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月亮的作文9篇【合集】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的月亮的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
中秋夜，夜涼如水；舉頭望月，月漸升高。月亮那銀盤似的臉龐，散發(fā)著柔和的光芒，大地籠罩在一片清輝之中。
客廳里家人團(tuán)聚，觥籌交錯(cuò)，熱鬧異常。我拿了一個(gè)月餅，悄悄地躲回到自己的臥房，靜靜地倚在窗前。月光如一匹銀色的柔紗，垂落下來，朦朦朧朧之中，織就了一個(gè)小小少年天真的夢(mèng)。我仿佛看見自己衣袂飄飄，扶搖直上，去慰藉廣寒宮中的嫦娥仙子，排解她的清冷與寂寞；去問問吳剛為何總在砍那棵枝繁葉茂的`桂花樹；去抱一抱靈性十足的小玉兔，不食人間煙火的它可找到自己的伴？……遙望遠(yuǎn)處，月光照在樹上，漏下滿地閃閃爍爍的碎玉，如同一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈在夜色中翩翩起舞。
月光灑在湖面， 湖面波光粼粼，天上一個(gè)月亮，水中一個(gè)月亮，不知哪個(gè)是真，哪個(gè)是假？星星從云彩中探出腦袋，擠眉弄眼，嫉妒今 夜的月的光華竟讓它黯然失色。一顆流星劃破沉寂的夜空，給人們留下了無限的遐想。
月掛中天，如一盞長(zhǎng)明的天燈，大地同享，月光恩澤。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
月亮的作文 篇2
今天晚上，我在床上看著月亮，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我在夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)媽媽帶著我坐在了火箭，我們正要去月球呢！我異常高興，我在火箭怎么也睡不著心里想著我一會(huì)就要登上月球了！也不知道月球上有沒有和我一樣不想去上學(xué)的生物，有沒有把家里的東西弄得亂七八糟的'生物呢？會(huì)不會(huì)有我高呢？會(huì)不會(huì)有生物呢？
我?guī)е淮蠖训膯栴}上了月球，啊！我到月球了，我高興的向前跑去。我看到了一個(gè)黑色的東西在動(dòng)，我驚奇的看著，好想下去看一下啊！可是工作人員不準(zhǔn)我下去，我真不知道要怎么辦��！我差不多都要急哭了，轉(zhuǎn)頭就向媽媽跑去！
我對(duì)媽媽說了我有多想去月球看一看有沒有別的生物。媽媽用慈祥的眼神看著我細(xì)心地聽著，最后媽媽把我的眼淚擦掉了，對(duì)我說：“沒事，你看這風(fēng)景多好，我們?cè)谲嚿弦部梢钥匆姷闹灰慵?xì)心把心靜下來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)月球上有生物，也有一草一木的！突然我聽到了一個(gè)熟悉的聲音！哦！原來是媽媽在叫我起床了�。�
月球真漂亮，雖然我沒有下去，但是我能感受到它的美。
月亮的作文 篇3
每年的農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也有“月節(jié)”之稱。
說起中秋的故事、習(xí)俗，那可是一籮筐都裝不下，有飛天的嫦娥仙子，搗藥的兔兒爺，伐桂的吳剛……雖然這都只是傳說，但依舊深深地烙印在每個(gè)中國(guó)人的心里。
傍晚時(shí)分，吃過飯之后，我急急忙忙地拿著一把小凳子，端著一個(gè)裝月餅的盤子，擺放在陽臺(tái)上，準(zhǔn)備開始賞月。這時(shí)候爸爸走了過來，他笑著說：“傻孩子，這還早著呢，哪來的月亮？你得耐心地等一會(huì)兒。”于是，我只好拿出一本書，邊看邊等。
過了大約一個(gè)鐘頭，爸爸在陽臺(tái)上叫我：“快來看，月亮出來啦！”我急忙走到陽臺(tái)，只見東方的天空上，掛著一個(gè)圓盤，因?yàn)榭偸怯性茖诱趽�，此時(shí)的月亮若隱若現(xiàn)，顏色比較淡。它好像載負(fù)著重荷，極其緩慢的爬升著，沖破一個(gè)又一個(gè)云團(tuán)。等到四周的.天色完全黑下來了，月亮也逐漸顯示出自己的光澤，照亮了周圍的云朵，但是，它的光芒仍然不是特別的耀眼。終于，月亮沖破了最后一層厚厚的云團(tuán)，高掛在正當(dāng)空，它身上濃濃的光暈，仿佛一件華麗的外套，頃刻間光芒四射，連四周的星星也都被它掩蓋，失去了蹤影。圓月就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒和星星互相追逐，一會(huì)兒躲在縹緲的云層后面，玩起了捉迷藏。
我看了看時(shí)間，已經(jīng)過去了很久，肚子都有點(diǎn)餓了，于是打開一袋月餅，大快朵頤起來�？粗焐厦利惖膱A月，吃著手中香甜的月餅，我的心中感到非常愜意。
這時(shí)候，媽媽走了過來，她凝望著美麗的明月，深有感觸的說：“海上生明月，天涯共此時(shí)！我們很久都沒有回去看望你外婆了，不知她老人家現(xiàn)在怎么樣。”是啊，每逢佳節(jié)倍思親，天上的月兒圓，地上的人們也盼望團(tuán)圓，但由于種種原因，人們不得不天涯海角分居各地，不得不承受這種離別和相思之苦。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！雖然我和遠(yuǎn)方的親人不能團(tuán)聚，但是我一直牽掛著他們，希望托付這圓圓的明月，捎去我深深地的祝福，祝愿外婆永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)健康。
月亮的作文 篇4
今天，在上學(xué)的路上，一個(gè)同學(xué)跟我說，在月亮上面有一個(gè)嫦娥，是女的。她有一只可愛的小白兔。
我不相信月亮上真的有嫦娥，放學(xué)回家后我看見爸爸。我就想問問爸爸月亮上面是不是真的有嫦娥，可是我看見爸爸正在做事。等到第二天放學(xué)回來爸爸還是在做他的事情， 第三天回家我忍不住問爸爸：怎么這幾天你都有事呢？
爸爸說：這幾天我很忙，你有什么事要問我嗎？
我差一點(diǎn)忘了問爸爸月亮上到底是不是有嫦娥的問題。
我說：我想問你月亮上是不是真的有嫦娥？
爸爸說：嫦娥姐姐是人們傳說的，她不是和我們一樣的普通人，也就是說嫦娥不是一個(gè)真實(shí)的'人，是故事里的人物。
我現(xiàn)在終于明白了嫦娥到底是怎么一回事了。
月亮的作文 篇5
是誰，在白露橫江的異鄉(xiāng)秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那樣偏執(zhí)地吟出一句別有滋味的詩句來；“月是故鄉(xiāng)明”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，清清淺淺，卻一語道破了天機(jī)，解釋了我們情感與認(rèn)知之間那奇妙的天平。
因?yàn)樯钋�，所以偏�?zhí)。
這就是為什么加利福尼亞更透明的陽光，萊因河畔更圓滿的月亮，劍橋小郡更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上家園日暮時(shí)點(diǎn)起的那一束橘黃的燈光。
只因這是我們所熟悉而深愛的地方。南方小城溫暖濕潤(rùn)的空氣，芳草青青的校園里若有若無的`花香，來來往往的人，似曾相識(shí)的臉，母親洗過的潔凈的衣裳，老師批過的嚴(yán)整的筆記……這一切都讓我們享之坦然并且心存感激，即使將來走遠(yuǎn)了，在異國(guó)他鄉(xiāng)也能滿心驕傲地懷想
那山不巍峨也可以是綿綿的，水不秀麗也可以是悠悠的�。恍@說不上多么與眾不同然而因?yàn)樽约好恳蝗盏妮p輕走過而認(rèn)定了她的美麗；衣服即使并不嶄新明艷可因?yàn)橛辛四赣H的撫摸而感覺得到它獨(dú)特的溫柔與芬芳。
相信每一個(gè)人，都有這樣一份深深的、濃濃的、扯不斷的情感牽系，因著這種牽系，便含著笑，含著淚，縱容了自己的那份偏執(zhí)的認(rèn)知。
老舍去過巴黎，住過倫敦，可癡癡念叨著的，還是北京。說人家的城市笨拙，自家的城市莊重；說人家的城市喧鬧，自家的城市有人情味……讀者看著看著便要笑了，“好個(gè)明顯的地域情結(jié)嘛！”然而誰不知道，老人這一份固執(zhí)的喜愛，不留情面的批評(píng)，全只因了那感情的天平，早已沉沉地傾向了他從小生長(zhǎng)的京城。因而，老舊的城墻是美的，養(yǎng)鳥種花的人們是美的，連那黃包車師傅的吆喝聲，也是那樣好聽的鄉(xiāng)音。
蕭乾的好友遠(yuǎn)居美國(guó)，幾十年了，卻不喜歡美式的生活，仍將院子裝點(diǎn)得如在故土，更像孩子一樣渴望要一顆家鄉(xiāng)的棗核……
因?yàn)樯類�，所以偏�?zhí)。
許多的美好，并非我們看不到，并非我們不愿贊美，只因?yàn)樗な幉黄鹦闹械淖钌钐幍臐i漪。正如那異國(guó)的月亮，怎么看，硬是生分而不遂人意，更不能出現(xiàn)李白杜甫的詩情畫意來；而許多的不完滿與平凡，也并非我們看不到，只因那是自己生命中不能割舍的牽系，所以便固執(zhí)而不悔地愛了它，就如同母親對(duì)并不美麗的女兒，國(guó)民對(duì)并不富強(qiáng)的祖國(guó)。
“月是故鄉(xiāng)明”，詩人的聲音穿過千年的白霜與夜晚，道出了我們最不容辯駁的理由。于是，我們會(huì)心一笑。
因?yàn)樯類�，所以偏�?zhí)。
月亮的作文 篇6
童年如斷了線的風(fēng)箏，向遠(yuǎn)處飄去了。
童年的人、事、物都隨著我的長(zhǎng)大消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里了。
小時(shí)候每天晚上，我都會(huì)站在門口，獨(dú)自望著天空，因?yàn)榘⒁陶f過，只要月亮出來了，她就會(huì)給我講故事。阿姨的故事生動(dòng)非常，常把我迷得不知方向，我也總是陶醉其中。
每當(dāng)我等到月亮出現(xiàn)在空中，就會(huì)急急忙忙搬著小椅子來到阿姨店里。我也問過阿姨，說為什么她的故事永遠(yuǎn)說不完，當(dāng)時(shí)她回答我說，每當(dāng)月亮出來的時(shí)候，月亮上的仙女就會(huì)把故事送給乖孩子。于是我常常疑心阿姨是月亮上的仙女。阿姨不是我的親阿姨，是我同學(xué)的家里的'員工，她為人和善，對(duì)我和朋友都特別好，我們也都親切的呼她為阿姨。阿姨很疼我，把我當(dāng)成自己的孩子，我的童年就在童話的旋律中飛逝。
她在我的心中建造了一座宮殿，用一個(gè)個(gè)充滿傳奇色彩的童話來填滿。
也許是上帝認(rèn)為我太幸福了吧，阿姨她離我而去了，再也不會(huì)回來了，上帝把阿姨帶走了，我很難過，感學(xué)像是失去了一個(gè)至親至愛的人。我難受得好幾天吃不下飯，媽媽見不得我一天天消瘦，于是騙我說“阿姨沒有走，她只是去給上帝講故事，上帝也很喜歡聽她的故事哦”于是我擦干眼淚。
待我慢慢長(zhǎng)大，知道媽媽在騙我，但我沒有責(zé)怪她，媽媽也只是為了安慰我，這是善意的謊言，沒有錯(cuò)。我也時(shí)常夢(mèng)見阿姨，在夢(mèng)中，她給我講了許許多多的故事。我仿佛又回到了童年時(shí)代。
童年的一切都隨著我的成長(zhǎng)，消失得無影無蹤，唯有那月亮下的童話，深深地留在了我的心中。
阿姨，地下的雨水是你在天上思念的淚嗎？
月亮的作文 篇7
知道嗎？月亮，也就是天上那盞照亮夜晚的小夜燈，它可真奇妙！
蘇軾曾在詩中寫過“月有陰晴圓缺”。我常常仰望星空，看那月的陰、晴、圓和缺，看著看著便不由地沉浸在了其中，仿佛自己已飄飄欲仙……
當(dāng)月亮被團(tuán)團(tuán)云霧籠罩起來時(shí)，朦朧之中，那一縷縷皎潔美麗的月光滲出朵朵白云，依然給人們送去了亮光。
當(dāng)月亮高高地掛在最高的夜空時(shí)，月光似乎顯得更加明亮了，它總是能通過這片光明帶給大家溫暖。月亮天天都在變 化 。總是從彎彎的月牙兒變成圓圓的滿月，又從圓圓的滿月變回彎彎的月牙兒，這樣的一次變化就是一個(gè)月。八月十五是一年一 度的中秋節(jié)，平時(shí)人們都說：“八月十五月兒圓”。我特意在這一天證實(shí)了這一說法。
那天傍晚，月亮悄悄探出了腦袋。我靜靜地趴在草地上，仔細(xì)端詳頭頂那一輪玉盤似的圓月。那月亮真是圓呀！又大又圓，又亮又美。柔柔的'月光灑在我身上，差點(diǎn)使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
月亮真奇妙，陰晴圓缺它都妙！這，就是我眼中的月亮，你呢？
月亮的作文 篇8
聽爺爺說，八月十五的月亮是最美的，能看見嫦娥和桂花樹，我半信半疑。于是懷著期盼的心情來到窗前盼著月亮。
太陽剛從西邊匆匆的落下，月亮就匆忙的從東邊升起，月亮剛剛出現(xiàn)在天空時(shí)，淡淡的月光就給大地鋪上了一層銀色的`地毯。
云團(tuán)慢慢地移動(dòng)著，月亮睜開了秀眼，流露著清冽的光波。慢慢的月亮變成了奶酪黃，悠然地在銀河里漫步，徐徐地穿過輕煙似的云層。幾朵銀灰色的薄薄的云彩繞在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)薄薄的輕紗翩翩起舞。
��！這真是一種夢(mèng)幻般的美麗！雖然沒有見到嫦娥和桂花樹，但這朦朧的美讓我心醉。望著當(dāng)空的圓月，我惦念著海峽對(duì)岸的同胞，情不自禁地默頌起唐朝詩人-張九齡古詩“海上生明月，天涯共此”。
月亮的作文 篇9
窗外的微風(fēng)輕輕地吹拂著我的心弦，猶如一灣清清的湖水，蕩起粼粼微波，久久不息。翠綠的樹木，廣袤的田野，青綠的高山……一切想到的，有可能想到的，都如閃電般，劃過我的腦海，仿佛蔚藍(lán)的夜空中，劃過的一顆顆流星，來不及讓人貯立以望。
半輪殘?jiān)戮従徤敫呖铡２恍�，被一縷淡淡的薄云遮擋了“面目”。此時(shí)想起了白居易筆下的琵琶女“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。琵琶女抱琵琶遮面是因?yàn)樗凶约簝?nèi)心的痛處與無奈。而“殘?jiān)隆闭诿骐y道也有自己內(nèi)心的`苦哀嗎?
坦然的心境，被這輪“殘?jiān)隆币粫r(shí)打破了寧靜。也曾想和李白一樣寫下“窗前明月光，疑似地上霜”的名句，以致名留史冊(cè)。而我絞盡腦汁卻未能找到一句千錘百煉的佳句來如愿以償。只好望著殘?jiān)掳l(fā)呆，為什么李白那晚遇到的是明月，我卻偏偏遇到了“殘?jiān)隆蹦?我有些不甘心。
初夏的夜風(fēng)總是在溫暖中滲和一些寒氣。深深地打了個(gè)顫栗，把我從雜亂的思緒中喚了回來。此時(shí)，“殘?jiān)隆币呀?jīng)掛得老高了，面對(duì)著眼前的一切，我感到一種意外收獲的驚喜與快慰。
高二學(xué)習(xí)生涯的告終，意外著高三生活的來臨。曾經(jīng)就聽說“上高三，如爬山”，“高三忙，賽農(nóng)忙。”這些由經(jīng)歷過高三生活的學(xué)子總結(jié)出的“精典”，概括了整個(gè)高三生活，聽起來倒有些害怕。
在高一、高二時(shí)老師常說，現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)，兩，三年時(shí)間很快就會(huì)過去的。當(dāng)時(shí)只以為這是老師讓我們不要貪玩而采用的一種心理戰(zhàn)術(shù)，沒有必要信以為真。再想想兩，三年的時(shí)光也沒那么容易逝去。當(dāng)然自己的懶惰心理早就滋養(yǎng)了起來，學(xué)習(xí)成績(jī)也就可想而知難了。
兩年光陰的逝去，說是遲那是快。真有點(diǎn)“不見棺材不掉淚”的感覺�，F(xiàn)在“棺材”早已擺到我的眼前，而我的心猶如那輪“殘?jiān)隆摈鋈粺o光，難道我只能面對(duì)著“棺材”流淚嗎?不!這是那輪“殘?jiān)隆苯o我的啟示：雖然是“殘?jiān)隆�，但仍有自己的光輝。雖然是“殘?jiān)隆保杂凶儓A的一天!
于是，我便重新拿起手中的筆，耕耘我的一片汪洋田海。
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