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【實(shí)用】友誼的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
“患難時(shí)刻見(jiàn)真情”，從古至今，一直被廣為流傳，因?yàn)樗娴目梢钥简?yàn)人們是否真誠(chéng)。
真誠(chéng)的友誼，友誼更進(jìn)一步；虛偽的友誼，一部推到千里遠(yuǎn)。生活中的某個(gè)細(xì)小微節(jié)，便可看出一個(gè)人是否值得信任，這是我經(jīng)歷后總結(jié)的。
那是在不久前的.事，當(dāng)時(shí)我悠閑四逛偶然瞄見(jiàn)我的同學(xué)正在不遠(yuǎn)處走來(lái)，我一個(gè)大腳踏，飛馳過(guò)去，想與他說(shuō)說(shuō)話，不料我一個(gè)踉蹌?chuàng)涞乖诘�，他�?jiàn)我摔倒了，箭步如飛，向我奔來(lái)，一過(guò)來(lái)，就立馬先扶起了我。
只見(jiàn)他不緊不慢地說(shuō)：“你也不小心點(diǎn)，這要傷著了，可咋辦那！”他像長(zhǎng)輩似的對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完他把我扶到臺(tái)階，讓我坐下歇會(huì)兒，然后他跑過(guò)去，把車子推了過(guò)來(lái)，打下?lián)巫�，左瞧瞧，右瞅瞅，終于發(fā)現(xiàn)了原因，是我的后齒輪少了一牙，沒(méi)銜好，再經(jīng)我這么一踩，鏈子斷了，我一踏空，便摔了。〞你的鏈子斷了，不過(guò)好修，我回家一趟拿工具，你在這等我。〝
我不好意思的說(shuō)道：“麻煩你了！”其實(shí)心里徹底絕望了，我的腿傷了，車子又壞了，他是怕麻煩先溜了，我可怎么辦吶！我的頭向下一垂，珍珠大小的淚滾滾流下，心中想著：為什么在我最需要朋友的時(shí)候卻一人沒(méi)有，我的人緣竟這么差！我更加絕望了，坐在那兒不停抽搐著。
“你怎么哭了？”
我抬起那小花貓似的臉，向上一看，是他，他沒(méi)有食言，他來(lái)了。
我重新振作起來(lái)，心中再一次燃起希望。
他仨按下兩下就把車子修好了，我說(shuō)道：“謝謝你！”他立馬回上一句，咱哥倆，分什么你我呀！別忘了，我們家祖輩都是修車一族的，我可不能丟手藝！
太陽(yáng)下山了，街道上的人少了殷紅的夕陽(yáng)打在了我們身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩個(gè)相依的身影蹣跚走著。
友誼的作文 篇2
你揮了揮衣袖，帶走了我的思念……還記得那條小路嗎？三年前的那個(gè)冬天，你我就是在那里相識(shí)的。那天的天空飄著雪花，我從你身邊走過(guò)，腳下一滑摔倒了。你微笑著來(lái)拉我，卻被我拉倒了。我連聲向你道歉，你卻調(diào)皮的要我請(qǐng)吃冰激凌。于是我們便一起在冰天雪地里享受被凍僵的感覺(jué)。從那時(shí)起，我們的關(guān)系越來(lái)越好，直到變成了無(wú)話不談的好朋友。你曾說(shuō)過(guò)，這是緣分。
后來(lái)，我們都升到初中，你我竟在一個(gè)班。那是我最快樂(lè)的日子，因?yàn)槲蚁硎艿搅擞颜x帶給我的樂(lè)趣。就像書中說(shuō)的，“友誼，不是拉幫結(jié)派，不是哥們義氣，而是最真誠(chéng)的付出，是心心相印，是互相體諒�！蔽覀�?cè)谝黄鹗牵偸悄茉诒舜碎g找到溫暖。每當(dāng)我在老師的“諄諄教誨”聲中流下眼淚時(shí)，你總是為我擦掉眼淚，輕拍著我的肩膀，幫我樹立信心；每當(dāng)你生病請(qǐng)假在家時(shí)，我總是第一個(gè)打電話到你家；每當(dāng)我有煩惱時(shí)，你總會(huì)靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)；每當(dāng)你不開心的時(shí)候，我總會(huì)千方百計(jì)的逗你笑。正如你說(shuō)的，我們的生活正因有了對(duì)方才變的如此多采。
可是到了初二，我們之間卻產(chǎn)生了距離。也許是由于課程緊張，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少。每天與周圍人打的火熱的我，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，冷冷清清的你在不遠(yuǎn)處望向我的依戀目光。你問(wèn)我：“會(huì)不會(huì)有一天，你不再在乎我們的友誼，離我而去了？”我滿不在乎的開玩笑說(shuō)：“不會(huì)的，我們有冰激凌作保障��！”卻沒(méi)有看到你眼中的迷茫和淚花。
終于，在一次小小的誤會(huì)中，你離開了。那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的傍晚，你又拉著我的手走在那個(gè)散發(fā)著我們友誼的'香氣的小路上。你什么都不說(shuō)，直到走到那個(gè)我們第一次“親密接觸”的地方，你才轉(zhuǎn)過(guò)已被淚水浸濕臉，交給我一張粉紅的信紙，之后跑開了�！白谠兀还蓻鲆庠谥苌碛巫�，友誼總是在漫漫無(wú)際地等待中溜走！雖然你沒(méi)說(shuō)，但我知道昔日的摯友已離去……”看完信的我早已是淚眼婆娑。我沒(méi)有向你做任何解釋，因?yàn)槲抑滥阏J(rèn)定了的，就不會(huì)做任何改變。于是我選擇了獨(dú)自承受這份痛苦。
后記曾經(jīng)有一份友誼擺在我面前，我卻不懂得去珍惜，直到失去了才后悔萬(wàn)分。如果真的有下輩子，我一定要和你相識(shí)，繼續(xù)這段深深的友誼……
友誼的作文 篇3
看著她遠(yuǎn)去的背影，心里感到澀澀的，往日的好朋友，現(xiàn)在卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
記得原來(lái)我們是多么親密，我們一起上課，吃飯，買東西，出去玩。她非常開朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，我們給對(duì)方講故事，說(shuō)笑話，原本有些內(nèi)向的我變得越來(lái)越開朗，活潑，我的生活因?yàn)樗兊枚嗖�。那段回憶變得十分美好，難忘。有時(shí)我會(huì)希望我們能考到同一所高中，有時(shí)我會(huì)希望她永遠(yuǎn)只是我的朋友，有時(shí)我會(huì)希望她會(huì)給我講一輩子的故事。
也許是由于我的珍惜，但更多的`是自私，當(dāng)她漸漸遠(yuǎn)離我時(shí)，我感到前所未有的寂寞。她又新交了一個(gè)朋友，這使我們的距離拉大了許多。一天放學(xué)時(shí)，我到處尋覓她的身影，但卻看到她與別人已經(jīng)走了，沒(méi)有任何道別，手足無(wú)措的我只能和別人一起跟在她們后面，我感到尷尬，感到難過(guò)，心里有種澀澀的感覺(jué)。
第二天，我沒(méi)有和她坐在一起，因?yàn)樗磉呌辛硗庖粋�(gè)她，我只能主動(dòng)讓出座位。最讓我記憶猶心的，是當(dāng)我告訴她我不和她坐到一起是，她只是說(shuō):“哦，行。”天呢!這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的難道還能再簡(jiǎn)單嗎?
現(xiàn)在仍然沒(méi)改變的只是我們還在一起吃飯，但我發(fā)現(xiàn)我們的話越來(lái)越少，我還會(huì)笑，但多數(shù)是裝出來(lái)的。
我依舊看著她和她的背影，時(shí)而回想起在她身旁時(shí)的記憶。
友誼的作文 篇4
“嘀答―嘀答”教室外下起了小雨，我愁眉不展，連老師精彩的講課我也聽(tīng)不進(jìn)去了，那是因?yàn)�，今天我忘記了帶傘�?/p>
“丁鈴鈴”下課鈴響了，一陣寒流又涌了上來(lái)。在一樓大廳，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走，我仿佛是熱鍋上的螞蟻―急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，王玲琳來(lái)了，看到我急成這樣，便會(huì)意地對(duì)我說(shuō)：“劉季蕓，你是不是沒(méi)帶傘？別著急，我們正好是同路的，我們和打一把吧！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回家的路上，我的心里一直酸溜溜的，那一件事不時(shí)在我的'腦海里來(lái)回蕩漾，那也是一個(gè)雨天，我們班的同學(xué)都帶了傘，惟獨(dú)王玲琳沒(méi)帶。她跑來(lái)找我借，我卻對(duì)她生氣地說(shuō)：“如果我借你，我怎么回家呢？”當(dāng)時(shí)我知道，她不是叫我把傘給她，而是和打一把，但我不想半個(gè)肩被淋濕，所以――那天，她是冒雨跑回家的，發(fā)燒請(qǐng)了四天的假。我現(xiàn)在羞愧的從臉紅到耳根。我不好意思地說(shuō)：“那天――對(duì)不起！”“哪一天？噢！沒(méi)關(guān)系，我早忘了。”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的肩上才幾滴水，她卻淋濕了大半個(gè)身子。我真慚愧呀！
這時(shí)，淚水模糊了我的眼眶。友情，這是多么偉大的東西啊！
你們認(rèn)為她是個(gè)怎樣的人？我認(rèn)為她很偉大！
友誼的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)失去些什么東西。每次失去后都會(huì)有不同的心情——有的可能是失落流的可能是無(wú)所謂，有的可能會(huì)很后悔……
那一次我和好朋友小剛在手工課上制作小木船。我們一人一只好小木船，小剛看我做的好看，就借過(guò)去把玩了起來(lái)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我的小木船掉到了地上，摔成兩半�？粗覄傋龊玫男∧敬胺凵硭楣恰钡臉幼�，我火冒三丈，對(duì)小剛?cè)碌溃骸澳阍趺纯梢赃@樣？！”。還未等小剛解釋，我搶過(guò)他的小木船，狠狠的向地上摔去……
事情發(fā)生的太突然，小剛也驚呆了。他瞪著我的眼睛里噙滿了淚水，充滿了不解和委屈。友誼的小船就說(shuō)這樣說(shuō)翻就翻了，本來(lái)一起上下學(xué)的我們，從此形同陌路。
后面的日子，我常常會(huì)想起我和小剛美好的過(guò)去：一起上下學(xué)，一起去學(xué)習(xí)，一起玩�！覀冎暗挠颜x是多么的.美好啊！我越想越后悔，決定重新制作一只小木船送給小剛，和他握手言和。一不做二不休，我準(zhǔn)備好用具，馬上就做起來(lái)。很快，一只嶄新的小木船就出現(xiàn)在眼前，上面用金色彩筆寫著“友誼之舟”四個(gè)字。
第二天，我小木船放在小剛的桌子底下。在我把書包放進(jìn)自己桌子底下時(shí)，感覺(jué)有什么東西——一只小木船！上面也有金光閃閃的四個(gè)字“友誼之舟”！我往小剛的座位望了望，他也拿著我送他的小木船。我們相視一笑，籠罩在彼此心間的烏云頓時(shí)消失無(wú)蹤。友誼的小船就這樣再次揚(yáng)帆起航……
現(xiàn)在，我和小剛又成了形影不離的好朋友。因?yàn)槭ミ^(guò)，所以我們更珍惜，更能體會(huì)友誼的珍貴。
愿我們的友誼之舟乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！
友誼的作文 篇6
有一只剛出生不久的小鳥靜靜躺在在暖和的鳥巢里，它身穿藍(lán)色衣裳，尖尖的`嘴巴和一雙烏黑亮麗的眼睛，看起來(lái)可愛(ài)極了。這只小鳥叫灰灰。
有一天，灰灰想去旅行，因?yàn)樗鼘?duì)外面的世界既好奇又向往。這時(shí)，一只馴鹿走了過(guò)來(lái)，灰灰連忙問(wèn)道：“馴鹿姐姐，你能帶我去看看外面的世界嗎?”“可以”馴鹿爽快地答應(yīng)�；一倚⌒囊硪淼仫w到馴鹿的背上。
就這樣馴鹿馱著小鳥開始了旅程。它們路過(guò)了瀑布，瀑布像一條條銀白色的腰帶從山頂上一瀉而下，真是壯觀極了。接著它們來(lái)到了果園，黃澄澄的桔子像一盞盞小紅燈籠。它們看得兩眼發(fā)直，灰灰摘了兩個(gè)與馴鹿一起品嘗，它們津津有味地吃了起來(lái)。
接著，它們來(lái)到了一望無(wú)際的大草原。灰灰贊嘆不已，撲打著翅膀。突然，一只雄鷹在小鳥的頭上盤旋，然后朝小鳥方向俯沖而下，小鳥卻毫不知情，眼看小鳥就快被雄鷹捉住了，就在這千鈞一發(fā)之際，馴鹿奮不顧身，猛得用角頂了過(guò)去，灰灰才得以脫險(xiǎn)。灰灰嚇得一身冷汗，對(duì)馴鹿說(shuō)：“幸虧有你，謝謝你奮不顧身救我。”馴鹿不好意思地說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友啊�！彼鼈冮_心地回去了。
友誼的作文 篇7
前段時(shí)間，老師選了一些同學(xué)代表全校參加區(qū)廣播操比賽，我也被選了進(jìn)去。每天下午3：10分和星期二到星期五大課間時(shí)都要去體育館訓(xùn)練�；丶易鳂I(yè)只好叫同桌葉嘉樂(lè)幫我抄了，她毫不猶豫爽快地答應(yīng)了。
第一天，我訓(xùn)練一回來(lái)，看見(jiàn)我的家校聯(lián)系冊(cè)的上面，已經(jīng)工工整整地抄好了家庭作業(yè)。此時(shí)，我真想感謝她，可是她已經(jīng)走了。就這樣持續(xù)了七天�？墒窃诘诎颂�，我按照她抄的作業(yè)做完成了。第二天,我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，被老師批評(píng)了一頓。后來(lái)我才知道她幫我抄錯(cuò)了。我很生氣，責(zé)怪了她。于是，和她鬧起了矛盾，后來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)，我倆就這樣僵持了好幾天。第二天下午，我又去訓(xùn)練了，做操時(shí)，我才想起來(lái)：“哎呀！完了！同桌和我鬧過(guò)矛盾了，她肯定不會(huì)幫我抄作業(yè)了，怎么辦呢？”訓(xùn)練完后，我忐忑不安地回到教室，馬上翻開《家校聯(lián)系冊(cè)》一看，上面工工整整的`字又展現(xiàn)在我眼前。哦！她又幫我抄好了。我真有一種說(shuō)不出的感激，我想馬上向她道歉，并好好謝謝她，可又放不下架子，不好意思，一直沒(méi)跟她道歉。
直到后來(lái)，我才聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，原來(lái)和我一起訓(xùn)練的陳索也是叫葉嘉樂(lè)抄的。此時(shí)此刻，我的心像打翻了五味瓶似的，心酸溜溜的，我真想馬上跟她道歉，可是她已經(jīng)走了。這時(shí)我開始反思，我自己抄一個(gè)人的作業(yè)有時(shí)都會(huì)抄錯(cuò)，而葉嘉樂(lè)要抄三個(gè)人的作業(yè)，很不容易，有時(shí)候出點(diǎn)小錯(cuò)是應(yīng)該可以理解的，不能吵架。她這么辛辛苦苦天天幫我抄作業(yè)，我非但沒(méi)有感謝她，反而責(zé)怪他，真是不應(yīng)該，同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容才對(duì)。我低著頭，沉默地向校門外走去。
珍貴的友誼是永遠(yuǎn)不滅的，用水潑不滅，用土蓋不住，它只會(huì)永遠(yuǎn)燃燒在心中。
友誼的作文 篇8
我和羽明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，羽明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，羽明又把它踩壞了。我實(shí)在氣不過(guò)，一把奪過(guò)他的小木船，也往地下摔，只見(jiàn)他的木船被摔成了幾塊，他還哭了起來(lái)，我很生氣，又很煩躁，說(shuō)：“不就是個(gè)小木船嗎，至于�。窟�哭什么�！闭f(shuō)完還輕蔑地笑了笑他。他吞吞吐吐的說(shuō)：“嗚嗚，這木船是、是給……”我不想再理他，就走進(jìn)了教室。終于挨到了放學(xué)，我眼角的余光掃了一眼羽明的座位，心想：哼，你不想見(jiàn)我就跑這么快，我還不想見(jiàn)你呢！你我大不了一刀兩斷！這時(shí)我拿起書包就往回家的路走去。到了晚上，我腦海里總是浮現(xiàn)羽明的笑容，睡也睡不著。咚咚咚，咚咚咚。有人敲門，爸媽也醒了，他們打開門，原來(lái)是羽明的父母。我覺(jué)得羽明未免也太膽小了吧，不就是一刀兩短的時(shí)，用得著叫父母嗎？正想著，爸爸媽媽走近我房間，說(shuō)：“羽明不見(jiàn)了，走，一起去找找�！蔽掖蟪砸惑@，難道因?yàn)槲覀兘裉臁睦锉愣嗔藥追植坏�，和大人們一起去找他。我拿著手電筒，繞過(guò)一條又一條街。大叫著：“羽明，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事就和你絕交，我真的'錯(cuò)了，你出來(lái)吧！”我哭了，心想他會(huì)不會(huì)餓，會(huì)不會(huì)被壞人……突然我在一家木工店發(fā)現(xiàn)了他，我揉了揉眼睛，一把抱住他，他吃著泡面，問(wèn)：“怎么啦？”我說(shuō)：“你怎么在這兒，大家都在找你，我錯(cuò)了！”旁邊一個(gè)大叔手里拿的正是今天被我摔壞的小木船，大叔一直在敲敲修修……
第二天便是星期六，也是我生日。羽明拿著小木船，告訴了我事情的經(jīng)過(guò)，其實(shí)他想把小木船送給我，但被摔壞了，便去了木工點(diǎn)，誰(shuí)知道修了好久。我很內(nèi)疚，如果不是我，他就不會(huì)讓大家擔(dān)心，木船也就不會(huì)壞，唉。我在生日當(dāng)天許了個(gè)甜蜜的愿望——讓我和羽明永遠(yuǎn)做最好的朋友！
有朋友就像有幸福，朋友是在寂寞時(shí)讓你歡笑的人，在難過(guò)時(shí)安慰你的人，在受挫時(shí)鼓勵(lì)你的人，有朋友真好！
友誼的作文 篇9
友誼是一面鏡子，照亮彼此的不足，用真誠(chéng)去修補(bǔ)點(diǎn)滴，閃亮著美好人生之路一起前行；友誼是緣份的碰撞，產(chǎn)生出的火花純潔而閃耀；友誼是人生路上的景色，是優(yōu)美的心弦，是彼此用心靈的筆墨點(diǎn)綴人生路上最美麗的風(fēng)景線。
認(rèn)識(shí)陳明是在小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期，她是從外地轉(zhuǎn)入湖城學(xué)校。我們坐在同桌，彼此還不習(xí)慣。慢慢地，我和陳明有一種學(xué)習(xí)上的默契，我們一起討論題目，分析要點(diǎn)。就這樣，我對(duì)這位活潑可愛(ài)的女同學(xué)產(chǎn)生了良好的印象。很快，我們成了形影不離的好朋友。
有人說(shuō)，友誼是一種相互吸引的感情，可遇而不可求。我和陳明的友誼就是一種緣份的產(chǎn)物，兩個(gè)陌生的面孔在三年級(jí)偶然相識(shí)，是巧合？還是緣份？這是一種友情的吸引，點(diǎn)亮我友愛(ài)的明燈，在友情之路上佊此照應(yīng)。
六年級(jí)上學(xué)期的一次手工課上，陳明心不在焉地制作小木船。快下課時(shí)，我把自己精心制作的小木船放在陳明面前炫耀。那知，陳明一把將我的小木船扔到地下，我驚呆了。我腦袋一熱，氣急敗壞地將陳明的小木船使勁往地上摔，還不解恨，又將小木船踢向角落。同學(xué)們都將目光投向了我們，老師也驚奇地詢問(wèn)：“怎么回事？”
陳明眼里含著淚光，傷心地說(shuō)："我的小木船？”
“誰(shuí)讓你先弄壞我的小木船？”我說(shuō)完坐在座位上。瞬間，淚水奪眶而出，心中不是好滋味�？粗惷靼阉牡男∧敬槠⌒囊硪淼�?fù)炱�，我心想：難道我和陳明的友誼就如同小木船一樣，從此破碎？
自這件事過(guò)后，學(xué)校里，再也看不到我們形影不離的背影；回家的路上，再也聽(tīng)不到我們歡歌笑語(yǔ)的聲音；討論課上，再也看不到我們彼此向?qū)Ψ浇忉屪约合敕〞r(shí)的認(rèn)真。我的心里很傷心，卻無(wú)法鼓起勇氣去與陳明握手。
突然，一天中午放學(xué)，陳明塞給我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打開信，淚水瞬間迷失了我的雙眼。陳明說(shuō)，因?yàn)槭止ふn那天，正好是七月七日，是她爺爺被日本鬼子在宛平城殺害的日子，所以她心情不好。她說(shuō)她錯(cuò)了，她不想失去我們的友誼。她告訴我，如果還認(rèn)她這個(gè)朋友，就去我們?cè)?jīng)的'“友誼樹"下找她。
“陳明啊，陳明，我又何嘗愿意失去你這位朋友呢？"看完信后，我沖出校門，背著書包飛奔而去。
曾經(jīng)的"友誼樹"依然翠綠挺拔，這是第一次與陳明見(jiàn)證友誼的象征。陳明見(jiàn)我來(lái)了，從書包里拿出一個(gè)袋子，又從袋子里拿出兩個(gè)精美的小木船。陳朋說(shuō)：“一個(gè)給你，一個(gè)給我”。陳明還想說(shuō)，被我擋住了。我們什么也沒(méi)說(shuō)，緊緊地的擁抱在一起。
此時(shí)，我的心情十分沉重，瞬間千言萬(wàn)語(yǔ)。我拉著陳明的手說(shuō)：“對(duì)不起，我也錯(cuò)了，我真的需要我們的友誼。我不知道你爺爺還有那么光輝的歷史，值得我們尊敬。”陳明笑笑："就讓那件事過(guò)去吧！”從此，我和陳明又成了形影不離的朋友。
我終于明白：失去純潔的友誼，猶如生活中移走了陽(yáng)光；失去真誠(chéng)的友誼，猶如人生路上送走了快樂(lè)；失去交心的友誼，猶如畫卷中溜走了光彩。
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