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我收獲了友誼作文范例(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我收獲了友誼作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我收獲了友誼作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有收獲，有的人收獲了成功，有的人收獲了自信，有的人收獲了快樂，還有的人收獲了勇敢……在我的成長過程中，我也有收獲，我收獲了友誼。
我是在作文課上認(rèn)識(shí)她的，她的外號(hào)叫“大白兔”，因?yàn)樗娴暮芟矚g大白兔奶糖，經(jīng)常帶大白兔奶糖來分我們吃，所以我們給她取了這個(gè)外號(hào)。她就是我的好朋友楠楠。
那天下午，在作文課上，老師讓我們寫《硬幣》這篇作文。看到這個(gè)題目，我思考了一下就動(dòng)筆寫了。很快，我的作文寫完交給老師了。我閑著沒事做，便轉(zhuǎn)過身看看我的后桌寫得怎么樣。結(jié)果，你猜怎么著？她只寫了《硬幣》這個(gè)題目，還沒開始寫正文。我著急地問她：“你怎么還沒寫呢？是不是不會(huì)寫呢？”她咬著筆，對(duì)我搖了搖頭說：“我不知道怎么開頭�！边@時(shí)，我的心里冒出這樣一個(gè)想法：教她！于是，我小聲地給她指導(dǎo)起來：“你看這個(gè)題目……”在我的指導(dǎo)下，她的作文很快就寫好了。她檢查了一遍，迅速地把作文交到老師手中�；氐阶缓�，她笑嘻嘻地對(duì)我說：“謝謝你的指導(dǎo)，你真聰明！我們可以交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然可以啦！”我愉快地說，“我也很想跟你交朋友。”我們之間的.友誼就是從這時(shí)候開始的。
從那天起，我們經(jīng)常一起寫作業(yè)，她有不懂的問題，我就耐心地給她講解，我有不懂的問題，她也會(huì)認(rèn)真地幫我分析。我們還會(huì)一起玩游戲、做手工�？傊覀兂闪撕芎玫呐笥�。
記得語文書上有一句話：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。而我想說：“播種真誠，收獲友誼�！痹谶@個(gè)收獲的季節(jié)里，我收獲了人生中最寶貴的東西——友誼。
我收獲了友誼作文 篇2
友誼，是每一個(gè)人都具有的，對(duì)我們的影響很大。友誼是超越一切的。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。在那次出游，我收獲了最真摯的友誼——林漓。
一次，學(xué)校組織出校出游，我興奮至極。那是在夏天，我穿著一套連衣裙，背著小背包就坐上校車，隨著同學(xué)們，伴著歡聲笑語聯(lián)想著我們會(huì)去動(dòng)物園，那里有龐大的大象，頑皮的猴子在假山上跳來跳去，有黑白相間的`熊貓，有長長脖子的長勁鹿……想著想著，睡著了。
當(dāng)我醒來，校車停在郊區(qū)的一個(gè)田野上，下了車，眼前浮現(xiàn)的景象徹底把我的幻想打破了。
眼前浮現(xiàn)出綠色的田野，茂盛的莊稼，蔚藍(lán)的天空，沒有一絲白云。當(dāng)我詢問我的閨蜜才得知，“我們要在這里野餐”我嫌棄極了。不知怎的，我的閨蜜對(duì)我冷嘲熱諷的說：“你這種富家小姐，當(dāng)然受不了了！”隨之，她離開了。我心里聽了這句話，十分難受。我一個(gè)人站在公路邊，寂寞極了！
眼淚不住的在眼眶里打轉(zhuǎn)，突然有一個(gè)聲音在耳邊響起：“你好！我是林漓，我們可以一起玩嗎？”我抬起頭看了看她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拉起我的手，帶著我蹦跳起來。
她給我講了很多，這大自然的奇妙，這綠色草地的茂密，這金色田野的美麗。我頓時(shí)熱愛了這大自然。
和林漓在一起的這一天，我非常開心�；匦Ｒ院螅覀円琅f在一起玩耍。
在我們彼此遇到難題時(shí)，我們會(huì)在一起，在一個(gè)安靜的地方，探索難題的奧秘。
我們總是分享學(xué)習(xí)中的快樂，分享學(xué)習(xí)的成長歷程，分享學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享書中的精妙之處。
在我受到欺負(fù)時(shí)，她總是第一個(gè)站出來：“不許你欺負(fù)她！要欺負(fù)她，要看你有沒有本事過了我這關(guān)！”那個(gè)人聽了，聞風(fēng)散膽的逃走了。到時(shí)，我們會(huì)對(duì)目“噗嗤”一笑。她總是那么勇敢，總是那么有義氣�？偸菫槲曳謶n解難。
我們總是一起上下學(xué)，如影隨形。我們有什么好吃的，總是一起分享，有什么好玩的，我們?nèi)缤忝靡话阌心酢?/p>
在競賽中，不論成功還是失敗，成功我們會(huì)為之喝彩，失敗我們會(huì)吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，從中找到缺點(diǎn)，加以改正。
這段友誼，是最真摯的友誼。在我的記憶中，永遠(yuǎn)不可磨滅，我會(huì)將它揣在心底，讓它永存溫暖，讓它永垂不朽。
我收獲了友誼作文 篇3
世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)心地都很正直的朋友。
說句話說的沒錯(cuò)，我有過這樣的朋友。那時(shí)我還不是很喜歡她。那天下午，我和她一起回家，那天，我們遇到一個(gè)討厭的人罵我，他就把我罵了回來。可是那個(gè)人還變本加厲了，他直接拿了一個(gè)瓶子往我身上扔，我的'朋友直接擋在了我的前面，那個(gè)人還在哈哈大笑。我直接從書包側(cè)邊拿出了一個(gè)裝滿了水的瓶子，把蓋子擰開，潑了他一身水。他見打不過我，只好灰溜溜的逃走了。
通過這件事，我對(duì)她便有了好感，成為了最好的朋友。
我收獲了友誼作文 篇4
一步入小學(xué)五年級(jí)，便是以學(xué)習(xí)為主，而就是學(xué)習(xí)成績導(dǎo)致我和我最親愛的閨蜜友情“破裂”。
天灰蒙蒙的，好像要下雨了，我依舊低著頭默默的往前走，忽然一聲打破了我的沉默，我停下匆匆忙忙的腳步，問：“有什么事嗎？”她（我的閨蜜）說：“前天的期中考試，你考了多少分？”我很不屑的說：“語文94。5分，數(shù)學(xué)96分，英語95分。“唉。我只有一門上”了90分�！敝灰娝蠲伎嗄樀卣f。相互沉默了一會(huì)，她見我不說話，竟然聽見她說：“你不就考得好了點(diǎn)嗎，有什么了不起的，你難道就連一句關(guān)心都給不了嗎？你算什么好朋友啊，我跟你絕交！”聽了她這番話，使我怒火中燒，我吼道：“絕交就絕交，別說這些沒有用的，有本事，下次考試超過我��！”
或許歲月的摩擦，使你我都成熟了很多，只不過，她還是，很愛玩，很愛發(fā)脾氣，而我，只有一味的學(xué)習(xí)。第二天，我們相望只有冷眼相對(duì)，或許，我們已成陌路，以往，她總是一下課就來找我，把她自己上課偷疊的小星星，送給我，而我總是在心里偷偷的想：不好好聽課，就知道疊這些。但卻早已樂開了花，以前的我們兩小無猜，開著玩笑，在小區(qū)草地上笑成一團(tuán)。如果現(xiàn)在讓我選擇成績和友情哪個(gè)最重要，我相信我會(huì)選擇后者，友情是比較重要的，在失去后才會(huì)明明白白，才會(huì)懂得珍惜。那天下午，我的桌子上，有一張紙條，上面寫著：我們只是最熟悉的陌生人。看到這張紙條，我趴在桌子上哭了很久。打算明天寫一張紙條，一張道歉的'紙條。在第二天的活動(dòng)課上，她來找我，說：“原諒你了，那天我太氣了，本來只想開個(gè)玩笑，沒想到你卻當(dāng)真了�！肮�。你來追我啊！””
那笑聲一直持續(xù)了很久，很久......
就是那天，我和她重歸于好，立下誓言，永遠(yuǎn)不分開，我相信在未來的日子里，我們的友情一定會(huì)開出絢麗的花！
我收獲了友誼作文 篇5
在六年的小學(xué)生涯中，我收獲了知識(shí) 、勇氣，自信等等，但我最看重的不是這些，而是友誼。
人人都說；“童年是金色的”。那這樣來說，童年收獲的友誼也是金色的.，所以我非常珍惜這段友誼。下面就讓我來介紹一下我的各位死黨吧；“班長大人”周漪楠，“瘋狂女生”孫男楠，“鬼馬精靈”宣展展，“成熟女”酈維，“千金小姐”何昭，“蘑菇頭”陳文哲，還有那“金嗓子”孫弋惠，她們都是阿拉那群很死很死的死黨。
說她們“很死很死”，是因?yàn)槲覀兂院蔑垼w育課沒任務(wù)，課外活動(dòng)的時(shí)候，總是不由自主的聚到一起，然后聊聊這，聊聊那，聊聊快女，聊聊大本營，總之，我們無所不談。有時(shí)聊到了“個(gè)人隱私”的時(shí)候，“被害者”總是會(huì)去抓“犯罪嫌疑人”。可當(dāng)她們跑了一圈回來時(shí)，總是會(huì)勾肩搭背的回來，然后若無其事地聊下一個(gè)話題。嘿！我們就是這樣，“很死很死”。
我們還會(huì)為同伴“報(bào)仇”。比如一個(gè)咱的死黨被誰欺負(fù)哭了，那人就“產(chǎn)”（慘）了，因?yàn)槲覀儠?huì)幫另一個(gè)死黨“以牙還牙”，直到他向她道歉或討?zhàn)埼覀儾欧胚^。哈！我們夠“Friend”吧
可是，再怎么美好，都要散。到了初中，我們就不太有機(jī)會(huì)再碰面了，我真舍不得。不過，不管怎樣，至少我們?cè)?jīng)擁有過，擁有過一段美好的友誼……
我收獲了友誼作文 篇6
九十月份，果實(shí)累累的秋天悄悄地來到人間，到處都是瓜果飄香，人們都分享著豐收的喜悅中，但是我的豐收與眾不同，是友誼。
那天下午，我?guī)е倚膼鄣淖仙′摴P，高高興興去上學(xué)，第一節(jié)是語文課，我們要寫生字，我拿出我的鋼筆來寫，寫完后我把心愛的鋼筆小心翼翼地放在文具盒里，然后走到老師面前讓老師給我批改作業(yè)。
回到座位后，我就拿出小鋼筆改錯(cuò)，改錯(cuò)后，我把鋼筆隨手一放，然后就上廁所，回來后就找不到的小鋼筆了。
找不到鋼筆的我傷心地想哭，我的眼睛變得濕潤了，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，但是班里這么多學(xué)生我哭了，他們一定會(huì)笑我的，所以我只好先問我前面的同學(xué)，也是我最好的朋友許澤菲：“你看到我紫色的'小鋼筆沒有？”她說“沒有”。正在這時(shí)我看到她手里拿的鋼筆和我的那支一模一樣，我當(dāng)時(shí)以為那個(gè)一定是我的，因?yàn)槲覐膩矶紱]看到過她用過，所以，頓時(shí)，我的眼里冒出火花，生氣地說：“我要跟你絕交”。
當(dāng)時(shí)，許澤菲一臉茫然地看著我，因?yàn)樗恢牢覟槭裁锤^交，但她竟也沒問為什么，所以我就斷定是她拿了我的鋼筆。
回到家，我正要做語文作業(yè)，我在語文書里看到了鋼筆，原來，鋼筆夾在了書里，我心里很慚愧，決定第二天向她道歉。
第二天，我低著頭走到許澤菲面前說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我認(rèn)為你拿了我的鋼筆還矢口否認(rèn)。”許澤菲說：“沒事，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”從此以后我們的友誼更深了。
經(jīng)過這件事我才明白：做什么事情不要太武斷，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相包容，互相友愛，互相信任。這樣才會(huì)收獲友誼，開出美麗的友誼之花。
我收獲了友誼作文 篇7
前年寒假，我們家來了一位新成員——金毛犬艾迪。它有著健碩的身體，身穿金色的長袍，一雙水靈靈的大眼睛讓人一看就喜歡�？墒前想m然很溫柔，但是總是和我保持著距離，我每次出門都要用一根鏈子拴著它，怕它跑掉。
我喜歡艾迪，就努力接近它，可它卻對(duì)我心存戒備，不愿意靠近我。怎么辦呢？我發(fā)現(xiàn)艾迪特別饞，就投其所好，我一有什么好吃的東西都要給它分享，完全把它當(dāng)作我的'狗妹妹�？吹桨舷矚g玩球，我只要有空就都帶它出去玩球，看到它活蹦亂跳的樣子，我心里也高興極了。本來給狗梳毛是一件枯燥的事情，可是我看到爸爸一給艾迪梳毛，它就對(duì)爸爸搖尾巴，看來它很享受梳毛。我就主動(dòng)請(qǐng)纓，接過了給艾迪梳毛的任務(wù)。而且每次梳毛的時(shí)候，我都小心翼翼，因?yàn)槟鞘且话唁撌嶙�，而艾迪的長毛有些糾結(jié)在一起，我怕把它梳疼了。漸漸地，艾迪和我親近起來了。
那天除夕夜，我?guī)е显趶V場玩扔球，艾迪剛跑出去撿球，突然廣場上有人放了一掛鞭炮，火光四射，炮聲震耳欲聾。艾迪立刻飛快地跑到我身邊，躲在我的身后，它全身發(fā)抖，瞪著驚恐的大眼睛看著炮火，嘴里發(fā)出傷心的哼哼聲。我急忙蹲下身一邊輕輕地?fù)崦念^，一邊小聲安慰它；“沒關(guān)系，艾迪，有我在，別害怕�！卑线�是發(fā)抖，我就擋在它面前不讓它看放炮發(fā)出的光芒，又用雙手捂著它的耳朵。它漸漸安靜下來。我急忙帶它回家了。這天晚上，炮聲一直響個(gè)不停。我半夜起床去穿拖鞋，卻碰到一個(gè)毛茸茸的東西，我低頭一看，艾迪竟然沒有睡在它的床上，而是睡在我的床邊。原來，它把我當(dāng)成了守護(hù)神。
從那以后，艾迪跟我更親近了。每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，艾迪就會(huì)用歌聲歡迎我；散步時(shí)它總是寸步不離跟在我身后，再也不用鏈子了；艾迪害怕洗澡，每當(dāng)爸爸要給它洗澡的時(shí)候它就會(huì)躲在我身后不出來；我寫作業(yè)和彈琴的時(shí)候，艾迪總是溫順地臥在我腳下……艾迪把我當(dāng)作了好朋友。狗是人類的朋友，這句話一點(diǎn)也不假，可是如何和*交朋友呢？友誼是相互的，只有你對(duì)狗友好，狗才會(huì)對(duì)你友好。
我收獲了友誼作文 篇8
友誼值得珍惜。在我一年級(jí)時(shí)，就收獲了一份寶貴的友誼。
那時(shí)，我很小，總覺得在學(xué)校的茫茫人海中找到一個(gè)好朋友很難，可現(xiàn)實(shí)發(fā)生的卻與我想象的截然不同。
“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水，玩起游戲來，大家玩著捉迷藏、詞語接龍。但我連同學(xué)的'名字都不知道，怎么玩��？就在我猶豫不決的時(shí)候，有一個(gè)女孩向我招手，大聲地喊：“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。
這個(gè)女孩活潑、開朗，和我的性格一樣，而且我們倆還都會(huì)彈鋼琴。
于是，我們倆想出來一個(gè)游戲，游戲是這樣玩的：首先我要拿一張白紙，畫一個(gè)五線譜，接下來我要往上寫音符，她要把音符唱出來，然后猜這是什么歌。
第一輪我來寫，我往五線譜寫了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始終沒有猜出來這首歌，我哈哈大笑，說：“這么簡單的歌你都猜不出來�。俊�。她聽后勃然大怒說：“我和你玩了”。然后她生氣地走了。
最后，老師讓我們倆去她辦公室，老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的說：“高伊成同學(xué)，首先你要做到尊重同學(xué)，同學(xué)才會(huì)尊重你，你不能嘲笑別人，這樣才能不吵架，”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭，和老師說：“我錯(cuò)了，其實(shí)沒有嘲笑，我以后要理解別人，尊重別人，學(xué)習(xí)別人的長處，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長�！笔潞�，我向同學(xué)道歉，說明我的本意，和她說“你是我最要好的同學(xué)，我喜歡和你一起學(xué)習(xí)、玩耍、進(jìn)步，我們互相尊重，一起成長�！彼斓拇饝�(yīng)了，放學(xué)后，我們手拉手走在回家的路上。
通過這件事，我收獲了友誼，從一年級(jí)到四年級(jí)，我倆用關(guān)注、信任、和諧、友好構(gòu)筑起一座無形的、寶貴的友誼之橋。
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