜靜地看著這幅筆觸細膩的畫。這世間再粗糙的紙有了畫的襯也能熠熠生輝;亦如此,心思細膩的人行事再粗獷也遮蓋不住閃閃發(fā)光的人格。
我開始重新審視我的新同桌。
每當我有任何事情她她總會放下手中的事情給我解答;她會默默記下我的生日在要點的陽臺為我送上禮物……我開始真正了解她,我們開始走向真正的朋友。偶時書橋倒坍我們肆無忌禪地嘲笑著彼此的笨拙,然后默契地一同彎下腰。
直到后來班級換座位“友誼之橋"被迫拆毀。我們重新?lián)碛辛烁髯缘男峦,我以為我們會產(chǎn)生隔閡,然而沒有。
“知交零落實是人生常態(tài),能夠偶爾話起,而心中仍然溫柔,就是好朋友。”我想,或許有一座無形的橋已矗立在了我們心中。
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