友誼的作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
友誼—它是點綴青春的、圣潔生命的樂曲，是無比美好的青春的贊歌。人在自己的生涯中，，要接解各種各樣的機緣，結交眾多的朋友。但是，不管怎么說，一個人在拼命苦斗時對同甘共苦的朋友的思念，大概是他一生中最為珍貴的吧！友誼應是純而淡的。
古往今來，仁人志士們的友誼是偉大而不可玷污的，這與“小人之交”不同，它不是酒肉之交，更不是金錢之交，它是高尚品質的象征。魯迅和“左聯五壯士”就是一“左聯五壯士”就是一個很好的例子。事實上，魯迅與“左聯五壯士”中的幾位成員只見過一兩次面，在常人看來，他們之間不存在友誼。其實則反之，魯迅與這幾位壯士接觸雖不頻繁，但他們之間的友誼是濃而厚重的，直到“五壯士”英勇就義后，魯迅對他們仍是敬重、欽佩的。水是世間最純潔的東西，萬物的源頭，它無雜質，無污物，它是高尚的'象征。純潔的友誼就像水一樣，是透明的，無遮掩的，實而不華的，絕不虛偽的。
我也有許多朋友，即使我們不是經常在一起，但當關鍵時刻，他們回伸出援手，快樂的時候他們與我一同歡笑。平日里，一起談天說地，一起學習與他們倘洋在知識的海洋，這些都會聚成一條清澈的、永遠不被玷污的溪河，在我心中流淌，又似清泉入水，是我生命的元素。我與朋友間的友誼永遠像水一樣清澈。
友誼，是一把雨傘下兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼，它是理想土壤中的兩朵小花，它是宏偉樂章上的兩個音符。
就讓我們一同歡呼“友誼萬歲”吧！
友誼的作文 篇2
朋友，大家一定都不感覺陌生吧。因為他就在你我身邊，就在每一個人身邊。可是，你與朋友是否能和睦相處？是否有？下面，就讓我來給大家介紹一下我和朋友的故事吧。
我的朋友名叫閆新垚，我們兩個是在二年級時認識的。我認為，我們兩個的友誼是注定的，是能保持終生的。我清楚地記得，一年級開學時，教室里坐滿了人，那時也不懂什么，只知道這些人都很陌生。慢慢地，大家都熟識了。這時，我們的友誼就開始了。我認為，既然有了朋友，就應該把這份友誼保護好，不能像兒戲一樣一會兒扔掉，一會兒拾起，這不叫朋友。真正的朋友應該相互體諒、相互幫助，這才叫真正的朋友。
世間沒有萬全的.事，我和朋友之間也有些小矛盾。不過，這一點兒也不算什么大事，相視一笑，也就不了了之了。比如誰不小心把你的東西整壞了，或誰把誰誤傷，或就是誰給誰搗亂了，或是開玩笑般說句諷刺話呀，都不算什么。真正的大事是你對這些小事較真，斤斤計較，友誼也就自然而然地撕破了。友誼像一幢房子，你如果珍惜，他就越蓋越高；要是你不懂得珍惜，給它打擊，它也就倒塌了�？傊�，互相體諒、互相幫助，只有這樣友誼才能長存，這也正是我們之所以能保持友誼的“秘訣”。
時光如逝，這么快就上六年級了，不久就要上初中了，恐怕我和閆新垚也要見不著面了。越到這時，就越得珍惜友誼，珍惜和朋友共處的時間。所以，我打算，將友誼繼續(xù)珍藏下去，直到永遠。我相信，永恒的友誼并不是幻想，像歌德與席勒、拜倫與雪萊，他們都保持著終生的友誼，我，也要將友誼進行到底！
同學們，珍惜自己的那份友誼，永恒的友誼可能就會發(fā)生在你、我、他身上。來吧，讓我們一起來珍惜屬于自己的友誼，來創(chuàng)造永恒的友誼吧！
友誼的作文 篇3
在學校這個大家庭里，用心體會感受到學校里友誼的滋味。
友誼的滋味是甜的。在一次體育課上，我們老師讓我們比賽做仰臥起坐運動。我一聽，心里特別高興，看著這么簡單，做起來應該更簡單了，何況我在家里也試過。1分鐘之內能做二三十個呢！老師先示范了一遍，特別強調一個人要用勁壓著另一個人的腳，雙手要抱著頭。我在家里做的跟老師不一樣，就是沒有抱著頭，我也沒在意，覺得抱頭不抱頭都一樣。我想，心里更加激動，恨不得現在馬上開始做。老師把我分到我的好朋友那一組了，我們倆一起選一個位置。位置選好了，我馬上躺在墊子上，高興地說：“我先來吧！你可要把我的腳壓緊呦！”老師口哨一吹，我們爭分奪秒地開始做，我做的還比較好，圍觀的人說我做得那么好，我做得更起勁了。時間一分一秒的過去了，我做到第13個的時候就已經很累了，我就放慢了速度，在做第22個的時候就已經做不起來了，我費勁了全身的力氣，試了3次，還是一直停留在半空中，上也上不去，最后連站起來的'力氣也沒有了。雖然我及格了，但是因為過度勞累，腰酸背疼，我的朋友楊欣月看到我這模樣，馬上把我扶著，一步一步慢慢地走向教室。因為她比我小，力氣理所當然也很小，她也很累，但是她也不顧自己的身體，把我從一樓扶到三樓的教室里。她還一直像大人一樣囑咐我：“張若琪呀，身體重要，比賽不重要，回家好好休息，下次不要這樣了�！逼匠Ｎ衣牭剿@樣啰嗦，我早就反駁了，可今天我一直說不出話來，頓時一股暖流流進我的心房，我的心就像吃了蜜一樣的甜。
友誼的滋味是甜的，那就是朋友的關心，我真希望這種友誼的滋味永遠留在我心中。
友誼的作文 篇4
陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
“啪！”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆，眼中洋溢著悲傷的淚水。陳明走到已經摔得五馬分尸的小木船前，蹲下身來，一手拿著四分五裂的木頭，一手輕輕擦拭著眼角的.淚水。我也被此時的情景嚇得不知所措，一會兒，想去安慰安慰他，一會兒，又恨他，心里默默地罵他。突然陳明站起身來，像一匹發(fā)狂的賽馬沖出了教室。
接連幾天，我們都沒有說過話。
有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信，信的內容是這樣的：
“我們和好吧！我不想失去你這個好朋友，那天的事是我的錯，我正在重新做一個小木船，我相信，我們之間的友誼不會那么容易破碎的。你的朋友：陳明”我滿不在乎地將這封信扔進垃圾桶。
第二天，陳明興高采烈地拿著一個小木船，興奮地對我說：“開來看看，這是我昨天熬夜做出來的！”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼，可當我看到一處地方的時候，有了巨大的轉變。眼睛，他的眼睛黑的發(fā)青，有一種昏昏欲睡的感覺。
我沒有說話，陳明也沒有說話……突然，他拉著我的手，抱起小木船，一齊沖出了教室。我們來到一條小河邊，清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里，然后推了推，小木船便順風飄向遠方。
我相信，滿載友誼的小木船是我和陳明重歸于好的見證。我們之間的友誼會向小木船一樣，風吹不動搖。
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