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友誼作文

時間:2024-05-03 13:52:22 友誼作文 我要投稿

實用的友誼作文(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的友誼作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的友誼作文(精華)

友誼作文 篇1

  我一直把冰當(dāng)作我最好的朋友,可我萬萬沒有想到有一天她會不理我……

  升入初中,在新的班級里,我第一個認(rèn)識的人就是冰。身在新環(huán)境而產(chǎn)生的孤獨感和無措感促使我們在短短的交談之后就成為了朋友。天公作美,老師排座位時又讓我們坐在了一起。于是友誼像藤蔓植物一樣開始生長,將我們連結(jié)在一起。

  那時的日子如陽光般明媚而溫暖。在上課上的昏昏欲睡的時候,我們會在草稿紙上畫連環(huán)畫,或者聊我們都崇拜的福爾摩斯,低著頭,警惕得像覓食的小獸。冰總是很溫和地笑,那種笑容讓人覺得很舒服。有時我會說她:“你看你一臉明媚的笑。”她笑,不說話,我卻感到很溫暖。

  我們都喜歡在學(xué)校的人工湖邊走,看水里的魚。湖邊有高大的垂柳,到了春末夏初,柳絮開始漫天飛揚,吹進教室。冰會趁老師不在意的時候抓住一只,然后張開手掌給我看。毛茸茸的柳絮看得我們心里癢癢的。到了活動課,我們立刻飛奔下樓,跑到湖邊,坐在湖岸看飄浮的柳絮,安安靜靜地看。有時我們會買一些面包,喂湖里的魚。魚很給面子,偶爾會躍出水面,讓我們驚喜好一陣子。那時的空氣里有著童話般美好的味道。

  冰總是很照顧我。我不記得課程表,她會提醒我要帶什么書;我總是忘了筆用完了要買新的,冰會備兩支筆,方便借給我;我老是莫名其妙地劃破手,冰會在書包里放上創(chuàng)可貼……

  冰對我說:“你是個需要人保護的孩子。”我笑,不說話。冰說:“你也要學(xué)會照顧自己。”我沒心沒肺地說:“有你在就好了嘛!比缓笪依^續(xù)過我沒心沒肺的孩子生活。

  直到有一天,她突然不理我了。我清楚地記得那天離中考還有一百二十天。我很難過,不斷地寫紙條問她為什么,她不說話,最后我放棄了。我開始學(xué)著一個人生活。沒有冰的細(xì)心,才開始我很不習(xí)慣。隨著時間的流逝,在學(xué)習(xí)的逼迫下,我學(xué)會了一個人面對。

  上了高中,我和冰不在一個班級里了,但是現(xiàn)在的'我已經(jīng)不會再手足無措了。我交到了新的朋友,我和冰之間似乎也變得和普通朋友一樣了。

  一天,我終于開口問她:“你為什么突然之間就不理我了呢?“冰沉默了一會,說:“我是故意的!薄盀槭裁?”我問!澳憧偸窍駛孩子一樣,依賴著我,不肯長大。如果有一天我不在你身邊了你怎么辦?我要你學(xué)會自己照顧自己。人總是要長大的,長大了才會知道怎樣保護自己!

  看著冰憂傷且真誠的眼睛,我的心中漸漸變得明媚,嘴角上揚。然后我看到冰眼中的憂傷隨著她笑容的展開而消失。

  花兒一如既往的美好。

友誼作文 篇2

  友誼是什么?

  對,誰會思考這個問題?錢鐘書說過:“人之間的友誼,并非由于說不盡的好處,倒是說不出的要好。”我說:“如果把人與人的關(guān)系比做一條水流湍急的大河,那么友誼便是架在大河上的橋,耀眼而珍貴!

  每個人都有屬于自己的友誼橋,畢竟友誼帶給我們太多美好的回憶。

  每當(dāng)我們走上這座橋,就像找到了光明。

  生活賦予人們太多的壓力,我也曾經(jīng)失去自己的航標(biāo),追求那些光彩奪目的光環(huán),迷失自我。但朋友告訴我:“人要為理想而活!蔽覞u漸的找到自我,友誼讓我體會到人間的溫暖。生病時的一句問候,傷心時的一句安慰,迷茫時的一句教導(dǎo)。這些都是人世間最真摯的'感情——友誼。

  友誼就像那座橋。

  當(dāng)我們走上這座橋時,就會感到無比的快樂。

  當(dāng)我和朋友一起玩耍時,心里總會感到一種滿足。那種感覺沒有摻加雜質(zhì),很純,很真。我可以向朋友傾訴自己的心聲,舒緩自己的壓力。我們共歡樂,共悲傷。我真正體會到一種“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感覺。友誼就像一條鈕帶,把人心相連在一起。友誼就像那座橋。

  每當(dāng)我們走上這做橋時,就會感到友誼非常珍貴。

  人不是沙漠中的仙人掌,每個人都需要友誼。有緣相識,即為朋友,有心相知,才為知音。西塞羅也說過:“長期在一起同甘共苦共患難,才能有莫逆之交!庇颜x是人發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢可以買到物質(zhì),但買不到友誼。虛偽的友誼尤如人的影子,當(dāng)人在陽光下時,它會緊緊跟著我們,一旦脫離陽光,它就會離開我們。友誼要靠真心來獲取。

  友誼就像那座橋。

友誼作文 篇3

  我微笑地向小儀點點頭。小儀和我認(rèn)識二年了,前年,我們便“拜為兄弟”,兩年來,我們關(guān)系一直很密切,每天,我們手挽手一起走進校園,舍友們便會投來異樣的與羨慕的目光,我們便會驕傲與自豪的對視一笑,然后,我們邁著輕快的步伐走進教室。

  可是,有一天,我發(fā)現(xiàn)小儀不跟我說話了,我就問:“小儀,你怎么了?”小儀聽后扭頭就走,我傷心地站在原地,嘴巴念念叨叨,神情低落到極點,黯然傷神,呆呆的,像成了木乃伊一樣,停止了思考,仿佛心跳也停止了跳動。

  不知不覺地上課了,同桌把我拉回了現(xiàn)實。那幾天,上課、做作業(yè)、活動時,我人在這,心和魂早飛到十萬八千里外的大雷音寺了。晚上睡覺時,我在想,難道我和小儀的緣分就這么散盡了嗎?

  天空,泛起一點黃和金色,鳥兒們都回家了,家里點起了煙火?諝庵袕浡埾,學(xué)校里,唯有我們這樓正亮著燈火。

  哦!終于下課了,我簡單地收拾了一下文具,告別了老師,飛奔回家。只聽見右面有人用嘶啞的聲音喊了一聲:“小婧!蔽一仡^一看是小儀!她的.手上,拿著我最愛吃的面包!她的兩只眼晴目光如炬,炯炯有神……

友誼作文 篇4

  體育課上,是吵鬧的,是擁擠的。三四個班在同一塊操場上體育課。天空中的朵朵烏云,遮住了太陽的光線,使操場上不在煩熱,涼風(fēng)習(xí)習(xí),多了幾分冷氣。

  由于是初三的學(xué)生,省掉了跑步、做操這兩個環(huán)節(jié),而直接進行了測跑環(huán)節(jié)。男生被分成了四組,每組十人,繞操場跑六圈,并且在230秒跑完才算及格。

  第一組有個同學(xué),叫江云。他很沉穩(wěn),不時叫和他一起跑的九個同學(xué),第一、二圈要跑慢點,不能跑快,負(fù)責(zé)最后就跑不完了……當(dāng)時的我,覺得江云多管閑事,反正都是跑,感冒第一、二圈跑慢一點……

  很快第一組的同學(xué)跑完了,馬上就要到我跑了,心情很激動,都躍躍欲試了,恨不得馬上就跑?墒屈S老師沒喊開始,正當(dāng)我熱身運動時。黃老師以迅雷不及掩耳之勢喊了:“開始!弊屛意Р患胺溃缓檬箘诺嘏艿降谝粋去,。第一圈跑完了,我的腿漸漸軟了,感覺不行了,但還是堅持跑完了第二圈。

  當(dāng)?shù)谌﹂_始時,我的腿非常軟了。而往操場的前方看,江云正著急地看著我,他的眼神是多么純潔、多么友好,他深情地看著我,陰天下,他是多么的著急,他身后的樹葉慢慢地飄落了下來,仿佛預(yù)示著我已經(jīng)失去了先前的激情了。

  當(dāng)我第三圈跑完一半的時候,其他同學(xué)已經(jīng)開始跑第四圈了,而我顯然被超圈了,想追上去,可大部分力量用在了前面的第一、二圈了,想追也追不上了。漸漸地我開始跑第四圈了,而我的嘴里卻出現(xiàn)了一陣陣腥苦……第五圈開始了,我跑不起了,很想找一個地方趟著。就在此刻,江云跑了過來說“好好跑,我陪你一起跑!

  他的`這句話燃燒起了我的動力。他和我跑完了最后兩圈,最終時間時間停在了380秒,而我沒有及格。而此時我想了江云和同學(xué)們先頭說的那些話,那些不以為然的話,讓我明白了愛的重要性……

  此刻,朵朵烏云漸漸散開了,太陽也露出了它的笑臉,天空是湛藍(lán)的,是清澈的,仿佛寓意了友誼的清澈……而他那句“好好跑,我陪你一起跑”深深遺留在了我的心中。

友誼作文 篇5

  你,是一位活潑開朗,落落大方的女孩;你,是一位為他人著想,樂于助人的女孩。為了班級你可以獻(xiàn)出自己最大的努力,為了朋友,你可以將自己的榮譽置之度外。

  當(dāng)初升的太陽從東方升起,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著迎接新一天的歌曲時,總是有一個人默默地走進校園,拿起掃把,把整個校園打掃的一塵不染——那個人就是你。每個人都會贊揚這個做法,被她親手梳理過的校園又何嘗不是呢?當(dāng)老師、同學(xué)們漫步在這干凈整潔的校園時,有誰會想到是誰把校園打掃得如此美麗?又有誰會像你一樣在背后默默地奉獻(xiàn)呢?

  記得有一次,我在教室里收作業(yè),那時剛剛擦了地,地板很滑。我一不小心,腳底一滑,摔了個“狗啃泥”還把你的小花砸碎了。我慢慢地從地上站起來,看著地上的碎片,我像折了翅膀的小鳥,生怕你會怪我,我們之間的友誼會像這花一樣破碎。我想象著你看到花時的表情,會是充滿怨恨?還是和我絕交?然而,事實證明我的想象是錯誤的。當(dāng)你看到地下的碎片時,整個人愣了一下,眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),畢竟那是你每天辛苦澆水、施肥了3個月太開花的心血啊!只見你慢慢地蹲下來,用手捧著泥土,失聲痛哭起來。:“對不起……我不是故意的!蔽矣妙澏兜穆曇粽f。你的哭聲止住了:“沒關(guān)系,花……可以再種!蔽抑,你一定很傷心,就連回答我時聲音都是抽搐的,但你卻沒有怪我,這件事過去后,我們一如既往的還是好朋友。

  你學(xué)習(xí)很好,每次考試都名列前茅,而且在同學(xué)向你請教時,只要你知道都會像一位小老師似的耐心地教他,甚至連老師也無法做到像你那樣耐心:一遍不會再講,直到會了為止。因為這樣,我們之間的感情才日益加深。

  除此之外,你還是一位舞蹈天才,你的舞姿婀娜多姿。你的身體像一塊柔軟的海綿,富有彈性。

  我最愛你的'眼睛了。每次你那清澈如水的眸子對上我的眼睛時,我都會不由自主的笑起來。那是多么美麗的眼睛!

  我們之間的的友誼像清澈的湖水,純潔而又美麗:像雨后的彩虹,多姿多彩,富有詩意。愿友誼常青,愿詩意長存!

友誼作文 篇6

  朋友一詞,一生中都在陪伴。不知是詞,也不僅是人,是一種讓人懷戀起來興奮而又愉悅的事。不是這樣嗎?至少,我是這樣的。最近因拆遷而搬家,從小第一個認(rèn)識的朋友也因此離我而去。他比我早搬家,早了大概一年。雖然我也有其他的朋友,但總覺得不能沒有他。還好,有緣千里來相會,我搬到了和他很近的'地方,但是居于表達(dá)和羞于尋找,遲遲沒有具體的清楚他家的位置也沒有和他再好好的瘋一場。

  為此,我鼓起勇氣問了他鄰居他的住址。到了他家樓下,我嘗試了喊叫幾聲,卻沒有反應(yīng)。我有緊張了,卻不知為什么,所以自我安慰這又回到了家里?墒沁是禁不住想他,就又跑到了他家樓下,和剛才一樣沒有反應(yīng)。如此反復(fù)三次,我終于放棄。

  在回家的路上,我想到了和他過去的事情。第一次相遇,不記得了,或許是幼稚的加入游戲,就這樣認(rèn)識了吧。漸漸長大,知道他比我大一歲,可我也是老二,其他人也比我小。雖然有其他伙伴,但我倆好似親兄弟,形影不離,對其他伙伴的感情比對他總是差那么一點。年年暑假,伴隨著喊叫聲,嬉戲聲,一張張大笑的臉,一次又一次的度過了。

  回到家,便把這份對他的懷戀與思念記錄下來了。這篇文章寫的字?jǐn)?shù)算得清,我們之間的友情算不清!

友誼作文 篇7

  小時候,在充滿童真的課堂上,我們跟著老師平穩(wěn)舒緩的樂調(diào),第一次接觸了這首歌謠——《友誼地久天長》。當(dāng)時頭腦簡單而又充滿幻想的我們,并不了解什么叫天長地久的友誼,但我們知道,在我們身邊有友誼,那是最純潔的友誼,沒有齟齬,沒有自私。

  轉(zhuǎn)眼間,我們和光陰擦肩而過,我們都跨進了中學(xué)這理想和夢幻的殿堂。當(dāng)我再次聽到這首既陌生又熟悉的歌時,如斯的往事便清晰地浮現(xiàn)在眼前,記憶的星星之火在逐漸蔓延,最后占據(jù)了心扉,自己也就融入其中了。

  總喜歡和我的朋友們在夕陽映照的紅彤彤的晚霞下,在充滿飛塵的大路上,手牽手,一起走,各自訴說著一天中的快樂。直到夕陽把我們幼小的身影拉得老長,我們才和著那落日的余暉,蹦蹦跳跳地回家了?傁矚g一起到操場和溪邊的草地上玩耍、追逐。在清涼透明的溪水里泡我們的.小腳丫,一起看著水里那閃亮的水晶石,還有那在水里自由游動的小魚兒。最后,我們還要去撿那水晶石,每個人都要撿一大捧,才屁顛屁顛地跑回家,再小心翼翼地收藏起來……這樣的時光真快樂!快樂的我們竟不察覺這么快就長大了。

  長大后,有很多事不同從前了。男女之間牽手會被別人笑話,我們不再去溪邊的草地追逐、打鬧了,也不再去溪邊泡腳丫了。很多事都變了,再沒有了以前的童真與無憂。歲月的風(fēng)早已掠去了那個童話的年代,對于我們那個遙遠(yuǎn)的童年,只剩無限感慨,我們只能說:“永別了,我的童年!蓖暌呀(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但我們“怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想”,這歌詞,正好表達(dá)了我們朋友之間的心情。朋友的感情是深厚的,特別是知己,心中更是有一座無形的橋梁,使彼此能夠讀取知己的需求,兩個人的心扉永遠(yuǎn)敞開。

  我想,朋友之間的友情是我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)共同保留和守護的一張舊照片,只要經(jīng)過我們細(xì)心的呵護,它是不會褪色的。我們一定要學(xué)會珍惜,珍惜每一段友情,而且要銘記在心里。無論歷經(jīng)多少歲月滄桑,朋友的容顏,我們要讓它永遠(yuǎn)駐足于心田。

  人一生當(dāng)中有很多朋友,而我們在和另一個人成為朋友之前,不要忘記我們曾經(jīng)的朋友,曾經(jīng)的故事:或許曾經(jīng)在某個下雨天,在大雨淋漓的天空下共用一把傘,雨水打濕了兩肩,兩個人緊緊地靠在一起……

  友誼的往事總使人難忘,或許是它們情深意重吧!無論怎樣,曾經(jīng)的友誼要保存,現(xiàn)在的友誼要好好把握。愿友誼地久天長,讓我們的友誼之心一起飛過山,渡過水去追求那個美好的夢想吧!

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