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友誼的作文

時間:2024-05-05 15:12:03 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的友誼的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  叮鈴鈴,下課了,操場上像大海一樣掀起了波浪,動物學校里的小動物都從教室里跑出來了,小斑馬大搖大擺地走出來,說:"我最厲害,動作比誰的都漂亮,不信你們瞧。”小斑馬搖搖尾巴,點點頭,扭扭脖子,踢踢腿?粗“唏R可愛的樣子,小鹿可有些不服氣,便傲氣地走過來說:“你那難看的動作,不如看看我的吧!”小鹿一會直線跑,一會弧線跑,可神氣啦!這時,小青蛙跳出來了,“呱、呱、呱,你們那點本事算啥?”小青蛙驕傲地說著跑向湖邊,跳下水做了個滑稽可笑的游泳動作,神氣地對大家說:“我是動物里的男高音,你們聽,我的歌聲多么優(yōu)美。”說完便呱呱呱地唱著優(yōu)美的歌聲,在動物們被陶醉時?蓯鄣男⊥帽牧顺鰜,打斷了青蛙的歌聲,對動物們說:“你們不要再爭吵了,你們都有各自的優(yōu)點,不能光看自己的長處,說別人的短處,要團結友愛,互相幫助,取人之長,補已之短。”

  聽了小兔的'話,大家臉紅了,不再爭吵了。小兔建議大家唱首《團結歌》,它們答應了,邊唱歌邊跳舞的動物們在地上畫了一道美麗的彩虹,。∧蔷褪撬鼈兗芷鸬挠颜x橋!叮鈴鈴,上課了,操場上又像大海退回了波浪,平靜了,動物們懷著愉快的心情回到了教室上課。

友誼的作文 篇2

  福根對安慶兒借他尺子的事非常感激,一直想回報回報安慶兒,然而今天,他卻傷害了安慶兒。

  在放學的路上,福根像往常一樣跟安慶兒一起回家,在路上,福根的書包因為承受不住眾多書本的重量,散架了。福根非常不好意思地望著安慶兒,令他驚訝的是,安慶兒正從容地幫他撿起灑落在地上的書本,福根眼里看到的不是從前那個害羞而又文靜的姑娘,而是一個既美麗又從容的女孩!

  安慶兒幫福根拾起地上所有的書本后,還調侃的'說道:“書包都為你累垮了!”

  ……

  福根抱著他的一摞書,跟安慶兒再見后就匆匆往自己家的方向跑去,因為老師今天布置了100道四則運算的作業(yè)。

  回到家,福根攤開作業(yè)本,驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的那支鋼筆不見了,他使勁回憶,想起筆一定是在剛才書包散架的時候掉了!

  福根非常著急,連忙往剛才書包散架的地方跑去,然而,他發(fā)現(xiàn)那兒非常干凈,沒有他的那支鋼筆。被安慶兒拿了?不,不可能,安慶兒不會拿我鋼筆的,不過我道是可以問問她,看她剛才在幫我拾書的時候看見我的鋼筆沒有?

  于是,他急急忙忙的朝安慶兒家跑去……

  “咦,福根,是你呀?”安慶兒又驚又喜地問道。

  “慶兒,你剛才在幫我拾書的時候看到我的鋼筆了嗎?”

  “鋼筆?好像沒有!”

  福根站在門口,往安慶兒家中一望,突然,在安慶兒家中的桌上看到了和自己一樣的那支鋼筆。福根像一頭憤怒的獅子沖進安慶兒家,拿起那支鋼筆一看,果真那支鋼筆的筆膽上有“福根”二字,福根氣急了,不等安慶兒解釋,就朝安慶兒大罵一句:“小偷!”然后就揚長而去了!

  安慶兒望著福根遠去的背影,哭了……

  安慶兒日記

  3月29日 多云 星期六

  說實話,我真的沒偷福根的鋼筆,我也不知道為什么鋼筆會在我家的桌子上?我真的、真的、真的沒偷!

  福根日記

  3月29日 多云 星期六

  我真沒想到,安慶兒竟是個小偷?難怪她今天那么從容,原來他早就想得到我那支鋼筆了,真是沒想到!

  鋼筆到底是不是安慶兒偷的呢?他們的友誼難道就此結束了嗎?請看下集

友誼的作文 篇3

  我有許多好朋友,但和我最鐵的朋友只有2個,她們是殷暢和劉雪淇!為什么說她們是我最好的朋友呢?我來講幾個故事,你們就知道了:

  起航吧!友誼的小船

  和她倆相見是在一年級的時候。那時,我們素不相識。殷暢坐在我的左面,劉雪淇坐在我的右面。有一天,我沒有帶鉛筆和橡皮,急得滿頭大汗!我心想:馬上上課了,這可怎么辦呢?就在我最焦急的'時候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我,劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過了一個小難關,我心里真是感激。拇,我更相信她們了!

  海浪起!友誼的小船

  去年5月1日,我過生日。我邀請她們來我家一起吃蛋糕。親友到齊了,我們準備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中,劉雪淇卻遲遲沒有來!忽然,門外響起了敲門聲,劉雪淇氣喘吁吁地跑了進來!對于這份“驚喜”,我很驚訝,心里很激動!劉雪淇卻很平靜地說:“我來了!雖然家里有點事,但沒有我干不成的事!”看,我這個朋友不錯吧!對于殷暢的故事呢,也非常的多,聽我以后娓娓道來,一句話,這兩個朋友和我真的很不錯!

  海浪平!繼續(xù)前行

  “路遙知馬力,日久見人心!毕嘧R幾年來,我們三人生活中一起玩耍、吵鬧;學習上,我們相互幫助、競賽!我們友誼的“小船”經過我們的日夜建造,變得越來越堅固,即使“狂風暴雨”來了也不怕!

友誼的作文 篇4

  那是個美麗的早晨,剛發(fā)芽的爬山虎——我,睜開眼睛,好奇地張望。那是多么美的世界!種在靠著墻壁的花盆里的我正沉醉在世界的美好,卻聽見好幾個諷刺性的聲音:“你這主人種的爬山虎,有什么資格住在這兒!”“就是就是!你哪比得上我們!”“你還是走吧!”我一看,原來是牡丹、玫瑰和康乃馨。我有禮貌地說:“你們好!我叫雪櫻,你們叫什么名字?我們交個朋友吧!”牡丹哈哈大笑:“哦?你這丑八怪也想交朋友?告訴你,我叫雪英,那康乃馨叫雪寧,玫瑰叫雪麗。我們可不會交你這丑八怪做朋友!”我沒說話。

  我長得好快,兩天后就爬到墻頂了。但我不敢靠近她們,因為我一靠近,她們就說:“丑八怪,裝大人,扮成熟!”這樣多傷花草自尊啊!我和她們保持著一定距離,但仍把她們當朋友。她們這么高貴,我一直對她們抱著愛慕的感情。即使是和她們當一分鐘的鄰居,我也知足了,盡管她們從不把我當鄰居、朋友。

  那是一天晚上,刮起了狂風,打起了響雷,下起了暴雨。由于我們所在的墻頂沒有屋檐,大家都受到了狂風暴雨的影響。好在我扎的根深,沒有什么事,就是掉了幾片葉子而已。風雨過后,我舒展著腰肢,仔細一看,雪英她們奄奄一息,花朵居然掉了!我很難過,流著淚,心想:有什么辦法能讓她們復活呢!突然,一個美麗的花天使飛過來:“雪櫻你好!我是星鳳。我能讓雪麗、雪寧、雪英復活,而且你和她們都可獲得永生。但是……嗯?”我忙問:“但是什么?”星鳳難為情地說:“但是我需要你的記憶和四分之三的生命做交換,這是永生和復活的藥材!蔽毅读艘幌拢瑘詻Q地點點頭:“記憶和四分之三的生命,永遠比不上三個生命!”星鳳滿意地笑著,一道金光閃過,已經失去記憶的我茫然地看著星鳳:“我……是誰?你們……又是誰?”現(xiàn)在復活的雪英她們正在嬉戲,聽到我的話,感到很奇怪。星鳳微微低下頭:“你們難道不知道,雪櫻用記憶和四分之三的生命換來了你們的`復活和永生嗎?”她們愣住了,含淚看著我,問:“你,真的用記憶和四分之三的生命換來了我們的復活和永生嗎?”我天真地問:“什么記憶、生命、復活、永生,我聽不懂呀!你們能告訴我,我是誰,你們又是誰嗎?”她們痛哭起來。從那以后,她們就拼了命地幫我恢復記憶。而我,卻看著她們,輕輕地說我聽不懂。星鳳突然出現(xiàn),說:“你們要想恢復雪櫻的記憶,就得把你們三個的花朵掰一半給我。不過,五年后,你們的花朵才能重新長回一半。失去一半花朵后,你們四個還能獲得自由,可不規(guī)定時間地變成人。”她們點點頭。又是一道金光,我恢復了記憶,驚訝地問:“雪英、雪寧、雪麗,你們怎么了?發(fā)生了什么事,我怎么不記得了?”她們欣喜若狂地告訴我事情經過。

  草原上,有四個美若天仙的少女在奔騰,頭上還各別著牡丹、玫瑰和康乃馨,還有爬山虎……

友誼的作文 篇5

  今天雖然是一個大晴天,可我頭頂的那片天空是陰沉沉的,因為今天是我和朋友的絕交日。

  我有一個同學,她叫李泳諾,我倆是特別要好的朋友,可就在今天,這段我覺得能持久下去的、美好的、永遠都不會分離的友誼,讓她打破了。

  先說一下絕交的原因吧:就是在下課時,我和曹煜銘發(fā)生了一點點的小矛盾,可我倆不到三分鐘就和好了,然后上課了,因為這是下午的'第二節(jié)課,所以要做眼保健操。正做著,李泳諾就問:“嗨!吳彤,怎么了?”我沒搭理她,因為我不想破壞課堂紀律。

  她見我不理她,也許她生氣了,也沒再叫我了。做完眼保健操后,我拍了拍她的肩膀,我拍了好幾次她也沒理我,大概是生氣了,我也沒再拍她了。

  過了一會兒,她好像在本子上寫了一些什么,我不知道,不過,我猜測那是寫給我的。果然,寫完就給我了,內容并不是讓我很開心:“吳彤,咱倆絕交吧!”看完之后,我愣了幾秒。又寫下了:“為什么?”她很快地給我回了信,信上說:“不為什么,也沒有為什么,想知道的話,我可以告訴你!”我飛速地寫下了:“我很好奇,當然想知道!”

  于是她又寫下了令我驚訝的內容:“每當你們生氣時,全都把氣撒在我身上,我還去安慰你,可你……”我心想:哪有這一回事啊?編也要編個實際一點的吧!我又在信上寫下了解釋:“我只不過想維持一下紀律而已,你還想讓我們班得不到先進中隊嗎?”“可你考慮過我的感受嗎?”我輕輕地寫下了:“考慮過!比缓笪乙膊恢浪趺戳,把我們的對話全撕了。

  下課了,我在本子上寫下:“和好吧!”我本來是抱著一線希望的,可她卻寫下了:“我們永遠不可能和好,我恨你們所有人,除了馮一諾。”

  看完李泳諾的絕情話后,我的心碎了一地,像針扎似的疼。總想找個沒人的地方哭一會兒,我為什么哭?因為我失去了一個好朋友;我為什么哭?因為失去了一份真摯的友誼。

  李泳諾,我們……能和好了嗎?

友誼的作文 篇6

  友誼是一個巨大的箱子,里面安放著朋友之間的美好與快樂。

  在茫茫人海中,會讓你得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜,也許友誼就是這樣,來的意想不到。

  又是一個措手不及的雨天。清晨依是晴空萬里,中午便立刻烏云密布。雨一直下絲毫沒有停下的意思,反而越來越大。

  癡癡地望著這場突如其來的雨,此時一籌莫展的我也不知如何是好,只能傻傻的期盼著,雨呵,快點停下,放我回家。

  正當我做好心里斗爭,準備沖回去時,一把傘撐在我面前。我回頭一看,啊,我的朋友!她把傘給了我,自己與別人同撐。而此時我的面前似乎燃起了一束暖光,照亮在我的身上,雨珠落在臉頰的寒冷,似乎都煙消云散。

  我接過那把傘,此刻想說出感激的話是那么多,那么多,可是都埋藏在心里,只能化為最后一句謝謝。

  那一刻,我真正明白了什么是友誼。

  朋友,這個詞匯并非伴你說笑如此簡單,友誼應該在你最困難的時候伸出援助之手。在陷入困境時,朋友能讓你重新振作,在困難當頭也別拋棄朋友,但往往在最后的時刻,才能看見真正的朋友。

  真正的友情是不摻任何雜質的.,也不能用金錢來衡量。需要朋友時往往會不請自來,朋友有難時也是奮不顧身,這才是值得信賴的知心朋友。

  朋友,比的是質量,不是數量。

  也是你,我的朋友,讓我明白了什么是友誼。

友誼的作文 篇7

  友誼是人我關系中最可寶貴的情緣,所以我一直珍惜著這種情緣。

  有一次,在一節(jié)體育課上,老師叫我們自由活動,我在樓上看見同學們在操場上玩的很開心,很快樂。我也想下去玩,所以就下來了! 可是,正當我欣喜的時候,不小心絆倒石頭,摔了一跤,膝蓋血流不止,十分疼痛,疼痛的無法讓我說話,同學們一個個都玩的`很開心,沒有注意到我,當時我感到很失落?晌业暮门笥鸭鸭岩膊煌形疫@個朋友,走過來,把我扶起來,跟老師請了假后,背著我往醫(yī)院跑,一路上,我哭啊,鬧!因為我的腳很痛很痛,佳佳理解我的感受,頓時,佳佳像飛奔的駿馬,跑的很快很快,一會就到了醫(yī)院。 醫(yī)院里,醫(yī)生給我擦藥時,很痛,我緊緊拉著佳佳的袖口,咬著牙忍著。 這幾天,我的腳行動不方便,佳佳一直陪在我身邊,照顧我,直到我的腳康復為止。

  這就是友誼,我和佳佳之間那比海深,比山高的友誼,難道我會忘記嗎?

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