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同學(xué)友誼的作文

時(shí)間:2024-03-30 11:35:06 友誼作文 我要投稿

同學(xué)友誼的作文(共4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)友誼的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)友誼的作文(共4篇)

同學(xué)友誼的作文 篇1

  友誼是什么?友誼是在你傷心時(shí)安慰你,友誼是在你困難時(shí)幫助你,友誼是在你有疑問(wèn)時(shí)輔導(dǎo)你。 在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我便收獲了一份沉甸甸的友誼,她的名字叫胡曉丹。過(guò)了一個(gè)多月,我又擁有了一位好朋友,她叫許欣悅,我們?nèi)齻(gè)成了很要好的朋友。在我傷心的`時(shí)候,她們會(huì)安慰我;在我有困難時(shí),她們會(huì)安慰我;在我有疑問(wèn)時(shí),她們會(huì)輔導(dǎo)我。 我們?cè)谝黄鹣喟榱巳,直到四年?jí),分班時(shí),我和她們便不在一個(gè)班了,我處在三班,她們處在二班,但是我們的友誼從未斷過(guò),下課時(shí),我們照樣一起玩;有疑問(wèn)時(shí),我們照樣一起討論;有書(shū)時(shí)我們照樣一起分享;有困難時(shí),我們照樣一起想辦法。 可是,也堅(jiān)持不了多久。到五年級(jí)時(shí),我們很少一起玩,很少一起解決困難、解決疑問(wèn)。到了六年級(jí),我們幾乎不在一起玩,也就只有在訂書(shū)的時(shí)候,我們會(huì)一起分享書(shū),總會(huì)說(shuō):“胡曉丹,你訂了什么書(shū)呀!”“許欣悅,你訂了什么書(shū)呀!”“章洲宇,你訂了什么書(shū)呀!”“哇!這本好看,借我!薄昂!這本也好看,借我借我!狈窒硗陼(shū),我們就回教室看書(shū)去了,看完書(shū),我們便會(huì)還回去,這次分享過(guò)后,我們又要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間在一起玩了,雖然只隔了一堵墻,但也是很難一起聊天。 我總是覺(jué)得會(huì)失去我們之間的友誼,可是現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)被破壞的。

同學(xué)友誼的作文 篇2

  當(dāng)我們?cè)陔x別的剎那。我找不到方向,我只看到我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的那段美好的歲月。

  美好的過(guò)去像流水般漸漸消逝,但那一串串使人回味無(wú)窮的往事,像海邊一顆顆五彩的小石,永遠(yuǎn)留在記憶的深處。

  我相信時(shí)間帶不走空間,微笑在心中沉殿,最初愛(ài)是永遠(yuǎn),每次夢(mèng)醒的邊緣,太陽(yáng)依然會(huì)出現(xiàn)。

  哎,幸福的步道總是那么的短,我們可不可以賴著不走——

  雖然睜開(kāi)眼一切都將消失了,回憶忽隱忽現(xiàn),花瓣靜靜飄散,但友誼——

  一份真摯的友誼,是永恒的回憶,訴不盡的千言萬(wàn)語(yǔ),永遠(yuǎn)是心中最真的祖福。

  對(duì),山不在高,水不在遠(yuǎn)。我們的友誼,在于水遠(yuǎn)的誠(chéng)摯和信任。

  在上帝的心中,友誼是時(shí)間的寵兒,讓我們?cè)谕黄{(lán)天下,完成每顆心的溝通,把永遠(yuǎn)的祖福留在明天。

  我的.祖福送給你——我最好的朋友。

  愿花兒開(kāi)滿你生活的旅途;愿陽(yáng)光灑滿年你前進(jìn)的道路。

  現(xiàn)在我獻(xiàn)上依依惜別的祖愿,愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。不要擔(dān)心,分離只會(huì)使得我們的友誼更深,重聚首將在那更燦爛的明天。!

同學(xué)友誼的作文 篇3

  孤星殘?jiān),天地仿佛凝固住了。人在思念。月,孤掛天邊。皎潔的月亮又勾起了我無(wú)窮的思念。

  再也沒(méi)有了那溫柔的問(wèn)候聲,再也不見(jiàn)了那關(guān)切的目光,再也沒(méi)有了那暖人的微笑。從那一天起,一切都消失了,只留下我無(wú)盡的思念,只留下了我孤獨(dú)的背影。如果時(shí)間能過(guò)倒流,我會(huì)珍惜與你同在的每一分每一秒。

  風(fēng)吹樹(shù)葉,樹(shù)葉片片翻飛,就像我的思念般,一頁(yè)又一頁(yè)地被掀開(kāi)。

  那時(shí)我忙于復(fù)習(xí),以至于我的世界被塞滿了期末考試,而忽略了你——我最好的朋友小W!皡龋^(guò)些日子就該期末考嘍!”“嗯。”我漫不經(jīng)心的回答。“你要加油!”

  小W在我背后做出了一個(gè)剪刀手。“那當(dāng)然,等我好消息吧。”我將頭從書(shū)海里探了出來(lái)又縮了回去,滿腦想著復(fù)習(xí)的我當(dāng)然不會(huì)注意到小W眼里的憂傷。

  就在期末考的那個(gè)夜晚,小W的電話讓我陷入了恐慌,她因父母的工作而到了別的學(xué)校,沒(méi)錯(cuò),我的小W離我而去了。

  悲傷的樂(lè)曲傳出了催人立碑的曲調(diào),我的淚如泉水般流下,在這個(gè)炎熱的夏天里,我卻高收到了寒冬般的刺骨。

  風(fēng)又起,樹(shù)葉沙沙。夏日的月夜里,我獨(dú)自撫摸回憶,流失的過(guò)去不知是否會(huì)停留在遠(yuǎn)方,等著我用心去挽留那最后的'溫暖。

  我知道我的一生中再也無(wú)法忘記,在每個(gè)有月亮的晚上,我換年的恩情總會(huì)涌起,在風(fēng)起的時(shí)候,總會(huì)翻動(dòng)久遠(yuǎn)的記憶。

同學(xué)友誼的作文 篇4

  林子杰是我的好朋友,有一次不幸的意外,他的右手骨折了。

  林子杰很多天沒(méi)來(lái)上學(xué)了,平時(shí)我們;ハ嗵Ц埽刹恢獮槭裁,望著他空空的'座位,我有幾分擔(dān)心,又有幾分想念。又過(guò)了幾天,林子杰終于來(lái)上學(xué)了。他的右手綁了繃帶,毫無(wú)生氣地掛在胸前,可他居然比以往更樂(lè)觀了。不過(guò)我想,在這笑容背后,一定有殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  一天中午,我看見(jiàn)他吃力地用一個(gè)肩膀背書(shū)包,我決定幫他提書(shū)包,陪他走下樓,以后我常常幫他提?吹搅肿咏艿男δ,聽(tīng)到他的笑聲,我忽然感到無(wú)比快樂(lè)。我為我能幫助他而感到快樂(lè)。

  有一天,下課比較遲。我怕外公等急,就匆忙收拾東西回家吃飯?僧(dāng)我剛走到樓下的時(shí)候,我感覺(jué)好像少了點(diǎn)兒什么重要的東西似的,又像什么東西在召喚我。正當(dāng)我遲疑著的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)林子杰的媽媽在等著林子杰。我恍然大悟,用最快的速度跑回到樓上,接過(guò)林子杰手中的書(shū)包,對(duì)他說(shuō):“書(shū)包我來(lái)提!绷肿咏艿懒酥x。

  這是藏在書(shū)包里的愛(ài),它們是我送給林子杰最真誠(chéng)的禮物,也是我對(duì)他的祝福。我相信,林子杰也感到了這甜甜的,藏在書(shū)包里的愛(ài)。

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