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(熱門(mén))友誼的作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文600字 篇1
一生中我們遇到過(guò)多少人，邂逅過(guò)多少友情，守望曾經(jīng)的青蔥歲月，有多少曾經(jīng)的朋友仍然可以促膝閑談，有多少人只能是駐留在回憶里的一道與眾不同的風(fēng)景；有多少人想起來(lái)仍然可以砰然心動(dòng)，有多少人與你的生活擦肩而過(guò)之后軌跡越來(lái)越遠(yuǎn)，最后消失在彼此的記憶里。而你現(xiàn)在的朋友呢，也不知將來(lái)又會(huì)扮演怎樣的角色。
昨天與幾個(gè)高中的同學(xué)小聚了一下，雖然分開(kāi)了好幾年，大家在各自生活的圈子里游走了很多年，但是相聚仍然是多年前的感覺(jué)，有的仍然羞澀，有的仍然質(zhì)樸，而有的雖然變化很多但是彼此感情卻依然依舊。 高中時(shí)代的友情是特別單純的，那個(gè)時(shí)候我們班是年級(jí)里成績(jī)最差的班，而我很驕傲的做著這個(gè)差班的'班長(zhǎng)。也正因?yàn)榇宋覅⑴c了我們班每一次聚會(huì)和活動(dòng)的組織和實(shí)施。 中秋的晚上下了晚自習(xí)大家去操場(chǎng)上看月亮聊天，后來(lái)干脆到同學(xué)家用天文望遠(yuǎn)鏡看月亮。后來(lái)才知道，其實(shí)中秋是最不利于觀天的，因?yàn)槌嗽铝潦裁匆部床坏健?/p>
周末，一群人浩浩蕩蕩的騎著單車(chē)馳騁在不算寬闊的馬路上，招搖的吸引著路人的眼球，那個(gè)時(shí)候我們那個(gè)小小的旅游城市里每一個(gè)景點(diǎn)都有我們一幫人血洗的痕跡。 夏天，相約去小池塘釣魚(yú)，我想對(duì)我們這幫浮躁的年輕人，釣魚(yú)終不是件正確的選擇，幸好大家?guī)Я巳夂头碓诘厣贤诙纯局�，味道已�?jīng)不記得了，只記得大家搶著吃的很開(kāi)心。往往一個(gè)下午下來(lái)還可以釣到幾條大笨魚(yú)。趁著暮色一行人把那幾條大笨魚(yú)交給路邊的魚(yú)火鍋店煮了。在一群星星月亮下面吃著魚(yú)火鍋，甚是開(kāi)心。 我想有些人注定會(huì)成為我一生的好友了，困難的時(shí)候互相扶持過(guò)，開(kāi)心的時(shí)候一起分享過(guò)。我們這群人雖然已經(jīng)分散在全國(guó)各地，雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了，友情的定義也許在現(xiàn)實(shí)的滲透下發(fā)生了變化。但是我們這群人因?yàn)橐恍┕餐倪^(guò)去，共同的回憶聯(lián)系在一起，即使很多年過(guò)去了，再相聚，仍然是多年前的我們。仿佛不曾改變。
友誼的作文600字 篇2
記憶最深處，是撕心的痛楚……伴著下午那柔和的夕陽(yáng)，你的嘴角微微地上揚(yáng)…似乎又拉開(kāi)那道傷痕，無(wú)法愈和…一邊的嘈雜卻也沒(méi)有把我們從美麗的回憶中拉出來(lái)…那美妙的距離，讓我們看見(jiàn)了神秘感…仿佛繼續(xù)閉著眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前～突然，演變成那個(gè)昨天，空氣中的溫暖，時(shí)拉時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)拉時(shí)而近…秋天的童話卻不會(huì)演繹…你，微笑的眼神，告訴我四季不變…只是，那個(gè)最美麗的夏天，已經(jīng)…無(wú)法再次演繹…它，美麗的回憶，不會(huì)淡忘在我們心中，鼓勵(lì)我們，尋找下一段友誼的起點(diǎn)…
開(kāi)學(xué)那個(gè)下午，在班上迷茫地尋找著，始終找不到那兩個(gè)熟悉的身影我徹底地失落了……因?yàn)闊o(wú)緣？偷偷地流了淚~沒(méi)有人知道，再也沒(méi)有兩個(gè)死黨安慰我了，意味著什么？淚，澀澀地流入嘴角我知道了痛徹心扉地感覺(jué)……離開(kāi)會(huì)不會(huì)太悲傷？有些心情該釋放……回憶，被誰(shuí)放在書(shū)架上？`把它從最高地地方落下……同學(xué)錄的扉頁(yè)，熟悉的筆跡刺痛我的心。
習(xí)慣性的關(guān)注變得一文不值…我可以偷偷地想念，卻摸索不到方向…從最初到最后～要走到時(shí)間的盡頭，努力不讓自己去回憶…我怕淚水回支離破碎…疲倦的身影出現(xiàn)在小道上，陽(yáng)光投下斑斑斕斕的樹(shù)影。我們?cè)?jīng)再這里并肩走著…一切似乎在見(jiàn)證我們的友誼…只是…回憶里眼角邊的那滴淚～揮之不去…能埋葬掉所有的不愉快嗎…？
幸福總是那么短短…那道枷鎖卻還未釋放…回首～…我已站在地平在線…只是迷失了唯一方向…風(fēng)，吹在破曉的.空中。仿佛吹翻一切，只剩寂寞更沉淀……似乎看見(jiàn)好友你，迎面走來(lái)…那只是幻覺(jué)罷了所有的點(diǎn)滴，都凝聚在心頭，畫(huà)面定格甾那個(gè)熟悉的眼神…一點(diǎn)點(diǎn)的痛，加上一點(diǎn)點(diǎn)的思念…幸�；蛟S有一雙翅膀，帶著我飛往勇敢的方向……練習(xí)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)會(huì)遺忘…等待彩虹再次出現(xiàn)，展翅飛翔…淚還殘留著，見(jiàn)證我的痛楚。你們的呢喃似乎又在我的耳邊回響：尋找下一段友誼的起點(diǎn)……
友誼的作文600字 篇3
她長(zhǎng)著一頭俏皮的長(zhǎng)頭發(fā)，黑中帶黃的小辮子翹翹的，又細(xì)又淡的眉毛下邊，襯托出瑪瑙般水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻梁好似柳葉上的倒掛的鳴蟬，鼻子下邊，長(zhǎng)著一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，笑起來(lái)甜甜的，特別暖人心，這些五官都嵌在那清秀的臉上。她的個(gè)矮矮的，但那雙明亮的眼睛反映出了她的秀美，就好象一只溫文而雅的.小松鼠。她就是我最親近的好朋友-----嚴(yán)春曉。
她畫(huà)畫(huà)特別好，這也是我最欣賞她的地方。她畫(huà)畫(huà)總是聚精會(huì)神地想一會(huì)兒，然后再下筆畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)生動(dòng)活潑，越看越美。每次畫(huà)畫(huà)，我總喜歡靜靜地站在一邊看著希望自己能學(xué)到些東西。有一次，老師布置了一個(gè)美術(shù)作業(yè)，讓我們畫(huà)小時(shí)候玩過(guò)的玩具。那只常陪伴我倆玩耍的小白兔自然成了我們首選的對(duì)象，畫(huà)完頭，我自認(rèn)為不錯(cuò)了，可是身子卻怎么也畫(huà)不好，不是太幼稚就是不像，氣死我了！我回頭一看，“小畫(huà)家”也在畫(huà)兔子身子，那一筆一畫(huà)都栩栩如生，我不禁贊嘆“好美�。〈簳�，你也幫我畫(huà)一下，求你了！”她一笑，說(shuō)：“可以呀”，我便認(rèn)真地臨摹起來(lái)，細(xì)細(xì)的觀察她的兔子，聽(tīng)她講畫(huà)兔子的要點(diǎn)，拿起筆空畫(huà)了一會(huì)兒，等心里有底了才下筆，一只活靈活現(xiàn)的兔子躍然紙上，可愛(ài)極了。
我們是鄰居，也是好朋友，常在一起玩。也是因?yàn)樗乙蚕矚g上乒乓球，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)的技巧。在乒乓球桌上比高低，在畫(huà)畫(huà)方面一起進(jìn)步，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。在學(xué)習(xí)上，我們也是對(duì)方的教授，我不懂跑上去問(wèn)她，她不懂跑下來(lái)問(wèn)我，這份友情，將我們的心緊緊連在一起，比山高，比海深，永長(zhǎng)久，也希望我們?nèi)澜绲娜藗円材軗碛羞@份“無(wú)價(jià)之寶”---友誼，這樣大家可以幸福和平地生活在一起！
友誼的作文600字 篇4
友誼，如同金子般珍，友誼如同器官般，重要。沒(méi)有了友誼，人生中就會(huì)缺少了一色光彩！
在我的人生中，交過(guò)許多好友，可他們不懂得友誼的珍貴，只把友誼當(dāng)做兒時(shí)的把戲。誰(shuí)有名利，就跟誰(shuí)玩，跟誰(shuí)沾光。
就比如，我的同桌，她叫張曉雅，她的成績(jī)不怎地，幾乎上不了70分。她為人霸道，不講道理，滿嘴臟話，脾氣暴躁。我和她坐同桌也是無(wú)語(yǔ)了。簡(jiǎn)單的小數(shù)除法，老師教幾遍不會(huì)，而教難點(diǎn)的解方程她卻會(huì)。
不管在何時(shí)，在何地，她也不會(huì)自己獨(dú)立地思考，一心想著作弊。在做練習(xí)時(shí)，別人做完了，而她卻一字不動(dòng)，我能理解她，她就是希望我寫(xiě)完以后給她抄�？墒�，老師明明要講解的，而她卻偏偏不聽(tīng)，想抄完我的就可以一起玩。
還有那次考試，老師將考試卷發(fā)下來(lái)。哎，我那可憐的同桌又來(lái)懇求我了〝哎呀，我的好同桌呀！你就幫幫我呀，你看我一頭大笨豬，怎么考得好呀，幫幫我唄！”同桌眨著大眼睛，向我賣(mài)萌，撒嬌，我果斷拒絕了。
開(kāi)考了，同桌又裝著可憐向我賣(mài)萌來(lái)著。我依然果斷拒絕了。我認(rèn)認(rèn)真真地考著，可同桌時(shí)不時(shí)向我這邊瞄兩眼。能抄到多少算多少。趁老師不注意，直視著我的'試卷，老師一走，她便讓我教她，還趴在我的試卷上。
我的同桌就是個(gè)個(gè)例，考試時(shí)，討好我，向我賣(mài)萌。需要我像我撒嬌。不需要我，就拿我出氣。
難道，這就是所謂的友誼嗎？
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)語(yǔ)言，動(dòng)作，神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)了一位討人厭的同桌形象，情感豐富，語(yǔ)言犀利，引發(fā)了讀者對(duì)于友誼的思考。
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