友誼學生作文匯編[15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的友誼學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼學生作文1

　　“朋友的情義呀比天還高比地還遼闊”小沈陽的這首好兄弟不知唱哭了多少人，友誼確實是可歌可頌的。少了友誼我們將是偏航的孤舟，找不到方向;少了友誼我們將是一根筷子，不能夾菜;少了友誼我們將是沒有翅膀的小鳥，無法自由翱翔。不管是誰朋友在我們生活中的位置不可或缺。

　　戰(zhàn)國時期有一個人叫俞伯牙，這人琴彈得特別好。有一天他在深山老林里彈琴的時候，來了一個打柴人叫鐘子期。俞伯牙一彈琴，鐘子期就說了：“峨峨兮若泰山�！庇岵�牙心里很驚訝，因為他心里正想表現(xiàn)高山呢，就被聽出來了。俞伯牙心想：我換一個主題，我表現(xiàn)流水，看你還能不能聽出來。誰知，鐘子期一聽，又說：“洋洋兮若江河�！辈还苡岵�牙彈什么，鐘子期都能聽出音樂表現(xiàn)的內(nèi)容。于是乎兩個人就成了好朋友，成了知音。但是，沒多久鐘子期去世了，俞伯牙痛失知音，傷心到極點的時候，就把自己的琴給摔了，發(fā)誓永遠不再彈琴。這個故事后來就形成了“高山流水”的成語，形成了“知音”這樣一個日常生活中常用的詞。

　　人生中遇到像能懂自己的鐘子期這樣的知音那是美好的友誼，而如果遇到我這樣很胡鬧而志不同道不合的狐朋xx那又別番風味的友誼。

　　說來很奇怪不管是初中還是高中我總要遇到那么一個朋友，我就是喜歡和她吵和她鬧，從來不夸獎對方，損詞卻積累了不少留給對方。而且經(jīng)常會互相作弄，我記得我初中時和我的同桌玩，我不小心筆戳到她的肉了，留下了印兒，為了表示懺愧叫她也幫我弄一個，現(xiàn)在都是我的一個美好回憶。但是說實話和她們在一起的時候我真的沒想過自己會舍不得她們，就覺得分分鐘遠離她們那才是最大的.幸運，這真不是開玩笑的，真的會很討厭。但是分開不久就會發(fā)現(xiàn)自己最想念的人還是時常和你吵吵鬧鬧還不離不棄的人。他們即使嫌棄你卻記得你的生日，他們雖然吵你罵你，當難過的時候他們總是陪著你的，這也是友誼里非常幸運的事兒。

　　不管是千年難遇的知音還是沒有好話的損友，有他們的路途中我們就不會有遺憾，真的想一杯酒像一首老歌。

友誼學生作文2

　　六年的小學時光一晃而過，六年里我收獲最多的沉甸甸的友誼。面臨分別，往事件件涌上心頭，五年級時與同學的一次誤會讓我至今難以忘懷!

　　那時數(shù)學課剛剛教“圓的知識”，我買了一個27元的高級圓規(guī)。天藍色華麗身形，最酷的是畫弧線的碳筆腳是一支小型的自動鉛筆。這圓規(guī)像一塊磁鐵似的把班上的好奇寶寶們?nèi)�吸了過來，其中也有我的鐵哥們兒旺仔。他捧起我的圓規(guī)，左瞧瞧右看看，簡直愛不釋手。這時上課鈴聲響了，我慌亂地把桌子理了一下開始上課。課上到一半要用圓規(guī)時，我才發(fā)現(xiàn)自動鉛配件不見了。這時，剛才旺仔艷羨的眼神在我的腦海里浮現(xiàn)，難道是他?

　　下課了，我徑直走到他的跟前質(zhì)問。他驚異地看著我，雙手一攤：“沒有呀!”我當時氣瘋了，友誼的小船說翻就翻：“一定是你拿走了我的配件，你還不承認!哼，絕交!”他也生氣了了，憤憤地回答：“明人不做暗事，絕交就絕交!”于是我們倆的`冷戰(zhàn)開始了……

　　上電腦課，我們原來是搭檔，結(jié)果一節(jié)課下來兩個人都沒有完成任務(wù)，還差點打架扭成一團。閱讀課，他一有動靜，我馬上向老師打小報告揭發(fā)。體育活動課時，他也故意使壞，讓我完不成規(guī)定動作。下課時，一陣陣開心的玩耍聲傳來，我覺得分外刺耳。我朝他那里瞥去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他也在偷偷瞄我。我驚惶地別過臉去細想：會不會錯怪了他?

　　冷戰(zhàn)持續(xù)了一整天，我如坐針氈，感覺這一天過得像一年那樣漫長。

　　第二天早上到學校，我驚喜地發(fā)現(xiàn)失蹤一天的圓規(guī)配件出現(xiàn)在桌肚子里，另外還有一張小紙條：“小魚，對不起!昨天不該跟你發(fā)火吵架的，我反思了很久，還是覺得你這個朋友對我來講很重要。昨晚我一個人留下，找遍了整個教室，終于在你的桌角縫里找到了。我們還是做回原來的好哥們兒吧……”

　　眼淚模糊了我的雙眼，愧疚的心情驅(qū)使我沖到了旺仔的身邊，抱著他的肩膀哽咽著說：“對不起!對不起!”旺仔釋然地一笑：“男兒有淚不輕彈!走，咱們玩兒去!”

　　自此以后，我們友誼更加深厚，又成了一對形影不離的好朋友。

友誼學生作文3

　　“六一”節(jié)早上，我穿著嶄新的白襯衫去上學。一路上，小鳥在樹枝上唱歌，花兒對著我微笑，想到上午我將在“六一表彰會”上發(fā)言，我的心激動起來，不由得臉上漾滿了笑意。

　　不知不覺，我就來到了學校，我剛拿出課本準備讀書，我的同桌李明就急匆匆地奔了進來，他一路小跑地來到座位上，氣喘吁吁地對我說：“讓一下，讓一下，我的語文作業(yè)忘記做了。”我一邊往旁邊挪動著身子，一邊不屑地說：“活該！誰叫你不好好記著呢！”“你別幸災樂禍！”李明一邊說，一邊手忙腳亂地從書包里掏出文具盒、課本，作業(yè)本。只見他“啪”的一聲打開文具盒，飛快地從里面拿出鋼筆，拔下套子。就在拔套子的一剎那，藍色的墨水一下子飛濺了出來。我見勢不妙，趕忙回避，但一切都晚了，幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前，我望著雪白的襯衫上染上的幾個藍點子，又氣又急，臉漲得通紅，指著李明的鼻子罵道：“你這個壞蛋，你給我賠，你給我賠！”李明一邊搖手，一邊連連道歉：“對不起，對不起，我?guī)湍阆�！我�(guī)湍阆矗　薄跋磦�屁，馬上我怎么上臺發(fā)言呢？”我越想越氣，越氣越恨，拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣，便頭也不回地走出了教室……

　　上數(shù)學課時，我做錯了題，習慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮，猛然想起早上發(fā)生的事，便縮回了手，向別的同學借了塊橡皮。這時，我突然想起李明的諸多好處來：別人欺負我時，他總是像大哥哥一樣站出來保護我；中午打飯時，他總是同時打兩碗湯，給我一碗……想著想著，我不由后悔起來，心想：李明把墨水濺到我身上是無意的，而我授他的鉛筆盒是故意的'，我應(yīng)該向他道歉。我側(cè)過頭瞥了瞥李明，發(fā)現(xiàn)李明也正向我看，我慌忙扭過頭，裝作若無其事地做作業(yè)�？僧吘剐睦镉惺�，作業(yè)總做不下去，向他道歉吧，實在不好意思，不向他道歉吧，實在是我做錯了，就在我胡思亂想的時候，下課鈴響了。

　　我沒有心思出去玩，好幾次想張口對李明說“對不起”，可話到嘴邊，總是又咽了回去。我偷偷地看看李明，發(fā)現(xiàn)他正在擺弄他的文具盒，我鼓足了勇氣，終于說出了“對不起”三個字，令人想不到的是，李明幾乎是跟我同時說出了“對不起”，我倆相視而笑，兩雙手緊緊地握在了一起……

　　失去的友誼又回到了我們身邊。

友誼學生作文4

　　快樂是什么？有人說，快樂是擁有無數(shù)的金銀財寶；有人說，快樂是自由的玩耍；有人說，通過努力而獲得勝利；有人說，快樂是在母親的懷里甜甜的入夢；還有人說，快樂是擁有一個無比溫馨的家，快樂是真摯的友誼。.

　　而我說,快樂是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心里，友誼的意義有很多種。朋友也是，朋友，是你在困難時，與你共度難關(guān)；朋友，是你憂傷時，與你分擔；朋友，是你在快樂時，與你分享幸福。也許，這印驗了一句話：“患難見真情，烈火見真金�！�

　　“在家靠父母，出門靠朋友”，是呀！友情是無法估計的，李白曰：“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。”這不是也可以表達出朋友之間那美好的友誼嗎？

　　在我上小學二年級后，就不想到９月１日這一天，可黑色的９月１日還是來了。那是我的三年級插班日，我被媽媽轉(zhuǎn)到了實小，當時是三年（３）班。我和另一個女生一起入班，那時，我誰也不認識，也只能與她在下課時聊聊天。我倆每次下課都會在校門口的柱子旁靠一靠，無聊的繞著柱子轉(zhuǎn)圈圈，快樂是真摯的友誼。有時，還會羨慕加幾分嫉妒的看著我同班的新同學在一起快樂的做游戲，當時我覺得他們是多么幸福��！

　　一晃，一個星期過去了。可能對同學們來說很快，而對我來說是非常漫長孤獨的。但我也漸漸的對這些陌生的同學、老師熟悉起來了。我有時也會多一些與他們聊天，還會比較小心的和他們玩起游戲來。我的第一個新好朋友叫莉莉，他對我很熱情。我無聊時就會找她玩。每次一下課我就會第一時間的去找她。我們就算吵架了，也是５分鐘的事。在歡笑中，我變的快樂了，我不再寂寞了。因為有新同學，新朋友在陪伴著我。薄伽丘說過：“友誼是一種最神圣的.東西�！笔堑�，它擁有無比強大的力量，它無法想象，它能讓你輕松；讓你擁有美好的記憶和另一片天空。

　　試問世界上你有多少個真正的好朋友，我們一定要好好珍惜這快樂的時光，如果讓它逃跑了，你將會減少一份快樂。因為它的價值無法估算，我可以毫不夸張的說，真正的友誼可以包容的下一切，包括整個宇宙。所以，我要說，心中有友誼，心中有你我，心中才會有快樂！

友誼學生作文5

　　真正的友誼是純潔的、美好的，也是讓彼此幸福的，任時光流逝，卻歷久彌新。

　　那是個炎熱的午后，樹上的知了總是叫個不停。坐在教室里的我，也沒有了認真聽講的心思。視線早已轉(zhuǎn)移到窗外，呆呆地望著樹上正在筑巢的小鳥。

　　不知何時，下課了。我和你坐在座位上聊著天。突然，我腦海里閃過一個念頭：我要拿下那本班級值日本看看，他一定會同意的吧。而我卻不知一場暴風雨即將來臨。

　　我把我的想法告訴了你，開始，你用溫和的語氣說了句，“不可以！”而后，我向你撒嬌，想要說服你。沒想到你卻反應(yīng)失常，吼了我?guī)拙�。我當時并沒有反駁你，畢竟周邊那么多同學，所以我只是一個人生悶氣。不就因為你是班干部，才能有那個本子，那你也不至于對我大吼大叫吧？想著就來氣，情不自禁地我就大罵你起來，“不就是一個管衛(wèi)生的，有什么了不起的？”罵著，還用更鋒利的言語激怒你。而你也好像按捺不住似的，像火山爆發(fā)一樣，把筆用力一摔。我當時驚呆了，也嚇呆了，瞬間又被震住了。

　　之后，我們互不理睬，一句話都沒有說過。持續(xù)了幾天后，老師找到我，讓我看了你的周記。原來你在周記里向我道歉，表示十分自責，說不應(yīng)該大聲吼我。但又不好意思當面跟我說。其實，錯的是我。隨著時間的流逝，我早沒有再責怪你。更意識到了，其實是我的錯，可我也開不了口。幸好，班會課，老師再次讀起你的周記，在全班同學的見證下，我們終于言歸于好。

　　午后的陽光灑進教室，又能聽到校園里的那份歡樂聲，是屬于我們倆的歡樂，因為我們和好了，又像往常一樣談天說地。

　　一份真正的友誼是可以珍藏、回收的，而一份難忘的友誼是讓人回味無窮的'，永遠存在心底的最深處。

　　PS：細細讀來，也不覺得這篇多么優(yōu)秀：故事是我們熟知的，一本班級值日本引起的誤會，也沒有什么新穎之處；文筆也是平平淡淡的，只是一場誤解，最后喜劇收場，也沒有什么意外之地……但，它卻很精彩。在寒冷的冬日，在那潮濕的多媒體教室，參加初中的最后一次期末考試語文測試，這樣的情節(jié)，不容易。而且這個故事原版是“男主角的你”首先記錄，這次換成女主角的“我”在考場翻拍，現(xiàn)在還能說不精彩嗎？

友誼學生作文6

　　菊花又開了，花兒在秋風中擺動，花香又在我心中飄蕩。啊，我的心飛翔……

　　那個秋天，我到鄉(xiāng)村外婆家度假，我再次看到了小妮，她已經(jīng)比我高了。

　　小妮是我的好朋友，她比我小兩個月。我們在一片菊花地里奔跑著，追逐著，聞著菊花淡淡的清香，我不由自主地把手伸過去，想摘一朵，卻被小妮的身體擋住了，我生氣了，大聲嚷道：“干什么？這又不是你家的花。”“不是我家的也不行，要是大家都像你一樣摘，那菊花早就沒了�！笨粗�小妮強硬的樣子，我差一點哭了。哼，什么好朋友！全是騙人的！我順著小道奔跑，發(fā)誓再也不見小妮了。

　　兩天很快過去了，我要回城了。雖然氣兒還在肚子里，但我真希望小妮來送我，并且像往常一樣，送我一件禮物。我上車了，可是她會來嗎？我沮喪地望著窗外，心中隱隱作痛，為什么當初和小妮吵架？如果不吵，小妮就不會不理我了。車要開了，忽然有人喊道：“停一停！停一停！”�。∈切∧�。我趕緊下了車，看著氣喘吁吁的小妮，我真想一把抱住她。小妮手里拿著一個盒子，說：“心怡，上次對不起，我沒有跟你說清，那片菊花地是一個可憐的小女孩和老大媽種的，很辛苦，有一些人經(jīng)常去采，所以我答應(yīng)幫老大媽看守菊花的，怎么能讓我的'好朋友破例呢？咯，這個禮物我把它包好送給你的，卡片是我親手做的，再見！”我上了車，小妮在車下不停地向我擺手，我笑了，小妮也笑了。

　　我打開禮物，里面有一張畫著菊花的賀卡和一小盆迷你菊花。我輕輕一吸，好香呀！咦？這菊花？��！這菊花是小妮的爺爺去世前送她的，怎么會送我？我又發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“心怡，我知道你喜歡這盆菊花，送你好了�！蔽业难劬�濕潤了，小妮把最珍貴的禮物送我了，哪能不珍惜我們的友誼呢？

　　友誼有如一杯淡淡的清茶，有時讓你感覺苦澀：友誼有如一瓶甜美的橙汁，有時讓你感覺酸甜；友誼有如一口冰涼的白開水，有時讓你感覺冷淡；友誼有如一杯紅酒，有時讓你感覺陶醉。

　　小妮這次不僅僅送給我一張賀卡，一盆菊花，也讓我懂得珍惜別人的勞動，更讓我懂得了珍惜友誼！

友誼學生作文7

　　伸出你的手，我們都是好朋友

　　萊克和莎瑪是一對要好的好朋友。雖然萊克家境貧困，莎瑪家庭非常富有，但他們倆個仍然是非常好的朋友。

　　莎瑪是個倔強的千金小姐，不過自從跟萊克交往成為了好朋友以后，她的小姐脾氣改變了許多。在一個陽光明媚清晨，小鳥在枝頭喳喳地叫著，風中還飄著淡淡的花香。萊克和莎瑪牽著手在陽光下散步，走到了一個花朵盛開的花園。萊克說到：“我昨天編了一首詩，我來說給你聽好不好”�！昂谩鄙�瑪高興地響應(yīng)到。萊克咳了幾聲，自豪的.說：“你拍一，我拍一伸出你的手，你拍二，我拍二，我們都是好朋友-----伸出你的手，我們都是好朋友”。

　　哈哈，太無聊了吧，莎瑪笑萊克。“嗯----”萊克羞答答的低下了頭�！皼]事兒，我會把它保留在心里的”。莎瑪說：他們唱起了那無聊的歌謠，然后各自回家了。

　　不過在一個月后的一個下午，一陣突如其來的地震把整個城鎮(zhèn)都震翻了。

　　“啊-----！”學生們大聲尖叫著。老師指揮著同學們撤離教室。不幸的是，瑪莎的腳剛剛扭傷了，一拐一拐的痛苦地跑著，可無情的地震才不等人呢。眼看著莎瑪就要被這間教室重重的壓住時，那樣肯定會壓死人的！萊克做出了一個關(guān)系到命運的選擇：去救莎瑪！這種選擇可能自己也會死亡，可他想不了那么多了，連他自己都不相信自己會做出如此勇敢的選擇。

　　時間不等人，萊克冒著被倒塌下來的建筑物壓死的危險，飛跑著又沖進了教室，背起莎瑪使勁地全力往外跑，可是教室已經(jīng)倒塌下來了----

　　救援人員趕到的時候，發(fā)現(xiàn)了莎瑪，當把莎瑪救上來時聽到她微弱的聲音在喊：“下面---下面----萊克。”救援人員好象理解了一些意思，下面還有人！救援人員搬開了一塊壓在萊克身上的廢墟，發(fā)現(xiàn)有只手向上，原來萊克是把莎瑪托在上面，而自己卻被壓在下面了。

　　萊克的精神成為了整個災區(qū)報道的焦點。萊克為了救自己的好朋友，他自己卻成了終生的殘疾。但他們依然是最好最好的朋友。每當萊克坐在輪椅上與莎瑪去公園時，經(jīng)常唱起他們的那首歌“伸出你的手，伸出我的手，我們永遠是好朋友”。

　　多么令人感動的友誼啊！

友誼學生作文8

　　有時間在流逝，也許，我和她相遇都是緣份，我會感謝上蒼讓我遇見了她，遇見了我的。

　　----摘自《單翼天使》

　　是啊，以前友好過但是不是現(xiàn)在了，只是為了一些小事而爭論。

　　我和李祎倫肩并肩的走在那條通往食堂的路上。雖然是肩并肩，但是誰都沒有理誰，中間似乎隔著一堵冰墻。

　　似乎只有我們兩個人。

　　我和她走的那條路上，在那腳剛觸地的每一刻，回想起以前的一切，有些讓鼻子酸酸的：是不是我錯了？盡管我知道，但是我怎么也不敢道歉，因為——我怕，怕她會覺得自己是高貴的大小姐，怕她小看我……黃澄澄的撫摸著教室屋頂灰蒙蒙的表層，給人一種古色古香的、凝重的感覺。

　　以前這條路上總會有我們倆輕快的腳步聲，歡笑聲，可是一切化為烏有，是不太可能的了。

　　走進餐廳三，甜甜的香氣縈繞在鼻尖，說不出的好聞。

　　她坐在我的身邊，我有些緊張。因為今天氣氛不太對勁，凝固的空氣，讓所有的`人冷漠，我沉默著，找不到彼此的話題。

　　那個在同學們面前那個堅強的我看起來很堅強，我把自己武裝起來，包裹的緊緊的，心卻比外表虛得很。

　　“你—”我停了一下，“可以做朋友么？”我扭過頭去，盡量不讓淚水流出來，我可是在同學面前很堅強的。

　　我的聲音很輕，幾乎連我自己也聽不見，說完便跑開，跑在過往回去的路上，似乎沒有聲音，只有樓下傳來的那一聲聲吵鬧聲是我心情更加煩躁。

　　這件事幾乎壓得我心快要窒息，直發(fā)悶，可是我沒有勇氣。

　　中午休息的時候，我一直在打量她，希望，不，是一直等著她先開口，她眼中表露這一種憂傷的表情，也只有我能看出，這幾天我看見她，眼中就會泛起淚光，又強忍回去。

　　她站了起來，我扭過頭去，用眼角的余光看著她，似乎我連看她幾眼的勇氣都沒有了，這幾天我是怎么挨過來的？

　　我看著她走出我的視線，也只能這樣看她了……

友誼學生作文9

親愛的xxx：

　　你好！在這快要離別的時刻，總是會有很多很多的話想說，但卻又不好意思說出來，也不知說什么好。還記得我們在以前在一起玩幼稚的游戲，一起開心的大笑……可是現(xiàn)在明明快要離別了，卻只能坐在位子上孜孜不倦地寫著堆的像小山似的作業(yè)。

　　每次我到教室，第一個就是看你有沒有到。每次我快樂或者悲傷時，也會突然想起你……不知道你是否也會如此呢？

　　有一次我和你吵架，原因是什么我忘了，但我記得那時候的你和我都一樣很生氣，一個青筋暴起，一個緊握拳頭。發(fā)火之后，第二天卻又和好如初，親密得像一對好姐妹。好像什么都沒有發(fā)生，不過這樣也好，不然沒她這個朋友了，我多孤單呀？你是不是這樣想的呢？而且，為一件小事就可以打斷我們的'友誼，那我們真的還算朋友嗎？哈哈。

　　回想起以前，我不由得有些擔心。初中了，我們還會見面嗎？我還能碰到像你一樣的“好姐妹”嗎？我們會不會忘記那些在一起美好的回憶呢？

　　你身高不高，是我們班最矮的女生。皮膚是淡黃色的。眼睛大大的，再陽光下顯得十分明亮，看起來很精神和可愛，可是你卻是女生中有點暴力的,有時下課，會看見你拿著課本或什么東西追趕男生……我又想起你以前總是很倔強地說自己是姐姐，我是妹妹�？赡忝髅鞅任野�半個頭，使我很生氣，大聲叫道，拜托，我比你高……你卻說自己是正常身高，使我哭笑不得。

　　如今，讓你寫的同學錄，在寫你和我的關(guān)系時，你卻說自己是師姐，讓我忍不住笑了起來，但回想起來，心里卻有一絲苦澀，要再見了啊。

　　每一段旅程都有一個終點，總有那么多美好的回憶，在這些匣子里靜靜的發(fā)酵。哪怕只是一點點，但我想，我永遠不會忘記在小學里的這青澀又天真愉快的美妙時光，它們將成為我心底最珍貴的寶貝……

友誼學生作文10

　　靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖;

　　你我的空空的心，總是會被彼此填滿：

　　簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的陽光！

　　題記

　　從上小學開始，排位就如蛛絲般展開了。而我卻跟她排到了一起。她和我都是慢熱的人，總是不會說一句話，卻都被朋友背叛過、傷害過。我們彼此都躲在自己的軀殼內(nèi)，怕受到一絲太陽的灼燒，一滴暴雨的滋潤，怕坎坷的路傷害我們�？偸怯X得自己才是最安全的。

　　也許，就是因為這樣，我們才如此幸運。我們都在躲避別人，而更好地保護自己。就是因為這樣，我們才會發(fā)現(xiàn)彼此的相似之處，才會找到一個自己稱心如意的朋友。

　　我們總會在舒適的午后，一起談心、一起玩耍、一起學習、一起寫作。而正是因為這樣，我們彼此的心都被彼此拉攏了過來。我們一起看著碧藍的天空，悠悠的白云，蕩漾的河水。我們總會用慵懶的姿勢趴在草地上，共同享受那溫暖的陽光

　　總喜歡那樣的午后，和云，和她一起悠然度過，彼此了解彼此的心，彼此把彼此的事情當做自己的責任。也正是因為她，我的作文水平才如此的好，連老師看了都要驚得合不攏嘴呢！

　　那時，我10歲，她也10歲，我們因為有共同的愛好，共同的相似點攏在了一起。她和我都喜歡寫作，她的`作文水平很好，在班里作文成績都是數(shù)一數(shù)二的，而我，因為有著長大成為一名作家的志向才會如此喜歡作文�？赡鞘俏业膶懽魉�平也并不好，可因為有她，是她幫我提高了寫作水平，讓我在一次期末考試大放異彩作文滿分。老師說，這是我們班里頭一次作文得滿分，也因此獎勵了我。而她，作文差一分僅此于我，雖然也得到了老師的表揚，但看起來好像也并不怎么高興。她極力掩飾住自己的悲傷來鼓勵我，我也因此對她十分愧疚。她，一個普通的人，一個寫作愛好者，一個樂于助人、舍己為人的人。她是我最好的朋友，也是我最好的競爭對手，她就是我小學的同學鄭茜亞。

　　我們已經(jīng)分開很久了，但有時也會吃彼此喜歡的事物，穿姐妹裝。我們的殼都慢慢的融化，我們都有了許多朋友。

　　我心想，等我們老了的時候，回憶那段美好的時光，心中也會產(chǎn)生對生活、對社會的滿足感。我會永遠記住她的她是我一生的朋友！

友誼學生作文11

　　“近點，再近點！” “對呀！快！快！咦？是哪兒傳來了此起彼伏的歡笑聲？他們在干什么？原來他們在玩“銜紙杯傳水”。

　　游戲規(guī)則是：把全班同學分成兩組，參賽的第一個同學銜紙杯，將水倒入下一個同學銜的杯子里，依次傳遞，誰最快，水最多，就獲勝。

　　同學們也聽了，覺得小菜一碟，個個躍躍欲試，向?qū)Ψ绞?。老師看到此景，便馬上用重音讀銜這個字時，要知道用嘴叼著杯子是一件不容易的事，同學們一下子難住了，但還是很期待。

　　隨著一聲令下，一場緊張的比賽拉開了帷幕。第一位同學表情嚴肅，使勁咬著杯子，生怕倒翻，兩眼瞪得滴溜圓，用手托著腰，輕輕往下彎，小心翼翼地把水倒入第二個杯子里，第二個同學有點害羞，蹲著身子，我們不停地加油吶喊，小心呀！加油！但他還是克服不了，身體顫巍巍地抖了一下，水順著脖子慢慢往下流，可惜呦！

　　終于輪到我了，我的心砰砰地跳個不停，一直忍不住笑，杯子仿佛要掉下去似的，半蹲著，不停哆嗦，踮著腳尖，可一不留神，我們倆撞在了一起，腿腳發(fā)麻，怎么也站不穩(wěn)，水浸透了我的衣服，涼絲絲的，好難受，可我忍住了，水像水龍頭似的匆匆往下流，快點呀！我的`杯子像個不倒翁，搖來晃去，但還算成功呢！

　　為了吸取上次的教訓，我歪著脖子，低仰著腰，額頭碰到了對方的臉上，手叉著身子，使水馬上倒入杯子，好吃力��！好酸�。〔灰粫�兒，那水終于倒入了杯子，可我已成了落湯雞，狼狽不堪！

　　不好，男生們成功了！我們急得直跺腳。對了，如果我們的水比他們多，不就贏了嗎？于是我扯破嗓子加油吶喊，可后面一組因為水抖了一下，兩個頭砰地撞在了一起。最后男生隊勝利，瞧他們那得意樣，下次我們還要一決高下！

　　這看似簡單的游戲，卻蘊含著一個大道理：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海，它讓我們同學之間增加了友誼！

友誼學生作文12

　　這學期結(jié)束后，我就要升入初中，而那些小學幾年的同窗好友，不知何時再能相見。這么多年，我們在一起學習，在一起玩耍，怎么舍得分別呢？……四個月后，大家就畢業(yè)了，就要各奔東西，各自走各自的人生道路。因此，我會珍惜這最后的四個月，與多年知己好好相處。下面就讓我介紹這幾位知己吧！

　　王馨儀——一位很可愛的女孩，我們經(jīng)常會有心有靈犀的感覺。她還會拉二胡，給別人音樂的享受。我們以前在學校里形影不離，就像雙胞胎姐妹一樣。但升到六年級后，分班阻隔了我們，使我們見面的機會越來越少。但我們見面后，又會像以前那樣：玩耍，聊天……

　　邵雪嵐——她的頭發(fā)很長很長，人也很好，我們經(jīng)常在一起玩耍．當時，她是班長，我是副班長，但后來，大家投票時，我４８票，而她只有３７票．民心所向的是我，其實我們的成績基本平等，只不過她的工作能力比較強．六年級分班了，我們又分離了，我們各自成為一個班的班長。但在大隊部里，她是副大隊長，我是學習委員，還是比她低一點。我會繼續(xù)努力，在工作方面加把勁兒，爭取超過她！

　　袁嘉慧——在舞蹈方面比較有天賦，參加過一些舞蹈方面的活動。成績還行，長得也還算漂亮。她平時很喜歡看一些課外書，增長一課外些知識。但和她談話時，似乎有時會感覺，她只顧著自己說，你說的時候她會打斷，希望她能更正吧！有時，我心情不好，她會來安慰我，帶我去外面呼吸新鮮空氣，放松心情，還會盡量逗我開心。她有一個親姐姐，上大學了，學費很大．因此，袁嘉慧和她媽媽說好了，初中就在本地上，減輕父母的負擔。她是一個非常善解人意的女孩兒！

　　陸敏佳——長得挺漂亮的，成績也挺好。她要是哪次數(shù)學考試考得不理想的話，那她事后一定會“惡補”，以此彌補自己的.“過錯”。這一點我與她很像，我們倆在性格方面很相象，真像親姐妹！

　　怎么忘記舊日朋友？與她們在一起的點點滴滴，回想起來都讓人情不自禁地微笑。朋友，真是一筆最大的“精神財富”！有位名人說的好：朋友是永恒的，沒有結(jié)束的那一刻。即使將來我們不能在一起學習、玩耍，我們的心還是永遠在一塊兒的！一寸光陰一寸金，珍惜這在一起的最后四個月，彼此牢記對方。讓我們彼此珍惜這份友誼，到天長地久、地老天荒！

友誼學生作文13

　　過年的時候小芳用壓歲錢買了一個儲蓄罐，她每天都往里面存錢，漸漸地，儲蓄罐滿了，沉甸甸的，真誠的友誼。一天，媽媽搖了搖儲蓄罐，啞了；爸爸掂了掂儲蓄罐，輕了錢到哪里去了呢？

　　爸爸媽媽都不動聲色的天天觀察小芳，只見她每天都拿一元錢上學去，奇怪呀小芳平時不是愛花零錢的孩子�。≡趺椿厥履�，原來小芳的同位小明每天上第三節(jié)課的時候都捂著胃，開始小芳以為他生病了，便問他你不舒服嗎？小明說：＂沒事我是餓的，下了課我喝點熱水就好了＂小芳很驚訝：＂你早晨為什么不吃飯呢？早飯在一天三餐中是很重要的啊�。⑿∶餍α诵φf：＂沒事，我能堅持＂小芳覺的這里面有問題，于是放了學便悄悄的跟在小明后面去他家看看到底發(fā)生了什么事情，當她來到小明的家里，被眼前的一幕驚呆了，只見他家十分的簡陋，幾乎沒有什么值錢的家具，他媽媽躺在床上臉色十分難看，不斷的咳嗽，看上去病的很厲害原來他家庭生活困難啊，我要幫助他

　　從這以后小芳用自已攢下的本想用來買自已喜愛書的錢不斷的去幫助小明，每天用一元錢給他買一份早點，開始小明不好意思接受，對小芳說：＂你把你的零用錢都給了我，你怎么買書呢？＂小芳便對他說：＂你吃吧小明，因為你更需要這份早點，我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看，這樣就不用花錢買了＂小明很激動的說：＂小芳謝謝你，我不會忘記你對我的`這份真誠的友誼＂小芳高興的說＂我爸爸常對我說在這個世界上我們的學校就是一個很小很小的家庭，人與人之間都需要幫助和關(guān)愛，所以我要用我的行動來付出一份愛心，我也會得到快樂＂說完他們彼此都笑了

　　事后小芳的爸爸媽媽知道了這件事情，高興地對小芳說：＂你真是個既懂事又有愛心的好孩子，我們支持你＂

　　友誼是真誠的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻出真誠的友誼，這世界會更美好

友誼學生作文14

　　讀了作家沈石溪的《和烏鴉做鄰居》，我不僅對動物世界有了進一步的認識，還對友誼有了深刻的了解。書中講了許多關(guān)于鳥類的故事。在這本由十九篇散文匯集而成的鳥類舞臺上，鳥類成了主角，為讀者展現(xiàn)了一個自然空間。十九篇散文內(nèi)最讓我感動的是最后一個故事《和烏鴉做鄰居》，在這個故事中，我發(fā)現(xiàn)人與動物不是與生俱來的敵人，人類和動物應(yīng)該成為朋友，而作者就是這樣的人。

　　作者本是很討厭烏鴉，它們?nèi)�身烏黑，不是高雅的黑，是一種死氣沉沉的黑。人們都喜歡“報喜”喜鵲，不喜歡“報喪”烏鴉，因為它是一種不祥的鳥，尤其是它的叫聲更為恐怖，凄厲而蒼老“呀——呀——”，這叫聲令你膽戰(zhàn)心驚，恐懼感襲上你心頭。作者對烏鴉更是痛恨。可后來，烏鴉卻救了作者一命，從此作者對烏鴉加深了印象，和烏鴉做了朋友。

　　這種友情，算是不打不相識了。烏鴉和作者的友情令人贊嘆，動物具有靈性，有感情，它們也懂得愛與被愛。這種沒有污垢的可貴友情值得珍惜。

　　人世間，都說沒有白請的午餐，許多事都是建立于利益之上，而作者與烏鴉兩者之間的友誼卻沒有被利益熏陶，保持如此的`圣潔，和動物的友誼是來之不易的。人活在世上，我認為擁有一個真正的朋友、一份真正的友誼是很不容易的，就像找到自己的紅顏知己，為什么不容易呢？問題恰恰出在了自己身上，我們給友誼添加了太多義務(wù)，添加了太多利益，添加了太多本不屬于友誼的東西，如果把這些“添加”刪去，那么世界就會變美好。

　　我相信原本我們的祖先是擁有友誼的，過一段時間之后，有人學會在干活時偷懶，于是就有了“偷工減料”，有人學會了在干活時偷走東西，于是就有了“順手牽羊”……這樣的一切都始于人類高科技的發(fā)達頭腦。于是人類與人類之間，“信任”一詞慢慢消退，就像文革時，父女之間、夫妻之間互相揭發(fā)一樣，那時人們連自己最親最近的人都不再信任，還有什么“朋友”可言。

　　難道只有人和動物之間或者是和那些在我們看來沒有生命里的東西中才會存在真正的友誼？

　　用最單純的腦袋去面對友誼，這樣做得到的是朋友的“回報”。

　　讓我們用付出收獲回報吧！

友誼學生作文15

　　有的事情開始，有的事情結(jié)束，唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友，正是友誼讓我們形影不離。經(jīng)歷過多少坎坷，越過多少山溝，我和他共同經(jīng)歷了小學4年，4年不算長，但是我總有想不完的回憶。

　　然而這一別一年之久，我依然與他保持聯(lián)系�；貞浲�事，讓我覺得他有勇氣，太仗義。他是一位酷愛功夫的人，一下課便是練功夫。我收到他的`影響也開始學這個了。我還知道他練功夫不只是為了強身健體，他說，他要保衛(wèi)祖國。在驕陽下，他臉上散發(fā)出燦爛的光，他像一株向日葵，為是么他能從早到晚向著太陽，因為他的執(zhí)著，不懈努力的結(jié)果吧!然而他現(xiàn)在已經(jīng)成功了，成績名列前茅，體育優(yōu)秀的三好學生。再細想，我和他交談時不知是語言交流，更是精神上的享受。這也是他的勇敢，仗義。話說，能在危難時刻挺身而出的朋友才是真正的朋友。

　　他就是這樣，在我遭遇欺辱時，他挺身而出，為我與那些壞家伙搏斗，我?guī)椭�他，在我們的配合下，那群壞家伙不敢再來了，那時是多么自豪，多么喜悅。在班里有一個學生總與他過不去，經(jīng)常和他吵架，我?guī)椭�他脫離危險，解脫他心中的不滿，我多次安慰和鼓舞他，看到他的勝利，我感到手有余香。那一位學生，見鬧不過，冷嘲熱諷我們，我們產(chǎn)生了些小小誤會，但是有一，讓我么知道朋友之間需要寬容，理解，悅納。我們，無時無刻在友誼的光輝下。聽說他爸爸買了新房，他用搬家了，我想這正是太遺憾了，也許我和他再也不能見變了，本來我和他住的很近，我常來找他玩，但是現(xiàn)在這一搬，我們有怎樣才能見面�，F(xiàn)在，房子已經(jīng)裝修好了，可以入住了。他給我打來電話——他不搬了，他爸爸同意他住這。這可真是太好了，他為了我而沒搬家，實在是令我感動。我相信友誼能讓我們永遠在一起。有一次，在回家的路上，我騎著自行車經(jīng)過他所在的小區(qū)，我看見他正在陽臺上，我停住了，平了名的喊叫著，他聽到了，也就激動的喊我的名字，我萬分激動：“太好了，我終于見到你了�！彼�說：“我昨天還夢到今天會看見你，果然看見了，真是上天幫了我們的忙。

　　是��！我自回家的途上想，你是多門勇敢，多么仗義，我和你之間的友誼無限美好，我和你之間有說不完的話，我無時無刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。

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