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友誼的作文【合集8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間，國與國之間，要促進友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅游，但我去的不是風(fēng)景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗生活。我曾經(jīng)去過雅魯藏布大峽谷，那是個景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個少數(shù)民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來沒間斷過來往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來�？墒悄銈冎绬幔克麄儊硗淮斡卸嗖蝗菀装�，趕著馬車?yán)@一個大圈才能到對岸。交通工具的落后，讓他們來往一次要歷經(jīng)幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了�？杀M管如此他們還是樂此不疲，因為兩岸的人們是朋友，江上沒有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來往，讓他們的友誼更美好！
中國和日本是友好鄰邦，可是兩國之間的`友好往來也要乘船、乘飛機，因為中間隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋，那多好��！大人們過橋進行貿(mào)易、進行交流，兩國的小朋友，過橋一起玩、一起學(xué)習(xí)，多方便��！
想著想著，我睡著了，做了個美夢，我夢見自己成了橋梁設(shè)計師，我在雅魯藏布江上，在中國和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國和日本的小朋友在橋上相會，他們一起放風(fēng)箏、一起畫畫，他們是多么快樂！
“鈴……”鬧鈴響了，我的夢醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！
友誼的作文 篇2
暑假時我看了《米路的海》一書，我非常喜歡它�！奥L的冬天，外面的世界處處有危險”一篇篇的文章，深深地吸引著我，讓我沉迷其中，無法自拔。
《米路的�！肥且粋�童話故事，書中講了螞蟻米路和蜜蜂光圈一起去看海的故事。螞蟻米路聽到大雁諾雅講起大海的美麗景象，它非常向往，也想去看看。途中米路遇到了光圈，兩人決定一起去看海。它們經(jīng)歷了重重困難，終于，海是看到了，可光圈卻為了救米路付出了生命。米路和光圈的友情，令我深深感動著。
這使我不由得想起了我的好朋友吳詩怡。我們互相幫助，都可以為了對方做任何事，就像米路和光圈一樣。
去年國慶節(jié)放假前，我和我的朋友吳詩怡商量好，決定國慶節(jié)那天一起搭乘公交車去圖書館借書。可“計劃永遠趕不上變化”，那天正當(dāng)我準(zhǔn)備出門去找詩怡時，媽媽卻告訴我，我們?nèi)乙黄鹑B門“海底世界”游玩。這可怎么辦呀？“海底世界”那可是我很久以前就想去的地方。爸爸媽媽因為工作忙，一直抽不出時間，這次他們剛好也放假，才能陪我和妹妹去游玩�？晌乙呀�(jīng)跟詩怡約好了，要去圖書館了。如果不去，她也就不能借《昆蟲記》這本書了，這書她可是念叨了好久了，那她該會有多失望呀！想到這里，我決定了不失信于她，還是跟她去圖書館。至于“海底世界”，就讓爸爸媽媽帶妹妹去了，回來再看他們拍的照片就好了。嗯，就這么愉快地決定了。
那天見到了詩怡后才知道，作為吃貨的她也為了不爽約，推掉了姑姑帶她去大快朵頤的事。看來我們真的是“心有靈犀一點通”呀！
樂于助人、可以為朋友做任何事的米路，信守承諾的.光圈，讓我明白了真正的友誼，不能只記住你對別人的好，更需要記住別人對你的好；真正的友誼不能只在意對方的努力，而要一心一意地幫助對方。我喜歡這本書，因為這本書不僅讓我認(rèn)識了米路和光圈，還讓我明白了友誼的真諦。
友誼的作文 篇3
友情，一個溫暖的詞匯。它猶如汩汩的清泉，在心間緩緩地流淌；它猶如雪中的暖炭，在寒冷中給予心靈的溫暖；它猶如美麗的蝴蝶，給予視覺以及心靈上的滿足。有這樣的友情真好！
友情是心與心的遇見與相交，它無關(guān)風(fēng)月，無關(guān)金錢，無關(guān)權(quán)利，只看默契。友情不在乎朋友的多少，只在乎這個人知不知我。都說知己，知己，知道自己，這樣的人自然越少越好。
我就有一位知己，她是一個思想較成熟的人。但是卻很幽默，還十分見多識廣。我很喜歡和她聊天，她讓我見識到了學(xué)習(xí)之外的世界。有這樣的友情真好！
同時，她也很苦惱，她說：她每天擺著一張冷臉，除了我和一些她的熟人以外，其他同學(xué)都有一點怕她，不敢接近她。她不知道該怎么辦？我說：“你是一個幽默的`人，只要再開朗一點，別人肯定會很喜歡你的�！闭f著就對她做了個鬼臉。果然不出我所料，她被我逗笑了。我說：“就是這樣。”她點點頭，表示明白了，我們倆相視一笑，心下了然。
通過和我一段時間的相處，她的表情更生動了，不再是一張臭臭的面癱臉，她會笑，會怒，會難過。這些變化我都看在眼里，心里著實替她高興。我想調(diào)侃一下她，說“：孺子可教也，不虧是為師的弟子。”她撲哧一笑，也裝樣子說：“是是，您老教得好。”說完我們都笑了。
這就是我們的友情，并不如介子推重耳一般熱烈轟動；并不如伯牙絕弦一般高山流水；并不如廉頗藺相如一般事關(guān)家國，只是簡簡單單的相視一笑默契恒生。有這樣的友情真好！
友誼的作文 篇4
時光，像潺潺的流水，一股匯著一股，貌似能一眼看穿，卻深不見底。剛剛醒悟的那一刻，它早已匆匆流去，變換了模樣。時光，像是看不見，聽不到，無處可尋。卻在新燕歸來，冰雪消融的瞬間，迷迷糊糊地摸到了它大致的輪廓。轉(zhuǎn)眼間就是新年了，望著那好像因為新年而被人擦亮的天空，云在悠閑地散步。時光啊，你可曾停下腳步，欣賞塵世的風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨？
天下沒有不散的宴席。隱隱好像是存在的那六年，在記憶里已微微地泛黃。偶然出現(xiàn)的相片剪短了四處叢生的思緒。輕輕撫摸著舊的記憶，那熟悉的場景，在記憶里還是倔強地不愿褪去；那一張張的笑臉，是那么地刺痛人心。又有誰知道，在快門按下的那刻，千絲萬縷的苦楚訴說著離別之意？
那時我們，以為自己懂得很多，在現(xiàn)在看來，我們還仍然在時光的迷宮里走不出去。昔日的校園，是多么地令人懷念，美麗的校園，又承載多少人的回憶？
畢業(yè)的那天，空氣摻和著淡淡的憂愁充盈了每一個角落。堅毅的步伐早就確定了自己的去向。前一秒是朋友，情誼深厚的同學(xué)；后一秒?yún)s成了陌路，偶然相逢的路人。心中早已哽咽，但還是裝作堅強的快樂。“以后常聯(lián)系哦！”“嗯……”三言兩語卻掩藏不住離別的憂傷。
看著昔日的同學(xué)悄然離去，無論是“朋友”，還是“敵人”，在以后，都已經(jīng)不重要了吧，反正以后，或許不會見面了吧。不知什么時候，孤寂趁我不注意攀上心頭。你們的背影越發(fā)渺小，離我越來越遠�？赏豢杉�。
在你們即將消失的盡頭，我驚喜地看到你們回過頭來，對著曾經(jīng)的朋友嫣然一笑，終于，不爭氣的淚水掉下來，親昵地蹭著黃昏的余暉，在這充滿回憶的地方開出記憶的花朵。我也含著淚笑了，我也該走了，再見，朋友。
離別了一段時間的我們，一定成長了不少。褪去了幼稚的外殼，大聲呼喚奔向未來。你們，還記得彼此嗎？在某一天被回憶打斷了思路，回想起點點滴滴，嘴角會不會帶著一抹微笑呢；在忙碌的時候一不小心觸碰到了思念的火花，那情情景景會不會再一次浮上心頭呢？
望著窗外辭舊迎新的'天空，我知道，無論你們是我過往的“朋友”，還是過往的“敵人”，都不重要。你們，是伴送過我一程的同學(xué)，永遠的同學(xué)。
新的一年，新的希翼，新的回憶。散落在不同地方的我們，都做好了準(zhǔn)備了嗎？同學(xué)們，我祝友誼天長地久，永遠不變！
友誼的作文 篇5
童年，他。
七八歲時的年紀(jì)，早已如同過往云煙，模糊了，忘卻了，但唯與他的那段友誼還在心中存有一個位置，揮之不去。當(dāng)我掀開那一頁，他童年時代的身影亦愈加清晰，往昔的一幕幕滑過腦際。
他叫楊磊，除了那張照片，我無法再尋找到現(xiàn)存于手中關(guān)于他的東西了。
我已不記得我們是如何相識的，只知道從一年級起，我們同班；往返家，我們同路。我有太多的玩伴，十幾年的學(xué)習(xí)生涯，同行者該幾十計了吧！不知為什么，回想起來，惟有與他同行的日子格外清晰，甚至于高過我的高中好友。
七八歲的年紀(jì)，蹦蹦跳跳地走在小路上，路不寬，土路。它留下了我們深深淺淺的腳印，還有一路的歡聲笑語。那段場景在腦中閃爍，有種絲絲甜怡的感覺。我從不忍心去破壞那段記憶，我不舍得忘卻它。我知道，那是我孩提時代獨有的不憑外貌、人品、才華甚至性別去判斷友誼，只憑感覺。
他家住在離我家僅幾百米的一座六層小樓上，他住三樓，我清楚的記得是三樓。上學(xué)的.路上，每路過他家，我都會條件反射的瞥一眼他家樓洞，期待那個熟悉的身影。這不是愛情，這更不幼稚，這是朋友之間本該有的默契，盡管那個年紀(jì)我并不曉得。
去他家的次數(shù)也許只有“個位數(shù)”來形容，但惟有一次——記錄著他和藹的母親，花花綠綠的郵票，還有他一臉燦爛的微笑。郵票，是那次去他家玩的全部內(nèi)容，也讓我這輩子第一次對郵票有了好感。我不想說“集郵讓我們增長了知識，開闊了眼界”一類老掉牙的詞，我只明白，那是我那段友誼中惟有的實物，唯一的，更彌足珍貴。
不知為何我會將他的同位叫王雪記得一清二楚，卻不記得我當(dāng)年的同位為何許人也；我會記得當(dāng)年他坐第二排，卻不記得我當(dāng)年在教室里飄至何方。唯一讓我倍感欣慰的是記得他當(dāng)年是體育委員而我是學(xué)習(xí)委員，僅此而已。
細細盡數(shù)，我們之間根本沒有什么故事發(fā)生，至少我的記憶中搜尋不到。但我很開心，童年時代的一個朋友，雖然他是顆流星。那段友誼太單純，兩小無猜，沒有虛偽與不信任，淡淡的如白開水，飲下去，一股透心涼。
四年級時分班，我們分開了。漸漸的，再見時，彼此已沒有一句話，甚至沒有一句“你好”。我們是陌路人。也許這是我們這段友誼的敗筆吧，也許這才是所有故事必然的結(jié)局——異性之間的友誼，除了成為夫妻，能存活的，又有多少呢？
如今，十幾年過去了，不知遠方的他還好嗎？依然如故嗎？（兒時的照片已無法判斷他現(xiàn)在的樣子。）還記得我嗎？還記得從前逝去的日子嗎？太多的問號，化成一縷青煙，隨著南風(fēng)拂向故地，到了那里卻消失殆盡。他不必保留那段記憶，更不必回答這些許問題；惟有我腦中的記憶，一直劃向我的心窩，讓這份友誼的充實與現(xiàn)實的神秘，陪伴我一生。
朋友，珍重。
友誼的作文 篇6
友誼是什么？我認(rèn)為友誼是一雙溫柔的手，撫摸著我們不堪一擊的心靈！我認(rèn)為友誼是世界上最能使人幸福的東西！我認(rèn)為友誼是小船，承載著歡樂！我認(rèn)為友誼是糖水，很甜很甜！
友誼是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的心有靈犀；是“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的.關(guān)懷；是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情分。
我有個最要好的朋友，在我和她從相見，相識，到相知的過程中，經(jīng)歷了考驗。成長過程中，發(fā)生過酸甜苦辣，難免會相互拌嘴吵架，但更多的是一起笑對人生。
上學(xué)我們一起結(jié)伴同行，課間我們起玩耍，放學(xué)我們一起回家。形影不離的我們，一起攻克難題，鉆研戰(zhàn)術(shù)，失敗時互相鼓勵加油。放心，我與你同在！她已經(jīng)成為我生活的一部分，我們在一起互相勉勵，一起前進，一起奮斗努力，建立了深厚的友誼。
在成長的道路上友誼是上帝賜給我們最真貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼，就如同打樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機。友誼伴我們成長，讓我們享受著溫暖的陽光。
人生路漫漫，真誠的友誼是最珍貴的。我喜歡收藏友誼，因為友誼像一壇酒，越釀越醇，把友誼珍藏在心間，建立的更深！
友誼的作文 篇7
古老的時光齒輪轉(zhuǎn)動著輪軸，“嘎吱嘎吱�！钡穆曧懓殡S著我悄然落下的淚珠譜寫著友誼的華爾茲圓舞曲。
那天，飄起的點點雪花是那么的美，美得就像塵世中清新脫俗的你，雖美，卻帶著異常的寒冷。我知道，還有短短的半個學(xué)期，我們就要分開了，也許升上初中的我們，不會有曾經(jīng)的歡聲笑語，不能有以前的金蘭之契，不再有當(dāng)初的休戚與共。可這些期盼也許不會再有了，吧。
時光的力量是我所不曾預(yù)料的強大，如洪水一樣，沖刷了你歡笑的面容，似猛獸一般，撕扯了那美好的畫面。我們不再在一起高談闊論，不再在一起追逐打鬧，不再在一起嬉戲玩耍。有的只是橫眉冷對，有的只是唇槍舌劍，有的只是不管不顧�，F(xiàn)在的我們還會有曾經(jīng)的.互幫互助，季友伯兄，相知有素嗎?
即使我受了傷，你也不肯停住腳看一眼，即使我想和好，你也不愿再多說�？墒窃�(jīng)，我們?nèi)缙崴颇z，不管是誰看了，都會羨慕嫉妒恨!我知道，你怨我，你在怨我為什么不把書借給你，在怨我為什么要和別人玩，可是你不知道，那書，不是我的，我沒有能力借給你，我怕，怕你在生我氣，怕我一走近你就要跟我絕交!因此，我才會不敢靠近你才會和別人在一起的呀!a，想想我們曾經(jīng)的友好，想想我們當(dāng)初的友誼，好嗎?!
當(dāng)初的我們，用鮮血起誓做一輩子好朋友，用生命保證愛對方一生一世，難道我們當(dāng)初的海誓山盟只是一個玩笑嗎?
我不懂，我真的不懂，我只知道，我們是一輩子的知己!a，明年，我們還做好朋友，好嗎?
友誼的作文 篇8
桃花潭水深千尺，不及榮毅送我情。
——題記
友誼似塊寶，人人都擁有它，可許多人卻一點兒也不珍惜它。
記憶又回到了那一天。那是一個陽光明媚的下午，陽光如同一根根金線一般穿進教室。老師似乎心情很好，破例對我們說道：“今天天氣如此之好，不如我們一起到操場上運動運動�！痹捯魟偮�，同學(xué)們各個都仿佛兔子似的活蹦亂跳。
剛來到操場，同學(xué)們有的三個一群五個一伙地“開家長會”，有的一絲不茍地練習(xí)跑步，還有的`打籃球，玩得不亦樂乎。我也不例外，我加入了打籃球的團隊。
只見周榮毅帶球毫不猶豫地一個箭步?jīng)_向籃框，像一只猛虎一樣用力一跳，小心翼翼地把球托向籃框。“球進了！”在場外替補的徐宇翔大叫道。我的心仿佛一朵怒放的花，激動地沖向周榮毅，想去擁抱他，可突如其來的籃球把我砸了個措手不及。它如同一只“攔路虎”一般把我攔了下來，還讓我摔了個人仰馬翻。
周榮毅見了，立刻把我扶了起來，拍拍我的肩膀，關(guān)心地問道：“你沒事吧？要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室處理一下？”“我很好，不要你這么費心了，我自己慢慢走回教室就行了�！笨晌以掃�沒說完，他便早已攙扶著我一階一階地向教室走去，一邊問我痛不痛，一邊說道：“下次你一定要小心一點了，不要再像今天這樣激動過頭了！”我點了點頭，“下次我一定注意，謝謝啦！”
友誼天長地久，但愿我和周榮毅的友誼能同李白和汪倫一般深厚。
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