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我獲得了友誼優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-28 10:37:33 友誼作文 我要投稿

我獲得了友誼優(yōu)秀作文通用

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我獲得了友誼優(yōu)秀作文通用,希望能夠幫助到大家。

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我獲得了友誼優(yōu)秀作文通用1

  在這六年中,我最忘不了與同學(xué)們深厚的友誼,總有一股暖意涌上心頭。在友誼中,我知道如何去體諒別人、理解別人;在友誼中,我學(xué)會(huì)了寬容、善良,從別人身上尋找閃光點(diǎn)。從而,我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,有一顆善解人意的心。

  時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到第一份真正友誼的那一天。

  “鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒,“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后,笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹(shù)底下,觀望著只有兩三人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣,加入他們的游戲時(shí),他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,孫男楠和何昭成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

  當(dāng)然,友誼不止一份。四年級(jí)時(shí),全班大調(diào)座位,一個(gè)叫俞晨陽(yáng)的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。最后,我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們四個(gè)成了不可割分的'知心朋友,也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)。

  那一刻,有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x——在朋友時(shí)伸出援助之手,在你需要幫助時(shí),朋友也會(huì)讓你重新振作,但不管怎么樣,在最后時(shí)刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。

  小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級(jí)個(gè)月里,畢業(yè)之后,也許老天讓我們的緣分繼續(xù),但也許不會(huì)。我認(rèn)為,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!

  難道,友誼不值得珍惜嗎?

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  友誼就像一股暖陽(yáng),驅(qū)走了我心中的黑暗。

  友誼就像一股清風(fēng),吹散了我的所有悲傷。

  友誼成了我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一種情誼,它,他們一直相伴著我們

  在我的朋友圈中,我有一位非常要好的朋友,我們相識(shí)于小學(xué)——那時(shí),我們是同桌。在一起久了,便互相了解了彼此。記得有一次學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我由于晚上復(fù)習(xí)太晚東西也沒(méi)收拾好就睡了,到早上起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)快遲到了,于是我慌忙地將桌子上的東西隨便一摞進(jìn)書(shū)包,早餐也沒(méi)吃,像離弦的箭一般飛奔回學(xué)校。

  到了學(xué)校后,我氣喘吁吁地說(shuō)道:“呼!幸好沒(méi)遲到!庇谑俏一氐轿恢蒙蠝(zhǔn)備考試要用得東西:“尺子、圓規(guī)、橡皮、鉛筆、稿紙、鋼筆……鋼筆,咦?我的鋼筆呢?”頓時(shí),我像熱鍋上的螞蟻一樣,著急地翻找著書(shū),結(jié)果還是沒(méi)找到,才發(fā)現(xiàn)我忘帶了。我看了看時(shí)間——還有5分鐘的`開(kāi)始考試了。我心里忐忑不安,像有千萬(wàn)只小鹿在我心里亂竄。我一個(gè)一個(gè)地問(wèn)同學(xué)借,課時(shí)他們都只有一支。

  考試開(kāi)始了,我心里悶悶不樂(lè):“唉,這次考試估計(jì)完蛋了!蓖蝗唬腥伺牧伺奈液蟊,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一臉喪氣的看著她,她關(guān)心地問(wèn)道:“干嘛不動(dòng)筆在這唉聲嘆氣的,沒(méi)復(fù)習(xí)好?”我答道:“不是,只是忘帶筆了!边@時(shí),拿起一支鋼筆提給我,笑道說(shuō):“就知道你丟三落四,我還有一支!蔽医Y(jié)果筆頓時(shí)活力四射:“謝啦!”說(shuō)完,我便開(kāi)始認(rèn)真答題。

  過(guò)了80分鐘后,我已經(jīng)做完了試卷,當(dāng)我要轉(zhuǎn)身要還筆給她時(shí),卻看見(jiàn)了這一幕——她正在用一支破爛不堪的艱難地寫(xiě)著,這時(shí)我頓時(shí)熱淚盈眶,一句謝謝已經(jīng)表達(dá)不出我心中的感情了。

  友情可貴,它一支相伴著我們成長(zhǎng)!

我獲得了友誼優(yōu)秀作文通用3

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我馬上要五年級(jí)了;叵氤砷L(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收獲了很多很多,其中最令我難以忘懷的就是友誼。

  友誼是伴隨我們一生最珍貴的情感。記得我的友情“萌芽”是從5歲開(kāi)始的。一個(gè)一笑就露出小虎牙的小男孩成了我的第一個(gè)朋友,我們一起手拉手,勾勾手指頭承諾要永遠(yuǎn)做朋友,當(dāng)時(shí)并不知道友情為何物。直到我要離開(kāi)幼兒園時(shí),才第一次感受到離別的傷感。

  成為了一名小學(xué)生后,我收獲到了友誼之果——3個(gè)死黨,初入學(xué)校的忐忑和陌生感早已消失不見(jiàn)。記得有一次,我成績(jī)沒(méi)有考好,心里涼透了,像掉進(jìn)了冰窟窿一樣難過(guò)!昂脽┌!你們要陪我!蔽亦洁熘,沒(méi)想到他們會(huì)為我一句賭氣的話,放學(xué)后紛紛安慰我,鼓勵(lì)我,陪我一起探討試題,哪怕我已經(jīng)問(wèn)了他們很多遍,他們卻也不會(huì)厭煩,仍舊耐心解答。

  日子仿佛在天天上課、奔跑與玩笑中滴答流淌,如今我們即將上五年級(jí),雖然大家的學(xué)習(xí)變得更加忙碌,但是每天放學(xué)后,回家的路上便成為我們最開(kāi)心的`時(shí)刻。夏日大樹(shù)上長(zhǎng)了很多葉子,郁郁蔥蔥,每次我們都會(huì)以比試跳高看誰(shuí)摘得葉子最多來(lái)定輸贏。每次都是劉軒和陳赟輸?shù)米顟K,我和劉存源都會(huì)摸著他們的頭說(shuō):“小鬼,還是沒(méi)有長(zhǎng)高!他倆惱了,臉漲得通紅,來(lái)追我們。于是我們盡情地跑啊,盡情地笑啊,下午5點(diǎn)的陽(yáng)光撒在我們稚嫩的臉龐上,發(fā)出耀眼的光芒。

  成長(zhǎng)路上,我收獲了真摯的友誼,感謝你們——我的朋友,感謝你們陪我走過(guò)人生的風(fēng)雨,感謝你們?yōu)槲規(guī)?lái)的歡聲笑語(yǔ)。

我獲得了友誼優(yōu)秀作文通用4

  九十月份,果實(shí)累累的秋天悄悄地來(lái)到人間,到處都是瓜果飄香,人們都分享著豐收的喜悅中,但是我的豐收與眾不同,是友誼。

  那天下午,我?guī)е倚膼?ài)的紫色小鋼筆,高高興興去上學(xué),第一節(jié)是語(yǔ)文課,我們要寫(xiě)生字,我拿出我的鋼筆來(lái)寫(xiě),寫(xiě)完后我把心愛(ài)的鋼筆小心翼翼地放在文具盒里,然后走到老師面前讓老師給我批改作業(yè)。

  回到座位后,我就拿出小鋼筆改錯(cuò),改錯(cuò)后,我把鋼筆隨手一放,然后就上廁所,回來(lái)后就找不到的小鋼筆了。

  找不到鋼筆的我傷心地想哭,我的眼睛變得濕潤(rùn)了,眼淚在眼里打轉(zhuǎn),但是班里這么多學(xué)生我哭了,他們一定會(huì)笑我的,所以我只好先問(wèn)我前面的同學(xué),也是我最好的朋友許澤菲:“你看到我紫色的小鋼筆沒(méi)有?”她說(shuō)“沒(méi)有”。正在這時(shí)我看到她手里拿的鋼筆和我的`那支一模一樣,我當(dāng)時(shí)以為那個(gè)一定是我的,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)看到過(guò)她用過(guò),所以,頓時(shí),我的眼里冒出火花,生氣地說(shuō):“我要跟你絕交”。

  當(dāng)時(shí),許澤菲一臉茫然地看著我,因?yàn)樗恢牢覟槭裁锤^交,但她竟也沒(méi)問(wèn)為什么,所以我就斷定是她拿了我的鋼筆。

  回到家,我正要做語(yǔ)文作業(yè),我在語(yǔ)文書(shū)里看到了鋼筆,原來(lái),鋼筆夾在了書(shū)里,我心里很慚愧,決定第二天向她道歉。

  第二天,我低著頭走到許澤菲面前說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,我認(rèn)為你拿了我的鋼筆還矢口否認(rèn)。”許澤菲說(shuō):“沒(méi)事,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”從此以后我們的友誼更深了。

  經(jīng)過(guò)這件事我才明白:做什么事情不要太武斷,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相包容,互相友愛(ài),互相信任。這樣才會(huì)收獲友誼,開(kāi)出美麗的友誼之花。

我獲得了友誼優(yōu)秀作文通用5

  友誼它需要什么?自私的我總以為它什么都不需要。

  正因?yàn)槿绱宋也铧c(diǎn)和她擦肩而過(guò)。那次期中考試,我為了贏得好成績(jī),每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),而冷漠了她。連她和我打招呼,我都沒(méi)理睬她,只顧著思考思考問(wèn)題?荚囘^(guò)后,她質(zhì)問(wèn)我為什么不理睬她。我大聲大喊地說(shuō)道:“你以為人人像你不愛(ài)學(xué)習(xí)!整天就顧著玩,我可沒(méi)功夫理你!笨赡苁浅煽(jī)不理想的緣故我才那樣對(duì)她。

  之后,我和她開(kāi)始了冷戰(zhàn)。我不但不自責(zé)還有理地跟人家說(shuō):“她算什么朋友,考試后不來(lái)安慰我就算了,還來(lái)質(zhì)問(wèn)我!卑嗬锏腵同學(xué)們個(gè)個(gè)都認(rèn)為是我做錯(cuò)了,我傷心極了。

  回家后,我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽(tīng)完后,一臉怒氣地說(shuō):“是不是我寵壞你了,你有什么委屈,人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦!先是冷漠了人家,在又拿人家出氣,最后還中傷人家。你自己好好想想,是誰(shuí)的錯(cuò)!蔽页榇ち艘幌拢睦镉蟹N向她道歉的念頭。

  昨晚的徹底難眠,最后我決定當(dāng)面向她道歉。陽(yáng)光是那么的燦爛,當(dāng)我要走進(jìn)教室向她道歉時(shí),聽(tīng)到這樣的對(duì)話————“你就別理睬她了,她那種人有根本就不配做你朋友!薄澳銈儎e那樣說(shuō)我的好姐妹,是我自己不好,頓時(shí),我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地沖進(jìn)教室緊緊地抱著她。“我的好姐妹,對(duì)不起,你可以原諒我嗎?”我含著淚水說(shuō)道。“其實(shí)我早就原諒你了!彼龓еθ菡f(shuō)道。她用手替我擦干淚水,邊說(shuō)道“別哭了,再哭就成丑小鴨了,大家瞧!我們班來(lái)了只丑小鴨!币蜻@句話教室又充滿了笑聲。

  我讀懂了友誼,友誼需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。

我獲得了友誼優(yōu)秀作文通用6

  樹(shù)木收獲果實(shí),農(nóng)夫收獲莊稼,漁夫收獲足夠的魚(yú),只要耕耘,就有收獲。然而我小學(xué)生活的這六年,不但收獲了知識(shí),還收獲了兩個(gè)沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。

  友誼看不見(jiàn),摸不著,但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼,現(xiàn)在讓我把它們一一倒給你聽(tīng)吧!

  記得兩年前的一天,李鵬扶著一拐一拐的董福星走進(jìn)教室,因?yàn)橥饷嫦掠暧蟹e水,董福星不小心滑了一跤,腳崴了。我們連忙過(guò)來(lái)攙扶他,誰(shuí)知他“不領(lǐng)情”,想沖出人群,可畢竟腳崴了,他掙扎地走了了幾下,見(jiàn)人們盛情難卻,只好作罷;氐阶簧,有的'人給他倒水,有的按摩他受傷的腳,有的人不停地安慰他,濃濃的友情充滿了教室,正在我被感動(dòng)地扭頭擦眼淚時(shí),在朦朧的淚水中,我看到久違的燦爛的陽(yáng)光,照射著這個(gè)溫暖的班集體。

  此時(shí)此刻,我的腦海中又升起這樣一段回憶。

  四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我參加了1500米長(zhǎng)跑,之前練習(xí)了一段時(shí)間我就堅(jiān)持不住了,畢竟要在操場(chǎng)上跑13圈呀!這時(shí)同學(xué)們?yōu)榱耸刮也环艞,常常陪我跑,有時(shí)我跑十圈,他們卻跑十幾圈,我好感動(dòng)呀!

  到了比賽那天,我站在起跑線上,心里忐忑不安,發(fā)令槍響了,我沖了出去,開(kāi)始還一帆風(fēng)順,漸漸地我沒(méi)力氣了,這時(shí)一陣聲音傳來(lái),啊,是我的同學(xué)們,是他們?cè)跒槲移疵睾凹佑,我又一次被這濃濃的友誼之情所感動(dòng),淚水和汗水融合在一起,形成一股無(wú)形的力量,把我推向了終點(diǎn),推到了朋友的身邊。

  同學(xué)們,如果你還不知道什么是友誼,請(qǐng)你在這最后的時(shí)光里,爬上友誼之樹(shù),采些成熟的友誼之果,慢慢品味它的甘甜與幸福吧!

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