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同學(xué)的友誼作文

時(shí)間:2024-04-21 15:32:57 友誼作文 我要投稿

同學(xué)的友誼作文【優(yōu)秀10篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的同學(xué)的友誼作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的友誼作文【優(yōu)秀10篇】

同學(xué)的友誼作文 篇1

  愛(ài)是什么?愛(ài)是在你哭泣的時(shí)候,給你的一張紙巾;愛(ài)是在你摔跤時(shí),給你的攙扶;愛(ài)是在你放棄時(shí),給予你的鼓勵(lì);愛(ài)是在你生氣時(shí),給你的安慰……在一次幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我就親身碰到過(guò)。

  “加油!加油!”在一聲聲的呼喊聲中,小運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力沖向終點(diǎn),接著,又傳來(lái)一陣歡呼“吔!我們班的***贏了!”

  一陣陣的.歡呼聲此起彼伏。小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谕瑢W(xué)們的“加油”聲中,更加奮力地沖刺。

  “下一組,預(yù)備開(kāi)始!”隨著發(fā)令人的發(fā)號(hào)聲,很快就輪到我們這組跑50米,我心里一下子緊張了起來(lái),心想:“平時(shí)在家不怎么練習(xí),今天就來(lái)比賽了,太緊張了!” “下一組,預(yù)備開(kāi)始!”我拼盡全力,心想:“決不可以給班級(jí)丟臉!”“啊!”我叫了起來(lái),一下子摔倒在了地上,小朋友們都往我這里看過(guò)來(lái),只見(jiàn)跑在第一的女孩子,往我這跑,急著說(shuō):“你怎么啦!要不要緊,有沒(méi)有受傷?”說(shuō)著,她慢慢地把我的褲子卷上去,發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上流了很多血,然后,小心翼翼地把我扶起來(lái),說(shuō):“你在這兒等一會(huì)兒!闭f(shuō)著,她便朝著終點(diǎn)跑了過(guò)去,我想:“這個(gè)小朋友真好,竟然為了我,失去了得第一名的機(jī)會(huì)!辈灰粫(huì)兒,她手上拿了一大把棉簽,對(duì)我說(shuō):“正好我包里有棉簽,就給你拿過(guò)來(lái)了,剩下的棉簽?zāi)阕约毫糁!”忽然,我覺(jué)得心頭涌起一股暖流,第一次有小朋友這么關(guān)心我。她好仔細(xì)地給我擦著血,我撓撓后腦勺,害羞地說(shuō):“謝謝你,這么關(guān)心我!”她抬起頭,對(duì)我笑了笑,把棉簽塞到我手里,對(duì)我說(shuō):“如果還流血不要用手去碰,要用棉簽去擦。我先扶你回座位吧!”說(shuō)著,她便對(duì)我伸出一只手,對(duì)我說(shuō):“我叫妞妞,以后我們就是好朋友了,有什么困難,你可以來(lái)找我!”我也把手伸出去,說(shuō):“我叫毛雨斐,今天害你沒(méi)得第一名,對(duì)不起!”她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“友誼第一,比賽第二!”說(shuō)著,我們便哈哈大笑起來(lái)……其實(shí),關(guān)心你的人有很多,你們只要互相幫助,一定還可以建立起友誼,她還會(huì)成為你的知心朋友,患難與共。

同學(xué)的友誼作文 篇2

  關(guān)愛(ài)是一片天空。給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

  還記得我四年級(jí)的時(shí)有一個(gè)同桌,他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生,他說(shuō)話總是帶口頭禪,愛(ài)罵罵咧咧,平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,我們兩個(gè)總計(jì)較,所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連著一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的記錄。

  一天早晨我忽然覺(jué)得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫后,。38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學(xué)校了,我只是覺(jué)的`頭暈?zāi)垦,身子直打晃。沒(méi)辦法,今天只能請(qǐng)假在家休息了,到了下午四點(diǎn)多,大概是消炎藥吃對(duì)了,燒退了一些,我感覺(jué)身子輕松了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學(xué)去了,可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢?正在我焦急的時(shí)候,突然家里門鈴響了,媽媽打開(kāi)門一看,竟然是我的調(diào)皮同桌,他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,進(jìn)屋后,將我的作業(yè)本放下后,馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了,見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯,他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí),我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。

  這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是每當(dāng)我回首往事時(shí),都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣,當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些,因?yàn)樗麕椭^(guò)我,給了我一份關(guān)愛(ài)。

  老師常對(duì)我們講:關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝!钪兄挥谐錆M愛(ài),才會(huì)讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人,由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。

同學(xué)的友誼作文 篇3

  回想小學(xué)生活,和好朋友的一次次酸甜苦辣,一回回爭(zhēng)吵打鬧,都已深深地銘刻在心中;一個(gè)友好的招手,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)真誠(chéng)的目光,都完好地保存在友情的膠卷。面臨畢業(yè),記憶中最珍貴的,永遠(yuǎn)是那依依難舍的.同窗情。

  瞧,那個(gè)有一雙閃亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,細(xì)細(xì)的眉毛,綁著一個(gè)低低的馬尾辮兒,身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋的,就是我的好朋友崔冰彤。

  我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友,課間一起玩,放學(xué)一起走。平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。

  記得那一天,由于我粗心,竟忘了把文具盒裝在書(shū)包里。第二天早上來(lái)到學(xué)校,我把書(shū)包放在座位上,拉開(kāi)拉鏈,想拿出我的文具盒?晌以趺匆舱也坏轿业奈木吆,一個(gè)兜一個(gè)兜的翻,把書(shū)包都翻空了,但就是沒(méi)見(jiàn)我文具盒的影子。

  “她到底跑哪兒了?不會(huì)忘在家里了吧?”我趴在桌子上,焦急的想著,鼻尖上密密麻麻得布著汗珠,眼睛里已經(jīng)有了淚水在打轉(zhuǎn)。這時(shí),崔冰彤見(jiàn)我與平常大不一樣,便走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我:“程迪,怎么啦?不舒服嗎?”

  我抬起頭,抽抽噎噎地說(shuō):“不是,我的文具盒沒(méi)有帶,沒(méi)法寫字了!闭f(shuō)完,我又俯在了桌子上。

  崔冰彤安慰我說(shuō):“哦——原來(lái)是這么回事。沒(méi)關(guān)系,用我的就可以了!甭(tīng)后,我用感謝的眼光看著她!罢娌焕⑹俏业暮门笥眩偰茉趧e人最困難的時(shí)刻幫助他。”我心想。

  沒(méi)過(guò)多久,崔冰彤就遞給我一支筆。“這支筆呢,就送給你吧!蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)崔冰彤手里的筆,就像捧著一堆珍寶。那支筆,我將永遠(yuǎn)保存著,它藏著我和崔冰彤間的珍貴的友誼,和童年時(shí)期美好的回憶。

  朋友是琴,演奏一生美妙的音樂(lè);朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂(lè);朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。

同學(xué)的友誼作文 篇4

  在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的,是優(yōu)秀的。可是現(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛(ài)鬧也愛(ài)玩,可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng),同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話我對(duì)她并不了解,上小學(xué)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,我們之間沒(méi)有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長(zhǎng)的日子就開(kāi)始了,不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。

  起初的我并不在乎同學(xué)間的議論,慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔茫以絹?lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會(huì)和她比,比任何事。

  其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí),我就想辭去班長(zhǎng)一職,因?yàn)槲矣X(jué)得我不配,可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說(shuō)了這樣的一句話:“既然你選擇了當(dāng),那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛(ài)這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話深深的印在我的.心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會(huì)有怎樣的困難,我都不會(huì)放棄七年二班!不會(huì)放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!

同學(xué)的友誼作文 篇5

  “嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我們五班的課間,天天都充滿了笑聲。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年寒窗發(fā)生了許多令我難忘的事情,但最難忘的就數(shù)同學(xué)們的笑聲了。

  班里的同學(xué)們都愛(ài)笑,每個(gè)人的笑又都不一樣。“猴猴猴”這樣的大笑聲來(lái)自于施少聰。施少聰是我們班典型的淘氣包。有一次考試,他由于說(shuō)話被老師收了卷子。可是趁老師出去,他放了一個(gè)蘋果在門口,準(zhǔn)備拿它“報(bào)復(fù)”老師。老師一進(jìn)門,一腳把蘋果踢出了老遠(yuǎn),全班頓時(shí)哄堂大笑,他自己也跟著“猴猴猴”地笑起來(lái)。雖然他很淘氣,但他的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。他帶領(lǐng)著班里的其他幾位同學(xué)參加了三對(duì)三籃球比賽,取得了第三名的好成績(jī),他又以自己獨(dú)特的“猴猴猴”的笑聲來(lái)慶祝勝利。

  “嘿嘿嘿”這文雅的笑聲來(lái)自幽默的孫佳格,綽號(hào):奶奶。嘴巴一彎,眼睛一瞇,奶奶又在笑了。有一次她從地下?lián)斓揭桓^發(fā),上面纏著許多灰,奶奶就管它叫“耗子”。寫著寫著作業(yè),那東西找不到了,奶奶就寫了一則“尋耗啟示:“今丟失耗子一只,有尾巴,找到的人有0.1元的酬謝,到桑瀟那領(lǐng)取。”一看這個(gè),我們?nèi)夹α耍棠桃病昂俸俸佟蔽难诺匦ζ饋?lái)。

  “哈哈哈……”這一連串的笑聲來(lái)自呂青松,凡是有同學(xué)說(shuō)好笑的`事,他總是第一個(gè)笑起來(lái),其他人的笑更多是由于他的笑聲而不是事情本身。就連一向嚴(yán)肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來(lái)。

  這就是來(lái)自我們五班幾位同學(xué)個(gè)性化的笑聲。快要畢業(yè)了,但這些笑聲卻總在我的耳邊回蕩,那張張笑臉總在我的腦海浮現(xiàn)。

同學(xué)的友誼作文 篇6

  我有一位樂(lè)于助人的同桌,她的名字叫:王寶瑩。

  有一次,數(shù)學(xué)老師在上數(shù)學(xué)課!昂昧,現(xiàn)在你們用零號(hào)本把答案寫上去吧!闭f(shuō)完,數(shù)學(xué)老師在黑板上“沙沙沙”地寫出四個(gè)問(wèn)題,很快“數(shù)學(xué)大軍”從黑板上跳出來(lái)。我拿出零號(hào)本,第一道題目是……呀!我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí),題目基本都……都不會(huì)呀!“怎么辦?怎么辦?做不完題目會(huì)被老師罵的呀,怎么辦?怎么辦?”我的嘴里只能吐出這句話。我心里是孫悟空大鬧天宮——慌了神。也可以說(shuō)是躺在熱鍋上的螞蟻。我的同桌王寶瑩好像知道我在想什么,問(wèn):“這些數(shù)學(xué)題你不會(huì)做嗎?”王寶瑩一邊問(wèn)一邊指指黑板。

  “嗯,嗯,嗯!蔽尹c(diǎn)了幾下頭!皼](méi)關(guān)系,我來(lái)教你吧”說(shuō)完,王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題,公式說(shuō)的那可是頭頭是道啊!不一會(huì)兒,“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個(gè)“戰(zhàn)士”打的落花流水,數(shù)學(xué)老師還夸我認(rèn)真呢!

  “王寶瑩,謝謝你啦!”我對(duì)王寶瑩說(shuō)。

  “不用謝!蓖鯇毈撚弥`靈的眼睛看著我,“幫助別人的人才能獲得別人的幫助!

  頓時(shí),我感受到美,樂(lè)于助人的美。就是一位樂(lè)于助人的女孩,就是一位最美的女孩

  些數(shù)學(xué)題你不會(huì)做嗎?”王寶瑩一邊問(wèn)一邊指指黑板。

  “嗯,嗯,嗯!蔽尹c(diǎn)了幾下頭。“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你吧”說(shuō)完,王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題,公式說(shuō)的那可是頭頭是道啊!不一會(huì)兒,“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個(gè)“戰(zhàn)士”打的落花流水,數(shù)學(xué)老師還夸我認(rèn)真呢!

  “王寶瑩,謝謝你啦!”我對(duì)王寶瑩說(shuō)。

  “不用謝。”王寶瑩用著她水靈靈的眼睛看著我,“幫助別人的'人才能獲得別人的幫助!

  頓時(shí),我感受到美,樂(lè)于助人的美。就是一位樂(lè)于助人的女孩,就是一位最美的女孩。

同學(xué)的友誼作文 篇7

  我和王飛是好朋友。我倆同年同月同日生,同級(jí)又同班。所不同的是:我好靜,細(xì)心穩(wěn)重;他好動(dòng),急躁浮漂。

  我倆雖然性格不同,但彼此親密無(wú)間。我們之間曾發(fā)生過(guò)不少有趣的事,友情也隨之而不斷加深。

  記得四年級(jí)上學(xué)期的一天,夭下著蒙蒙細(xì)雨。我打著雨傘照顧著讀三年級(jí)的弟弟早早地來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)潔凈寬敞的教室時(shí),發(fā)現(xiàn)講桌下有一支鋼筆。我俯身抬起來(lái)一看,挺新的!可能得花三元多錢才能買到。我想:是誰(shuí)丟的呢?對(duì)了,自己座位前面的王飛昨夭不是去商店買了支新鋼筆嗎?恰巧下午輪到他做值日,可能是他不慎丟失的吧!我把書(shū)包放到自己的座位上后。馬上把自己的想法報(bào)告了班主任。班主任夸獎(jiǎng)我這種抬金不瞇的做法后,到班上一查,果然是王飛的。那支鋼筆也就物歸原主了。下課后,王飛感徽得緊緊地接著我,將我旋轉(zhuǎn)了好幾個(gè)三百六十度。

  說(shuō)來(lái)也巧,上午最后一堂課下課時(shí),坐在我前面的王飛的'凳子倒地,剛好砸在我心愛(ài)的雨傘上,自動(dòng)傘的支檔被砸脫落,自動(dòng)傘再也不能自動(dòng)啟開(kāi),自如收攏了,王飛同學(xué)見(jiàn)狀,起初不知如何是好,只顧一個(gè)勁地搔后腦勺。后來(lái)他靈機(jī)一動(dòng),安慰我說(shuō):“都怪我不好,毛手毛腳的,絆倒凳子,砸壞了你的傘,恰好我衣袋里還有兩元錢算賠給你吧里”我急忙推辭說(shuō):“不用了,又不是你故意理壞的,用不著賠,再說(shuō)這把傘報(bào)壞得不嚴(yán)重,我自己修修就行了,我倆不是……”就這樣,本來(lái)一件不愉快的事,卻在和諧,友好的氣氛中了結(jié)了。

  我和王飛同學(xué)之間發(fā)生的有趣的事兒遠(yuǎn)不止這些。我想,我倆的友誼定會(huì)與日俱增

同學(xué)的友誼作文 篇8

  過(guò)去,我一直生活在自己的世界中,把自己與外面的世界隔開(kāi)。所以內(nèi)心的自卑感油然而生?傆X(jué)得周圍都是黑暗,將我重重包圍,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),內(nèi)心會(huì)感到莫名的寂寞和孤獨(dú)。

  直到有一天,我進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,遇到一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她的臉上總是洋溢著自信的笑容。水靈靈的大眼睛,總是一閃一閃地,小巧玲瓏的鼻子。多可愛(ài)的女孩啊,我獨(dú)自一人坐在一棵老樹(shù)下,感嘆道:我要是有她一半的自信就好了。低著頭深沉地思索著。 “嘿,你在想什么?”突然有一雙手有力地拍在我的肩膀上。我嚇了一跳,回過(guò)頭,看到了她,一愣,然后尷尬地笑了笑?吹剿{(diào)皮的神情,忽然覺(jué)得自己和她是兩個(gè)不同世界的人。于是一堵墻悄悄地從我心底冒出來(lái)。

  “別這么多愁善感嘛,跟我做個(gè)朋友,可好?”她友好地伸出雙手,眼睛里充滿了期待。我猶豫了一會(huì)兒,慢慢地把手提起,她閃電般抓起了我的手,然后哈哈大笑:“哈哈,你肯跟我做朋友了,對(duì)吧,太好了,總有一天,你會(huì)被我?guī)牡摹!彼衩氐囊恍,便拉起我奔跑。其?shí),奔跑的感覺(jué)不錯(cuò)啊,以前覺(jué)得雙腿有千斤重,而現(xiàn)在卻如羽毛般輕,是我的錯(cuò)覺(jué)么?不,應(yīng)該不是,只是因?yàn)槲业?身邊多了一個(gè)人陪伴,多了一個(gè)朋友…… 日復(fù)一日,我和她漸漸地親密起來(lái),成了形影不離的好朋友。似乎被她的情緒感染了,我漸漸地放開(kāi)了自己,讓自己在微風(fēng)中奔跑,在陽(yáng)光下沐浴,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

  以前,似乎被一件小事常常弄得不知所措,于是眼睛里出現(xiàn)了憂郁和恐慌,便開(kāi)始猶豫,開(kāi)始懷疑,開(kāi)始逃避,開(kāi)始把自己編織在夢(mèng)里。現(xiàn)在,夢(mèng)醒了,感覺(jué)就是不一樣,是她,讓我擁有了一份純真的友誼,擁有了美好的回憶,讓我明白了人生的真諦,讓我懂得了快樂(lè)在于自己!

同學(xué)的友誼作文 篇9

  有一天,我看到趙小紅從圖書(shū)館借了一本柯南的漫畫(huà)書(shū),心想:柯南是我最喜歡的卡通明星,趁趙小紅不注意的時(shí)候看看吧。中午休息的時(shí)候,我趁趙小紅出去玩的時(shí)候,把柯南的書(shū)拿到我的座位上讀了起來(lái)。

  當(dāng)我興致勃勃地閱讀時(shí),書(shū)被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。順便說(shuō)一下,把書(shū)放回去!不管怎么說(shuō),趙小紅不明白是我撕的。然而,我的母親在我小的時(shí)候教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子。偷偷地把書(shū)放回去不是撒謊嗎?要做什么嗎?我想了想,最后還是因?yàn)橼w小紅的責(zé)備偷偷把書(shū)放了回去。

  趙小紅回來(lái)看了看!芭,誰(shuí)撕了我的書(shū)?”這是從圖書(shū)館借來(lái)的!趙小紅說(shuō)完,大滴大滴的眼淚掉了下來(lái)。所有的學(xué)生都去安慰趙小紅,說(shuō)他們沒(méi)有撕。我也在那兒,假裝“不是我撕的”。趙小紅聽(tīng)了相信了。

  趙小紅拿著那本破書(shū)向圖書(shū)館走去,我靜靜地跟著他。我總是有點(diǎn)擔(dān)心。

  趙小紅走進(jìn)了圖書(shū)館,但我不敢進(jìn)去,所以我靜靜地躲在了圖書(shū)館外面。

  “你是怎么把書(shū)撕成這樣的?”你會(huì)虧錢的!老師嚴(yán)厲地批評(píng)了趙小紅。趙小紅傷心地說(shuō):“不是我撕的?吹剿@么傷心,我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺(jué)。這時(shí),我又想起了媽媽的話:“要誠(chéng)實(shí)!彼晕矣赂业刈哌M(jìn)圖書(shū)館,告訴他們真相。令我驚訝的是,老師和趙小紅不僅沒(méi)有責(zé)怪我,還稱贊我是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。

  這一天,我嘗到了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人的快樂(lè)和幸福。

同學(xué)的友誼作文 篇10

  友情是開(kāi)不敗的花朵,友情是滋潤(rùn)心田的春雨,友情是劈開(kāi)嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽(tīng)到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財(cái)富,我們一定要珍惜它。

  那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),學(xué)校要召開(kāi)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)體育課上老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試,只有我一個(gè)人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)不過(guò)關(guān),使足了勁也就跳個(gè)1.5米左右,可要達(dá)標(biāo),至少也得跳1.7米才行啊,這可怎么辦呀?

  正當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候,好朋友李琳看出了我的為難。她詢問(wèn)了我之后,一拍胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我來(lái)幫你!”她的目光中充滿了溫馨的友情,頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開(kāi)的笑臉,聞到了它迷人芬芳的香氣。說(shuō)干就干,李琳開(kāi)始向我傳授立定跳遠(yuǎn)的秘訣:什么“胸口憋上一口氣呀”,“小腿猛一用力呀“——聽(tīng)起來(lái)倒有點(diǎn)像武俠片里的”神腿功“的口訣。李琳講得津津樂(lè)道,我聽(tīng)得聚精會(huì)神。接著,她又給我做示范,只見(jiàn)她輕輕一跳,縱身一躍,嘿,跳過(guò)了1.8米的測(cè)試線。我在一旁看得目瞪口呆,只剩下羨慕的'份兒了。該輪到我練習(xí)了,我認(rèn)認(rèn)真真地跳了好幾遍,可還是效果不理想,成績(jī)沒(méi)有多大提高。我有些垂頭喪氣了,一屁股坐在地上,唉聲嘆氣地說(shuō):“算了吧,不練了,反正我也練不好!崩盍占泵Π参课艺f(shuō):“只要用心練,一定能跳好!加油!”她的目光中充滿了真誠(chéng)與鼓勵(lì)。我被李琳心靈間涌動(dòng)的友情的力量震撼了。是呀!她熱心地幫助我,我怎能退縮呢?李琳把我拉起來(lái),好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點(diǎn)上,心中默念著她說(shuō)的口訣,運(yùn)足一口氣,眼睛緊緊地盯著目標(biāo)線,彎曲膝蓋,用力甩動(dòng)雙臂,猛地發(fā)出一聲吶喊,騰身一躍,一下子跳過(guò)了1.7米的達(dá)標(biāo)線。啊!我成功了!我和李琳激動(dòng)地?fù)粽葡鄳c。這一下子激發(fā)了我的自信,我又嘗試著跳了幾遍,掌握了動(dòng)作要領(lǐng),也變得越發(fā)自如了。

  測(cè)試那天,輪到我上場(chǎng)了,李琳在人群中向我豎起了大拇指,我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我順利地通過(guò)了達(dá)標(biāo)線,回味其中的秘訣更是友情的力量。

  友情像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;友情像冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋,亮光光。請(qǐng)伸出你的友情之手,讓我們手牽手,肩并肩,真心體驗(yàn)友情。生活因友情而精彩!

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