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友誼的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的友誼的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
時(shí)間匆匆的流過(guò)了,我們已認(rèn)識(shí)近兩年了。直到現(xiàn)在還記得,當(dāng)初我們有不同的學(xué)校畢業(yè),一同邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)我們夢(mèng)寐以求的學(xué)校,緣分般的讓我們走到了一起,有緣分般的讓我們成了最好最好的朋友,又讓我們一起經(jīng)歷了許許多多喜怒哀樂(lè)的事情。你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)是我今生今世也無(wú)法忘記的。
你們還記得那件事么?那是在20xx年的最后一天,是我的生日,這天我本應(yīng)該是很高興的,但我卻怎么也高興不起來(lái),反而覺(jué)得一切都是那么的無(wú)聊。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是那天爸媽都不在家。其實(shí)現(xiàn)在想想也沒(méi)什么,可是在那時(shí),這個(gè)消息卻是一個(gè)驚天霹靂。不知為什么腦子里出現(xiàn)了許許多多奇怪的想法,比如說(shuō):“是不是爸爸媽媽不喜歡我了?”之類(lèi)的。
這時(shí)你們一擁而上,而且你們手上各提了一個(gè)包,我心里不禁會(huì)想這不會(huì)是你們給我的生日禮物吧?不過(guò)這個(gè)念頭很快就消失了,因?yàn)槲也](méi)有跟你們談起過(guò)我的生日。但我的猜想沒(méi)有錯(cuò),你們對(duì)著我說(shuō)了一句生日快樂(lè),我徹底的驚了,以至于快高興得哭了,我心里此時(shí)此刻的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,你們可以想象成童話(huà)中小公主在高興的心情。我慢慢的緩了過(guò)來(lái),嘴尖微微一動(dòng),露出了我最漂亮的笑,在陽(yáng)光的照臨下,我看的你們也是那么的漂亮,也想那童話(huà)中的小公主。
這件事在我的心里始終不能忘去,就像已經(jīng)在我的心里面埋下了種子,怎么也鋤不去。我在那時(shí)便在心里下了決心,我要在你們高興的`時(shí)候,陪伴著你們高興,在你們不高興的時(shí)候也陪著你們不高興,幫你們出主意,也讓你們有像我一樣的充滿(mǎn)愛(ài)的生日,在你們的心里埋上愛(ài)的種子,讓我用愛(ài)去澆灌,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我真心的希望我們四個(gè)的參天大樹(shù)會(huì)越長(zhǎng)越旺,永不枯萎。
友誼的作文 篇2
天空布滿(mǎn)了烏云,籠罩著整個(gè)大地,凝重的氣氛、煩悶的心情,涌上心頭。
依稀記得某天早上,一到學(xué)校,球場(chǎng)似乎成了拳擊場(chǎng),彌漫著一股僵持不下的氣氛。兩位和我感情不錯(cuò)的朋友竟在球場(chǎng)上大打出手,打得你死我活,得理不饒人。一見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景,我趕緊上前當(dāng)和事佬;沒(méi)想到我的加入,卻使他們倆惡言相向,滿(mǎn)腔的怒火從我心中爆發(fā)出來(lái),我也成了第三位拳擊手!
那一次打架,破壞了我們之間原本自認(rèn)牢不可摧的友誼,也使我們的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn),甚至不再往來(lái);丶液,我后悔了,后悔當(dāng)初的我真不應(yīng)該和他們打了這場(chǎng)“友誼之戰(zhàn)”。躺在床上,炙熱的淚水從我的眼眶中跑了出來(lái),我真想有臺(tái)時(shí)光倒轉(zhuǎn)機(jī),挽回當(dāng)時(shí)的情況!但寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)光一去不復(fù)返!到那時(shí),我才了解到:原來(lái)爭(zhēng)執(zhí),是如此的悲痛,如此的傷人。
“不禁一事,不長(zhǎng)一智!庇辛诉@次的`教訓(xùn),讓來(lái)互相包容、忍耐、尊重,才能保持長(zhǎng)久的友誼。對(duì)不起,親愛(ài)的朋友,希望這次裂了縫的友誼,能在往后的日子里再度彌補(bǔ)起來(lái)。
爭(zhēng)吵過(guò)后,我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒,并懂得適時(shí)去當(dāng)他人的和事佬,免得再一次的爭(zhēng)吵又摧毀了我們與同學(xué)之間的情誼。但愿大家都能和平相處,世界上就不會(huì)有所謂的“爭(zhēng)吵”了。
友誼的作文 篇3
每當(dāng)我提起那只筆我都會(huì)想到我的忠實(shí)伙伴楊健龍,那一段深刻的友情深深地印在我的腦海里。
一年級(jí)是每個(gè)小朋友最天真的階段,但楊健龍卻不一樣。因?yàn)樗焐袘n(yōu)慮癥,不愛(ài)與人講話(huà),很多小朋友都不跟他玩。上課時(shí)他自己坐在一個(gè)角落,從來(lái)不和老師同學(xué)互動(dòng)。下課時(shí)一個(gè)人坐在臺(tái)階上望著天空,不知道他在想什么。后來(lái)我慢慢地關(guān)心起他來(lái),上課時(shí)不停地在他身旁起立發(fā)言,慢慢地他覺(jué)得上課也很有趣,并且開(kāi)始和老師同學(xué)互動(dòng),在同學(xué)中他把我當(dāng)成最好的朋友。
記得有一次課間休息的時(shí)候,他又坐在臺(tái)階上望著天空,我便問(wèn)他:“為什么不和同學(xué)們?nèi)ネ姘?”他不說(shuō)話(huà)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。只見(jiàn)眼淚從他的眼眶里流了出來(lái),我著急地問(wèn)他:“怎么了?”他這才小聲地說(shuō):“我在看爸爸媽媽。”“看爸爸媽媽?天上為什么會(huì)有爸爸媽媽?”我很不解。他繼續(xù)說(shuō)道:“在我三歲那年他們就離開(kāi)了,我一直都是爺爺奶奶照顧,我也不知道他們?nèi)ツ膬毫恕!蔽野参克f(shuō):“不管怎么樣,他們都會(huì)回來(lái)的,就算他們不回來(lái)你還有爺爺奶奶和我這個(gè)朋友啊!”當(dāng)時(shí)他就激動(dòng)地看著我并流下了眼淚。
三年級(jí)時(shí),他轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樗职謰寢屧谀沁。臨走前,他握著我的'手,送給了我一支鋼筆。他說(shuō):“這支鋼筆雖然不貴,但也是我的一份心意,請(qǐng)收下吧!”我收下了鋼筆,那是我童年最寶貴的一天,我把那支鋼筆放在了我的珍藏盒里。
現(xiàn)在,我仍然無(wú)法忘記童年時(shí)結(jié)下的這個(gè)朋友,我一定會(huì)收藏好那支鋼筆。
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