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（推薦）友誼作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的友誼作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
他雖然冷漠待人，但他冰冷的面具底下，可不和外表一樣，冰冷，反而像火一樣熱情，冰冷的面具，冰冷的面具，只不過(guò)是保護(hù)自己的`一道城墻。但是，有一個(gè)人，她不但能讓他把面具拿下，更是一位可以支持他的人。即使他對(duì)外人冷漠。
她平時(shí)喜歡找同學(xué)聊天，順便收集一些有趣的八卦。而直到有一次，她得知了明天班上會(huì)有新的轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)時(shí)，她便有種感覺(jué)，這次轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，很特別。
而她的預(yù)感靈驗(yàn)了！第二天，他便轉(zhuǎn)了進(jìn)來(lái)，而且個(gè)性難以捉摸，只知道他待人冷漠，話也不多。但是，幾個(gè)禮拜后，她就發(fā)現(xiàn)，他并不是個(gè)性古怪，而是他在到新環(huán)境時(shí)，所產(chǎn)生的本能，這是他保護(hù)自己的方法。
之后她試著去找話題來(lái)與他談?wù)�，最后她得到了一個(gè)結(jié)論：他其實(shí)是一個(gè)怕孤單的人，但又怕被人傷害，所以才一副冷冰冰的樣子，其實(shí)他只需要一個(gè)靠山，可以保護(hù)他的靠山。他也是需要依賴(lài)的。所以她開(kāi)始增加找他聊天的次數(shù)，也讓他更依賴(lài)她，也創(chuàng)造了他們的友誼。
友誼作文 篇2
世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“友情在過(guò)去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的.生存多了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。"
今天下午第七節(jié)課的時(shí)候，老師講述了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于友誼的故事，讓我受益匪淺。我也有一個(gè)非常要好的朋友，我們倆說(shuō)得上是最佳損友吧！可政治老師說(shuō)損友不是好朋友，我天天和她可以稱(chēng)得上是形影不離，有我的地方自然也有她。我但愿我們量的友誼可以天長(zhǎng)地久，友誼可以勝過(guò)任何東西。
友誼大過(guò)于天。
友誼作文 篇3
提到“友誼”這個(gè)詞，我想大家一定不陌生，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有朋友，在朋友之間我們建立起了友誼，雖然我們與朋友之間的情誼不如伯牙與鐘子期的深厚情誼。但是，擁有朋友就是我們的榮幸。因?yàn)槲覀儾豢赡苌钤跊](méi)有朋友的日子里，所以朋友對(duì)我們很重要。我想：“如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那么他在社會(huì)上將會(huì)寸步難行，他的生活將會(huì)受到嚴(yán)重的干擾，他也將不會(huì)擁有更多的喜怒哀樂(lè)。因?yàn)樗岩粋�(gè)人最基本的生活方式都拋棄了。因此擁有朋友是我們每個(gè)”人的榮幸。
從小到大我交了很多的朋友，但讓我最佩服的，最感動(dòng)的就是我現(xiàn)在的好朋友，她最讓我佩服的是：她對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著打動(dòng)了我。同時(shí)，她的行為也在鼓勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上要勤奮刻苦。
她就是我剛來(lái)這所學(xué)校的認(rèn)識(shí)的。那是我們倆正好分到一班，在這個(gè)班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾，所以，我每天都不怎么與別人交流。由于她的到來(lái)，我變了。那時(shí)，老師把她安排在我的.身邊，她看我整天的悶悶不樂(lè)，她就時(shí)不時(shí)地講些笑話給我聽(tīng)。從此，我有了可以?xún)A訴的對(duì)象了，我整天像只小蜜蜂在她的耳邊嗡嗡叫，而她從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)，只是在我傾訴時(shí)靜靜地聽(tīng)著，然后她在和我一起分享她的觀點(diǎn)。所以在我看來(lái)她就是一個(gè)不可缺少的傾訴對(duì)象，為此，我們也成為了密不可分的好朋友。但是我們倆分開(kāi)了，因?yàn)榉职�，我們倆就分開(kāi)了。開(kāi)始我有點(diǎn)傷心，但后來(lái)就慢慢習(xí)慣了。不過(guò)我們現(xiàn)在仍然會(huì)在一起聊天。
她也很要強(qiáng)，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)這方面，她一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的努力，也正是她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我敬佩，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要勇往直前。
記得那天晚自習(xí)，我們倆都在做同一道數(shù)學(xué)題，可是我想了半天，我也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)，最后我放棄了，可她依然對(duì)這個(gè)題目不依不饒，邊想邊說(shuō)：“我就不信搞不定你這個(gè)�！币�(jiàn)她如此執(zhí)著，我也不好說(shuō)什么�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了，我收拾好東西準(zhǔn)備回宿舍，這時(shí)，我趴到她的旁邊說(shuō)：“放學(xué)了回宿舍，她沒(méi)答應(yīng)我，我看她不理我。”我想：“我還是想走吧！”可我還沒(méi)走到教室門(mén)口，他就激動(dòng)得跳起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“耶，我做出來(lái)了，”看她滿(mǎn)臉的喜悅，我也替她高興。后來(lái)，她說(shuō)：唉，做這道題可真不容易啊！以后還得多加練習(xí)呀。不然要像這樣的學(xué)習(xí)效率，我一定會(huì)托班級(jí)后腿的。”說(shuō)完，她沖我做了個(gè)鬼臉，看她這滑稽的樣子，我不禁哈哈大笑。這就是我選擇她作為我好朋友的原因之一。
其實(shí)她還有許多的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)世上沒(méi)有十全十美的人。她的缺點(diǎn)就是做事拖拉，我被她這個(gè)壞習(xí)慣都快氣瘋了。這就是我的好朋友既讓人喜歡又讓人氣。不過(guò)，她帶給我的還是無(wú)盡的歡樂(lè)。
現(xiàn)在，我理解了朋友的真正的含義：朋友是帶給我們快樂(lè)的法寶，所以，我們需要朋友。同時(shí)，我們應(yīng)該珍惜朋友，讓朋友永伴我們一生。
友誼作文 篇4
我和陳明是一對(duì)十分要好的朋友，我們形影不離，直到那一天……
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的木船摔壞了。那可是我最心愛(ài)的作品！我不由分說(shuō)地朝他吼道：“你怎么搞的，連個(gè)木船都拿不好，”“對(duì)不起，我不是故意的。”他紅著臉低頭向我道歉。我那時(shí)被憤怒沖昏了頭腦：“對(duì)不起，對(duì)不起有什么用？如果有用，還要警察干嘛！”，“那我?guī)湍阈藓�，你原諒我好吧！”可能是沒(méi)見(jiàn)我發(fā)過(guò)這么大火，他有些不自然。那時(shí)我只感覺(jué)心中的憤怒之火在熊熊燃燒，依舊對(duì)他發(fā)泄似的吼道“就你，你能修好嗎？以你的手藝估計(jì)我的船到你手上就真的殘廢了！”
“你憑什么說(shuō)我的手藝不行，就你這船，我分分鐘搞定！”他昂起了腦袋，我分明從他的眼神中看到了憤怒的火花�！熬湍�，除了會(huì)造破船，還會(huì)什么？”我也不知道自己為什么會(huì)說(shuō)出那樣的話。一向不善言辭的陳明終于憤怒了，“你!”他憤怒地推了我一把，順帶把我那只木船踩壞了，還放話，“你不是說(shuō)你的木船到我手上只會(huì)殘廢嗎？那今日我便讓它殘廢在我的腳底�！闭f(shuō)罷，蔑視般的望著我。
我也不是好欺負(fù)的，一把奪過(guò)它的小船，學(xué)著他的樣子：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！“說(shuō)罷，我便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
……
日子一天天過(guò)去，我們始終如陌生人般。漸漸我才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了陳明，日子是多么乏味，在無(wú)聊中，我冷靜下來(lái)，慢慢回憶著往事，原來(lái)是我做錯(cuò)了……我只顧自己發(fā)泄，絲毫不顧及陳明的`感受，而且，我發(fā)現(xiàn)一向火爆的陳明是第一次對(duì)我發(fā)脾氣，他包容了我太多太多，我顧及他太少太少。
恍惚間，我又看到了陳明的木船，竟不由自主的做了起來(lái)，直到做好才發(fā)現(xiàn)自己的聲音是想和陳明和好。我想，這次就尊從內(nèi)心的選擇吧。再過(guò)幾天，便是陳明的生日，帶上這只木船去跟他道歉。
第二天，到學(xué)校時(shí)，陳明塞給我一張請(qǐng)柬，他生日會(huì)的，“別，別誤會(huì)啊，那是因?yàn)槿颂倭瞬耪夷銣悢?shù)的！你別多想啊！”他眼神飄忽不定，紅著臉對(duì)我說(shuō)。我暗笑，這陳明到這兒了還死要面子，平時(shí)太耿直了，現(xiàn)在連撒個(gè)謊都忘了？呵呵！
望著他匆忙跑開(kāi)的背影我想對(duì)他說(shuō)：“陳明，從你給我請(qǐng)柬的時(shí)候，我們就和好了，對(duì)嗎？
友誼作文 篇5
姐姐是快樂(lè)的精靈，不經(jīng)意間飛入我的天空，給我快樂(lè)的陽(yáng)光，讓我讓我相信生活中也有童話里的幸福時(shí)光。
《一輩子孤單》
唯美的友誼，如水晶一般。細(xì)雨中，姐姐走入我的記憶殿堂，留下一絲凄美的傷感。
天使的翅膀，童話的'人生。陽(yáng)光下，姐姐帶來(lái)快樂(lè)的味道。姐姐和快樂(lè)的精靈，一起點(diǎn)亮心空中點(diǎn)點(diǎn)繁星。
站在友誼的交點(diǎn)，我卻只有與影共舞。我唱我想會(huì)一直孤單。是，我一直都只是孤獨(dú)的一個(gè)人，但我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣謸碛辛巳秊楹媒憬愫透绺�，她們�(yōu)槲医鉀Q我人生中的痛苦，關(guān)心我，幫助我，體貼我；而且我還有許多的好朋友
友誼作文 篇6
當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候，我喜歡向朋友們發(fā)牢騷。
有一天，當(dāng)我淘淘不絕的打了1000000個(gè)字向朋友傾訴之候，朋友鄭重的打來(lái)一行字：“請(qǐng)問(wèn)你怎么不把這些話改變成一本小說(shuō)呢？”我笑了，打了個(gè)開(kāi)心的表情給她。
我說(shuō)：“謝謝�！�
“謝我干嘛？”
“沒(méi)什么”
我們又一起聊天，上“創(chuàng)網(wǎng)”比誰(shuí)的作文厲害。
呵呵，有朋友真好啊，可以把自己的`煩惱無(wú)休無(wú)止的灌進(jìn)他們的耳朵里，他們也樂(lè)意聽(tīng)，因?yàn)橹�，自己不�?huì)寂寞，會(huì)有個(gè)貼心的好朋友在等著聽(tīng)自己的牢騷。
我真幸福，有那么多好朋友。
……
陽(yáng)光照在我的臉上，暖暖的，像棉花糖。我好喜歡陽(yáng)光的味道��！
“老班長(zhǎng)，發(fā)什么呆呢？”（注：我已有三年的班長(zhǎng)資格，同學(xué)都叫我老班長(zhǎng)，雖然我才十二……）
“我已經(jīng)鄭重說(shuō)明第二千八百四十三次：不要叫我老班長(zhǎng)了……”
“可同學(xué)都這么叫你啊，哈哈……”
我也笑了，陽(yáng)光把我們的笑容映照得無(wú)比燦爛……
可惜，時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活，已經(jīng)在向我揮手告別了，我祝福我的好朋友們，祝他們也會(huì)很快樂(lè)。
微笑是首友誼的歌，友誼是朋友的一句玩笑，一個(gè)關(guān)心，一次安慰，一個(gè)禮物……
微笑是首友誼的歌，這首歌我會(huì)把它珍藏在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
友誼作文 篇7
朋友一生一起走，這首歌我將埋藏于心底。
我有一個(gè)同桌，一個(gè)不錯(cuò)的同桌。
有一次上歷史課，我忘記帶歷史書(shū)，一時(shí)間，急的滿(mǎn)頭大汗，腦袋一片空白，整個(gè)人失了魂，歷史老師已經(jīng)走上講臺(tái)，打開(kāi)PPT準(zhǔn)備上課。
正不知所措之時(shí)，我瞥了同桌一眼，她剛從包里掏出她的歷史書(shū)。哼！我才不會(huì)讓她看見(jiàn)我的囧樣兒呢！我別過(guò)腦袋，又忍不住偷看她慢條斯理地把書(shū)放到桌上，打開(kāi)，翻到上次講的一頁(yè)。我又別過(guò)腦袋。“喂！我們合看一本吧�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)她說(shuō)。我這才回頭，好像就等著她主動(dòng)借我看似的，瞅瞅講臺(tái)上的老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭：＂謝謝�。⑺蛭倚α诵Γ海⑦@有什么？不謝。＂第二天，剛到學(xué)校，同桌便把歷史書(shū)借我抄筆記�？粗詭⑿Φ拿纨�，心中的.感動(dòng)抑制不住的上涌。
一次數(shù)學(xué)考試，我的老毛病又犯了，總覺(jué)得自己的答案是錯(cuò)的，于是便左思右想檢查半天，最后時(shí)間不夠了，我心急如焚，可最后的幾個(gè)大題目又豈是輕易想做就做出來(lái)的，沒(méi)法子，只好蒙。結(jié)果不出所料——錯(cuò)了，我哭喪著臉趴在桌子上。
同桌見(jiàn)我一副悲傷的樣子，心情不錯(cuò)地問(wèn)我：＂怎么了？＂我正不爽著，聞言立刻向她大吼：＂干嘛？我考試沒(méi)考完�。⑺ⅠR氣了，雙手叉腰，柳眉倒豎道：＂大男子漢至于嘛？說(shuō)得就像我讓你考不完似的。＂我沒(méi)說(shuō)話。見(jiàn)我不理，她語(yǔ)氣放緩：＂馬還有失蹄的時(shí)候，一次考不好沒(méi)啥的。我最拿手的英語(yǔ)不是也有考不好的時(shí)候嗎？＂聽(tīng)她這么一說(shuō)，我心中的結(jié)也解開(kāi)了。
還有一次上早讀課，語(yǔ)文老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本，我在書(shū)包里找了好一會(huì)兒，這下可好，本子是找到了，但筆袋又到哪兒去了呢？在書(shū)包中翻了半天，終是連筆的影子都沒(méi)見(jiàn)到，但老師卻已經(jīng)開(kāi)始了聽(tīng)寫(xiě)。遭！要遭！
同桌早已發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，不由得＂撲哧＂一笑，低語(yǔ)道：＂哪有戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍的？＂我沒(méi)好氣地回道：＂用刀不行嗎？＂同桌樂(lè)了：＂好吧，你就用刀與敵人撕殺吧。＂只聽(tīng)得語(yǔ)文老師又報(bào)了一個(gè)詞，我頓時(shí)急的如熱鍋上的螞蟻，眼角的余光掃到桌上的某處，不知何時(shí)多了一支筆，我扭過(guò)頭，同桌的嘴角還微微上揚(yáng)著，＂哼，刀子嘴豆腐心。＂我壓低聲音道。＂不要還我。＂說(shuō)著同桌的手就向筆進(jìn)軍，我連忙搶過(guò)來(lái)：＂要！要�。⑺龜[出一副嫌棄的神色，嘴巴一撇，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)她的聽(tīng)寫(xiě)去了。
友誼伴我同行。此珍貴的友誼，將成為我生命中最璀璨的星光！
友誼作文 篇8
每個(gè)人，這輩子，心中都有過(guò)這么一個(gè)特別的朋友，值得你一輩子去珍惜，或許她給你帶來(lái)過(guò)傷痛，但不要忘了，她曾經(jīng)給你過(guò)的無(wú)數(shù)溫情與真心。
那年夏天，蟬聲陣陣，惹得我更加煩躁，坐在床上抬起頭，眼已紅腫，臉上滿(mǎn)是淚水的粘稠，腦里仍在播放著與她過(guò)去的一幕幕。
緬梔花，很漂亮，雖然沒(méi)有牡丹富貴，卻有一種清新脫俗的感覺(jué)，所以我和她都很喜歡，幾乎算得上癡迷，收集它的圖片、發(fā)夾、標(biāo)本。小區(qū)里有一棵緬梔樹(shù)，可那年不知怎么的，竟然開(kāi)得很晚，待開(kāi)放時(shí)已到了盛夏，而且少得可憐，只有零星幾朵，但大多飄落到了地上，與水相溶，都變得透明了，可喜的是，樹(shù)上仍有一朵很大的緬梔開(kāi)放在最高處，我和她一樣十分興奮，都爭(zhēng)著要，但就因?yàn)橐欢浠ㄎ覀兙钩沉似饋?lái)，而且俞吵愈烈，在你一言我一語(yǔ)中，忽然一抹悠黃劃過(guò)，一看，最后一朵緬梔落了!她猛地推開(kāi)我，生氣的說(shuō)了句，再也不要見(jiàn)到你，便憤然而去，我呆滯住了，再也不見(jiàn)?花落了是我摘?我們多年來(lái)的友誼竟比不過(guò)一朵緬梔?我紅了眼，也轉(zhuǎn)身走了�；氐郊易诖采�，想了很多，回想起以往的一起玩耍的時(shí)光是多么快樂(lè)，又轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)我也有錯(cuò)，我應(yīng)該跟她好好商量，而不是用爭(zhēng)吵來(lái)解決。驀地，我起身，畫(huà)了一朵很大的緬梔，涂上顏色，剪下來(lái)，便急忙走出了家門(mén)，待到花園中央時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的`身影朝我走來(lái)，手里也緊握著一朵紙緬梔那是我們第一次吵架也是最后一次，從那之后，我們似乎更加親密，或許這就是真正的友誼吧它不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拿茏兊玫�，而是變得越發(fā)濃烈，就像美酒，越放越醇。
人的一生中會(huì)被不少情牽絆著，但最忠實(shí)的除了親情就莫過(guò)于友情，它也許不如愛(ài)情般刻骨銘心，但倘若你回頭看看，就是朋友和親人的安慰和支持使你的人生變得美好，和朋友談?wù)勑�、逛逛街，黑夜不�?huì)太長(zhǎng)，白天不會(huì)太慌。傷心時(shí)，我們可以依靠在她身上哭泣;高興時(shí)，我們可以帶著她像瘋了一樣到處浪;她會(huì)在我面前毫不忌諱的說(shuō)我傻瓜，她也能在別人面前損我，但她決不允許別人說(shuō)我壞話�；蛟S有一天，我們會(huì)與那個(gè)同自己歡樂(lè)，和自己分享秘密的她(他)分離，但真正的朋友不會(huì)因距離的改變而疏遠(yuǎn)，不會(huì)因分開(kāi)而淡化;這一生我們會(huì)遇見(jiàn)許多人，可是沒(méi)有血緣卻又好似親人的，只有朋友，好好珍惜吧，因?yàn)榕笥巡攀悄愕撵`魂伴侶。
友誼作文 篇9
我和陳明是同學(xué)，也是一對(duì)形影不離的好朋友，我們又住在同一個(gè)小區(qū)，所以我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起學(xué)習(xí)。爸爸媽媽說(shuō)，我們好像親兄弟似的，我們也是這樣認(rèn)為。我們有同樣的志趣——做手工，又一起參加了學(xué)校的手工興趣小組，我們倆個(gè)人的手工技藝也是不相上下。
有一天，卻發(fā)生了一件不愉快的事。那天，我在陳明家做完作業(yè)，倆人便各自從書(shū)包里拿出了那天在手工小組做的小木船。我們捧著各自的小木船欣賞著。陳明見(jiàn)我的小木船很精致，就說(shuō)我做得好，做得很氣派，動(dòng)手能力強(qiáng)。我也說(shuō)他做得不賴(lài)。他向我要小木船，他說(shuō)他要向我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。聽(tīng)了陳明的話，我不假思索地把捧在手中的小木船，小心翼翼地遞給他。他拿著我的'小木船，像捧著一顆鉆石似的金貴。他把小木船翻來(lái)翻去地欣賞著，我向他要了回來(lái)。他愛(ài)不釋手，猶豫了一下才遞給我，我一收手。不料，小木船在那一剎那“砰”地一聲摔到地上，成了五六塊。我一急，哭了�？拗r我。他紅著臉，說(shuō)：“我不是故意的，是我不小心的。”我大喊：“才不管你是不是故意的，是你摔的，你就得賠，就得賠�！薄拔覟槭裁匆r你？”他說(shuō)。“因?yàn)�、所以，我不管你，你就要賠！”我氣憤地想：肯定是他妒忌我做得好，就把我的摔壞。想罷，我一把將他一推，他往后退了一步，把小木船踩了正著，小木船被踩了個(gè)粉碎。氣憤與傷心交織著，我見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把從他的手中奪過(guò)他的小木船。高舉過(guò)頭，狠狠地往地上摔去。他的小木船也被我摔了個(gè)四分五裂。我一把掀起書(shū)包破門(mén)而出，頭連回也不回，只留下粉碎的小木船。我想他當(dāng)時(shí)一定呆呆地望著我，望著我遠(yuǎn)去的背影，甚至傷心地哭了。我們兩個(gè)的友誼也就是隨著小木船破碎了。每次見(jiàn)到他，我連看都不看他一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去。而他每次都向我低頭，好像在向我道歉，但我總沒(méi)有理睬他。
我們兩人放學(xué)后各自回家，上學(xué)各自去，見(jiàn)面了像陌生人，這樣的局面一直到一個(gè)月后。那一天，我在電梯口與陳明相遇，我依舊不管他，而他口袋鼓鼓的，嘴里話要說(shuō)。我想，他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。他沖上前來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“上次，上次都是我不好，是我不應(yīng)該……不應(yīng)該摔壞你的小木船�！蔽义e(cuò)怪他了，我的心中十分激動(dòng)，忍不住說(shuō)：“不，我也有錯(cuò)，我也不應(yīng)該……”我說(shuō)到了一半他從口袋里掏出兩只手掌大小的小木船，把一只放入我的手中，對(duì)我說(shuō)：“這是我親手做的，我們和好吧？”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地握住他的手，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上有說(shuō)不盡地喜悅。
從此，我們又是一對(duì)好兄弟，一起上學(xué)，一起回家，一起學(xué)習(xí)……陳明送我的那只小木船，一直被我珍藏著，我們把那對(duì)小木船叫“友誼之船”。因?yàn)槟侵恍∧敬?jiàn)證了我們之間的友誼，是我們友誼的象征。小木船滿(mǎn)載著我們的友誼又正式起航，駛向友誼的彼岸。
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