- 朋友之間的友誼的作文 推薦度：
- 朋友之間的友誼的作文 推薦度：
- 朋友之間的友誼的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精華）朋友之間的友誼的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的朋友之間的友誼的作文7篇，希望對大家有所幫助。
朋友之間的友誼的作文 篇1
“友誼”是為朋友準(zhǔn)備的詞匯，感情深厚的朋友才配得起“友誼”這兩個字，我欣賞友誼，也為之努力。終于，我和朋友之間的友誼，成為人們注目的焦點(diǎn)，父母說：“你和朋友之間的友誼，讓我多得了幾個子女�！辨⒚谜f：“你和朋友之間的友誼，讓我們覺得應(yīng)該讓位�！崩瞎f：“你和朋友之間的友誼，讓我徹夜難眠�！蓖抡f：“你和朋友之間的友誼，讓我們羨慕不已�！闭J(rèn)識我的人說：“你和朋友之間的友誼，讓我們忌妒，哪一天也把我列入你朋友的名單�！�
我重視朋友之間的友誼，曾經(jīng)在一篇有關(guān)朋友一文中寫道：“我的東西，如果朋友比我還需要，請拿去�！边@句話引來了一個不認(rèn)識的網(wǎng)友的認(rèn)同，他給我留言，欣賞我豪爽的個性，我們便成了網(wǎng)友，我也就知道了除了現(xiàn)實(shí)中的朋友，還有虛擬的網(wǎng)友可以做朋友。網(wǎng)友之間的友誼和現(xiàn)實(shí)中朋友之間的友誼是不同的。
現(xiàn)實(shí)中朋友之間的友誼是經(jīng)過歲月的洗禮，時間的考驗，生活的磨難而根深蒂固地種植在朋友之間心靈的深處，他們之間不需要去用生動的語言去維系，也不需要有共同的愛好，更不需要互相的利益作為友誼法碼。平時，一切順?biāo)樦蹠r，開一個幽默的玩笑，節(jié)日里發(fā)一個短信，讓對方知道還有一個人記掛著他，就足已讓朋友欣慰；在對方生病的日子里，一句問候，一次探視，就足已讓朋友感動，在朋友遭難的時候，不離不棄， 用自己的行動是溫暖朋友冰冷的心，就足已讓朋友感激……
而網(wǎng)絡(luò)之間的朋友認(rèn)識時間短，主要是通過方寸之間的熒光屏來交流的，有的可以通過屏幕看到對方的長相，有的是可以利用麥克風(fēng)進(jìn)行語言交流，交流的盡如人意時，便成了朋友。然后，就是更深層的交流，對方的愛好，對方的.家庭，對方的自然情況，包括對方的隱私都毫不顧及地讓網(wǎng)絡(luò)朋友知道，反正互相之間隔著熒屏，這種友誼是傾聽，是述說。心情好的時候，把好的心情帶給網(wǎng)絡(luò)朋友，讓他聽你述說，把一個快樂分成兩個快樂；心情差的時候，把糟糕的事情說給網(wǎng)絡(luò)朋友聽，使自己的心里壓力得到排解，把自己的煩惱由大化小，最后化為烏有。
如果能夠成為真正網(wǎng)絡(luò)之間的朋友，互相之間要建立在有共同的語言，共同的愛好，共同感興趣的話題的基礎(chǔ)上，如果沒有這些作為基礎(chǔ)，何談友誼。從這個意義上講，網(wǎng)絡(luò)朋友是通過“說”而建立起來的友誼。這種友誼是否能經(jīng)過時間性的考驗，這是每一個網(wǎng)絡(luò)朋友很關(guān)注的問題。網(wǎng)絡(luò)朋友也可能是在短時間內(nèi)成為無話不談的莫逆之交，他們互相欣賞，在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬空間里，通過語言和文字的交流，看到的都是對方的優(yōu)點(diǎn)，而那些長期形成的缺點(diǎn)，在短時間內(nèi)是難以暴露在網(wǎng)友們的面前，所以，網(wǎng)絡(luò)朋友常常會陷入一個誤區(qū)，只懂得欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)，而無從知道對方的缺點(diǎn)，這樣就給網(wǎng)絡(luò)朋友造成了一定的局限性，如果真正的是建立在友誼基礎(chǔ)上的朋友，不僅要欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)，而且更主要的是要欣賞對方的缺點(diǎn)，正所謂人無完人，如果在你心目之中，對方是個完人，那么，友誼將不負(fù)存在，真正的完人是文人虛構(gòu)出來的。
不論是現(xiàn)實(shí)中的朋友還是網(wǎng)絡(luò)中的朋友，對于我來說，都是一筆不小的財富，我珍惜友誼，如同我的個性，我也希望每個人都懂得去欣賞別人，無論是別人的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，把友誼的光環(huán)戴在每一個人的頭上，我欣賞孟浩然和李白對朋友的態(tài)度 ，什么功名利祿，遠(yuǎn)不及朋友之間的友誼， 如果有人不懂得友誼，那么，他一定是一個不懂得欣賞別人的人，他也就沒有真正的知心朋友。
朋友之間的友誼的作文 篇2
友誼是寶貴的，友誼是讓人懂得朋友之間應(yīng)互相體貼、幫助，正如古人說的‘海內(nèi)存知己天涯若比鄰’等，這次我們的小團(tuán)隊朋友都深深的被友誼而感動。
今天，我和院子里面的小團(tuán)隊用草叢中的粗毛繩編成了一個長繩子，決定分組來跳皮筋。我們一共有18個人，分成六組，每組三人一塊跳。分(liao)了后讓我高興的是我們是第五個出跳的，總算可以做一些心里準(zhǔn)備了。不一會就輪到我們了，看著每一組都跳的`很好，自己羨慕不已，不想給自己的隊伍丟臉，就開始跳了。別組的隊員剛掄起繩子，“請等一等!”思思說道�！澳阍谡f什么!思思，已經(jīng)輪到我們了!還猶豫什么?”我和子怡生氣地說�！芭�!大、大家對不起!”思思吞吞吐吐的說道。我們開始跳了，不一會就快要跳到50下了，“43、44、45……“思思不知心里在想什么，剛準(zhǔn)備跳第49下的時候，“哎呀!好疼，嗚嗚嗚嗚嗚!”思思看著自己劃破了的腿，就一瘸一拐的走到秋千上坐在上面大哭。這下可把子怡氣壞了，她拽著思思的頭發(fā)辱罵她到：“死丫頭騙子，你太為我們組丟臉了，還又連哭，要是我是男的話我早就動手了，下次在敢這樣，你就別怪我對你不客氣了!”思思聽后哭的比以前更厲害了。
這時，二組的粒粒來到思思身旁，拿起了手絹為她擦干眼淚，還安慰她說：“不要再哭了，哭紅了眼大家都會笑話你是小白兔的!”思思哭了，這次的哭是因為她被粒粒深深的感動了，大家看了都被她們倆感染了，有幾個伙伴眼睛冷淡地轉(zhuǎn)向子怡那方，說道：“你這個人真是沒有教養(yǎng)!”子怡聽后為了不丟面子就說：“我也是不忍心的，反正我真的不是誠心的，這是她自己非要這樣的，心里早已踏出九霄云外了。”伙伴們來到了粒粒跟前，連連為她鼓掌，而那旁的子怡卻羞紅了臉。
朋友之間的友誼的作文 篇3
中國的剪紙藝術(shù)歷史悠久，不僅生動形象，而且富有濃郁的詩情畫意。
我們的語文書上，就有這么一副剪紙，我依據(jù)它的內(nèi)容，給它取了個名字，叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺的享受，也表達(dá)了伙伴之間真摯的友誼。
一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上。看樣子，那少年與老水牛的感情十分深厚，要不怎么會那么俯首帖耳?地上，還有一位牧童，正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩，也許是他長得太胖，或是平時沒騎過牛，還沒掌握騎牛的技巧，所以他爬了半天也沒爬上去，真笨!
牛背上的牧童見他笨手笨腳的'，臉都憋紅了還沒爬上來，一邊伸出手去拉他，一邊笑著，好像在說：“你真笨!誰叫你寫完作業(yè)就瞎鬧，從不知道幫著家人做些事。這不，老牛根本就不搭理你!”
但是，說歸說，他可不能“見死不救”，他倆可是鐵哥們。只聽牛背上的少年伸手一拽，叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背。
看著這幅生動的剪紙，展開想象的翅膀，我的思緒不禁飛回到了從前。
記得那時我上幼兒園，我結(jié)識了一位“鐵哥們”，關(guān)系特“鐵”。
一天，一個大班的同學(xué)見我倆不順眼，便來找茬，說要與我們“一決雌雄”，身材矮小又爭強(qiáng)好勝的我竟自不量力，扭著拳頭，拍著胸脯居然應(yīng)戰(zhàn)。
幾天后，那位大班同學(xué)在幼兒園一角與我倆如約而至，一場大戰(zhàn)即刻展開。他長著人高馬大，就像一堵墻一樣朝我們壓來，舞起暴風(fēng)雨般的拳腳，頃刻間就像風(fēng)卷殘云般打得我節(jié)節(jié)敗退，無力招架。就在這時，只聽我那朋友沖我一揮手，說：“你先走，我扛著!”我看看他，一臉茫然，問：“那你呢?”他猶豫了一下，勉強(qiáng)的，但語氣很堅定，說：“沒事兒，我比你強(qiáng)壯，經(jīng)得住打!”
我一邊往后撤，一邊看著我那鐵哥們。見他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退，不禁苦楚地問：“你這是為什么?”
“因為我們是哥們兒!”
聽了他的話，我不知哪來的勇氣，掉過頭朝他跑去，就像一頭發(fā)怒的獅子，揮舞著拳頭吼叫著朝那大個子撲了過去。也許是我的氣勢把他給震住了，只見他先是一愣，然后僵在了那兒，足足有五六秒鐘，后來竟哭了起來。我想，他大概是害怕我倆聯(lián)手打他，也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)小同學(xué)饒不了他吧。
……
如今，看著書上的這幅剪紙作品，我不禁又懷念起幼兒時的那位“鐵根們”來。不知道他現(xiàn)在在哪里，他過得還好嗎?我們還能相會嗎?
朋友之間的友誼的作文 篇4
一個人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會有些驚喜，挫折，幸運(yùn)，悲劇.......在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時，沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時，沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有，那也是一件凄涼的事；被幸運(yùn)女神眷顧時，沒有一個可以表達(dá)心中激動的對象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發(fā)生時，卻沒有傾訴的對象，這也是一件哀傷的事....而往往遇到這些事的人，就是因為他們?nèi)松倪@部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。
在我們每個人都會經(jīng)歷的叛逆時期，我們遇到很多的事情時，第一個想訴說的人，并不是父母，也不是老師，而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時，我們想要的并不是一個解說我們內(nèi)心的`解說員，而是一個簡簡單單的，值得信任的聽眾而已，在這種情況下，大人總是當(dāng)場進(jìn)行開導(dǎo)教育，從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理，其實(shí)，我們不愿意，準(zhǔn)確的說是不愿意在這個時候，這個時候說這些東西，會使我們局的更加的煩，不想再和大人們進(jìn)行交流，把自己包裹起來。
而這些我們厭惡的，就是同齡人之間不會去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴，在我的身邊就是這樣，沒有什么朋友，而我又不想和大人們進(jìn)行交流，什么事都放在心里，聽說長期這樣下去，容易引起抑郁癥，自閉癥之內(nèi)的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪里看是改變，也不明白我應(yīng)該改變什么。
真的，人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個可以說話的人都沒有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會很快樂，至少比我快樂。
朋友之間的友誼的作文 篇5
小學(xué)生活，如一棵參天的大樹，每一片樹葉都是一個溫馨的回首;如一條河流，每一滴水都是一件快樂的回憶;如一片天空，每一朵云都是一張爽朗的笑臉……每個人的生命中，都有令人難以忘懷的同學(xué)。在我的學(xué)習(xí)生涯里，也有一個活潑有趣的女孩，教我用樂觀的心態(tài)面對生活的挫折和困難。
同學(xué)是嚴(yán)寒冬季的一個暖爐,溫暖地照亮你內(nèi)心每一個寒冷的角落;同學(xué)是午睡初醒的那杯清茶,用無限的甘甜滋潤每一份快樂心情;同學(xué)是一個港灣,專門讓心靈休息的地方。友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴，我們共同凝結(jié)，匯聚成一條條潺潺的溪流。絕大部分人都只是我生命中的匆匆過客，很少有人能在我心里留下永遠(yuǎn)的記憶;高興的是，你是最無可取代的唯一，傷心的是，不知你是否會把我忘記。
我記得你長得眉目清秀，絲絨一般的眉毛,像蝴蝶的觸須彎在臉上，兩只明亮的大眼睛宛若黑寶石被長長的睫毛裝飾起來，高高的鼻梁驕傲地挺起。記得你的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么溫柔，那么甜美，像柔和的陽光在蕩漾，那么溫暖，那么舒適。
你是否還記得那個炎熱的夏天?天氣異常悶熱，許多植物都沒精神地耷拉著腦袋，我也被太陽曬得汗流浹背，面紅耳熱，氣喘吁吁地走著。“啊!熱到變形，熱到融化，熱到蒸發(fā)!”我叫苦連天道。突然“嘩”一聲，你把一把水澆在了我脖子上�！澳阍诟墒裁�!你在干什么?”我憤怒地吼道，用不滿的眼光瞥了瞥你。“你不是嫌熱嗎?這樣不就好多了�！薄澳�!”“再說了，這樣你的頭發(fā)就可以長得更快啦!”她見我情緒依然低落，笑嘻嘻地對我說：“別愁眉苦臉的了，其實(shí)，被太陽曬出汗也可以是一件好事情嘛!”“是嗎?”我隨口問了你一句。你看了看我的'臉，繼續(xù)解釋道：“可以省下洗澡水啊，為節(jié)約水資源做出一份貢獻(xiàn)!”一時間，我們的燥熱似乎灰飛煙滅了。
我的朋友啊!你是那么的可愛。每當(dāng)我一個人忍受孤獨(dú)，每當(dāng)我一個人靜靜地呆在屋子里的時候，你們總是能冒出來，和我玩，和我笑，和我哭，和我鬧。沒你們的日子，這個世界該是多么的寂寞，即便你早已搬走，我親愛的同學(xué)——羅雨溪……
朋友之間的友誼的作文 篇6
林林和璐璐是最要好的朋友，在放學(xué)時經(jīng)常一起走，有說有笑。一天，林林來了璐璐家玩，璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。
“哇！這花瓶好漂亮呀，林林把花瓶拿起來看。璐璐說：“小心哦，這可是很貴的哦，可是我最心愛的花瓶，千萬別弄壞了哦。林林很緊張，怕打碎了，就把花瓶放上去。林林就看另一個花瓶。
就在這時，林林的手，不小心碰到了剛剛那個特別美麗的.花瓶�！芭椋ㄆ看蛩榱�。璐璐心愛的花瓶碎了，璐璐哭著說道：“我都和你說了，那是我最愛的花瓶，你竟然把它打碎了�！绷至终f：“對不起，我不是故意的。”“我再也不理你了，哼�！苯又磋淳涂拗胤块g。林林也很過意不去，最重要的是，璐璐不再理她了。林林就打算買個花瓶，賠給璐璐。
她在花瓶店里，看見了一個一個美麗的花瓶。她知道，無論怎樣，璐璐也不會原諒她，但是林林還是買了這個花瓶。“花瓶多少錢？”“這個花瓶是200元！”林林不管它有多貴，直接買下了它。
第二天上學(xué)了，林林拿著花瓶高興地捧到了學(xué)校，看見璐璐了，就說：“璐璐，昨天太對不起了，把你最心愛的花瓶打碎了，對不起！我買了一個花瓶賠給你，我知道無論怎樣，你都不會原諒我，但是，你還是拿下這花瓶吧�！辫磋凑f：“其實(shí)昨天的事，我已經(jīng)忘了，我知道你是不小心打碎的，沒關(guān)系，不就是一個花瓶嗎，能比起我們的友誼嗎？”
她們又做回了以前的好朋友，因為她們知道，朋友之間的友誼，還是最重要的！
朋友之間的友誼的作文 篇7
我有一個最最知心的好朋友——董鄭。
在路邊，可以看見我們共同的身影;在游樂場，可以看見我們的歡笑;在操場上，可以聽到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。
有一次，我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上，我們看見了董鄭，他好像在找什么東西。我們問：“董鄭，你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”
董鄭說：“當(dāng)然可以，只不過，我要把鑰匙找到�！�
聽完之后，我們投入到了找鑰匙中。
東東說：“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了�！�
我接著說：“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了�！�
東東說：“我們附近有三個失物招領(lǐng)處，那就是說，三個失物招領(lǐng)處中，只有一家可能有�！闭f完，我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。
到了第一家失物招領(lǐng)處，我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒有，董鄭很失望。
我看出了董鄭的心思，安慰到：“董鄭，別灰心，第一家沒有，第二、三家可能有�！�
董鄭聽了我說的話，又找回了自信，和我們一起奔向第二家。
我們來到了第二家失物招領(lǐng)處，就趕緊進(jìn)門尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門，就開始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品，可是最后還是沒有看見董鄭的鑰匙。
這一次，董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰：“董鄭，沒事的，第二家沒有，說不定第三家會有。還有，人們還都說事不過三�！�
董鄭聽了我說的話，再次找回了自信，和我們一起奔向第三家。
我們到了第三家失物招領(lǐng)處，就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的`鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說：“謝謝你們和我一起找我的鑰匙�！�
我和東東說：“不客氣，這是我們因該做的”
說完，我們便開心的去大壩。
【朋友之間的友誼的作文】相關(guān)文章：
朋友之間的友誼作文02-18
朋友之間的友誼的作文(經(jīng)典)10-19
朋友之間的友誼的作文08-23
朋友之間的友誼的作文【精選】09-27
(精選)朋友之間的友誼的作文10-07
【精選】朋友之間的友誼的作文11-20
【經(jīng)典】朋友之間的友誼的作文02-24
朋友之間的友誼的作文[經(jīng)典]12-10
（精選）朋友之間的友誼的作文11-10
(熱門)朋友之間的友誼的作文09-12