友誼作文5篇（優(yōu)）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的友誼作文5篇，歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
友誼是十分珍貴的，友誼是十分難得的。
記得那是三年級時，我和爸爸媽媽幫助了一位失學兒童，那時，我不懂地珍惜這來之不易地生活，總是亂花錢，媽媽也拿我沒有辦法。于是她幫我聯(lián)系到這個失學兒童，并語重心長地說：“孩子，我希望你以后能把零用錢積攢下來，去幫助這個貧窮地小朋友吧！”但是，我哪里還聽得進這勸，我依就花錢大手大腳，無論東西有多貴，我都央求爸爸媽媽幫我買，我還不知道爸爸媽媽賺錢有多辛苦，心里常想：“為什么媽媽總是控制我的零用錢呢？他們又不是沒錢！”那時候的我對媽媽很不滿，動不動就對著她發(fā)脾氣。
媽媽就給那個叫潘**的人寫信，她希望潘**能寫信告訴她們那里的生活條件，讓我也了解了解那里的生活。沒過幾天，我在樓下信箱里發(fā)現(xiàn)了一封信，信上寫著歪歪扭扭的幾個字：小娟姐收。我看了，還以為是哪個朋友寄來的呢！我急急忙忙地拆開，輕輕地念到：“小娟姐姐，我很高興成為你的貧困對象，我的家里很窮，窮得連醬油都買不上，有時我很羨慕你們城市的孩子，能有這么好的生活環(huán)境和這么好的條件，你們都不用擔心是否會因為沒錢而無法讀書，你們想買什么，家長都舍得，無論花多少錢，可我們不同，我們有時為了買一樣東西，至少要攢八九十年的錢才能買到，而且有時買的.還是很破，質量很不好的東西。我雖然講不出我們那里有多貧窮，可是我想，你應該是想得到的�！蔽乙豢跉庾x完了整封信，眼淚在眼眶里達轉轉，我的眼前似乎浮現(xiàn)出一個貧困的小山村里，一個小女孩正趴在地上吃力地寫著字。我心想：潘**真的是太可憐了，于是我下定決心去幫助她。并給自己立下幾條規(guī)定：1. 不能亂買零食 2. 每個月定期給潘**寄去學費……
友誼作文 篇2
人從一生下來，或許就會渴望友情與親情。在他們的呵護下快樂成長......而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。記得小時候的她——一位好朋友。我小時候也特別任性，愛鬧。自從和她成為了朋友，我覺得友誼是美好的。可是有一次她不小心把我最心愛的花型吊墜給弄壞了，她很是不好意思。我想也沒想，拿起她的書包往地上扔。生氣的說道：“我們絕交！”她的眼睛里充滿著委屈的淚水，她慢慢蹲下來，幫我小心地拾起碎片，轉身起來遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進院子里，見到那大大小小盛開的花兒，純潔高貴。我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i，柔軟的'花瓣上海點綴著幾滴水珠。
在陽光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見她拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺�，幫他們松土。她哽咽地說道:“花兒呀，你們要長得漂漂亮亮的，讓妞高興點吧！”她的眼淚滴在花瓣上，原來那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊！但她卻寬容的忘記......第二天，聽說她要搬走了。我竟在花園中遇見了她，她見到我時，熱淚盈眶。“我.....我....”她的眼睛里閃爍著開心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開心的說道:''那次，不小心把那個給弄壞了，這個，這個送給你。''我接過這朵花，它幾乎和我原來的那個吊墜一模一樣。我頓時想到：我是多么的傻啊!友情遠比吊墜重要啊!她能給予我寬容，我不行嗎?我我走上前去給了她一個擁抱，小聲的說:“謝謝你------我的好朋友�！彼龔拇吮惆嶙吡�。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時，讓她受到甘露的滋潤，又重新開放。變得更加美麗。
看著那些花兒，個個含苞待放，百花爭艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤她的甘露啊!友誼雖如花般脆弱，但她也能如花般堅強��！
友誼作文 篇3
人為什么需要友情？沒有朋友的話，人的心里就會感到孤獨。在你心情低落的時候，或者遇到挫折的時候，如果你擁有朋友，也許就能得到朋友的幫助和安慰，你將不再感到難過，會重新獲得勇氣。當我們能夠幫助朋友的時候，我們心里也會感到快樂。
在小區(qū)里，我擁有幾個小伙伴，我們從小一起長大，經(jīng)常在一塊兒玩耍，或者結伴出游；上學之后，到了周末或者節(jié)假日，我們大家一有機會就聚在一起；有時我們還會約了一起做作業(yè)，互幫互助，共同進步。在班級里，我也有好朋友，下課時一起休息運動，或者聊聊天，分享自己的快樂事，享受校園生活。因為有這些好朋友的陪伴，我的生活才會豐富多彩，有滋有味。
有時，好朋友之間也會爭吵，甚至不歡而散。但是過不多久，我們也會意識到自己不對的地方，就會相互道歉，重新和好�，F(xiàn)在我越來越懂得，友情也是需要寬容和尊重的。
平常我閱讀的時候，經(jīng)常也會讀到關于友情的`故事書。比如《夏洛的網(wǎng)》，《小熊和小虎》系列，《一年級大個子，二年級小個子》等等，這些書都在告訴我友情的重要。友情就像春風，給人們帶來溫暖；友情也像陽光，照亮人們的心靈。友情給我們生活的樂趣和戰(zhàn)勝困難的信心。
友誼作文 篇4
是什么令你與朋友愉快交談？是什么令你與朋友在一起快樂玩耍？又是什么讓你把與你一同學習的同齡人稱之為朋友？是友誼！千金難換的友誼！友誼，是我們心與心的距離，是彼此溝通的橋梁。也是經(jīng)過點點滴滴砌起的，堅不可摧的感情墻。
分離前，我們多么舍不得同學們，是為了什么？友誼啊！是為了這人人都可以擁有的友誼��！只是為了致敬這質質樸樸又無比偉大與珍貴的友誼��！六年來，只有臨近分別的日子，才會感到——友誼，是多么的重要。平日里那么毫不起眼，卻確確實實彌漫在我們身旁的友誼，只有在分別時才如此看重嗎？一本本質樸的同學錄，留下每個同學的印跡，也留下了友誼，真摯的祝福。還記得我和好朋友小劉鬧了一次矛盾。其實事情很小，只不過雙方都在氣頭上，也就不好意思道歉了。到了最后，我們還是和解了。在波折面前不受影響，矛盾之后依然還是在一起開心的玩耍，這就是堅不可摧的友誼啊！
再離別當前痛哭，是為了什么？友誼��！是為了辛辛苦苦建立起來的友誼��！只是不舍得這六年來的友誼啊！有朋友告訴我：“哭什么，以后還能再見不是嗎？所以，要趁現(xiàn)在的每一分每一秒珍惜友誼，再努力挽留友誼啊！”我點點頭。友誼，天長地久！也有朋友說：“在初中，還能結識到更多的朋友。小學的`朋友，能記就記，不能記就忘了吧。”這么說，我非常憤怒——友誼，并不脆弱，也并不像蘆葦，那么弱不禁風，一吹就倒。又怎能說成是這么一種漠不關心又隨意的東西！雖然在漫漫歲月里，我們會結識更多的朋友，但又怎能忘記我們曾在一個屋檐下學習，又怎能丟棄這六年偉大，質樸，純潔的友誼呢？
操場上，教室里，到處都有友誼的氣息。他有時讓你覺得甜蜜，甜蜜會想起當年還有這樣一段難忘的友誼；有時又讓你覺得傷心，傷心那些年后悔破裂，卻又無法挽回的友誼。友誼就是這樣，游蕩于無形間。像空氣，看不見，摸不著，卻又確確實實存在于我們身邊。他也許就在你身邊，時而微笑，時而嘆氣。正如《那些年》中的歌詞那樣：“好想再回到那些年的時光，回到教室座位前后故意討你溫柔的罵�！彪x別之后，才會懂得在友誼面前，當年的小摩擦是多么的渺小，又是怎樣懂得了珍惜友誼�？傻鹊椒蛛x之后才后悔，不是太遲了嗎？當年又怎沒能懂得這一點呢？
小時候，畫在我們手上的表沒有動，卻帶走了我們最美好的友誼與時光。同學們，請珍惜友誼吧，請珍惜最后一年的友誼吧！別忘了在你們的身邊，還有一縷清香的友誼之風。
友誼作文 篇5
我和陳明是同桌，陳明是我們班體育成績較好的一員，但是語、數(shù)、英的成績卻不大好，而我正好和他相反，于是我們就相互幫助地提高成績。每天一起上學討論昨天晚上的練習題，比誰跑步先到學校，放學一起寫作業(yè)，我們更是形影不離的好朋友。
一天，我把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明說：“利利，你的手真巧，小木船做得這么逼真，借我玩一下吧！”我和陳明是最要好的朋友，自然二話不說，將小木船借給了他。
陳明小心翼翼地接過小木船，拿在手中，讓小木船上下起伏著，就像小木船航行在真正的大海上。有天不測風云，誰知旁邊圍觀的同學像潮水一樣擠了過來�！鞍舌�！”一聲小木船從陳明手中跌落，小木船的甲板被摔裂了，本來沒什么關系，只要用膠水把小木船龜裂的部分粘合就行了，可是這可是我心愛的小木船��！我很不服，指著陳明吼了一句：“陳明，我以前一直把你當朋友看待，沒想到你竟然是披著羊皮的狼！下手如此卑鄙，不就是仗著體育成績好嗎！神氣什么！”陳明的臉一下子被我的話氣得通紅，他也走上前，一腳踩到了小木船，將船體踩得四分五裂，看樣子再怎么修也不行了。他輕輕跳開連忙說：“對不起！對不起！”“我看你是故意的吧！不就是我的手比你巧，然后你就嫉妒我，然后對小木船下毒手，我們從此斷絕朋友關系！”“斷絕就斷絕！”陳明大喊著。我此時還不肯善罷甘休，一把奪過陳明課桌抽屜里的小木船，高高舉起，用力往地板上一摔，“嘭！”他的小木船也摔得粉身碎骨。
放學后，我一個人走在回家的路上，總感覺自己是形單影只的小鳥，心里落空空的。
我和陳明住對門，每次我都在晚飯后，敲他家的門，邀請他踢足球�？墒沁@一次沒有，并不是因為作業(yè)多。
晚上我做了一個奇怪的夢，我夢見陳明當天晚上沒有睡覺，一直在臺燈下做著小木船。有時他一不小心工具小刀就割到了自己的手指，可是他又不在乎，繼續(xù)埋頭做著。
“利利，對不起，我很希望我們重新和好，還是繼續(xù)過去一樣的'生活：每天一起上學討論昨天晚上的練習題，比誰跑步先到學校，放學一起寫作業(yè)。昨天是我的錯，如果我小心一點就不會有意外了。如果你原諒我了，就做個小木船給我吧！”
我很吃驚漸漸的，眼睛濕潤了。
當天晚上，我熬夜了。仍然，也不是因為作業(yè)多。我趕造了一只小木船…
早上，我才發(fā)現(xiàn)自己趴在書桌上，睡了一夜。我洗漱完，吃過早飯，早早來到教室，陳明還沒有來，我偷偷地，把小木船放在了陳明的抽屜里。
夕陽的余輝撒滿大地時，陳明拿出小木船追上了剛出校門的我，他指著小木船氣喘吁吁對我說：“這個我會保存著的！”
“你的我也會保存的！”我說！臉上露出會心的笑容。
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