友誼的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的友誼的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　我與他的友情，點點滴滴如同碎片一般存在于我的記憶之中，我時不時地拾起它們，以便不忘記這段深厚情義。

　　他十四五歲，身材中等，穿著一件灰色短衫，一雙白球鞋。淡淡的臥蠶眉，鼻梁高挺，鼻翼寬闊，嘴唇有些厚，嘴邊有一些小胡子，總是習(xí)慣地用手撓一撓后腦勺。他就是老崔，我的好哥們。

　　我與老崔都在補課班學(xué)習(xí)，我是后來的，對所有人的關(guān)系都很陌生，所以沒什么朋友。補課班是從早上到下午的，于是很多家長幫學(xué)生叫外賣，但也有自己帶錢買東西吃的，我就是其中之一，老崔則是每天都有外賣。

　　似乎是因為我不常吃零食的原因，我的飯量總是比別人大，而我?guī)У腻X并不夠我吃飯，老崔似乎察覺到了這一點。一天，他嘆了口氣說：“怎么又是烤肉拌飯，我都吃膩了。”我在一旁聽了心想：“你可別身在福中不知福了，我想吃還吃不到呢！”老崔看了我一眼說：“新來的，你吃這么一點吃不飽吧，我這些給你了�！蔽殷@恐地看著他：“你不吃沒事嗎？”他不在乎地回復(fù)我：“沒事，我兜里還有錢呢！”我看了看他，又看了看烤肉拌飯，直接將它拿走，狼吞虎咽地吃了起來，而老崔則在一旁看著。第二天，老崔又把一套卷子遞給我說：“這套題給你了，我媽給我留的題太多了，我受不了了。”我心里想：“反正是你主動給我的，我為啥不收下呢�！薄靶�！”我答應(yīng)道。

　　就這樣過了一段時間，有一天，天空中烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，樹葉沙沙作響，到了下午果然下了大雨。老崔的父母提前來接他了，他慌忙地收拾書包走了，我發(fā)現(xiàn)他的桌上放著一個本子，由于好奇心，我打開了拿個本子，得知了事情的真相。當(dāng)我還給老崔時，我對他說：“謝謝你的飯和題，瞞天瞞地還挺辛苦的，你這個朋友我交了。”老崔驚異的看著我。太陽也從云朵中露出臉來，把陽光灑向了大地。

　　友誼像那清晨的'朝陽，它將光茫（芒）照射在我們身上，陪伴著我們走過一個又一個春秋，使我們的人生更加燦爛。

　　友誼是金，它超越任何物質(zhì)，而我們友誼的點滴，則是友誼的見證。

　　拾起友誼的點滴，愿我們的人生永遠(yuǎn)絢麗如花！

友誼的作文 篇2

　　我,曾有兩個閨蜜�，F(xiàn)在，卻什么都不是了。

　　一個叫沫，一個叫莘。

　　小學(xué)一年級的時候，我和沫在一個班，很巧，也是同桌。她很聰明，我不會的題目都會問她，她也耐心的教我。上課我們一起認(rèn)真聽講，下課就一起玩耍。漸漸的，我倆關(guān)系越來越好，雖然偶然會冷戰(zhàn)，但過一會兒就和好了。時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們上了初中，依然還是一個班。我們答應(yīng)過要一起坐，可是，我剛到班上時，卻看到她和其他人坐在一起。就在這時，莘便跟我打招呼，好像是要我坐在她旁邊，她旁邊空空如也，我便走了過去。于是，我倆就成了同桌。每次莘買東西，都會買兩份，她總會給我，我當(dāng)然也會如此。有一天，她說我倆做閨蜜吧，我毫不猶豫的說嗯吶。我倆總會在一起，無論去哪里，都一樣。

　　不知什么時候，沫和莘有時會在一起出校門。我當(dāng)時覺得沒什么，她也有她的空間，總不能一直跟我一起。可是，她倆經(jīng)常在一起，就像當(dāng)初我們一樣。我有時也會跟她們一起，她們也會經(jīng)常跟我聊天。我覺得挺好的。不知什么時候，莘便跟我們說，她有喜歡的.人，在2班。她經(jīng)常來著沫一起去看他，每天下課都會去。剛好，沫也對一個人有好感，也在2班。就這樣，她們經(jīng)常去樓梯間看他們。有時我也會去，是她們拉著我去的。過了一兩個星期，她們便很少來找我，但我覺得沒什么。之后，她們經(jīng)常在一起，我雖然也會跟她們?nèi)�，但插不上一句話�?/p>

　　上了初二，她們都關(guān)系更要好，而我，就是被她們忽略的一個人。那次，下雨天，我們一起去外面吃飯，我和莘共撐著一把傘，沫一個人。那時，我和她們聊得挺好的。然而，在回學(xué)校的路上，莘卻和沫共撐一把傘，我一個人。她們顧不上我，雖然有時會轉(zhuǎn)頭看看我，因為我沒和她們并排走，我不想被她們忽略。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，寒風(fēng)刺骨。我只想快點回學(xué)校，不想那么狼狽。她們?nèi)ベI水，而我卻沒跟上去，直接回學(xué)校。她們也不知道，我想，這樣更好。回到教室，有人卻問我:你怎么沒和沫她們一起？我說:太冷了，先回來。我不想理任何人，越想到她們忽略我，心情就越糟。我有多想和她們好好談一談，可是我沒勇氣，怕她們覺得我太小氣。于是，我決定不和她們在一起了，不想一次次的被忽略。

　　現(xiàn)在，依然是這樣。她們依然會在一起，關(guān)系我無法形容。她們還問我怎么了，為什么不理她們。我卻笑著對她們說，挺好的。我總會和其他朋友，和她們擦肩而過，覺得有點不自在。每次看到她們在一起的時候，覺得自己是不是太自私了。但是，只有這樣，才不會讓自己受傷。長怎么大了，也應(yīng)該學(xué)會保護自己。我有多想和她們聊聊，可是覺得沒用。真的，沒用。

　　友誼，也不過如此。如果在給我一次機會，我也會選擇她們。

　　互不打擾，就好。。。

友誼的作文 篇3

　　今天第三節(jié)是美術(shù)課，我們一直盼這節(jié)課，終于，當(dāng)“鈴鈴鈴”的鈴聲響起來時，全班都坐好了。我們這節(jié)美術(shù)課的內(nèi)容是畫肖像。我們聽完老師連珠炮似的要求后，便都匆匆拿起筆開始構(gòu)圖�！澳惝嫷恼l啊？”我的同桌問道�！澳愎苁钦l呢?”我不情愿的說給他一句冷冰冰的話�！安徽f就不說，誰怕誰呢？”他喃喃的嘀咕道。我突然覺得自己剛才的態(tài)度可能有些僵硬，便胡說道：“張旻吧！”“呦!張旻哪有你畫的那么丑？你畫的是你吧？”他笑盈盈地說。其實全班誰都知道，張旻是年級組公認(rèn)的小美女，我畫的這“丑老太婆”怎么可能是張旻呢？我沒有俏麗的容貌，長得也不算中等，他說我是畫中的“丑老太婆”也能原諒。我因為要拿我的油畫棒，左胳膊稍微超了點“三八線”，他便大聲嚷嚷起來：“超線了！超線了！”他又在我不經(jīng)意之間用紫水彩筆在我的圖畫本上劃了一道“優(yōu)美的花紋”，我氣極了！憤恨的罵道：“神經(jīng)�。　�，這時我看見他在和朱世華說話。我欣喜的想：我要報仇啦！于是，拿起那根水彩筆，對準(zhǔn)他的校服，使勁畫了一筆！畫完后，我看了一眼，很滿意自己的“杰作”，這時耳朵里傳來了一聲“河?xùn)|獅吼”，他大罵道：“岳香江你賤不賤？”我對抗道：“我沒動你你就動我，你煩不煩？”

　　“你先動我的！”

　　“跟你這種人說話真費我唾沫星子！”

　　和他吵架真沒意思！我索性不理他了。

　　下午來上課了，我覺得今天早上自己做的.有點過分，于是準(zhǔn)備道歉�！巴鮼啞�…”沒等我說完話，他就搶著說:“對不起原……不原……諒我？”在這一刻，我們都認(rèn)識到了自己的錯誤。都得到了對方的原諒，我們覺得格外輕松。外面的天真藍(lán)啊！圖畫本上的這一筆，我不會抹掉，因為這是友誼，他也不會，不會忘記友誼的那一筆。

友誼的作文 篇4

　　童年，他。

　　七八歲時的年紀(jì)，早已如同過往云煙，模糊了，忘卻了，但唯與他的那段友誼還在心中存有一個位置，揮之不去。當(dāng)我掀開那一頁，他童年時代的身影亦愈加清晰，往昔的一幕幕滑過腦際。

　　他叫楊磊，除了那張照片，我無法再尋找到現(xiàn)存于手中關(guān)于他的東西了。

　　我已不記得我們是如何相識的，只知道從一年級起，我們同班；往返家，我們同路。我有太多的玩伴，十幾年的學(xué)習(xí)生涯，同行者該幾十計了吧！不知為什么，回想起來，惟有與他同行的日子格外清晰，甚至于高過我的高中好友。

　　七八歲的年紀(jì)，蹦蹦跳跳地走在小路上，路不寬，土路。它留下了我們深深淺淺的腳印，還有一路的歡聲笑語。那段場景在腦中閃爍，有種絲絲甜怡的感覺。我從不忍心去破壞那段記憶，我不舍得忘卻它。我知道，那是我孩提時代獨有的不憑外貌、人品、才華甚至性別去判斷友誼，只憑感覺。

　　他家住在離我家僅幾百米的一座六層小樓上，他住三樓，我清楚的記得是三樓。上學(xué)的路上，每路過他家，我都會條件反射的瞥一眼他家樓洞，期待那個熟悉的身影。這不是愛情，這更不幼稚，這是朋友之間本該有的默契，盡管那個年紀(jì)我并不曉得。

　　去他家的次數(shù)也許只有“個位數(shù)”來形容，但惟有一次——記錄著他和藹的`母親，花花綠綠的郵票，還有他一臉燦爛的微笑。郵票，是那次去他家玩的全部內(nèi)容，也讓我這輩子第一次對郵票有了好感。我不想說“集郵讓我們增長了知識，開闊了眼界”一類老掉牙的詞，我只明白，那是我那段友誼中惟有的實物，唯一的，更彌足珍貴。

　　不知為何我會將他的同位叫王雪記得一清二楚，卻不記得我當(dāng)年的同位為何許人也；我會記得當(dāng)年他坐第二排，卻不記得我當(dāng)年在教室里飄至何方。唯一讓我倍感欣慰的是記得他當(dāng)年是體育委員而我是學(xué)習(xí)委員，僅此而已。

　　細(xì)細(xì)盡數(shù)，我們之間根本沒有什么故事發(fā)生，至少我的記憶中搜尋不到。但我很開心，童年時代的一個朋友，雖然他是顆流星。那段友誼太單純，兩小無猜，沒有虛偽與不信任，淡淡的如白開水，飲下去，一股透心涼。

　　四年級時分班，我們分開了。漸漸的，再見時，彼此已沒有一句話，甚至沒有一句“你好”。我們是陌路人。也許這是我們這段友誼的敗筆吧，也許這才是所有故事必然的結(jié)局——異性之間的友誼，除了成為夫妻，能存活的，又有多少呢？

　　如今，十幾年過去了，不知遠(yuǎn)方的他還好嗎？依然如故嗎？（兒時的照片已無法判斷他現(xiàn)在的樣子。）還記得我嗎？還記得從前逝去的日子嗎？太多的問號，化成一縷青煙，隨著南風(fēng)拂向故地，到了那里卻消失殆盡。他不必保留那段記憶，更不必回答這些許問題；惟有我腦中的記憶，一直劃向我的心窩，讓這份友誼的充實與現(xiàn)實的神秘，陪伴我一生。

　　朋友，珍重。

友誼的作文 篇5

　　今天，下雨了�？晌覅s沒帶雨傘，真是糟糕透了！中午吃飯的時候，天空中還下著傾盆大雨，我站在教室門口，看著同學(xué)們帶著雨傘向食堂走去，心里真不是滋味，“真倒霉”我在心里嘀咕著。

　　我戴上了我衣服后面的的帽子，準(zhǔn)備冒雨跑到食堂，誰知剛跑到離教室門口一米之外的地方就打了一個羅嗦，我連忙又跑到教室門口，“哇，好冷！”我不禁打了個寒戰(zhàn)······正當(dāng)我準(zhǔn)備再次起跑時，從我的后面?zhèn)鱽硪魂囀煜さ腵聲音：“李麗，別跑，我的傘比較大，我們一起走吧！”

　　這時，不知怎么的，我的眼角竟然有一些濕濡了，還沒等我反應(yīng)過來，葉晶晶就已麻利的打開傘，牽著我的手，向食堂走去，葉晶晶的傘雖然比較大，可也容不下我們兩個人啊，大雨無情的嚇著，我們的半邊肩膀都濕了，雖然很冷，我的心卻暖乎乎的。

　　友誼是人的一生中最可貴的東西，一個人如果沒有友誼，那么，他｛她｝的一生將變的毫無意義。雖然衣服濕還是濕漉漉的，可友誼早已暖化了我的全身······

友誼的作文 篇6

　　友誼，可以帶給人勇氣、溫暖和力量。

　　友誼是一種神奇的魔法，他拉近了人與人之間的距離，使每個人都不再是陌生人了，而是真正意義上的“朋友”。他與你有福同享，有難同當(dāng)；他與你分享快樂，分擔(dān)憂傷；他與你談?wù)搲粝耄�一起追�?.....

　　我和薛巖就是這種“朋友”關(guān)系。有一次，我數(shù)學(xué)考差了，情緒非常低落，我只肯向她訴說心聲。她并沒有嘲笑我，只是輕輕安慰道：“別難過了，人總有失利的時候嘛。”那一刻，我的心里寬慰了許多。我真心感謝我的朋友薛巖，有她的日子里，我從未孤單過。

　　友誼的'魔法，其實我們每個人都會，只是不知道如何使用。

　　友誼，真神奇��！

友誼的作文 篇7

　　對朋友的信賴就是一種友誼的見證，也是對朋友的一種尊重與信任。

　　今天體育課上一個游戲，名字叫做“信賴的考驗”，游戲規(guī)則是幾個同學(xué)一組，分成兩排，然后抓住對面同學(xué)的手，就像一個“人體床”似的，而后一個同學(xué)站在最高處，在老師數(shù)到三時往下躺，下面的.同學(xué)會用“人體床”接住。

　　我和劉歡、隋艷鴿、王婉婕、李佳琪、尹楚函一組。我站在高處心中就像有千百只兔子在跳一樣忐忑不安，害怕有些同學(xué)會松開手，我摔在地上；害怕有些同學(xué)會借此機會報復(fù)我，因為同學(xué)之間難免有些摩擦而吵架，就在這時體育老師開始數(shù)數(shù)“一、二、三”，我不得不倒下去，那一瞬間，害怕，擔(dān)憂等等頓時都涌上心頭，沒想到同學(xué)們做的“人體床”既舒服又安全，看來我的擔(dān)心是多余的，不禁有些慚愧。

　　我下來的時候馬上有了一種從未有過的感覺，就是那溫暖，那幸福。因為同學(xué)們能信賴我，能夠擔(dān)心我的安全，我感到無比開心，無比高興，同時也有一種死里逃生的感覺。

　　通過這個游戲，我和伙伴們的感情又加深了，而且讓我和同伴之間多了一份寶貴的信賴。

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