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友誼的作文

時(shí)間:2024-09-14 16:53:22 友誼作文 我要投稿

友誼的作文精選(5篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的友誼的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼的作文精選(5篇)

友誼的作文 篇1

  在走過一段人生之路的旅程后,人們總會(huì)停下自己的“腳步”去回首屬于過去的那段往事。在回首的過程中,有歡喜,有憂傷, 有笑聲的脫口而出,有眼淚黯然落下。

  回首剎那間,你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂、離別、?或許你會(huì)重陷往事,催然淚下,即使是這樣,你也要快樂,畢竟你能擁有悲傷,記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。

  回首剎那間,你看到了什么,或許在此時(shí)一段憂傷的音樂,勾起了你那段憂傷的回憶,你在懺悔,你在惋惜,那是生活的一張白紙記錄著你走過的每一個(gè)“字符”,這張寫滿了生活經(jīng)歷的紙張,將引起你任何的感情,將有憂傷的往事撞擊你的心頭。

  回首剎那間,你看到了什么,忘卻的淡淡往事,或許在此刻的.回憶間有燃起了你記憶激情,已知已經(jīng)過去了,卻還要停留下來去慢慢去回味,此刻的回憶有感嘆,有欣喜。

  生活中我們要學(xué)會(huì)面對,敢于面對,其實(shí)回首的剎那間也是一種面對,你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的道理,感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情,而不可能只留下憂傷。意義在于過程,幸福源于細(xì)節(jié),倘若深得其味,你既可以享受快樂,也可以享受憂愁。

  回首剎那間,我的思想停息在過去的往事中,往事讓我的憂傷大于快樂,我不想停息的太久,以便傷心的淚水迷失了我向遠(yuǎn)方眺望的眼睛,停息只是對過去的一種漠然回首,嘆息只是對過去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。

  又是一個(gè)路口,你停下來,不經(jīng)意的一次回首,看到走過來的曲折道路,不免感嘆,慧心一笑,在眾人不解目光的追隨下,你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路,一步步的前進(jìn)。

  回首剎那間,我看到的是過去的一段歷史,那段被歲月洗滌過的歷史,時(shí)間如梭,過去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個(gè)屬于記憶的歷史畫冊中。不時(shí)的你會(huì)拿起來細(xì)細(xì)的品味,感知其中的滋味,再戀過去的那段歲月。

  回首剎那間,只是瞬間的一個(gè)過程,在這個(gè)瞬間的過程中,或許只是迷離于過去,或許只是深情的回望,或許只是默默的嘆息。

  回首剎那間,我只是在等待下一個(gè)希望路口的出現(xiàn),以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn),讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過往人生的歷史。

友誼的作文 篇2

  心態(tài)好,朋友多;若是心態(tài)不好,就會(huì)和朋友鬧矛盾。

  剛上一年級時(shí),我交了第一朋友他叫吳斯霖,我和斯霖一起學(xué)習(xí),比成績;我和他一起玩耍,玩得面紅耳赤。漸漸的,我和斯霖形影不離,一二年級我和斯霖都是最要好的朋友,而且很巧,我和斯霖都屬猴,成績也都一樣。直到三年級,我和斯霖因?yàn)橐患∈露[了矛盾。

  到了三年級,我和斯霖還是很要好。那天下午放學(xué),我邀請斯霖到我家玩耍。我拿出了我珍藏的圍棋,棋子一顆一顆地下了下去,比賽到了白熱化階段。剛開始放松的我不禁得緊張了起來,每下一顆棋子,汗珠就像不聽話的水到處流。我更加緊張,心跳好像都加快了。最終,我輸了,因?yàn)槲矣泻脛俚?心態(tài),所以便怒氣沖沖地指著斯霖說:“你一定用了賤招贏的,我再也不和你玩了!”斯霖也沒說什么,生氣地跑了出去。

  晚上,爸爸回來了,向我問清楚了事情的原因,便對我說:“兒子,這就是你的錯(cuò)了,你怎么可以這樣呢?你可不能斤斤計(jì)較呀!”我想了一會(huì)兒:我和伙伴應(yīng)該快樂地玩耍呀,我怎么可以這樣呢,我該向斯霖道歉。

  到了第二天,我找到了斯霖,便不停地彎下腰對斯霖說:“對不起,我為我昨天的言語而感到抱歉,請你別放在心上!薄鞍パ,你說那件事啊,我早忘了,又怎么會(huì)記在心上呢,我們倆不是好朋友嗎?”斯霖大方地說:“是啊,我們怎么能這么計(jì)較呢,呵呵!

  我和斯霖又重新和好了。成長過程中我們需要些什么呢?當(dāng)然是美好的友誼呀,珍貴的東西總是慢慢成長。

友誼的作文 篇3

  午后的陽光緩緩流過,輕撫過粉嫩的花瓣,贈(zèng)與這些小精靈一襲金色長裙,小精靈們簇?fù)碓谝黄穑鹛鸬男α,為她們心中的仙?---樹平添了一種美,作為她們摯愛的樹也開心地跳起了舞,一時(shí)間整條馬路旁一位位穿著織錦的仙女?dāng)D在一起,頭對頭,手拉手,有說有笑,描繪出了一幅美麗的風(fēng)景畫,也象征著我與摯友的美好時(shí)光。

  這條櫻花大道是我與他上下學(xué)的必經(jīng)之路,我們每天手牽手,沿著櫻花大道,前往學(xué)校,我們一邊談?wù)撝蛱熳鐾甑淖鳂I(yè),遇到了一致的地方,我們總會(huì)爭個(gè)面紅耳赤,誰也不服誰。一邊大踏步地把沿途美麗的景色甩在身后。一眨眼,便在歡聲笑語中來到了學(xué)校。

  閑暇時(shí),我們在櫻花樹下游戲,一起談?wù)撟罱l(fā)生的趣事,有事也會(huì)采集花瓣,編織成美麗的花環(huán),互相交換,以代表我們最真摯的友誼。

  望著這兩個(gè)天真無邪的小男孩,櫻花樹開心地笑了,把花瓣都笑紅了,像是淡淡的腮紅?上,這笑容很快就消失了。后來,當(dāng)我的知他因?yàn)樯《e的城市治療,我心如刀絞,唉,沒想到這么快就要離別了,他們的心或許也和我一樣,多么有些不舍,時(shí)光真快!他就要走了。

  風(fēng)越來越大,卷起了地上的片片落花,那些小精靈們紛紛跳起了送別的舞,連樹輕晃起身軀。

  一輛車飛馳而來——是他家的車,他來與我告別了,車停下了車窗漸漸開了,一位大病已久的.小男孩出現(xiàn)在我的眼前。他揮起手,頃刻間又無力地癱下來,他好不放棄,又一次依舊如此·······我哽咽了,眼眶里噙滿了淚水:“不用這樣,你生病了,安息養(yǎng)病吧!”他呆住了,良久,他輕輕地說了聲:“再見!北汴P(guān)上了車窗,車發(fā)動(dòng)了,很快便消失在我的眼前。

  風(fēng)怒吼著,也下起了雨,飄飄灑灑的雨絲滴在我的頭上,我依舊呆呆地望著汽車消失的方向。

  那些可愛的小精靈跳得更悲了,樹失魂落魄地望著昔日的摯友。

  ——再見了,我的朋友風(fēng)停了,小精靈們緩緩飄落,絲絲雨點(diǎn)滴在她們的身軀上,滴在樹上。這便是櫻花淚。發(fā)自內(nèi)心的告別。

  我默默地想,親愛的朋友,你要早日歸來,讓櫻花不再流淚,讓櫻花大道重現(xiàn)往日的歡聲笑語。

友誼的作文 篇4

  一本好書就像是一個(gè)忠誠的朋友,永遠(yuǎn)陪在你的身邊,伴你成長。

  ——題記

  時(shí)光飛逝,很多東西已經(jīng)伴隨著成長逝去,但有些東西會(huì)一直伴著你,去度過漫長的歲月。

  曾記否,第一次見你時(shí),感覺你同其他刊物沒有什么不同,甚至把你拋在一邊,可你卻不離不棄,直到薄薄的你已堆成厚厚的一疊,擺在書桌內(nèi)也已放不下時(shí),才開始注意你,你真是有耐心,終于“守得云開見月圓了”。

  你的內(nèi)容豐富多彩,有哲理漫畫、詩、散文等,情節(jié)扣人心弦,讓人陶醉在你優(yōu)美的文字、精彩的故事中。但我最喜歡的.還是你“青春習(xí)作島”中的那一篇《蝶變》!拔也桓势接,我拼命掙扎,為了破繭而出,將撕心裂肺的痛付諸那一刻的輝煌中,與絢爛蝶翼相擁,舞動(dòng)于花海葉叢!睘榱藟粝爰词谷淌軣o盡的苦難,我也不悔當(dāng)初的決定!皦粝胫傻钠孥E,所以我無悔地選擇了破繭而出,在漫漫長夜中等待化蛹成蝶的奇跡”,漫長的等待,只為積蓄力量,夢想的蝶翼,將由光明賜予我們;“因?yàn)閴粝耄P凰才會(huì)涅槃;因?yàn)閴粝耄埴棽艜?huì)傲視遠(yuǎn)方;因?yàn)閴粝,海鷗才不會(huì)在茫茫大海中迷失方向,”我們?nèi)绲,蝶如我們,?jīng)歷了重重磨難,我們終將“成蝶”!

  你雖然蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理,但也不乏頑皮的性格。

  曾記否,我約了一些朋友去郊游,出門前準(zhǔn)備了大包小包的東西,野餐時(shí)一定能派上大用場。想起微風(fēng)吹過,葉兒飄落,樹底下的我們,享受著一塵不染的空氣、美味的食物以及松軟的“綠地毯”時(shí),就感覺十分愜意。忽然,我瞥見書柜下有什么東西,我的好奇心又開始旺盛起來了。便去拿出來一看,咦?怎么是你呢?看見你,我便像看見了老朋友一樣開心,你又把我拉進(jìn)了書海,這可害苦了我!怎么回事呢,接著往下看吧!“咚咚咚”,急促的敲門聲響起,把我從驚險(xiǎn)的“斑羚飛渡”中拉了回來,我去開門,來的可不是別人,正是我的朋友們,他們正火冒三丈,來找我興師問罪呢!我只好一邊賠不是,一邊拿出珍藏的零食給他們,這才罷休。都怪你,誰讓你這么誘人呢!

  在我哭泣時(shí),是你,讓我烏云轉(zhuǎn)晴;在我自卑時(shí),是你,讓我重拾希望的種子;在我最無助時(shí),是你,為我指引方向,照亮漫漫求學(xué)之路,在每個(gè)我最難過的時(shí)候都是你,默默地陪著我,感謝你——《初中生之友》!讓我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,乘著思索的小船在智慧的海洋中翱游,不斷前行!

友誼的作文 篇5

  友誼

  友誼是什么?

  友誼是沉浸在咖啡中的甜蜜,

  讓咖啡不在苦澀;

  友誼是什么?

  友誼是一本永恒的書,

  記錄愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;

  友誼是什么?

  友誼是一條哈達(dá),

  把你我的`心緊緊栓。

  友誼是什么?

  友誼是一塊橡皮檫,

  檫去身邊的煩惱。

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