寫友誼的作文4篇(必備)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寫友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫友誼的作文 篇1

　　什么是真正的友誼？我不懂。為什么，我從來沒有過真正的友誼？從父母口中得知：友誼是謙讓、是忍耐；從朋友口中得知：友誼是尊重、是包容；從老師口中得知：友誼是酒，愈陳愈香，而不是茶，愈沖愈淡？可是，我和她的友誼是什么？

　　如果說友誼是謙讓、是忍耐的話，可是，為什么，我覺得嵐從未讓過我？每次都是我讓她，如果我不讓的話，那可能我會和她爭一輩子吧，出于為了H也為了我自己好，我的選擇是謙讓和忍耐。但是，H是個不識趣的人，總以為她能控制住我的脾氣、每次和她爭吵，她必定不讓我，總是等待我的認輸？有時我真的.會想和她大吵一架，然后和她絕交，但是我做不到，我經(jīng)常會想：吵又能解決得了什么事情呢？還不是就只能讓自己圖個一時的快樂嗎？多一個敵人都不如多一個朋友呢！我每次用這個來安慰自己的情緒，可是這個又能撐多久呢？人的脾氣到了，它自然會爆發(fā)，所以，我真的希望H能改一改她做人的風格，不是說不給她做人應該有的個性，只是說個性得過了頭就變成了任性了！但是嵐是不會聽的，這一點我很清楚，但是我也不會一輩子這樣謙讓和忍耐的，因為我也是有脾氣的！老天并不注定我一定要讓她�。∫�讓也只是出于善意，而她卻不懂，反而越在我面前越鬧越兇了！煩死了？

　　如果說友誼是尊重、是包容的話，那H就從未包容過我、從未尊重過我！在學校，拿她來開一下玩笑，就要氣得火冒三丈，要和我爭個你死我活，如果她沒有爭贏我，就要和我生氣，可是在她拿我來開玩笑時，只要我一反駁，她就會說明明就是真的嘛，還狡辯什么啊，哈哈聽到這樣讓我十分反感的笑聲時，我又能怎樣呢？只有包容她的一切，讓她發(fā)脾氣，自己在一邊忍耐。有時真的想和她爭！爭個你死我活，直到把她的脾氣爭下去為止，但是這樣有意思嗎？我覺得沒有意思吧，這樣，我不就少了一個朋友了嗎？又多了一個敵人了嗎？我不喜歡這樣，也不習慣這樣，可是她為什么不懂我，只知道和我作對，我每天，心里都不舒服，想不通：在家中好強的我，為什么在學校要讓她！也許就是因為她是我的朋友吧！但是她就是不懂我？

　　如果說友誼是酒，愈陳愈香、友情不是茶愈沖愈淡的話，那為什么，我覺得我和H的友誼在時間的沖刷下越來越淡了呢？我們的友誼已經(jīng)不如從前了，以前我和她，在一起一個讓著一個，但是現(xiàn)在，總是我讓她而且在一起總會有架吵，我們吵并不是吵什么大事，就是因為我們一起跳遠，她在旁邊，我跳過去，不小心把沙踢到了她鞋子上，她就會拉下臉來，斜著眼睛看我，這讓我十分不好受，甚至有時還想給她一記耳光，讓她記住脾氣大的壞處！但是我不能這樣？

　　有時覺得自己很懦弱，為什么要讓好強的她每次都贏我？而不是好強的我贏她？我不懂！我和H的友誼就是一杯茶，越來越淡了？

　　誰可以告訴我，友誼是什么？就僅僅是謙讓、忍耐、尊重、包容、酒、茶嗎？我不信！友誼還有什么比喻詞？誰可以告訴我，我面對H，我該怎么做？是讓我繼續(xù)慣著她，讓她繼續(xù)在我面前耍大小姐脾氣嗎？還是我應該做出明確的反抗呢？

寫友誼的作文 篇2

　　天空布滿了烏云，籠罩著整個大地，凝重的氣氛、煩悶的心情，涌上心頭。

　　依稀記得某天早上，一到學校，球場似乎成了拳擊場，彌漫著一股僵持不下的氣氛。兩位和我感情不錯的朋友竟在球場上大打出手，打得你死我活，得理不饒人。一見到這個場景，我趕緊上前當和事佬；沒想到我的加入，卻使他們倆惡言相向，滿腔的怒火從我心中爆發(fā)出來，我也成了第三位拳擊手！

　　那一次打架，破壞了我們之間原本自認牢不可摧的友誼，也使我們的關(guān)系逐漸疏遠，甚至不再往來。回家后，我后悔了，后悔當初的我真不應該和他們打了這場“友誼之戰(zhàn)”。躺在床上，炙熱的淚水從我的眼眶中跑了出來，我真想有臺時光倒轉(zhuǎn)機，挽回當時的情況！但寸金難買寸光陰，時光一去不復返啊！到那時，我才了解到：原來爭執(zhí)，是如此的悲痛，如此的傷人。

　　“不禁一事，不長一智。”有了這次的教訓，讓來互相包容、忍耐、尊重，才能保持長久的.友誼。對不起，親愛的朋友，希望這次裂了縫的友誼，能在往后的日子里再度彌補起來。

　　爭吵過后，我們應該要學習如何控制自己的情緒，并懂得適時去當他人的和事佬，免得再一次的爭吵又摧毀了我們與同學之間的情誼。但愿大家都能和平相處，世界上就不會有所謂的“爭吵”了。

寫友誼的作文 篇3

　　沿著電車的隧道一直往前，踏著枕木間的落葉來到與你相見的地點。你坐在秋千上，看見我時微笑地沖著我揮手。我們即將分離，你和我都要各自去不同的遠方。你拉著我的手，讓我閉上了眼睛。三個數(shù)以后我輕輕睜開了雙眼，我的手上多了一本筆記本。

　　筆記本上寫滿了一些奇奇怪怪的回答，我知道，那是只有我們兩個才懂的`語言。時光荏苒，原本光滑的筆記本如今變得有些粗糙。我一頁一頁地翻著，和你一起讀著上面的話。落日一點一點的消失在我們的眼前，僅剩的余暉籠罩著山腳下靜謐安恬的小鎮(zhèn)。突然感覺世界很大，好像我一松手，你就消失在我看的見的地方。夜幕悄然降臨，我和你躺在草地上，抬頭數(shù)著空中的星星。我在心里想著，如果有一天我們分別了，你在那里看到的星空會不會和我這里的一樣好看？三年的時光即將過去，我們都更珍惜彼此的友誼。山腳下的小鎮(zhèn)燈火通明，從高處往下看，很是好看。旁邊不時有蟲子的叫聲，你不知從何處逮了一個小螢火蟲，在黑夜下它顯得格外發(fā)亮。

　　我們手牽手沿著十字路往山下走，遠遠地看到前面的摩天輪。這是我們以前經(jīng)常來玩的地方，坐在摩天輪里，小小的空間，我們從山腳一直到達到頂峰，拍下了許多珍貴的照片。多么希望這一條路可以更長一點，那么我就可以將你多留一會兒在我的身邊。但是我知道，天下沒有不散的筵席，再長的旅途也會有它的終點。

　　站在十字路口，我用力的和你擁抱。隔著車窗，我聽到了你說的那聲再見，眼淚不自覺地劃過臉頰，我朝著你的方向用力的揮手。謝謝你，因為有你，我才感覺到什么是真正的友誼！

寫友誼的作文 篇4

　　小剛和小杰兩個人他們感情深厚，是一對形影不離的好朋友。但偶爾也會因為一點小事鬧矛盾，一旦鬧矛盾了他們就誰也不理睬誰，遇到了也會扭頭就走，成最熟悉的陌生人。

　　小剛喜歡玩電腦游戲，班上也有很多同學都迷上了這個，班主任老師知道了說這樣會影響視力，也影響學習，所以明令禁止同學們玩這個了。小剛開始忍了幾天，后來又心癢癢，手癢癢了，有無休止的玩了起來。一天，小杰來小剛家借書，發(fā)現(xiàn)小剛又在玩電腦游戲了，便叫小剛不要玩了，被爸爸媽媽老師知道就要挨罵了，小剛也答應不玩了。

　　一段時間過去，小剛的成績下滑的很快，一落千丈，作業(yè)也總是拖拖拉拉的，老師和他爸爸媽媽都心里如焚，都想知道成績下滑的原因。小杰也替他的好朋友著急，沒辦法的情況下就給老師說了小剛玩游戲的.事情。老師知道了以后還表揚了小杰，又在課堂上批評了小剛。下課了，小剛就痛斥了小杰，認為小杰不顧友誼出賣了他，小杰也只能默默的低頭不回應。這樣兩個人的友誼的裂痕就開始了，不再理睬對方。

　　后來，小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷于電腦了，他把精力都轉(zhuǎn)到書的海洋里來了，成績就開始步步高升，還在學校組織的環(huán)保制作比賽中得了一等獎，為班級和自己爭取了榮譽。小杰為了慶祝小剛得獎買了一個禮物送給他，小剛這時候才知道自己當初的錯誤，連忙對小杰道歉，誠懇地對小杰說：“對不起，當初是我錯了，我不應該罵你”。小杰說我們是好朋友好哥們呀。說完兩個人都笑了，緊緊地抱在一起，友誼又恢復了，而且比以前更好了，簡直是管鮑之交。

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