友誼的作文精選[9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　作文班我最要好的朋友——王海旭，他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)好看書(shū)，他只要看書(shū)就會(huì)很快沉迷在書(shū)的海洋里，無(wú)法自拔。

　　在一次，我和他一起去圖書(shū)館看書(shū)，只見(jiàn)他精挑細(xì)選，終于選好了一本，我們隨便找個(gè)地方開(kāi)始看書(shū)，看了20分鐘之后，我有點(diǎn)渴了，便買(mǎi)了兩個(gè)冰激凌，和王海旭一起吃了起來(lái)，過(guò)一會(huì)我吃完了，我看看王海旭的冰激凌快要化成了水，可是王海旭還在那認(rèn)真的看書(shū)。

　　王海旭看書(shū)看的很快，一本《封神演義》就用了20分鐘看完，并把書(shū)里的故事情節(jié)都能記得一字不差。只要一說(shuō)交換書(shū)，王海旭一定答應(yīng)。

　　我去他家看到他的書(shū)架，上面擺放著都是書(shū)，我在上面隨便拿出一本書(shū)，他就會(huì)說(shuō)出里面的故事，準(zhǔn)確的一字不差。

　　能有一位愛(ài)看書(shū)的好朋友我感到無(wú)比欣慰，更為這名超強(qiáng)記憶的'“書(shū)神”折服!這就是我在作文班最要好的朋友——王海旭。

友誼的作文 篇2

　　“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。”今天，我要給大家介紹一個(gè)我的好朋友，她，就是桐桐。

　　桐桐是我們隔壁班的同學(xué)，也是我的鄰居，更是我的好朋友。她那可愛(ài)的小圓臉上有一雙水靈靈的大眼睛，臉色紅潤(rùn)，腦袋后面總扎著一個(gè)粗粗的麻花辮。桐桐還喜歡穿著樸素大方的衣服，給人一種活潑開(kāi)朗、容易接近的感覺(jué)。

　　桐桐很體貼，很大方。記得有一天我和她一起在樓下玩。當(dāng)時(shí)天氣很熱，過(guò)了一會(huì)兒我們倆就都大汗淋漓。于是，她就跑去買(mǎi)了一瓶水，她本想自己喝完，可看到滿頭大汗的我，就把水遞給了我，說(shuō)“我喝夠了，你也很渴吧，你把它喝完吧！”。其實(shí)，她可能比我還熱還渴。她為人的大方、體貼，都讓我很感動(dòng)。

　　她還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次，她幫了我一個(gè)大忙。我那天生病了，沒(méi)有去上學(xué)。我很擔(dān)心，也很著急，因?yàn)槔蠋熤v了新課，還留了作業(yè)，而且我的`作業(yè)本好像還在學(xué)校！這時(shí)，門(mén)鈴響了，開(kāi)門(mén)后，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——桐桐。她手上拎著一個(gè)袋子，臉上掛著微笑，然后問(wèn)道：“你怎么樣了，好點(diǎn)兒了沒(méi)有？”

　　“嗯，好多啦！你怎么來(lái)了？”

　　“哦，這些是你的作業(yè)，是我找人從你們班拿出來(lái)的。還有，你今天不是沒(méi)上課嗎？這次你們班講的課我們已經(jīng)學(xué)完了，我給你講講吧！”

　　“太好了，非常感謝！”我喜出望外。

　　她幫我講了一些新課文，看著我做完作業(yè)。我很感動(dòng)，我覺(jué)得，有這樣一個(gè)朋友是我的幸運(yùn)。

　　這就是我們之間的友誼。

友誼的作文 篇3

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)升得格外高，鳥(niǎo)兒在枝頭吱吱喳喳地唱著歌。一切都是那么美好，可我的心情卻很沉重。因?yàn)槲铱蓯?ài)的小烏龜死了。我不明白，為什么今天的天氣這么好，我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著小烏龜和我生活在一起的美好時(shí)光。

　　這時(shí)，我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀？我把失去小烏龜?shù)氖赂嬖V了她。她安慰我?guī)拙浜髮?duì)我說(shuō)：“你等一下�！闭f(shuō)著就飛快地跑出去了。再進(jìn)來(lái)的時(shí)候，手里多了一本書(shū)—《根鳥(niǎo)》。這本書(shū)是在她過(guò)生日的時(shí)候，她遠(yuǎn)在山東的姑姑送她的生日禮物。我見(jiàn)過(guò)這本書(shū)，內(nèi)容很精彩。便讓媽媽給我買(mǎi)，可走偏了大大小小的'書(shū)店都沒(méi)有買(mǎi)到，這本書(shū)成了我夢(mèng)寐以求的東西。以前向她借過(guò)幾次，她始終不肯借給我。我也能理解，畢竟是她見(jiàn)不了幾面的姑姑送給她的，她怎么舍得？可今天她卻把這本書(shū)拿了出來(lái)。

　　明慧把書(shū)往我面前一遞，幽默地說(shuō)：“調(diào)節(jié)一下你的心情�！蔽倚老踩艨竦亟舆^(guò)書(shū)便津津有味地看了起來(lái)。明慧什么時(shí)候走的我都不知道，一上午的時(shí)光就被我在如癡如醉的讀書(shū)中度過(guò)了。下午明慧來(lái)要拿回她的書(shū)，見(jiàn)我戀戀不舍的樣子，她遲疑了一下說(shuō)：“這樣吧，我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來(lái)，到時(shí)我把新書(shū)送給你�！闭f(shuō)完，她便帶著那本《根鳥(niǎo)》走了。

　　過(guò)了幾天，我正在家寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)咚咚地敲門(mén)聲，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，卻沒(méi)有人。只見(jiàn)地上放著一本書(shū)，拿起一看是那本盼望已久的書(shū)—《根鳥(niǎo)》。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，右下角三個(gè)小白點(diǎn)兒引起了我的注意，是涂改液。刮去涂改液一看，張明慧三個(gè)字映入了我的眼簾。一瞬間，我呆住了… …

　　此時(shí)，我深深地意識(shí)到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。

友誼的作文 篇4

　　也許大家都知道友誼，可誰(shuí)能有真正的友誼，交到真正的友誼，說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。

　　我有好多朋友，但最好的有兩個(gè)，那就是王思睿和曹鑫甜，可我漸漸發(fā)現(xiàn)，事實(shí)卻并不是這樣。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)曹鑫甜零花錢(qián)漸漸多起來(lái)，甚至好幾百，我想：這么小的'學(xué)生，家長(zhǎng)給那么多的零花錢(qián)，不怕丟，莫非是偷的�；氐郊�，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)；“別和她玩了，一天天撒謊聊撇，準(zhǔn)備帶壞的�！蔽乙宦�(tīng)，還是聽(tīng)媽媽的吧，王思睿比我學(xué)習(xí)好，所以我一直把她當(dāng)成我的上司，我班前10名好學(xué)生，都和她玩。大繩比賽有她，跳繩把衣服甩給我，讓我給她拿著，玩大繩她跳得挺高興，我在那站著，有用到我她就理我，沒(méi)有，就把我拋到九霄云外了，我很孤獨(dú)的時(shí)候，程佳瑤就在我身邊，她總是在我不高興的時(shí)候哄我，和我玩，讓我有真正的朋友。

　　交朋友其實(shí)并不難，那就要看你有沒(méi)有用真心交朋友。

友誼的作文 篇5

　　貝殼擱淺了時(shí)光，海螺淡漠了流年，不經(jīng)意的回眸之間，心底的那份小小遺憾也漸漸浮出水面。

　　天空依舊藍(lán)，陽(yáng)光依舊暖，夏日的熱風(fēng)卻怎么也阻擋不了這份遺憾所帶來(lái)的傷感。風(fēng)繼續(xù)吹，吹起了往事塵埃，我坐在座位上靜靜地將往事回顧。

　　那時(shí)，來(lái)自五湖四海的不熟悉的我們竟然頗有默契地走到了一起，像是一對(duì)失散多年的親生姐妹，那時(shí)的天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，純凈的白云如甜甜的`棉花糖，亦如你我的心。

　　其實(shí)我一直都知道有人在背后罵我們，可是無(wú)論遇到多少阻力，我們依然手牽著手，說(shuō)好了不分離。直到有一天，悲傷的情緒掙開(kāi)了我的最后一道心理防線，我哭了，哭得很傷心。那一晚，你也沒(méi)有吃飯，和我一起餓著肚子，靜靜地坐在我的身旁，安慰我，鼓勵(lì)我。

　　那一剎那，我感覺(jué)你就是我生命中的微笑天使，動(dòng)人的笑臉溫暖著我那顆受傷的心；你就是我生命中的那米陽(yáng)光，煦暖的光束融化了我那顆冰封的心�；虮瘋�，或喜悅，匆匆那年，喜悅連連。

　　可是這一學(xué)期，一切都變了，也許是長(zhǎng)大了吧，也許是世界觀不同了吧，也許是沒(méi)有共同語(yǔ)言了吧……你和她走得越來(lái)越近，卻和我走得越來(lái)越遠(yuǎn)，最終，我還是悄悄地退出了你們的世界。

　　有一天，你遞給了我一張紙條：今晚吃完晚飯之后，老海棠樹(shù)下，不見(jiàn)不散……因我的膽怯，我失約了，我知道，錯(cuò)失了就是錯(cuò)失了，就是永遠(yuǎn)的遺憾，不怪誰(shuí)。

　　現(xiàn)在的我，看到笑容依然常駐在你們臉上，雖覺(jué)得有些遺憾，但更多的還是高興。我遺憾的，是現(xiàn)在站在你們身邊的人再也不是我；我高興的，是我們都還是彼此生命中的一個(gè)坐標(biāo)。

　　那些年，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，我在你們的青春中留下顏色，你們從我的青春中打馬而過(guò)，如今，我們都擁有了屬于自己的一片天地，雖有不舍，雖有遺憾，但還是祝愿你們快樂(lè)。

　　錯(cuò)失了這份友誼，我好遺憾。但我還是告訴自己。

　　再見(jiàn)，過(guò)往。

　　你好，未來(lái)。

友誼的作文 篇6

　　情，有許多種。如：父母和兒女之間的情被稱為親情老師和同學(xué)之間的情稱師生情同學(xué)之間的情稱友情人間到處充滿情，我們每一個(gè)人都在情的攙扶下生活，在愛(ài)的擁護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛(ài)與情中，世界上最偉大的莫過(guò)于——親情但我認(rèn)為最貼心的情是經(jīng)常被我們忽視的，也是最純潔的——友情。

　　在我的記憶里，一直珍藏著一段友情，也是最純潔的友情。那便是小學(xué)五年級(jí)的那段日子，在那時(shí)我還是一個(gè)既天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，在學(xué)校有與我形影不離的朋友——霍巖。在那段日子里，她使我得到了以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)，也給了我最貼心的·最純潔的·最高尚的·不可懷疑的友情。但那時(shí)的我還不知道怎樣珍惜·愛(ài)護(hù)這段友情。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了，在小學(xué)的一些朋友也去別的學(xué)校了，有的`分在了別的班，霍巖也沒(méi)和我在一個(gè)班，我們不能朝夕相處了，失落感不免油然而生，有時(shí)候一想，真恨自己沒(méi)有珍惜那段友情，現(xiàn)在想珍惜已經(jīng)來(lái)不及了。

　　真心的朋友，會(huì)在你做錯(cuò)事的時(shí)候，誠(chéng)懇的告訴你；真心的朋友會(huì)在你傷心的時(shí)候，陪你一起傷心。在你快樂(lè)的時(shí)候，陪你一起快樂(lè)；真心的朋友會(huì)在你有過(guò)失的時(shí)候，不假思索的原諒你。這就是真心的朋友。在這里。我希望我的朋友能夠：開(kāi)心快樂(lè)的過(guò)好每一天！

友誼的作文 篇7

　　我是真的把她們當(dāng)做朋友，可是，那一刻，我才明白，姑娘，你被人玩了。

　　她是校老大認(rèn)的干妹妹，是校老二的女朋友，怎能有會(huì)去招惹她呢？只因?yàn)椋�我們�(cè)谕�一個(gè)公寓？呵呵，好悲催。

　　她，問(wèn)我要錢(qián)開(kāi)會(huì)員，我是有一些資金，我把她朋友，給了她二十，她說(shuō)還我錢(qián)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，分四期還。

　　no.1“那誰(shuí)，要不分五期換吧？”我搖了搖頭，她見(jiàn)我固執(zhí)，便萬(wàn)分不情愿的把錢(qián)給了我，五元。然后，在這個(gè)星期她想盡辦法讓我不用讓她還錢(qián)。比如，和她們一起熬夜，如果睡著就減還十元，我只得萬(wàn)分小心的奉陪，恨，已在心中生根。這個(gè)星期五，“那誰(shuí)，錢(qián)你問(wèn)星要吧，她欠我錢(qián)。”我咬了咬牙，星是校老大的.妹妹�，F(xiàn)在還欠的我錢(qián)，已經(jīng)拖了幾個(gè)月了，“不行�！蔽乙豢诰芙^。

　　“不行什么？就這樣定了。”那一瞬間，我真想破口大罵，真是當(dāng)網(wǎng)上的錢(qián)那么好掙，也怪我太張揚(yáng)，喜歡和“朋友”分享，至今為止，記得她那極為不屑的聲音，“切，不就二十嗎？看那龜毛樣。”你換不了就不要借！以為自己是誰(shuí)，校老大妹妹的閨蜜？朋友？死黨。呵。

　　朋友，我遇錯(cuò)了，猜錯(cuò)了，我把她們當(dāng)朋友，決定掏心掏肺的對(duì)她們，可是最后的結(jié)果，“我和她又不熟�！笔遣m著我說(shuō)的，哪怕你當(dāng)面說(shuō)出來(lái)，謝謝你們，讓我明白了什么是朋友，什么是明面一套，背面一套！

友誼的作文 篇8

　　磨朵：化名雨沫，小名曉倩；

　　顏意：化名千千，小名倩倩；

　　夏雨情：化名朵顏，小名情情。

　　有一天，磨朵、顏意、夏雨情一起去爬山。爬了一半，她們就又渴又餓。這時(shí)，朵顏說(shuō)：‘’我去買(mǎi)些東西吧！‘’說(shuō)完，就走了。

　　千千說(shuō)：‘’我們?cè)谶@里等她吧！‘’雨沫說(shuō)：‘’好呀。‘’

　　突然，出來(lái)了一只大老虎，朝她們撲來(lái)。

　　她們剛回過(guò)神來(lái)，老虎就倒下了，她們回頭一看，是朵顏……

　　雨沫和千千有點(diǎn)懷疑朵顏，就對(duì)她說(shuō)：‘’我們分手吧，我們覺(jué)得這份友誼不真實(shí)�！�’情情只好心不在焉的離開(kāi)了。

　　這時(shí)，邪惡的.小女巫戀藍(lán)出來(lái)了，對(duì)她們說(shuō)：‘’哈哈，那只老虎還我變出來(lái)的，但是被她看見(jiàn)了，我只能將計(jì)就計(jì)了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！‘’說(shuō)著飛走了。

　　雨沫和千千后悔極了，她們決定要去將朵顏找回來(lái)。

　　朵顏見(jiàn)到她們就解釋?zhuān)�雨沫和千千�?duì)朵顏說(shuō)了聲‘’對(duì)不起‘’，朵顏也原諒了她們。

　　她們合好了，友誼也更加密切了！

友誼的作文 篇9

　　在去年和今年之間，我們班一直在寫(xiě)班級(jí)日記，就是男生和女生寫(xiě)作文，看誰(shuí)寫(xiě)得好，分?jǐn)?shù)就評(píng)得高。在這激烈的比拼中，我們拼得個(gè)你死我活、我存你亡的，還設(shè)定好計(jì)劃應(yīng)該怎樣對(duì)付對(duì)方才能贏，而且每次計(jì)劃還要改變，因?yàn)椴煌�的人，就有不同�?絕招，用老方法是不行的，所以要進(jìn)行改進(jìn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的比拼，我們男生覺(jué)得女生占的優(yōu)勢(shì)要大一些，而女生覺(jué)得男生占的優(yōu)勢(shì)大一些，所以有時(shí)候在吵鬧，或發(fā)生矛盾。

　　但是開(kāi)學(xué)不久，有了位新老師，她叫鐘老師，自從她來(lái)之后，同學(xué)們都很喜歡她，特別是女生，鐘老師在我們念完班級(jí)日記的時(shí)候，給我們說(shuō)了一句話：“同學(xué)們，一篇作文，一個(gè)日記，無(wú)論誰(shuí)寫(xiě)誰(shuí)念，只有更好的，沒(méi)有最好的。同學(xué)之間要和睦相處才行。”鐘老師的話讓大部分的同學(xué)明白了一個(gè)道理：在一個(gè)課堂上，同學(xué)都要有友誼，要?jiǎng)?chuàng)造和平的未來(lái)，不論是比賽、寫(xiě)作等等，友誼是不能少的，因?yàn)闆](méi)有了友誼人們就不能存活，沒(méi)有了友誼，世界就沒(méi)有和平，沒(méi)有社會(huì)。

　　從那以后，同學(xué)們，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，大家念班級(jí)日記時(shí)也不是打聲吵鬧。因?yàn)槲覀兿胄爬蠋煟�相信老師的眼光，相信老師的評(píng)判，我們才有了友誼、和平！

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