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友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
寒雨蕭瑟，冷雨綿綿。雖說法已是初春，卻沒一點(diǎn)兒“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的味道。馬路旁邊的路燈，自私地撒出一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而哀愁的夜。而我，一塊小小的鵝卵石，卻在月光照耀的小路旁邊，見證了一段真摯而圣潔的友誼。
那一夜，寒雨打濕了我的身子，讓我這塊多愁善感的石子長長地嘆了一口氣：“這么冷的雨，有什么事要發(fā)生了吧？”剛說完，便聽見一陣急促的腳步聲，和哀愁的雨應(yīng)和著。突然，一個(gè)腳掌重重地踩在我的頭上，濺起了一陣陣水茬。一滴水，落在了我的身上，那是……咸的，那是淚。
望著那遠(yuǎn)去的身影，隱約感覺到一絲熟悉，猛然間，我想起了幾天前發(fā)生的一件事：一個(gè)小女孩，也就是踩我一腳的那個(gè)女孩，和她的一個(gè)朋友（聽其它石頭說，她叫萬芳）走一起。兩個(gè)人說說笑笑，像是地球和月球一樣，永遠(yuǎn)在一起。“簡直就是合二為一��！”我在心是暗暗贊嘆道，可是誰會在意一個(gè)石頭的贊嘆呢？而且她們也看不出我的贊嘆，直接無視我，笑著跳著離去了。
又聽其它石頭說，那個(gè)小女孩把她爸爸送好的.羚羊木雕送給她的“另一半”-萬芒了。那東西可是值她爸爸一個(gè)月的工資！如果跟我比起來……想到這里，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)：我簡直一文不值啊！難道我就是這么一文不值嗎？
忽然，遠(yuǎn)方又傳來一陣腳步聲，不過已經(jīng)沒有了剛才的急促。她低著頭，一步一步沉重地走著，在冷冷月光的襯托下，顯得極為糾心。我還看到她手中多了一樣?xùn)|西—羚羊木雕。我似乎看出了點(diǎn)什么，她們倆的友誼好像在這一刻破碎了，友誼，直接的好脆弱。
可后來，像是小說一樣情景發(fā)生了。萬芳急匆匆地追了上了那個(gè)女孩，她們說了些什么，然后，緊緊地抱在了一起，好像怎么也分開不了了。雨停了，烏云散了，月亮顯得更皎潔了�？蛇�是有一滴水打在我的身上，咸咸的，綿綿的，那是幸福的淚。友誼，還可以堅(jiān)強(qiáng)。
哀愁在某一刻煙消云散了，我這顆小小的石頭，也許一文不值，也許沒有人會注意�？晌乙娮C了世間最圣潔的東西——脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的友誼。
友誼的作文 篇2
自每個(gè)人出生，都會有一顆璀璨的星球伴隨著他們。這個(gè)星球里，記載著屬于他們的故事。我的這個(gè)星球中，有許許多多的云。最潔白的一朵，藏著我與同學(xué)們的友誼。
在我的記憶里，有一個(gè)故事，也許這個(gè)故事對其他人來說算不了什么。但是我一直珍藏著這段回憶。
記得那是個(gè)陽光明媚的春天，我心情特別好。語文課上，一高興我就忘乎所以了，只想沖上講臺，向老師請教問題。就在這時(shí)，我被一把椅子擋住了去路。我只顧自己向前沖，沒留神兒向前伸的`椅腳被絆了一下，狠狠地摔在了地板上。
等我漸漸恢復(fù)了知覺，使足勁兒，才站了起來。這時(shí)，同學(xué)們?nèi)紘诹宋业纳磉�，關(guān)切地問長問短。我感覺到自己的鼻子非常疼痛，一瞅兒，鼻血正止不住地從鼻孔里流了出來。我非常地害怕，心中直嘀咕：怎么回事��？！我可不想這么小就因?yàn)槭а^多而死去。淚水噙滿了我的雙眼，我強(qiáng)忍著才沒有使它們流出來。
這時(shí)，我聽到了我那些同學(xué)們的聲音：“誰有餐巾紙�。克鞅茄�，快一點(diǎn)！”拿到了餐巾紙后，離我比較近的同學(xué)小心翼翼地把我送進(jìn)了衛(wèi)生室。一路上，大家對我呵護(hù)備至。此時(shí)此刻，我心中對同學(xué)們?nèi)f分感激，激動的淚水奪眶而出。同時(shí)，眼前浮現(xiàn)了一幕幕感人的情景：有的同學(xué)放棄了自己下課休息的時(shí)間，想方設(shè)法地為他人作解釋思考題的答案，直至對方完全理解。
那一天過得好長，不僅是因?yàn)樘弁矗驗(yàn)殍b證了我和同學(xué)們的友誼。
回憶起那件事，至今已經(jīng)快三年了�？晌覍λ鼌s記憶猶新，甚至有時(shí)候都會夢到它。不過更多的夢里夢到的是：我和同學(xué)們在藍(lán)天白云下，在屬于我們的那顆星球上共同進(jìn)步。我相信，這就是友誼的力量。
友誼的作文 篇3
這是一個(gè)感人的故事，這個(gè)故事來自于我們五年級下冊的語文書，它是我這學(xué)期的第一篇，講述了一段特別的友誼，這篇讓我久久不能忘懷。
本文主要講了一位年邁的老人與海鷗之間的友誼的故事：一個(gè)平凡的、家境貧寒的老人，為了給海鷗喂食，每天步行二十里路來到翠湖，看望他的“兒女”們。但是有一天，老人去世了。當(dāng)海鷗們看到老人的遺像時(shí)，竟開始自發(fā)為老人守靈，表達(dá)了海鷗們對老人深深的愛。
的詞語雖不“華貴”，但在平凡中卻讓我們讀懂了老人與海鷗之間的愛，看到了他們純潔的心靈。老人雖然很貧窮，但他依然省下錢堅(jiān)持為海鷗買餅干、雞蛋，對海鷗比對自己還要好；十幾個(gè)冬天，不管刮風(fēng)還是下雨，老人都堅(jiān)持趕到翠湖去看望海鷗。不管從哪兒，都能看出老人對海鷗的一片愛。老人那純潔善良的心靈讓我感動不已。
海鷗是老人唯一的“家人”，老人對海鷗的愛，它們也深深地體會到了。在老人遺像前，它們也學(xué)著人們的樣子，站成了兩行為老人守靈，因?yàn)�，它們已�?jīng)把老人也當(dāng)做自己的`“家人”了。雖然文中沒有說海鷗掉下了眼淚，但我相信，此時(shí)在它們心里一定痛苦極了，淚水在心里慢慢地、無聲地掉下來。
通過作者的描寫，我喜歡上了海鷗。它們不但有純潔的外表，更有著純潔的心靈，善良的它們是通人性的，老人叫它們的名字，它們都聽得懂；老人對它們的愛，它們都感受得到；老人把它們當(dāng)做“兒女”，它們也一定把老人當(dāng)做了自己的“父親”。所以，在為老人守靈時(shí)，它們輪流來到空中與老人近距離接觸，井然有序，一點(diǎn)兒也不慌亂。
讀著這篇，我想起了以前看過的一個(gè)動物故事——《盲人與狗》。和老人與海鷗一樣，主要講了一只忠誠的黃狗，每天陪伴著它的盲人主人，還接送主人上下班�？墒怯幸惶欤魅巳ナ懒�，但這只黃狗不相信事實(shí)，依然每天準(zhǔn)時(shí)來到站臺等待主人，直到去世從不間斷。
里的這位老人雖然已經(jīng)去世了，但他與海鷗之間的友誼故事不會被人們忘記，那一幅幅感人的畫面不會從我們的腦海里抹去，他的故事告訴我們：只要心中有愛，動物和人類就能和諧相處。
友誼的作文 篇4
人生幾十載光陰，俯仰之間，已然臉上趴滿了滄桑，雖然自己還是風(fēng)華正茂，青春年少，但仍許多感慨，嘆息著無奈。想著生活真的很悲哀，總像是被無情的“惡魔”攻擊的傷痕累累，而防御能力卻漸漸被摧毀，故我總是感嘆著“人生啊，人生”傷口是可以通過精神的力量復(fù)原的，友誼便可以，她會在你困惑時(shí)，伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動力和信心，并且使你不段的'提高，而足以不受傷害，而這就是友情。有的人說“朋友是自己選擇的親人‘還有人說“這世間只要得一知己足已”。
但人生又能有幾個(gè)得意知己，多的則是過客。在我度過的十幾年的光陰中，有過從小就在一起互贈糖果的小學(xué)同學(xué)，進(jìn)了初中我們是朋友，不是同學(xué)，而到了高中我們卻彼此淡忘了，因?yàn)槲覀冎g有了距離，而天各一方，想念她，但我們失去了童年的歡笑，不知道以后還會怎樣，希望我們在以后見面時(shí)還能彼此擁有兒時(shí)那樣甜美燦爛的微笑。真的很難舍棄，但我至少還有美麗的回憶。至少還有相互的聯(lián)系，至少還有……
朋友們，我希望你們不要淡忘彼此之間那無價(jià)的情誼，永記生活的點(diǎn)滴，銘記美好的光陰，想著朋友相依的日子……
友誼的作文 篇5
友誼就像一盞燈，可以在黑暗中照亮你前方的路；友誼就像一道彩虹，在烏云散開后出現(xiàn)；友誼也像一艘小船，在大海里奮勇向前，就算再大的浪也打不翻。瞧，這艘船差點(diǎn)翻了呢？
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和兩個(gè)同伴在功能廳里玩得十分開心，一個(gè)叫作黃紅睿的人居然拿充氣桶筒向我砸來，結(jié)果歪打正著，打中我的下巴。于是一陣陣疼痛在我心間徘徊，我惱羞成怒，拿起充氣筒，直接給他一個(gè)“禮物”——?jiǎng)偤迷抑兴怯⒖〉哪�。他用憤怒的眼死死盯著我，我卻以冷漠的眼神回復(fù)他，就像一個(gè)沒感情的貓一樣，冷漠地看著他。
后來，他媽媽問了來龍去脈，可他卻一直狡辯說不是他先打，而是我打他。我十分生氣，這個(gè)人竟然撒謊。瞧，他的臉也一直變：一時(shí)縮成一團(tuán)，一時(shí)張開，又一時(shí)合攏，真是千變?nèi)f化。我們誰也不理誰，我想：有什么了不起，大不了來打一架嗎！搞得你好像是大王似的，就這樣一直僵持了下去。
我心里感覺到了一絲不安，可是我又轉(zhuǎn)念一想：應(yīng)該是他的心里感到不安才對，而不是我感到不安，誰叫他先砸我。于是我的不安慢慢消失了�？墒且粫䞍翰话灿殖霈F(xiàn)，我想：我是不是該去和他說和好呢？可是那樣子又回很沒面子，可是又會失去一個(gè)朋友。最后我糾結(jié)好久，想不出好主意來，差不多這件事占了我半個(gè)頭腦，于是我只好暫時(shí)把“它”丟進(jìn)“垃圾”回收站，等有了“容量”再把“它”回收回來。
過了一個(gè)星期，我去上課，當(dāng)然這事還在網(wǎng)心中回蕩著。上課時(shí)我?guī)缀鯖]在聽，終于挨到下課了，第一個(gè)沖出教室。正當(dāng)我和一個(gè)朋友嬉戲時(shí)，黃紅睿卻站在一旁看我們玩，好像也想?yún)⒓铀频模拖駶鉂獾暮�。但我知道，他沒那個(gè)膽來找我們玩。畢竟他已經(jīng)成了我的死敵。我想：到底請不請他呢？最后我決定去請他來和我們一起玩。不僅因?yàn)槿硕嘤螒虿庞腥ぃ驗(yàn)槲也幌胧ヒ粋�(gè)朋友。
友誼的`小船經(jīng)過暴風(fēng)雨的襲擊后，成功的躲過了翻船事件，將會游到世界最美麗的地方，欣賞日落，而那時(shí)你們的友誼將會永遠(yuǎn)銘記在心，永遠(yuǎn)不忘。友誼的小船go go go！
友誼的作文 篇6
我并不知道，友誼是不是可以永遠(yuǎn)……
——題記
有一種美麗叫做永恒，我總以為我永遠(yuǎn)是她最好的朋友，但卻在某年某月的某一天，我卻發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)不可能了，我這能沉默。
記憶的畫面，訴說著種種美好……
曾經(jīng)的“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通，”曾經(jīng)的“有福同享，有難同當(dāng)”，曾經(jīng)的形影不離、無話不談。曾經(jīng)的我們是哥們，學(xué)習(xí)上是競爭對手，生活上我們是好朋友。你說過：“我們要當(dāng)一輩子的好朋友！”我說過：“我們會像天使一樣守候在你身邊！”這是我們永恒的約定，不變的誓言！
“我們只會分開三年而已，三年后的我們又能在同一所學(xué)校！”我們說，好懷念那些我們一起走過的日子，記憶中出現(xiàn)她對我好的情景，但愿記憶的顏色永不退色！
現(xiàn)實(shí)的世界，傾訴著無盡的悲涼……
我發(fā)覺，我們之間的友誼似乎變淡了，彼此之間出現(xiàn)了距離。我知道，這并不是我們的錯(cuò)。是時(shí)間，是我們不在同一所學(xué)校造成的。時(shí)間，沖淡了一切！或許，沒有承諾是可以永遠(yuǎn)的，“永遠(yuǎn)是最好的.朋友”這句話依然很唯美嗎？一切的一切總是那樣的無可奈何！
盡管不能天天在一起，但我們偶爾也會打打電話，寫寫信。只是上初中后，我們都忙了，都為自己的學(xué)業(yè)忙碌著�；蛟S是記憶的沉淀，剪掉了那一份牽掛：或許是時(shí)間的流逝，淡化了那一份相思！
真的，我不想放棄，也不想忘記那些我們擁有的美好回憶，只可惜，或許彼此的位置漸漸的被代替。只可惜，再也不是最好的朋友了。故事的主角不再是我，這一切成了無法改變的事實(shí)了！
但，畢竟回憶總是美好的，我們一起走過的日子會變成最難忘最美麗的回憶。盡管記憶已被擱淺，那道美麗已失。
我知道，有一種美麗叫殘缺，在乎曾經(jīng)所擁有，我知道，我會把這份記憶永遠(yuǎn)珍藏……
友誼的作文 篇7
最近突然發(fā)現(xiàn)，友誼是一個(gè)很復(fù)雜的東西，搞不好，就要絕交。
“絕交”這個(gè)詞真的很復(fù)雜，絕交了就真的不會再和好了嗎？那以前在一起的快樂時(shí)光不就被“絕交”這個(gè)詞給破壞了嗎？我相信大家都很討厭“絕交”這個(gè)詞，但是又有什么辦法，大家在一起快快樂樂的不好嗎？絕交真的能解決一切嗎？從好朋友變成敵人，只用一秒鐘的時(shí)間，但是從敵人變成朋友，卻要用很長的時(shí)間，而且在這段時(shí)間里，誰也不很保證不很再次絕交。成為了好朋友為什么不能好好的珍惜之間的`友誼呢？珍惜現(xiàn)在的朋友，不變成敵人，不好嗎？真的不好嗎？絕交會讓人的內(nèi)心充滿痛苦，當(dāng)你和別人絕交時(shí)，你有沒有想過，她是不是真的想和你絕交，你是不是真的不能忍受她了？既然不是，那又為什么要絕交？為什么？你想讓她和你都活的痛苦嗎？她痛苦你就快樂了嗎？把別人的痛苦建立在你的快樂之上，是一個(gè)朋友該做的事嗎？難道就不能寬容一下對方嗎？
友誼，這個(gè)東西到底是什么？就是用來玩弄的嗎？友情可以玩弄，那又有什么不能玩弄？友情也是愛啊，你能愛別人，為什么就不能愛你的朋友呢？朋友也是人啊，而且朋友之間還隔著一層不可告人的關(guān)系，不是嗎？擁有了友誼就好好珍惜，等你失去了你將會后悔！多一個(gè)朋友總比少一個(gè)朋友好吧！有什么事情讓大家這樣我不理你，你不理我的呢？友誼也是需要磨練的，不是嗎？磨煉不起的友誼就不叫友情，發(fā)生一點(diǎn)不愉快就不理對方的，這叫友情嗎？
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