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友誼的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的友誼的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
我們的友誼，深如海！朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)……
自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義；庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道；無私者在友誼面前無私奉獻，他的一生都是甜的，是純潔的友誼，朋友之間更應(yīng)以誠相待。朋友是人生的調(diào)味精，也是人生的止痛藥。染色的筆就是多彩的友誼，泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。當(dāng)我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀；當(dāng)我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快……這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡單卻又難以琢磨的友誼。友誼擁有的神奇力量都使我們?yōu)橹鸷��！叭松谑郎嫌袔讉�知己，又有多少友誼能長存，只愿友誼常在你我心里……”是啊，世界何其之大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……俗話說得好，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富究竟是什么呢？是金錢？是權(quán)勢？不是，是友誼。
記得曾經(jīng)有個哲人這樣說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”朋友，當(dāng)你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，因為友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈，只有用心去交朋友的人才能獲得真正的友誼。大提琴低沉的聲音像一條河流，左岸是我無法忘卻的年年歲歲，右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月，那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的'過程中被遺忘，我仍然執(zhí)著相信：兩條平行線總有交會的一天。每逢回憶起我們相遇的時刻，都不禁“撲哧”一聲笑了。五十顆純真的心，一百雙稚嫩的小手，五十個迷人的笑容把我們牽在了一起，這也許就是緣我喜歡春天與你們一起在百花園中，嗅著百花的芳香，與你們促膝長談；我喜歡夏夜與你們坐在草地上，抱著雙膝仰望滿天星辰，領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠；我喜歡你們的睫毛在陽光下閃動的樣子，那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你們，都是我最親愛的朋友，你們的一聲親切的問候，一次真誠的握手，都似春風(fēng)吹開了我的心花，如一股清泉流入了我的心頭，是你們打開了我的心靈之窗，使我踏上了友情的綠洲。
但，緣聚緣散，我們不想避免又必須避免的事到來了，在那個雨天，我們就要分別了，即使我們早已知道，早已做好了充分的心理準備，可它還是猶如晴天霹靂般擊打著我，我的心仿佛墜入了萬丈深淵，那般孤獨，那般無助。觸摸到被雨點打濕的墻壁上，我冰涼的指尖隱隱作痛，心中游走過的一絲哀傷，深深地擊打著我的心。所有的友情，所有美好的回憶，所有的眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的歲月都在那個雨天撲向盛大的死亡。
我神情恍惚地游走在校園中，任憑雨點無情地打落到我身上，冰冷刺骨，此時的我，臉上竟不知是雨水還是淚水。你們，是蕭蕭寒夜里不滅的火焰，給予我友愛的溫暖，給予我莫大的支持與鼓勵。但我們曾經(jīng)一起發(fā)過誓，我們永遠是好朋友，即使我們分開了，但我們的心仍連在一起！啊，我難以忘懷，那段深如海的友誼！
友誼的作文 篇2
五彩繽紛的校園生活中，最充滿朝氣的要數(shù)我們這些同學(xué)了。在流金般的歲月里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，彼此建立了真摯的`友誼。
就拿我來說吧，我和邢家閎是形影不離的好朋友，就像秤桿不離秤錘，總在一塊兒。課間，我們一起做游戲。課外活動時，我們倆一起打籃球，一塊踢足球。在學(xué)習(xí)上，我們更是你追我趕。
可是，就在前天，我們倆吵了一架。那天，不知道為了什么，可能使為了發(fā)泄自己的情緒吧。我們倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，滿嘴臟話，誰也不讓誰。吵好后，桌椅東倒西歪，教室里亂作一團，鬧得烏煙瘴氣。像這樣的事，又何止一次兩次呢？每次事情發(fā)生以后，我們倆就各唱各的調(diào)，各吹各的號，各念各的經(jīng)，各走各的道。他跟我說的話也變得枯燥、冷漠起來，真噎得人好像喉嚨里插上了棒槌一樣。盡管我們距離很近，但是我們彼此的心中如同隔著一座珠穆朗瑪峰，根本無法跨越。
我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，而是互相尊重，坦誠相對，有困難一起解決，有矛盾一起疏解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會越開越盛，越開越美。
友誼的作文 篇3
我和陳明是最好的朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，看著我的杰作剛剛面世就變成了一堆廢物，我的憤怒就像一匹脫韁的野馬般難以控制，一把奪過他的小木船，沖著他吼道：“既然你把我的木船砸了，我要你付出代價！”話音剛落，我舉起他的小木船，一甩手扔在地上，又上前跺了一腳，小木船霎時就成了一堆木屑。他立刻去撿他的小木船，我卻把書包一背，撿起我的破爛不堪的小木船，頭也不回地走了。從此，我們的友誼就像小木船一樣破碎了。
轉(zhuǎn)眼幾天過去了。這幾天我和陳明如同仇人一樣，一見面就恨不得打上一架。事后，我冷靜地在家里反�。宏惷鞑皇枪室獾�，為什么我要故意摔他的船呢？我慢慢抬起頭，似乎想起了什么，對！我要修好木船，向陳明道歉！我迅速跑出房間，拿著小木船的碎片和膠水進了修理間，一屁股坐在椅子上，叮叮咣咣的修理起木船來。
過了很長時間，破爛不堪的小木船完好如初，突然我聽到有人在敲門，開門一看，原來是陳明！我趕緊把手中的小木船藏到身后，一時間，四目相對，我在心中說了很多遍的話卻不知從何說起，短暫的沉默后，他先開口了：“那天是我不好，不該踩壞你的船”，他低下頭，從袋子中心翼翼的拿出了小小木船放在我的手上，說：“這是我用了一天的時間粘好的.木船，希望我們也能像它一樣重歸于好�！笨粗惷髡嬲\的眼神，我非常感動，一把抱起陳明原地轉(zhuǎn)了兩圈，從此，我們又成為了密不可分的好朋友。
現(xiàn)在，陳明一家搬到了外地，各自忙著各自的學(xué)業(yè)，我把這只小木船珍藏了起來。一看到這只受過傷的小木船，就想起了我們“粘好”的友誼，也就好像看見陳明微笑著站在我的面前。
友誼的作文 篇4
原來，友誼是如此的虛偽，而我，又是那般的不堪一擊。
偶爾，我會想：人世間情為何物？難道她就只能帶給我無止盡的傷害嗎？或許是，亦或許不是。雖然我們之間的友情來得很突然，但去得也不是同樣很突然嗎？
也對，只是一段被唾棄的友誼，被詛咒的友誼，被利用的友誼，更是虛偽的友誼。它來得很突然，在我還單純?nèi)缢臅r刻，它悄然無息地靜靜到來；當(dāng)我還徘徊在天真與成熟的邊緣，它打破了這份寧靜。這是所謂的友情嗎？剛開始，我天真的以為這就是我所向往的友情，當(dāng)時我說過這樣一句話：“朋友之間最重要的就是彼此無條件的信任！”她堅定的點點頭，表示贊同�？珊髞硭囊慌e一動，我都覺得她變了，變得好不真實，好假；變得我不能夠明白她還是不是她；變得使我認為她就是一名演員，一名出色的`演員。在每一個人面前都是一幅不同的嘴臉，老師面前裝清純，裝無辜，裝可愛；男生面前裝大姐大；女生面前仍不真實，只是說不出那是怎樣的一種不真實。總而言之，言而總之，她就像是一條變色龍，左變右變，讓世人分辨不清哪一個才是真實的她！每一次老師批評她后，她基本都會哭著到我面前，也許是想要得到安慰，同情與關(guān)愛吧，我也無條件的安慰她，因為我相信她不會那樣做�？墒聦嵶C明我這樣做是錯誤的，因為她把我的這種信任當(dāng)成了我本應(yīng)盡的責(zé)任，這種安慰看成是理所當(dāng)然的。偶爾她對我發(fā)脾氣，把老師同學(xué)批評她罵她的氣全撒在我身上，仿佛我就是她的垃圾桶，任她唾棄似的，當(dāng)然，如果她真是我獨一無二的好朋友，我甘愿做這個垃圾桶，但是她不配！
最初認為的友誼是那樣的純，那樣的真。但是此刻，才明白的友誼是如此的虛偽，她只是在利用我，利用我成為同學(xué)心目中的天使，成為老師心目中的傳奇，但是，我不是任人擺布的傀儡，她的陰謀也終究不會得逞。友誼既是虛偽的代名詞，又是傷害的代名詞！此刻的我，不會再相信這人世間有什么真情了！除了父母，我在找不出誰是傾盡所有來愛我的人了。她“給予”的這種友情，我承受不起。即使我渴望真心的友情，但是哪里還尋找得到呢？
撕心裂肺般的痛，沒人能體會——就是這所謂的友誼。太虛偽了！
友誼的作文 篇5
我與鉛筆間曾結(jié)下一段友誼。
剛上小學(xué)時在書包里就放有六支鉛筆一開始我只將它當(dāng)作一個工具一個只能按我使命做事的又直又長又細又黑的小玩意兒。對于他能做的事也只有寫字削筆而已，一段時間后一支筆不見了。這也沒能得到起我多大的不安，要做的，只是在從盒子中取出一支嶄新的筆，放入書包中鋼錢一支鉛筆忘得干干凈凈。
兩三個月后也和筆就用完了看著空空的盒子心里忽然有一絲不安我心里清楚，如果我好好照顧他們不將它們隨意摔在桌上，不講，他們碰掉在地上不將他們往天上拋往地下亂戳的話，他們不會這么早的離我而去的。
我將最后一節(jié)短短的，一臉，所發(fā)揮的`鉛筆人靜了，垃圾桶，想起兩個星期前胎，無言的幫助我寫完了幾課時的作業(yè)，在一星期前全被我用來當(dāng)玩具來玩泥巴。我對鉛筆很敬佩敬佩他能當(dāng)我，這樣一個，不是朋友，的人當(dāng)朋友，看待，我明白了對折，這一支鉛筆，說了聲抱歉，又對新的一盒鉛筆說了聲做朋友吧！
新的一課時作業(yè)，仿佛比之前顯得更美觀，這之后所有的事情仿佛有了新的變化，削鉛筆不再是一項無聊費力儀式了，他是在，被朋友修理頭發(fā)，而他也會為朋友做一次精彩的作業(yè)。
我們攜手考過了一次次期中期末測驗面對一些變，太奇，我不再畏懼因為我知道朋友站在我身旁
鋼筆等的加入也沒能影響我和鉛筆的友誼其實鉛筆在作業(yè)中占有的戲份越來越少，但不至于消失他認識我的朋友。
也許友誼也像這樣互相幫助攜手共進即使見面不多，但，可以在暗處交往，鼓勵朋友，不僅朋友連自己也會為此為此而開心。
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