友誼的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　我久違的朋友，好久沒有你的音信了．你還好嗎？

　　昨夜初中，我們相會在我的夢境里．你知道嗎？夢里你又回到了這個班集體，當老師點到你名字時，我嚇了一跳．我那時才發(fā)現(xiàn)你回來了．于是我心中一陣欣喜．可是，當你我眼神交匯那一刻，我們竟相對無語．自始至終我們都沒有一句對白．

　　想想也奇怪，我們這么好的朋友在重逢時居然只是對視著莞爾而笑．我緘默了，思忖著． 我們相識在２００６年那個金燦燦的秋天．作為新生的我們，相聚在這個學校這個集體．光陰荏苒，我們從普通同學走到了好朋友．其間我們并沒有機會同風雨共患難，能成為好朋友全憑彼此心中的感覺．俗話說天下沒有不散的宴席，可是我每想到這么快就要說再見．

　　七年級結(jié)束了，我們放假了．最你帶著對另一個國度的憧憬走了，在２００７年那個淺藍的初冬．

　　可是，我們的友誼并沒有因此結(jié)束．這還得感謝貝爾發(fā)明了電話．一根綿綿無盡的電話線把在世界兩端的`你我連在了一起．在電話里大事小事天下事我們事事都聊，心聲歌聲歡笑聲我們聲聲相訴．我們的友誼就這樣繼續(xù)著．時斷時續(xù)的電話聯(lián)系．

　　我們的友誼走在世界的兩端．

友誼的作文 篇2

　　對于“友誼”大家都不會陌生吧!友誼如同陽光照亮我們的生活，如同春雨滋潤我們的心田。友誼的存在使我們的生活五彩繽紛絢爛多彩。

　　靜是我從小一起玩到大的好朋友。記不得第一次見到她是什么樣子了。因為那時的我們都還是一個幼小無知的小孩子。隨著時光的流逝，我們慢慢的長大了，時光老人沖淡了很多東西，唯一沒有沖淡的是我和靜的友誼。

　　我清楚地記得有一年的暑假，再過幾天就是我的生日了，然而接連不斷的幾天大雨，把人們堵在了家里，這讓我憂愁頓生。靜今年還能按時給我送禮物嗎?要知道，從小到大，我每一個生日她都會給我送禮物的呀!看來今年我是收不到她的禮物了。我無精打采的等到了生日的那天。

　　“曉，生日快樂，你瞧我給你送生日禮物來了!”一大早，靜就冒著大雨興奮地跑到我家，手中高高的舉著一個包裝精美的盒子�？吹蕉Y物，我這幾日來的憂郁一掃而光，臉樂的像朵花，跳起來就想立刻拿到禮物：“靜，快給我，我都急死了，天天大雨，我以為你不會去買禮物送給我了，你不知道這幾天我有多沮喪�？�，給我，讓我看看是什么精美的東西。”我跳著伸手去拿，可靜偏偏逗我不讓我拿到，我倆就這樣追趕著、歡笑著、快樂到了極點，最后倆人都沒有力氣了，靜才把禮物給我。

　　我小心翼翼的拉開彩帶，撕開漂亮的包裝紙，露出一個紅紅的盒子，我閉起了眼，口中默念了幾句之后，非常真誠的打開盒蓋，里面是個晶瑩透明的玻璃瓶，“哇”五顏六色的、做得非常精致的小星星，我看呆了，愣在那里不動了。他傻笑著對我說：“好妹妹，祝你生日快樂，雖然我自己做的禮物不是很漂亮，可是它代表了我們這么多年的友誼，你可千萬別嫌棄哦!”我的眼淚奪眶而出：“好姐姐，我感動都來不及，怎么會嫌棄呢?世上哪有比這更珍貴的禮物呢!”我激動的拉起靜的手，緊緊的握了一下，“喲，疼!”靜不由自主的叫了一聲。“怎么了，那里疼?”我急切的問，她看了看手，我才注意到，靜的食指和拇指都是紅紅的，有些腫，還有點脫皮，我的淚水再次奪眶而出：“靜，你真傻，下雨買不到禮物就不用送了，沒關系的，沒禮物我照樣長大。看你，身體累壞了怎么辦?”我抬起頭，才發(fā)現(xiàn)靜的眼睛布滿了血絲，頭發(fā)有些凌亂，臉上寫滿了疲倦�！昂妹妹�，沒什么，只要你高興，我怎么樣都值，乖，別哭了，你看我不是好好的�！膘o調(diào)皮的拍了拍自己的胸脯。感動的'心情不法用語言表達，我與靜緊緊的擁抱著，眼前浮現(xiàn)起許多美好的往事

　　去年冬天，我的雙手生了凍瘡，嚴重的不能洗衣服，靜就主動地幫我洗，冰冷的河水，凍紅了她細嫩的雙手，她自始至終也沒說過一個“冷”字;當我們一起去田野上玩耍時，我不小心被鋒利的石頭割破了手指，流出了鮮紅的血，靜馬上扯下脖子上的絲巾給我包扎……不經(jīng)意間淚水濕透了我的衣襟，落在手上。我知道我和她的友誼就像我手中透明如水的玻璃瓶一樣的純潔透亮，再加上點點繁星的陪襯顯得格外的美麗。在我孤獨無助時、在我憂傷煩惱時，陪在我身邊的人——是靜。我覺得自己能夠認識她真的很幸運，正所謂人生路上何需惆悵，天涯海角總有知音嘛。

　　朋友，是你在疾風苦雨中行走時飄過來的一把傘，是你在獨自哭泣時飄過來的一方絹，沒有朋友的日子，就像沒有星辰的夜晚，沒有朋友的人就像裸露在沙漠上的木乃伊，所以說，朋友是你我生命長河里永不干涸的雪浪花。愿我們的一生都有朋友相伴。

友誼的作文 篇3

　　大家都聽說過友誼吧！友誼可以使朋友之間擁有著深厚的感情;可大家沒有聽說過變質(zhì)的友誼呢？變質(zhì)的友誼就是因為一些特殊情況來利用朋友。

　　今天，我十分興奮，可有些擔心。高興的是因為今天終于輪到我當值日班長了；害怕的是我的好朋友——付雅楠經(jīng)常會在課堂上違反課堂紀律，按照規(guī)定我應該記下她的名字并報告給班主任老師。

　　上午在課前預讀課文時，由我來領讀，絕大多數(shù)同學們都在認認真真地跟著讀，這時，我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友付雅楠坐在座位上一邊津津有味地吃著巧克力，一邊不動聲色地在那里玩著，我大聲地喊了一聲：“付雅楠”。當我走到她的跟前時，她說到：“你別記我的名字了，求求你了！”。望著她，我想起在我遇到困難時，她幫助我的情形。這次如果我記了她的名字，感覺有點對不起她；如果不記，又有點不公平，我猶豫了一會兒，含糊地答應了她。上午上課時，班主任老師點了在預讀課文時不守紀律的同學的名字，并且對他們進行了批評。

　　下午在練字的時候，由我這個值日班長來監(jiān)督同學們，上午受到批評的同學都很認真，并且自覺地遵守課堂紀律。唯獨付雅楠卻沒有任何的變化，任然我行我素，邊吃著東西，邊玩弄著鋼筆。當我走到她的跟前再次的`提醒她時，她又說到：“我再也不了，求求你了，不要記我的名字”。我突然意識到我上午的做法是錯誤的了，并有點后悔了。但這一次我再也沒有去理會她了，按照規(guī)定通報給了班主任。付雅楠受到了老師的批評，她狠狠地瞪了我一眼，下課后便不再理我了。

　　那一刻，我心里十分難受，默默地坐在座位上，雖然沒有答應她的第二次請求，但我內(nèi)心感到非常的釋然，也很踏實，我相信總有一天，她會理解我的所作所為，我的這些做法是讓她能夠徹底改掉一些壞的毛病。當她真正理解我時，我們會收獲到一份真正的友誼，而不是一份變質(zhì)的友誼。

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