友誼的作文優(yōu)選[10篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　倚靠在窗前，望漫天黃葉飄飛，心亦如這落葉，緩緩地、低低地落回大地，一點(diǎn)一點(diǎn)，在風(fēng)中積蓄這零星的惆悵，摻雜著無(wú)言的寂寞。秋季的山野，幾許荒涼，幾許憂愁，我的思緒不知被哪一縷蕭瑟的秋風(fēng)帶走，飄遠(yuǎn)。遙想那段我們共同度過(guò)的時(shí)光，一起嬉笑的日子，也如這秋風(fēng)，不帶一絲眷戀的飄走，只剩那心中無(wú)盡的悲涼被時(shí)間淹沒。

　　時(shí)間真讓人恐懼，人們害怕它的流逝，想要抓住它，卻又總是讓它不經(jīng)意間從指縫中溜走，能抓住的，只是能證明它曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的回憶而已，但我是貪婪的，我想留住它，我哭泣過(guò)，嘶喊過(guò)，哀求過(guò)，可它只留給了我譏諷的眼神和一個(gè)已逝去的殘影。時(shí)間可以帶走一切，包括友誼。

　　曾經(jīng)的我們，多么天真，總是相信友誼可以長(zhǎng)久，我們可以不用不分開�；叵胍郧皭墼谝黄鸹孟氲奈覀�，愛在一起玩耍的我們，愛在一起互相學(xué)習(xí)的我們，那時(shí)候的生活，不時(shí)飄出我們的笑聲，打鬧聲。淚水與歡笑交織成一幅多彩的圖畫，而我們就是這畫里最絢麗的一部分。

　　然而，一天天逼近的畢業(yè)，讓我們漸漸離遠(yuǎn)，那幅美麗的圖畫也只是能一個(gè)永遠(yuǎn)定格了的半成品，分別那天，你笑著對(duì)我說(shuō)分離只是為了我我們?cè)僖淮胃�好的相遇，我信了，并且我在等待著那一天，很久以后，我的耐心被慢慢耗光了，我們就像斷了線的風(fēng)箏，你是風(fēng)箏，而我是那細(xì)小而堅(jiān)韌的風(fēng)箏線，你隨風(fēng)而去，失了蹤跡，我原地等候不言不語(yǔ)，直到有一天，我們?cè)俅蜗嘤觯�本�?yīng)高興的我卻無(wú)比失落，因?yàn)槟闵磉叺?另一個(gè)身影完完全全代替了我原來(lái)的位置，你們玩的如此高興，我仿佛是多余的存在。

　　我猶豫著要不要跟你到招呼，而你卻發(fā)現(xiàn)了我的存在，你朝我淡淡一笑，我牽強(qiáng)的扯出一個(gè)看起來(lái)與平時(shí)無(wú)二的笑容，你與她有說(shuō)有笑地轉(zhuǎn)身離去，沒看到我眼中的苦澀，時(shí)間啊，我不知是應(yīng)該怨你還是我自己，無(wú)奈的搖搖頭，轉(zhuǎn)身向著和她相反的方向落寞的離去，友誼啊，為何你不能長(zhǎng)久?

　　我和她在一次偶然中相遇，又在一次偶然成為好朋友，兩人常常坐在操場(chǎng)上，肩并著肩一起談著過(guò)去和未來(lái)，談著自己的追求，自己的夢(mèng)想，就這樣過(guò)了一年又一年。

　　我是個(gè)單純的女孩，每每聽她說(shuō)這些的時(shí)候，我總會(huì)堅(jiān)信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨后，總會(huì)看見彩虹，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了這麼多的坎坷，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，這樣的友誼能不長(zhǎng)久嗎?

　　可是，我錯(cuò)了，我們沒能走過(guò)人生的第一個(gè)門坎，就要分離了，她要走了，她要去尋找她的夢(mèng)，而我卻不能陪在她左右，離別時(shí)，我哭了，她笑著說(shuō)：“希希乖，不哭，我們可以通信啊，也可以上網(wǎng)聊天啊，你要乖乖的等我回來(lái)，明年你的生日就是我們的重逢.我狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭.我堅(jiān)信我們一定會(huì)很好的就著樣，她走了，只剩下我一個(gè)人，常常會(huì)想起和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，計(jì)算著我們相逢的日子，我們常常通信，網(wǎng)上聊天，她告訴我在那里很開心，認(rèn)識(shí)了許多朋友，問我有沒有乖乖的學(xué)習(xí)，我總笑著看她給我寄來(lái)的照片，告訴她離我們相逢的時(shí)間還有5個(gè)月.平靜的生活似乎預(yù)示著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，她像人間蒸發(fā)一樣，不給我寫信也不上網(wǎng)，是功課太多了嗎，一定是的，離我的生日還有一個(gè)星期，可她還是沒有音訊，那一天，天氣格外的晴朗，我在車站看到了她，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，她回來(lái)了，我奔向她，可她似乎沒發(fā)現(xiàn)我，正向前面的人招手，跑了過(guò)去，我愣住了，為什么?為什么?

　　我的生日到來(lái)了，可她似乎望記了當(dāng)初的承諾，她沒有來(lái)，那晚下著小雨，雖然是7月，但我覺的好冷好冷，望著我倆的合影，那笑的很燦爛的她究竟在哪，那個(gè)總會(huì)在我有困難的時(shí)候，擋在我面前的她在哪，不知不覺，淚水已經(jīng)劃過(guò)我的臉，滴在照片上。

　　窗臺(tái)上的兩株百合緊挨在一起，接受著風(fēng)雨的洗禮，忽然一株百合折斷了腰，隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，似乎暗示著我，友誼不能長(zhǎng)久，或許真如此吧，我暗想……

友誼的作文 篇2

　　有人說(shuō)：“友誼如同一根魔法棒，能使枯萎的小草變得生機(jī)勃勃。能把一切不愉快的事拋到九霄云外。”所以我覺得，友誼是高尚的，友誼是令人敬佩的。然而那一次，我卻忽視了友誼的真諦。

　　那天，我新買了一支好看的鋼筆，準(zhǔn)備第二天帶給我的同桌兼好朋友李靜逸看，我覺得，她一定會(huì)很高興的。

　　第二天早上，我與李靜逸一起走在上學(xué)的路上。我興奮地說(shuō)：“今天我給你看看我的新鋼筆�！彼�好奇地望著我，被我的好心情感染了，拍著手大聲叫道：“好呀！好呀！”陽(yáng)光灑在大地上，是那樣明媚，云朵也悠閑地飄著，不時(shí)飛過(guò)的幾只小鳥，歡快地唱著歌，路旁的小草也舞動(dòng)著那碧綠的身軀，像是在給我打招呼。

　　到了學(xué)校，我把李靜逸叫來(lái)，翻動(dòng)著文具盒，讓她看看新鋼筆。而我卻找不到那嶄新的.鋼筆了，我焦急的額頭都蒙上了細(xì)密的汗珠。心想：我的鋼筆呢？我剛?cè)ド狭藗�(gè)廁所，接了個(gè)水就不見了，難道是李靜逸？“李靜逸啊�！蔽乙詾樗�在給我開玩笑，就搖著她胳膊，“快把筆給我吧�！崩铎o逸聽不懂我在說(shuō)什么，抓抓腦袋，皺著眉說(shuō)：“什么東西呀，你今天怎么怪怪的？”窗外，幾朵烏云飄了過(guò)來(lái)，天空變得陰暗起來(lái)，太陽(yáng)被烏云遮了大半邊臉，窗外的樹也一動(dòng)不動(dòng)。

　　這時(shí)，李靜逸剛好被同學(xué)叫走了。我開始翻她的書包，竟在她文具盒旁邊發(fā)現(xiàn)了一支一模一樣的筆，上面還寫著她的外號(hào)：兔兔。我又急又氣，正巧，她回來(lái)了。李靜逸望著我，說(shuō)：“方炳祺，你今天是怎么了，生病了嗎？”我揚(yáng)揚(yáng)手中的鋼筆，眼睛瞪得大大的，喊道：“我怎么了，你偷了我的鋼筆，我不上火才怪呢！”透過(guò)窗戶，烏云越積越多，太陽(yáng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，風(fēng)大起來(lái)了，刮得門窗“吱呀”作響，窗外的樹左搖右晃，暴風(fēng)雨要來(lái)了。

　　李靜逸也急起來(lái)了，一把奪過(guò)鋼筆，向我喊：“這是我的筆，這是我剛才在商店買的，你要沒有我?guī)�你去買。”我也很生氣，心想：我們從幼兒園起就是同班好友，認(rèn)識(shí)快八年了，竟然這樣對(duì)待我。我的眉頭緊皺，眼睛里冒出憤怒的火光，跺著腳，喊道：“那我的呢！筆不可能自己跑了呀！”窗外烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，大樹被狂風(fēng)折磨的奄奄一息，狂風(fēng)把樹枝吹斷了不少，天氣十分嚇人。

　　我不等她開口，接著說(shuō)：“咱們絕交！”李靜逸臉憋得通紅，鼻子呼哧呼哧喘著氣，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，竟趴在書桌上小聲抽泣起來(lái)，我心想：真嬌氣，偷了我的筆還有理了，明天不還的話，我就去告老師�！稗Z——”天空閃過(guò)一個(gè)霹靂，傾盆大雨似洪水一樣，雨打在窗戶上“哐當(dāng)哐當(dāng)”作響。

　　下午放學(xué)回家，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書架上放著那只嶄新的鋼筆。我又驚訝又后悔，感覺自己錯(cuò)了。第二天，我給李靜逸道了歉。她也原諒了我。

　　通過(guò)這件事，我終于明白了友誼的真諦：朋友之間要懂得互相尊重，互相信任，而不是互相猜疑對(duì)方。

友誼的作文 篇3

　　她梳著兩條又粗又黑的辮子。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，兩只眼睛就瞇成了兩個(gè)小月牙兒。也許是剛才的奔跑，她圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個(gè)沾著露水的熟透了蘋果。她的兩只眼睛像寶石一樣，亮晶晶的閃耀著聰敏活潑的光芒，她秀長(zhǎng)的睫毛，深邃炫麗而又神秘莫測(cè)。她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，既柔軟又纖細(xì)，隨著河風(fēng)飄拂著……

　　她就是我的朋友，是與我建立起“泡泡糖”友誼的——周健月。

　　“泡泡糖”不僅可理解為一種零食，而且也可理解是為一種永不松散，緊密相連的思念。就如我和周健月一樣，親密無(wú)間。

　　記得在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我、她和楊志行組建了一個(gè)少年迷你版的`“SHE”，所謂誰(shuí)見誰(shuí)逃。正巧我和周健月一起報(bào)了語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，嘿，這下又有的聊了。第一次去老師家補(bǔ)習(xí)，總要帶些零食去，口頭上是說(shuō)給老師的女兒吃，實(shí)際上，我和周健月早已在小房間吃完了�？墒�，垃圾扔在哪兒呢?這時(shí)，周建月腦兒一動(dòng)，呵，主意出來(lái)了“咱們今天就當(dāng)一個(gè)破壞環(huán)境的小使者吧！下面，怎樣？”

　　“這可真是個(gè)good idea!”

　　“那么接下來(lái)……”

　　“——呵呵”

　　話音未落，幾袋垃圾就翩翩起舞了。“劉丹，周建月，作業(yè)寫得怎么樣了？”楊老師走來(lái)說(shuō)道。正沾沾自喜的我們突然嚇了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我還好，倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下，所有人都有點(diǎn)哭笑不得了，只見周建月爬起來(lái)，拉著我說(shuō)：“同志們，高空飛人表演結(jié)束了，下面是做作業(yè)時(shí)間，散席�！笨粗�周健月狼狽不堪的樣子，我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”即使現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校，但是我們依然是最好最好的朋友，因?yàn)槲覀冇小芭菖萏恰钡挠颜x。

友誼的作文 篇4

　　在秋風(fēng)送爽的日子,我踏入了初中生活的這片天地.原以為離開父母懷抱的孩子就將一無(wú)所有,現(xiàn)在才知道友誼的花圃里也彌漫著愛的氣息.小小的宿舍里鐫刻著我們美好的回憶.

　　(一)

　　暑假過(guò)去了,新的學(xué)年已拉開帷幕.這是我第一次來(lái)到六中.望著衛(wèi)士般的教學(xué)樓,還有身旁那一張張陌生的臉,我到有些膽怯.眼前的參天古樹似乎也有著惡魔般的面龐……在校園里游蕩了許久，夜幕已悄悄降臨.我孤獨(dú)地走進(jìn)宿舍，只見同宿的舍友們紛紛向的緊簇過(guò)來(lái)，對(duì)我表示歡迎，我那原本陰沉沉的臉，此時(shí)也露出燦爛的笑容，顯出了夕陽(yáng)的底色。

　　“你叫什么名字？”他們興奮地齊聲問道�！拔医蠿X”我低聲地答道�！薄皠e那么害羞嗎，一點(diǎn)都不像個(gè)大男人，以后我們就是朋友了，凡事多多關(guān)照，老遠(yuǎn)來(lái)到這里一定覺得累了吧？來(lái)，喝杯水！”一個(gè)舍友熱情地叫道,一手把水遞到我的手上.“謝謝!”我接過(guò)水----盡管我并沒有任何的口渴與疲憊.

　　這一夜如此平凡,可它卻讓我感受到了不同于家的溫馨,就如同一盞明燈照亮我灰暗的心;這一夜如此的純潔明凈,月光下的山伯伯顯得十分安詳,平靜.被微風(fēng)吹拂的`樹爺爺發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛在用沙啞而又低沉的聲音為我們歌唱;這一夜如此的刻骨銘心,我在夢(mèng)中悄悄地記下了他們的名字.

　　(二)

　　我實(shí)在沒有想到一向體格強(qiáng)壯的我也會(huì)得重感冒.我感到萬(wàn)分無(wú)助,心想:如果在家里媽媽一定會(huì)在床邊細(xì)心地照料我,為我端水送藥,還有…….“來(lái),吃藥啦!小心燙著.”王偉的話打斷了我的思緒----我睜開眼,用力地從床上撐起,只見同舍的朋友們圍在我的身旁,眼里流露出真誠(chéng)的祝福.“不要?jiǎng)?身體要緊,沒必要這么著急地感謝我們.”李乘勝依然風(fēng)趣不改.俗話說(shuō):“知心話暖人,真心話感人.”此時(shí)雖沒有小說(shuō)中最感人的情景,卻有著小說(shuō)里主人公最感動(dòng)的淚水.

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　　如今,我們的故事依然在繼續(xù),時(shí)光依然在推移,友誼搭起的“小木屋”里依然在演繹著愛的故事.

友誼的作文 篇5

　　“撲通”黑白相間的足球從半空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，破門而入，隨即是一陣狂歡的笑聲。

　　“哎，你們踢的什么球，真是……”喋喋不休的冷嘲熱諷，伴隨著蕭瑟的冷風(fēng)呼嘯著，不懷好意地鉆入每一個(gè)人的耳朵。

　　聲音雖然不大，但任誰(shuí)也能清晰地聽見諷刺味兒十足的話語(yǔ)�！鞍�，不就是一場(chǎng)球賽嗎，犯得著大動(dòng)肝火嗎？”我不以為然地撇撇嘴，隨即沉默了。

　　我苦笑一下，緩緩地回過(guò)頭望著他那陽(yáng)光的臉龐，卻又呆呆地愣在原地。他的臉上帶著雷霆萬(wàn)鈞般的憤怒，但眼角深處更多的是失望。

　　他一言不發(fā)地從我身邊閃過(guò)，如一陣寒風(fēng)，又帶著十足的火藥味。我仿佛聽到了友誼的鎖鏈“啪啪”斷開的聲音。

　　此時(shí)，天寒水猶寒，我內(nèi)心翻江倒海地起伏著，蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

　　身邊球友早已悉數(shù)散去，我兀自一人怔在那里。望著天上的繁星滿天，皓月當(dāng)空，我如同站在十字路口的小鳥，不知何去何從。

　　懷著復(fù)雜的心情，悶悶不樂地踏上了回家的路。傍晚的'風(fēng)，帶著三分凄然，三分愁楚，三分難過(guò)，還有一分心碎茫然吹著。

　　失去了友誼，我悵然若失地游走在那熟悉的小路上，卻突然發(fā)現(xiàn)，少了些笑意，多了些哀愁。返回家中，洗漱過(guò)后匆匆入睡，猛然發(fā)覺：平日里沾枕即睡的我，卻在漫漫長(zhǎng)夜中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。

　　當(dāng)醒來(lái)之時(shí)已是烈陽(yáng)當(dāng)空。揉了揉惺忪的睡眼，將昨日的不快拋之腦后，我捧著手機(jī)，面無(wú)表情地刷著信息。

　　突然，“您與對(duì)方已不是好友”突兀的幾個(gè)大字映入眼簾，我的身體微微發(fā)抖。剎那間，憤怒、悲涼、委屈一股腦地沖入腦中，我不禁覺得熱血往上涌，轉(zhuǎn)身想親自質(zhì)問他一番，卻又無(wú)助地杵在原地。

　　回憶起友誼的六個(gè)春秋，那歷歷在目的歡聲笑語(yǔ)，恍如昨日�？此乒倘艚饻�的友情，卻像一望無(wú)際的大海深處顛簸起伏的船只，一不小心說(shuō)翻就翻。我搖了搖頭，嘴角滿是嘲諷的笑意。

　　風(fēng)過(guò)無(wú)痕，望吹走一季傷痛。游戈在指尖，那凋零的文字，那些被滄桑吞沒的往事，如夢(mèng)如幻。一生哀怨，無(wú)處話凄涼，無(wú)處埋藏，風(fēng)化在三生的記憶石上。

友誼的作文 篇6

　　說(shuō)到最讓我感動(dòng)的一句話，讓我想到了一個(gè)實(shí)際發(fā)生過(guò)的故事，這故事是關(guān)于一個(gè)和我無(wú)話不談的好朋友、一位美麗的老師以及我的溫暖故事。

　　事情是發(fā)生在這年的暑假，有一天我告訴我的好朋友我心里的`秘密，我告訴她不能跟別人講，而她也答應(yīng)了。沒想到她竟然跑去跟那個(gè)人講，我二話不說(shuō)馬上和他翻臉，回到教室我拿起她的水瓶和橡皮擦亂丟，然后我就哭了起來(lái)，心想我們那么多年的友情真的就這樣沒了嗎？我越想越傷心，突然老師過(guò)來(lái)輕輕拍著我的背，要我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽：“你們那么好的朋友怎么會(huì)吵架呢？”，我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴老師。聽完之后，老師馬上把她找過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，只剩下兩年能夠在一起學(xué)習(xí)。”我和她聽了這句話忍不住流下像水龍頭般打開的眼淚，老師又說(shuō)了一句話令我好感動(dòng)的話“友情有時(shí)候比親情深要好好把握幸福的每一刻”。

　　之后我們恢復(fù)了以往的友情！俗話說(shuō)：“愈吵感情愈好”，雖然這是用在夫妻上使用的，可是，我和他真的就是這樣呢！希望到了初中還能跟他保持連絡(luò)，所以我要好好把握現(xiàn)在和他相處的每一刻。

友誼的作文 篇7

　　在日常生活之中，人常會(huì)有喜怒哀樂，適時(shí)的發(fā)泄，有益身體健康，也可以讓心中的不愉快或壓力適當(dāng)?shù)慕獬��?/p>

　　但人們常為了一些瑣碎的小事而生氣，也不知道是不是因?yàn)榍啻浩诘牡絹?lái)，而使人特別容易抓狂、發(fā)瘋！考試考不好，也就會(huì)自暴自棄，回家時(shí)板著一張臭得不能在臭的撲克牌臉給父母看，殃及了父母和身旁的親戚好友。是不是因?yàn)槲一鸨�的個(gè)性和沖動(dòng)，使我和朋友總是有一道無(wú)形的隔閡，距離好像越來(lái)越遙遠(yuǎn)，最后成了像街上擦肩而過(guò)、無(wú)緣成為好朋友的陌生人。

　　記得初中剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的事和規(guī)矩是一概不知，在新的班級(jí)里，我也只是一個(gè)沉默寡言、純真質(zhì)樸的小女孩。上課時(shí)班上靜悄悄的，在課堂上大家更是不發(fā)一語(yǔ)，讓許多老師可以“專心”的趕課，迎接初一年級(jí)上學(xué)期第一次月考。

　　星期四的.生活科技課，老師宣布分組討論報(bào)告，大部分的人因?yàn)槎际峭�一個(gè)小學(xué)，彼此認(rèn)識(shí)，所以很快的成為同一組，而我呢？“舉目無(wú)親”，只能孤獨(dú)的坐在位子上，等候老師替我分發(fā)組別。這時(shí)，突然有一位身高和我差不多的女同學(xué)，眼睛水汪汪，害羞的像我迎面而來(lái)，我也不知道她找我為何，便不以為意的繼續(xù)等待，沒想到她竟然跟我開口說(shuō)：“要不要和我一組？”當(dāng)下聽到這句話的我，真是又驚又喜，彷彿大街上走失的孤兒找到親愛的媽媽，但我沒有把這份喜悅的表情傳達(dá)給她知道，我只是小小聲的答應(yīng)她，她也點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了，便默默離開了。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)這件事以后，不知為什么我們便成為莫逆之交，不管是上課、下課、放學(xué)……等等，我們常黏在一起，像個(gè)連體嬰一樣！有一天早上，我請(qǐng)她陪我去拿報(bào)紙，但她說(shuō)她跟別人有事，斷然拒絕了。在那一刻的當(dāng)下，我的無(wú)名火爆發(fā)了，我對(duì)她頤指氣使、言語(yǔ)相逼，旁人為了制止而幫忙她說(shuō)話，但我卻更生氣，連珠炮似的開罵，炮火殃及無(wú)辜，開完炮我就跑走了，她不禁淚流滿面的站在原地，眼巴巴看著無(wú)端生氣發(fā)火的我揚(yáng)長(zhǎng)而去！

　　事后的幾天，我們不說(shuō)話，常常躲避對(duì)方就像陌生人一樣。其實(shí)，掉頭就跑的當(dāng)下我就已經(jīng)后悔了，我應(yīng)該為我失控的言行和舉止道歉，我不應(yīng)該為這雞毛蒜皮的小事而生氣，講一聲“對(duì)不起”有那么困難嗎？就因?yàn)橘�氣而賠掉了我們幾個(gè)月來(lái)珍貴的友誼，這真的是不值得、不甘心，我好氣我自己的愚蠢和無(wú)知，發(fā)什么火呢？真的是莫名其妙！到底什么時(shí)候才能重修舊好，撥云見日得的一天？我還在猶豫、懊惱中等待……

友誼的作文 篇8

　　有朋友的人，生活才有樂趣，一個(gè)人喝茶，不能品出味道；就是一個(gè)人單獨(dú)吃飯，也不會(huì)有太大的胃口，多個(gè)人在一起吃飯，就會(huì)增加香味。

　　工作中碰到了困難，朋友就是幫不了太大的忙，一雙雙關(guān)心的眼晴也會(huì)讓你減掉不少壓力。

　　培根說(shuō)，把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇！

　　真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價(jià)錢可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái)，朋友有難的'時(shí)候奮不顧身。

　　真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn)，廉頗藺相如如果沒有先國(guó)家之急而后私仇的寬大胸懷，便不會(huì)有負(fù)荊請(qǐng)罪的動(dòng)人場(chǎng)面。

　　友誼不是某些人的專利，只要懷有一顆真誠(chéng)的心，將心比心，你就會(huì)得到真正友情的回報(bào)。能把真誠(chéng)贈(zèng)給朋友，你會(huì)贏得更多朋友，多一個(gè)朋友多一個(gè)世界，驀然回首，你不再是孤寂的獨(dú)行人。

　　一個(gè)人的智力有限，所考慮的問題免不了有所欠妥，朋友的忠告使你少走了一條彎路；一個(gè)人的精力有限，不可能把古往今來(lái)人類所創(chuàng)造的專業(yè)知識(shí)全部掌握，不同專業(yè)門類的朋友將幫你擴(kuò)大知識(shí)面；一個(gè)人不可能遍游天下明山秀水，居住在美國(guó)的朋友會(huì)向你侃起紐約的繁華；走過(guò)古文明遺址的朋友將跟你談起金字塔的雄偉。正如張潮所說(shuō)的：“上元須酌豪友；端午須酌麗友；七夕須酌韻友；中秋須酌淡友；重九須酌逸友。對(duì)淵博友，如讀異書；對(duì)風(fēng)雅友，如讀名人詩(shī)文；對(duì)謹(jǐn)飭友，如讀圣賢經(jīng)傳；對(duì)滑稽友，如閱傳奇小說(shuō)�！�

友誼的作文 篇9

　　我和陳明是一對(duì)好朋友。

　　有一天，陳明到我家來(lái)玩，我跟他玩了一會(huì)兒后便覺得無(wú)聊了。于是，我們便把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩�？墒�，不知怎么回事，他一不小心把我的木船摔在了地上摔散了。我跟他爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，先罵了他笨手笨腳。他也非常生氣，索性在我的木船上踩了幾腳。我火冒三丈，把他的木船一把奪了過(guò)來(lái)，狠狠地扔在了地上又重重地在上面踩了幾腳，便回了房間。

　　晚上，我躺在床上，想起了我和陳明的那一件件往事，便覺得十分對(duì)不起他。又想起了我那一次考試失利，在我絕望的時(shí)候他鼓勵(lì)了我，給了我自信，讓我重新找回了快樂……

　　星期一我去上學(xué)，幾次想開口向他道歉卻張不開嘴。這一天，我感到十分無(wú)聊，下課也沒有人和我一起玩。一連幾天都是這樣。在星期五，我終于忍不住了，主動(dòng)向他道了歉。他喜出望外地從書包里拿出了木船說(shuō)：“送給你，我就在等這一天了。”于是，我們就又和好如初了。

　　從那以后，我們的友誼變得更加深厚了，再也沒鬧矛盾，又成了形影不離的好朋友。我也明白了朋友之間要互相謙讓和尊重，否則有時(shí)會(huì)讓你失去一個(gè)最好的'知心朋友。

　　陳明現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，每當(dāng)看見他送我的那只木船，我就會(huì)想起我和他在一起的那些快樂時(shí)光。

友誼的作文 篇10

　　那一年11歲第一次得了重病，我在病床上起不了身，在接下來(lái)的幾天中我總是只能盯著天花板，那灰暗的天花板，總讓人感，到心情低落。

　　不知過(guò)了幾天一串陌生的腳步聲進(jìn)入了這個(gè)房間，坐在了，我邊上的那個(gè)床上。

　　誰(shuí)呀是來(lái)看我的嗎？我有些許虛弱無(wú)力的問道，不是的，我是你的心病有你以后就叫我小東好了，那個(gè)略帶幼稚的聲音傳來(lái)。你好啊，小東我是小胡我聽到你的聲音應(yīng)該年齡不大吧，怎么這么早就上醫(yī)院來(lái)了，那男孩嘻嘻的笑了一下我今年一年級(jí)，哦，對(duì)了，我過(guò)幾天要做手術(shù)這幾天就住這兒

　　就這么我們淡淡的友誼便出現(xiàn)了，每天我們都在一起談?wù)撝�童年使人難忘的`往事。由家庭到朋友有老師到親人有學(xué)習(xí)到游玩尤其遇到夢(mèng)冒險(xiǎn)，我不成為我們聊天的話題，由于我的年紀(jì)比他高他也經(jīng)常問我一些關(guān)于數(shù)學(xué)上的小問題，我都一一為她解答，當(dāng)然，作為回報(bào)小東也會(huì)經(jīng)常為我讀故事一時(shí)間整個(gè)病房成了我們歡聲笑語(yǔ)的天堂，時(shí)間也像流水一般快速的悄然流逝。

　　漸漸的我們成了每天形影不離的朋友友誼也像一棵小苗一樣逐漸茁壯起來(lái)。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去轉(zhuǎn)眼間我漸漸能坐起來(lái)了，我嘗試著做起來(lái)去看一下小東的容顏，可是做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)小東的人影不見了，詢問了值班護(hù)士才知道小東去做手術(shù)了，為了再見一次小東我決定等等他回來(lái)。

　　在一個(gè)明亮的清晨我洗漱完畢，已經(jīng)準(zhǔn)備起身下床時(shí)一串腳步聲傳來(lái)，他那么的歡快那么的活潑那不正是小東嗎？只是她現(xiàn)在頭上的的眼睛處纏著一道道深白的繃帶似乎是受到了什么重傷？在他那清秀的臉上。他就是帶著那幼稚的像頓時(shí)我似乎明白了什么一股濃濃的友誼邁上心頭是呀，我和一個(gè)有障礙的孩子，建立了深厚的友誼這是多么的寶貴多么的令人珍惜呀，這真是一份，令人難忘的友誼。

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