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【合集】友誼作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的友誼作文5篇，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
有時(shí)我在想，歲月真是一把磨人的刀。在這歲月中，逝去的不只是時(shí)間，還有我們的友誼，也在這時(shí)間的推移中漸漸冷淡。
——題記
幾年前的我隨父母來到了這座城市，很慶幸上天讓我遇到了你。
一年級(jí)的我雖然比你大一個(gè)月，卻總是喜歡叫你“姐”，你也不反感，借著身高的優(yōu)勢笑嘻嘻地摸著我的頭。
二年級(jí)的你又長高了一些，便喜歡用你的手拉住我，到空曠的草地上陪我看陽春三月的風(fēng)爭在天空飄蕩。
三年級(jí)期中考試，你只考了70多分，卻強(qiáng)壓下心里的失落來安慰與第一名擦肩而過的我。而第二天，我卻在你的極力掩飾下看見了你手中的紅痕，與眼底的點(diǎn)滴星光。
四年級(jí)我們住校了，你睡在我的上鋪，檢點(diǎn)起我的生活，我開始有點(diǎn)厭煩這樣的你，總是在寢室中有意無意地避開你，卻忽略了你那眼中瞬間熄滅的光芒。
我一直以為你會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，永遠(yuǎn)。可是當(dāng)我還沒有享受完你帶給我的.溫暖時(shí)，你卻要離我而去？
當(dāng)你在黑板上寫下那一串?dāng)?shù)字時(shí)，我突然覺得你與我的距離變得好遙遠(yuǎn)。我拿著記錄著我優(yōu)異成績的成績單，再望向身后的你，本該喜悅的心卻在微微顫抖，我突然間覺得那數(shù)字刺得我眼睛生疼。
你又被打了，我知道。
你又哭了，我也知道。
可我知道更多的，卻是你要走了。
你要走了，那我呢？我們呢？說好要一起長大，說好要教我溜冰，說好要一起成為年級(jí)第一，難道這些都不做數(shù)了嗎？
你不知道，你走的前一天晚上，我抱著你送我的小象，多少次從噩夢中驚醒，淚水決堤。
你終究還是走了，走得那樣匆忙，匆忙得沒來得及聽我再叫你一聲“姐姐”，沒來得及聽我說出那句遲到了兩年的抱歉。
你說你會(huì)上網(wǎng)與我聊天，可我每次上網(wǎng)都只見到你灰暗依舊的頭像；你說你會(huì)打電話與我聯(lián)系，可我每次撥打你的號(hào)碼，都只聽見一聲冰冷清麗的女聲機(jī)械地重復(fù)著那句毫無生氣的話，。我聽著那千篇一律的話語，心變得異常冰冷。
離開你的日子里，我經(jīng)常趴在窗口定定地望著對(duì)面的大山，希望能穿過大山看見另一邊的你。
曾記得一位記者在采訪一位著名的登山者為何要登山時(shí)，他說了這樣一句話：“因?yàn)樯皆谀沁��！倍�，我知道，你就在山的另一邊�?/p>
兩年了，我們的分離己有兩年。還未等我感嘆一句“時(shí)間都去哪兒了”，腦海里卻先浮現(xiàn)出你那己模糊不清的臉。時(shí)光磋砣，我甚至忘記了曾經(jīng)有多么依賴你。
我不禁苦笑，原來在歲月中，逝去的不只是時(shí)間，還有我們的友誼。風(fēng)“沙沙”而起，朦朧中，我仿佛又看見了你……
在等待的日子里，我己經(jīng)學(xué)會(huì)了不絕望，守候你便守候住我一生的陽光……
——后記
友誼作文 篇2
讀書，我學(xué)會(huì)了很多東西。其中讀書，我學(xué)會(huì)珍惜友誼的事使我最難忘記。
記得那是四年級(jí)的事了。那時(shí)候我正在做作業(yè)，比我小一天的表弟乘媽媽的車到我家玩。我寫著寫著，有一道題不會(huì)做，去請(qǐng)教他，他耐心地教著我，不小心把我的作業(yè)本弄臟了。我和他吵起了大架，故意不理對(duì)方。這時(shí)，媽媽知道著見事后，教育了我，并帶我我書店買書。
我走進(jìn)了書店，看看有什么買，發(fā)現(xiàn)有一本不起眼的書。它的封面是紫色和橙色的，上沒有像其它書那樣有著各種各樣、五彩繽紛的圖案，只有一小段話，下面便是它的書名——《一生要做的99件事》。雖然價(jià)錢挺貴的的，是三十多元，但是我還是把買下來了。
回到家，我迫不及待地翻開其中一頁看看這本書究竟是說什么的。那頁的右上角寫著一小段話，下面是題目——原諒那個(gè)曾經(jīng)有負(fù)于你的人。接著的是“光陰記事”，說了一個(gè)年輕的.戰(zhàn)士，原諒了那個(gè)當(dāng)年為了活下去見他的母親而從他背后開了一槍的好朋友，繼續(xù)和他做了幾十年的朋友，直到他因病不幸去世為止。文章的結(jié)尾還有一句話:“世界上沒有什么比友誼更加珍貴�！蔽铱春�，想:剛才其實(shí)他只是不小心把我的本子弄臟了，不是故意的。剛才我做錯(cuò)了，不如去跟他道個(gè)歉吧!不過，這樣好像太沒有面子了。唉，該怎樣做好呢?道歉，沒有面子，但可以繼續(xù)做朋友;不道歉，不丟面子，但是就沒有朋友做。還是去道歉吧!
第二個(gè)星期，表弟又來了我家。我想上去跟他道歉，可不知道為什么，一看見他，總想躲起來不見人，可我還是想起了書的話:“世界上沒有什么比友誼更加珍貴�！庇谑怯止淖懔耸f分勇氣走過去，大聲喊:“對(duì)不起!”他害羞地說:“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不該弄臟你的本子�！苯又�，我們又做回了好棚子。
現(xiàn)在，那本書已經(jīng)被我手起來了，我永遠(yuǎn)記住那句話:“世界上沒有什么比友誼更加珍貴�！币�?yàn)樽x書。我學(xué)會(huì)珍惜友誼。
友誼作文 篇3
眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，回想起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲了許多東西，但我收獲到最好的東西就是----我的友誼。
回想起自己剛上小學(xué)時(shí)，班上出現(xiàn)的都是些陌生的面孔，而我自己又很害羞，一直都不敢與同學(xué)們交流，所以我只能靜靜的坐在座位上，看著她們聊天，可看著看著，我就越覺得自己是班上的孤立者，越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——
我依舊靜靜的.坐在那，等待著考試的到來，可我又看了看自己的文具盒里，發(fā)現(xiàn)自己沒拿筆來心想怎么辦，怎么辦？就要考試了�！巴蝗晃铱匆娢彝朗种形柚鴥芍ЧP，我馬上出現(xiàn)了一個(gè)念頭，可立馬又被我給抹滅了”怎么能向她借筆呢？我跟她又不熟，可我該怎么辦呢？想著想著我的汗也來湊熱鬧了，悄悄地鉆了出來。我的同桌好像看出了什么，她碰了碰我的肩膀，對(duì)我說“你是不是沒帶筆呀，沒關(guān)系，我這有兩支，吶給你。”她把一支筆挪到我眼前，我弱弱地說謝謝你�！薄安挥每蜌�，我是你的同桌嘛，這是應(yīng)該的。”突然，有一股暖流涌進(jìn)我的心窩，我拿起那支筆，感覺那支筆好重，好重。
友誼是個(gè)永不褪色的話題，有陽光的地方就有友誼，有友誼的地方就有陽光，我愛陽光，但我愛我的友誼。
友誼作文 篇4
在班里，我有這樣的一個(gè)好朋友：我憂，她則憂；我樂，她則樂。我和她心靈相通，總會(huì)互相傾訴。她的名字叫諾，她不愛說話，但她教我折友誼的小船，教我折波紋形的小木伐子，教我折小千紙鶴，教我折小紙盒子……
有一次，我叮囑她幫我折完剩下的`小星星交給美術(shù)老師，自己先跑去讀廣播了。當(dāng)我回來的時(shí)候，小星星只多了幾顆，還有一堆沒做完。我既傷心又生氣，一怒之下，就沖口而出： “咱們不做朋友了！ ”她怔住了，沒再和我說話，我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
一天早晨，我被抽出去背書�；貋砗�，沒來得及交作業(yè)，就被老師拎了出來，站在講臺(tái)上，重罰了一頓。不管我怎么解釋，老師還是將我臭罵一頓。我偏著頭，心里有說不盡的委屈，任由淚水滑落下來。這時(shí)我多么渴望諾能和我和好，安慰我一下，擁抱一下我，和我說一句話 －－望著諾離去的背影，心里說不盡的失望。我想和諾和好，卻不知用什么方式。
一天下午門鈴響了，這使我感到意外。門開后，外面沒有人，只有一個(gè)小包裹。這個(gè)小包裹上面還貼了一張紙條，紙條上寫著： “to銘＂這字跡看過去就是諾的，就連地址也是她家的。——不錯(cuò)，真是諾寄來的！我不敢拆，因?yàn)閺暮芫们伴_始，我們已經(jīng)不再說話了，怎么可能寄東西給我呢！望著紙條和包裹，我猶豫著，里面肯定是她不再和我聊天，或者要和我絕交等等的話；不過萬一有可能是和好的話呢？里面一定有東西，不過我該拆嗎？拆吧，說不定呢……。我拆開了包裹，里面有個(gè)她教我折過的小紙盒，紙盒里有著小木房、小木伐還有小紙船，里面還多了一個(gè)卡片，卡片竟然是一封道歉信！信里滿滿的歉意和希望我們延續(xù)友誼的期盼。看著這份包裹和沉甸甸的信，意料之外的喜悅包圍著我：“太好了！看來我的擔(dān)心是多余的，她原諒我了，我們終于和好了！”
這個(gè)包裹讓我第一次感受重獲友誼的喜悅，延續(xù)著我們的友誼，讓我們更加珍惜相處的時(shí)光。
友誼作文 篇5
我是一個(gè)充滿幻想的女孩，最喜歡看《小馬寶莉大電影》，常常羨慕電影中小馬們的友誼魔法，希望自己有一天也可以擁有“可愛標(biāo)志”，成為一個(gè)擁有魔力的人。
一個(gè)微風(fēng)徐徐的中午，暖洋洋的.陽光懶懶地躺在學(xué)校的操場上，濃密的樹葉將陽光剪得碎碎密密，灑在操場的四周。窗外傳來一陣喧鬧聲，原來是其他班級(jí)在上體育課，看到他們，我仿佛也看到了我們的那次體育課。
那是一個(gè)周三下午，一向嚴(yán)肅的體育老師——周老師，正朝我們走來，本來嘻嘻哈哈的隊(duì)伍，如同接到了指令，一下子安靜了下來。周老師環(huán)顧大家后就說：“今天，我們來進(jìn)行一次男女生跳繩比賽，男女生各10人一組，分成4組，我們來看看，我們班到底是男生跳繩厲害，還是女生更勝一籌！”
比賽開始了，男生們遙遙領(lǐng)先。為了能夠追上他們，我們女生一個(gè)個(gè)都拼了。眼看就要輪到我了，我非常緊張，但我還是很順利地完成了。可當(dāng)輪到我們組的王涵時(shí)，因?yàn)榫o張，王涵被絆到了兩次，影響了成績。這時(shí)候，我們組的張小顏就高聲批評(píng)了王涵。本來就心里難受的她一聽到批評(píng)，委屈地大哭起來。我看見了，連忙安慰王涵，并告訴張小顏，王涵已經(jīng)盡力了，希望張小顏向王涵道歉。在我的努力下，王涵終于破涕為笑，她倆也重歸于好！“我們繼續(xù)比賽吧，我有神奇的魔力，一定可以幫我們女生組取得勝利的，我們一起喊加油！”終于，在我們團(tuán)隊(duì)的共同努力下，女生組取得了最后的勝利。我們歡呼著，擁抱著，勝利的喜悅傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落。
熟悉的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，猛一抬頭，我仿佛看到窗外天空中的片片白云已變成了一個(gè)個(gè)“小馬寶莉”，它們正施展著神奇魔力，演繹著友誼魔法的故事。
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