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【精品】月亮的作文600字錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的月亮的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
月亮的作文600字 篇1
在教學(xué)本篇課文時,我反復(fù)誦讀著《月亮灣》,眼前便出現(xiàn)那幅極具田園風(fēng)光的美麗風(fēng)景!对铝翞场愤@篇文章,除了是閱讀訓(xùn)練的好材料之外,更應(yīng)該是寫作訓(xùn)練的好材料。∪挠刑犷I(lǐng)句——“我的家在月亮灣,月亮灣是個美麗的村子”。而第二自然段是描寫村前景象,第三自然段是描寫村后景象。第二自然段里村前景象也是特別有序,以河為中心,從河上到河里,再到河岸,景隨目移,移步換景,是一篇相當(dāng)?shù)湫偷膶懢拔恼隆?/p>
對于二年級孩子來說,寫作只是剛剛起步,一切都需要慢慢引導(dǎo)。而教材,就是最好的引例。既讓學(xué)生欣賞到文質(zhì)兼美的好文章,產(chǎn)生閱讀快感,又能讓學(xué)生從中學(xué)到習(xí)作的本領(lǐng),從而內(nèi)化為己有。豈不兩全其美哉!
于是,從朗讀入手,與孩子一起抵達(dá)文本的內(nèi)核,進(jìn)而找到文章寫作的脈絡(luò)。當(dāng)那些表示文章寫作順序的詞語揭示在黑板上之后,我先讓學(xué)生離開文本,對著這些關(guān)鍵詞來練習(xí)背誦;〞r不多,孩子們已經(jīng)基本能背個七不離八。這時候,我又提出了更高的'要求:其實,在我們生活的地方,也有這么多美麗醉人的景色。要看你有沒有保持一顆敏感的心,悉心去體會,去感受。來,細(xì)細(xì)回想一下,說說你生活的新村里前前后后的景色吧!孩子們立刻圍成合作小組開始嘰嘰喳喳地討論起來。于是我便布置了一項課外小練筆:回家用心觀察一下我們自己的家,仿照《月亮灣》寫一寫自己生活的地方。
第二天,作業(yè)交上來,給予我很大的驚喜。大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握了這樣去寫景物的方法。我相信小朋友們今天會有一點,明天會有一點,越積越多,筆下也會越來越活。把佳句抄下,把佳文讀給孩子們聽,告訴他們:從文章中學(xué),從生活中品,寫作就是這么簡單!
月亮的作文600字 篇2
其實太陽和月亮也是有生命的,他們在用運轉(zhuǎn)交流著。
有一天他們2個人又運轉(zhuǎn)到了一起。
月亮說:太陽哥,你每天為地球送上溫暖,你可否知道地球上的人們怎么樣在破壞地球?你這樣做太不值得了。
太陽聽說后沉默了會,對月亮說;月亮妹,你還小,你不知道那些破壞地球的人們他門總會得到報應(yīng)的,你想想看,地球雖然現(xiàn)在被人們破壞著,但那是少數(shù)人呀,一些人還是很愛護地球的哦,告訴你吧,如果我不為他們送上溫暖,他們是活不成的啦,人們啊,他們現(xiàn)在是高級動物了,地球上已經(jīng)有很多的高級動物滅絕了,我不想在看到人們被滅絕,因為他們有著光明的'未來。在幾千年后,他們將會超越地球,我們在那時會是多么的光容!
月亮說好像知道了什么,“那得等幾千年?我很不想在幫人們了,雖然我不想離開人類但他們最終會滅絕的”
“哦?這可能嗎?你沒看見他們現(xiàn)在有多發(fā)達(dá)?動物們也過的非常和偕,我們都得為他們感到高興”
“不是吧?我得看看哪一天我不轉(zhuǎn)了,看他們會怎樣?”
“好啊,那你試試看,人們現(xiàn)在已經(jīng)會自己生存了。你休息一天不轉(zhuǎn)試試看”
就這樣,月亮休息了一天,當(dāng)他在轉(zhuǎn)時,發(fā)現(xiàn)人們還是過的很快樂,并比以前過得更快樂了,月亮從每個人們眼里看出,他們沒在破壞地球了,是那樣的快樂,高興,因為他們有一次的穿越了地球,發(fā)射了火箭,飛過了她的身體。月亮看到了這一切,找到了太陽。
“看來人們還是會自己生存的,我知道自己該干什么了!痹铝翍M愧的說。
“我的妹妹,我們現(xiàn)在都為人們服務(wù),將來他們也會為我們服務(wù)的,我們都得愛護地球啊!”太陽微笑著說。
!人們,你們是未來的希望,你們是宇宙的希望!
月亮的作文600字 篇3
從古至今,有許多文人墨客都喜歡用月亮來表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,比如李白《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”簡簡單單幾個字就能感覺到詩人此時寂靜、悲涼的心情……
夜,靜悄悄的,我輕輕地走到陽臺,一陣清風(fēng)拂面而過,我不禁抬頭仰望夜空。窗外滿天繁星調(diào)皮的眨著眼睛,一輪潔白如玉的月亮懸掛在夜空。她周圍的云是那么虛無縹緲,彌漫在月光下是那么寧靜,那么美好,給月亮又添加了一份嫵媚和神秘。
月亮!妳的陰晴圓缺,是否代表著人間的喜怒哀樂、悲歡離合?都說八月十五是舉家團圓的日子,這一天月亮?xí)鼒A、更亮,這一天無論離家多遠(yuǎn)都要趕回來團圓?墒怯钟卸嗌偃松聿挥杉,為了生活、為了學(xué)業(yè)、為了事業(yè)、為了國家,而不能回自己的小家。他們或許吃著月餅,凝望著那圓圓的月亮,訴說自己心中的苦悶,思念著遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。
月亮。吙芍卸嗌儆巫涌粗鴬叾粶I下?月亮啊!妳是寄托了像詩人李白那樣的思鄉(xiāng)之情,還是代表了那溫暖的團圓之愛。月亮!妳有時那么悲傷,顯得有些凄涼;妳有時那么美好,顯得那么幸?鞓。我抬頭靜靜地望著月亮,風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐,我不禁在心中嘆息這個只能孤獨的`掛在天上的月亮。看著看著,月亮里出現(xiàn)了嫦娥,出現(xiàn)了玉兔,也隱隱約約出現(xiàn)捧著桂花酒的吳剛。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。蘇軾說的好:“但愿人長久,千里共嬋娟”。我想,人生在世,不可能總在順境中,在無力改變所處的環(huán)境下,要盡量保持積極樂觀的心態(tài),在心中保持住一份美好,必然可以看到不同的景觀。
夜空,因為有月才耀;夜路,因為有月才亮;我,因為有月才欣。
月亮的作文600字 篇4
童年如斷了線的風(fēng)箏,向遠(yuǎn)處飄去了。
童年的人、事、物都隨著我的長大消逝在時間的長河里了。
小時候每天晚上,我都會站在門口,獨自望著天空,因為阿姨說過,只要月亮出來了,她就會給我講故事。阿姨的故事生動非常,常把我迷得不知方向,我也總是陶醉其中。
每當(dāng)我等到月亮出現(xiàn)在空中,就會急急忙忙搬著小椅子來到阿姨店里。我也問過阿姨,說為什么她的故事永遠(yuǎn)說不完,當(dāng)時她回答我說,每當(dāng)月亮出來的時候,月亮上的仙女就會把故事送給乖孩子。于是我常常疑心阿姨是月亮上的仙女。阿姨不是我的親阿姨,是我同學(xué)的家里的員工,她為人和善,對我和朋友都特別好,我們也都親切的呼她為阿姨。阿姨很疼我,把我當(dāng)成自己的孩子,我的童年就在童話的旋律中飛逝。
她在我的'心中建造了一座宮殿,用一個個充滿傳奇色彩的童話來填滿。
也許是上帝認(rèn)為我太幸福了吧,阿姨她離我而去了,再也不會回來了,上帝把阿姨帶走了,我很難過,感學(xué)像是失去了一個至親至愛的人。我難受得好幾天吃不下飯,媽媽見不得我一天天消瘦,于是騙我說“阿姨沒有走,她只是去給上帝講故事,上帝也很喜歡聽她的故事哦”于是我擦干眼淚。
待我慢慢長大,知道媽媽在騙我,但我沒有責(zé)怪她,媽媽也只是為了安慰我,這是善意的謊言,沒有錯。我也時常夢見阿姨,在夢中,她給我講了許許多多的故事。我仿佛又回到了童年時代。
童年的一切都隨著我的成長,消失得無影無蹤,唯有那月亮下的童話,深深地留在了我的心中。
阿姨,地下的雨水是你在天上思念的淚嗎?
月亮的作文600字 篇5
月亮像什么?有人說像鏡子,像玉盤……
黃昏,太陽緩緩落下。夜幕降臨,一輪粉紅色的圓月掛在天邊,是那么溫馨和迷人。當(dāng)夜深了,我們再抬起頭,看到月亮由剛剛的粉紅變成了銀白色。將皎潔的月光撒落大地。許多星星也都來圍著月亮,頗有“群星捧月”的意境。
看到如此美麗的月亮,我想到了李白的詩句“小時不識月,呼著白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端”,是啊,每當(dāng)我看見美麗的月亮,我就產(chǎn)生神奇的遐想……圓月像面明境,照耀著光輝的.大地;圓月像一個士兵,守護著遙遠(yuǎn)的天邊;圓月像老師的笑臉,和藹地望著我們;圓月像留言薄,上面寫滿了慈母對在外游子的思念。
俗話說“月有陰晴圓缺”,月亮也有彎的時候,我們把它叫做月牙,彎彎的月牙掛在天邊。
有人用兒歌把彎彎的月亮比作小船,但我覺得它更像一把金色的鐮刀。話說齊天大圣大鬧天宮后,玉帝封了他去養(yǎng)馬,但他把馬圈也大鬧了一翻,玉帝就把彎彎的月牙變成一把鋒利的金色鐮刀,給齊天大圣,叫他去割草……看到彎彎的月牙,我想到了白居易的“可憐九月初三日,露似珍珠月似弓”,這只弓在我看來是百勝將軍橫掃戰(zhàn)場的寶貝,有了這張弓就會戰(zhàn)無不勝。
看到那皎潔的月亮,我們就會想到嫦娥,嫦娥因吃下王母娘娘的仙丹而成了仙。因她對后羿的思念,就去了離人間最近的地方——月亮,因此,就有了“嫦娥奔月”的說法。此時我想說:嫦娥,你在那寒冷嗎,寂寞的嗎?每當(dāng)我看到皎潔的月亮?xí)r,仿佛就看到了你的面龐。
古往今來,人們都對月亮有無限的遐想,每個遐想都帶著美好和幸福。
月亮,因令人遐想而美麗。
月亮的作文600字 篇6
太陽又下山了,一切又靜了。小草趴在地上睡著了,小河躺在橋下也在打著呼嚕。唯有那家鄉(xiāng)的明月,在星空中守望著大地的夢......
坐在庭中,一縷清爽的月光象那熟悉的朋友,撲在身上,撲在大地上。那輪玉盤,看似孤單,又有些愉悅。什么"山高月小""三潭印月",自然浮現(xiàn)在腦海中,美不勝收。心中的那份閑不免適展開來,想體會一下"舉杯邀明月,對影成三人"的快感――雖然家鄉(xiāng)賜給我們的是那杯濃濃的綠茶。
只可惜,我的家鄉(xiāng)沒有如此的奇妙的青山碧水,卻也不失獨特韻味:"月出于東山之上,徘徊于斗牛之間"的奇幻,沒有"八月湖水平"的氣派,沒有"無言獨上西樓"的抑郁。家鄉(xiāng)的明月,有的是"明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬"的怡然自樂,有的是"深林人不知,明月來相照"的心曠神怡。
也看過別處的月亮:上海的月亮,被霓虹燈照的暗淡無神;新疆的月亮,被高山惹的寒風(fēng)四起;內(nèi)蒙的月亮,則有些空曠孤寂,其境過清。而家鄉(xiāng)的明月,雖無大城市的奔放,卻有小城市的靦腆;雖無草原高山的威嚴(yán),卻有小橋流水的溫馨。那在別處被污染,夸張了的.月亮,在家鄉(xiāng)變得那么樸實:小草樸實,流水樸實,家鄉(xiāng)的人更樸實。每逢望月,一論皓月當(dāng)空,銀光萬里,上下皆空,香遠(yuǎn)益清,卻毫無令人惆悵之感。家鄉(xiāng)的明月,既有青春的笑意,也有成熟的深沉;既有孩童的稚氣,也有壯年的穩(wěn)重――那輪月亮,這片家鄉(xiāng),還有我......
我的親人,我的朋友,都在這優(yōu)美的家鄉(xiāng)中與我成長,與我賞月。"今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?"不知將來,我還能再次坐在家鄉(xiāng)中?與我同行的人,又是誰?
我在遙望,在那家鄉(xiāng)的月亮之上......
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