實用的月亮的作文【精華】
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的月亮的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
月亮的作文 篇1
前天晚上,快要睡覺的時候,我和張雨晴看見了天上的大月亮,圓圓的,出奇的`圓,像一張大圓餅。
每天,它也沒這么圓,所以才叫它奇特的月亮。
我和張雨晴靜靜的看著這圓盤似的月亮,沒出一點聲音。
月亮越靠越近,最后她看入了神了,便睡著了。
月光照在她的臉上,把她的臉照得發(fā)白。
我依舊伸著腦袋,看著那輪明月,讓我不禁想起了一首詩;“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”
這首詩是唐代李白寫的一首思鄉(xiāng)詩。想著這首詩,看著那月亮,我也進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
月亮的作文 篇2
今天,又是一年一次的中秋節(jié)。中秋的月亮特別圓,里面居住著美麗的嫦娥姑娘、小巧玲瓏的玉兔,還有有著不泄氣、堅持不懈的精神的吳剛。不知道他們在里面已經(jīng)有多久了。。。。。。中秋節(jié)就是為他們獻上好吃的月餅和一些水果食物。
我和媽媽先上樓把香球掛好準備開始拜月亮。我抬頭一看頭頂上月亮跟本連一個影子都沒有這時的月亮好似一個喜歡搞惡作劇的調皮的小孩,今天就故意藏起來好讓我們干著急的等待它。
媽媽是個急性子就等不急了。搬來桌子擺好吃的,月餅。。。。。。點上蠟燭就準備好了最基本的。媽媽在拿來幾支香點燃了拜月亮,可是我抬頭一看除了烏云還是烏云。全片天空都被烏云跟占了。o(︶︿︶)o 唉唉唉!
接下來就是點香球了。我和媽媽每個人都拿了一只蠟燭來點。。。。。。媽媽先點最下面第一捆的香,接著第二捆,第三捆。。。。。。而我呢,就是負責松散開的香里沒點燃的香把它點燃來。我在點下面的香時,香上的灰突然落了下來燙到了我的手臂,我的手臂不禁收了回來,看看手臂有沒有水泡?墒牵直凼裁从∽佣紱]有好像我被燙去只是一場夢似的.。突然,天說變就變不一伙兒天就下起雨來。。。。。。這時的香球差不多都點燃了起來。于是我和媽媽退到屋檐下避雨。
看著香球心里想這香球好好看啊,它發(fā)出了萬丈光芒,它閃閃發(fā)亮,它“身上”的香好像要爆炸似的,一伙就發(fā)出小小的火花。我好想讓月亮這個調皮的小孩子趕快出來看看這擁有閃亮光明的香球。
月亮的作文 篇3
當我們拿到流動小書包,看到“書香流動,愛心傳遞”這句話時,就能感受到市直三園的書香寶貝計劃的一個理念:贈人玫瑰,手留余香。己所不欲,勿施于人。
我在給優(yōu)優(yōu)講這個故事前,認真的先讀了兩遍,我認為這是一本很有營養(yǎng)、非常給力的書。
作者發(fā)揮充分的想象力,繪聲繪色的給大家講了一個關于“集體與個人”的故事:有九個想嘗嘗月亮的小伙伴,其中的八個團結在一起,付出勞動,經(jīng)過不懈地努力,終于“咔嚓”一聲咬下了一小片月亮,大家分享了月亮的味道。這就是集體的力量!另外一個是小魚,它一個人不理解大家努力,自己認為我的旁邊不就是月亮嗎?但是它自己是不會嘗到“咔嚓”那一刻成功的味道。個人的力量是多么的渺小。離開集體應該是痛苦的……我們在哪一個集體里都要團結,比如:家庭、班級、學校、團隊、單位、社會、民族、國家,團結的人越多,力量就會越大。在集體里要講規(guī)則,這樣才公平,在集體里要互幫互助,這樣才能長久,在集體里懂得感恩,這樣才有凝聚力。在一個優(yōu)秀的集體里是沒有不可能的任務的。
現(xiàn)在我們大人的集體形式越來越小了,這很危險,所在集體的質量也不容樂觀,所以要在讀書中有所悟,在我們的下一代及時糾正過來,我們由淺及深地教育自己的孩子,積極配合老師的教育,大人要教者有意,授之有方,孩子是學者無意,聽故事學道理,做游戲成長身心。
老師在學校很用心地寓教于樂,我們家長在家里也要認真地和孩子多讀書,讀好書,和孩子一起重新成長一遍,畢竟成長不容易。健康地成長更不容易。
一本好書可以傳世閱讀。我認為《月亮的.味道》就是這樣一本好書。老師把這本書作為流動小書包,讓家長和孩子一起學習,可以說是用心良苦,感謝老師,我們也要去買一本,常給孩子讀一讀,里面需要學習的東西還很多。我們還要在這本書里由淺入深的開發(fā)很多的營養(yǎng)點,給力點。如做事要有毅力,堅持就是勝利;分工與協(xié)作,分工不分家,驕傲使人落后,謙虛使人進步;猴子撈月的故事,人類的登月史等等。
就象扉頁上一位日本的媽媽所說:不是讀了一遍,是上百遍,不是讀了一天,是上百天,因為讀了一遍有一遍的教育的側重點。
我和優(yōu)優(yōu)讀完這本書后我想讓她明白團結的力量是這樣互動的,我們家任何一個人是夠不著客廳的燈(我們把燈叫做月亮),(帶著燈罩,安全第一)我讓優(yōu)優(yōu)坐到我的肩膀上,就能抓到月亮,優(yōu)優(yōu)“咔嚓”一聲,嘗到了月亮的味道并且分享給我。我們都很開心,以后再慢慢教這本書里別的知識,任重而道遠。
咱們家長,就這樣一點一滴地,配合咱們市直三園老師們辛勤的教育工作,我們堅信咱們市直三園的孩子們是最幸福的。
再次感謝老們和園長。
月亮的作文 篇4
屈指一數(shù),小學的六年生涯馬上就要結束了。夜里,天上的月亮依舊把她那幽清的月光撒滿大地。童年只有一次,一去不返;看著月亮,童年的往事涌出心頭。
小時候,每當我走不動時,就叫媽媽抱,媽媽笑著說:“ 乖乖,把你腳下的影子撲住,媽媽就抱抱!庇谑俏议_始抓影子,我馬上就要抓到時,影子卻消失了,我想走進影子,可它卻又溜到我身后,就算我拼盡小命也抓不到。追著影子跑啊跑的,不知不覺中跑到了家門口。
小時候,看到別的小孩生病了都能得到好多好吃的`,我就特別羨慕。以后我每次上床睡覺時,都把被子踢開,可早上起來,被子卻蓋在我身上,我怎么也不生病。真倒霉!
小時候,我和媽媽去湖邊玩,我玩著玩著,突然來了句:“好大的海!”笑得媽媽腸子都打結了。不過,以后我可就慘了,一沒事,媽媽就反反復復地說這是湖,那是海。聽得我耳朵都長繭了。
小時候,看見水中的月亮總在變,每一天都不一樣。我不明白的是,月亮的臉是怎么變的,可我的臉怎么洗也變不了。那月亮的臉到底是怎么變的呢?……
童年的往事像水一般流出,我看著皎潔的月亮發(fā)起呆來。月亮,在漆黑的夜里用她那微弱的光芒照亮大地,為人們送去光亮。我看著月亮出了神,忽然間,我又明白了……明白了以往媽媽的用心良苦。小時候,媽媽為了不讓我變得嬌氣,才說那種話;為了不讓我生病,她每一次都幫我蓋上被子;為了不讓我看錯湖與海,她幫我矯正……想到這里,我思緒萬千,就如《游子吟》中的一句:
誰言寸草心,報得三春暉。
是啊,我從何起,去報答母親春天一般對我的關愛,月亮無私;母愛無限。
夢回前塵,憶及初識天地的歷歷往事,不覺莞爾。
茫夜,殘月,稀星。凄凄冷冷。
破曉,朝陽,薄云。蒼蒼涼涼。
月亮的作文 篇5
月亮既是偉大的,也是悲傷的,更是溫馨的,唐代詩人李白曾經(jīng)寫出過不朽的詩篇:“今人不識古時月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此!闭窭畎姿f,無論是今人還是古人,都對月亮產(chǎn)生了一份獨特的感情。
晚霞消退,太陽漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂傷,也許是一份恐懼,把人間帶進了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,我抬頭一看,好不驚喜,啊,月亮,原來是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地,大地更有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一些夢幻。
看一看,想一想,深感月亮是偉大的。為什么這么說呢?因為月亮反射著太陽的光輝,當一個二傳手,把光明在人們最需要的時候奉獻給人們。有了夜晚的光明,人們就特別喜愛月亮,月亮代替了路燈,這黑暗里的光明啊,是多么的真貴呀,使人們的心里也亮了起來。夜空中的月亮,不僅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人類的心靈,月亮,心靈之夜的明燈。
月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里,她是孤單的,沒有任何知己陪伴,也沒有任何一點點人聲的熱鬧,有的只是如水的空冥,無邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇,自己為自己解悶,制造一些陽陽的感覺,這也許就是她最殷實的欣慰了。
月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們,陪伴了旅途勞累的游子,更安撫了遠在他鄉(xiāng)的親人。正如李白詩中寫到的“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”,月亮充滿了人文關懷,他不嫌棄任何一個人,當你高興的時候,憂傷的.時候,不知所措的時候,她都是你的好朋友,與你娓娓道來。
在中秋節(jié),月亮是最圓的,那時,她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝,也許這天晚上是月亮最得意的時光。
月亮并不總是順心如意,有時瘦瘦的,可憐兮兮,彎彎的,像是有什么勞役累彎了她的腰,像一只孤零零的小船,怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪呢,,也似一把總在勞作的鐮刀,夠累的?吹搅藦澰,宋朝詞人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”的感慨。
月亮的美,在于她美若天仙的氣質,更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮,我們靈魂的家園。
月亮的作文 篇6
以前,總聽大人們說柴河很美,風景秀麗,景色宜人。我就問爸爸:“爸爸,柴河哪里最美麗呀?”爸爸回答道:“柴河的月亮天池最美。”爸爸還說:“等暑假,爸爸媽媽帶你去看!
終于放暑假了!哥哥開著車拉著我和爸爸媽媽一起去柴河看月亮天池。一路上我們說說笑笑,時間過的真快,仿佛不一會就到了月亮天池。我們下了車,發(fā)現(xiàn)這里人山人海。原來,這些人都是來看月亮天池的,看來這月亮天池果真名不虛傳!這些人有的是藝術家來寫生的,有的是攝影家來取景拍照的,還有的是我們這樣的普通游客,來休閑度假的`。
我們剛走到山腳下,就有從山上看完天池下來的游客氣喘吁吁地對我們說:“山可陡啦,可高啦!”媽媽問我:“還爬嗎?”當時一心期待的我毫不猶豫的回答道:“爬!當然爬!”當我們開始攀爬后才發(fā)現(xiàn),真的是像那位游客所說的那樣陡峭!經(jīng)過一番努力和堅持,我們終于登上了山頂,親眼目睹了月亮天池的風采。它仿佛一顆耀眼的鉆石鑲嵌在山頂上。它是那么圓,那么亮,那么清澈,那么美麗!好似一輪明月落在了山頂上。薄霧像輕紗一樣籠罩在天池四周,如夢如幻。天池的美麗必須要親身領略過的人才能體會。
身體和心靈必須有一個在路上,讓我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感悟生活吧!
月亮的作文 篇7
月圓之夜,天上的明月皎潔,月光從樹梢上輕輕灑落下來,晶晶閃閃,分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中,感受著夜的寧靜,感受著月光的溫馨,而我的思緒不禁遐想起來。
乘著時空的隧道,我來到了南開。噢,我夢想的大學。搖身一變,我已經(jīng)成熟了許多,是一個大學生了,和同伴們走在大學的林蔭道上,遠處不時傳來;“時不識月,呼作白玉盤‘的讀書聲。夜晚,我和幾個好姐妹靜靜的坐著,月光下,我們縱情高歌,月光下,我們傾吐心聲,月光下,我們想起了“海上生明月,天涯共此時‘。這種感覺真的好美,好美。
春天的南開萬物復疏,真是花月使人迷。轉眼間,夏月迫不及待的來了,給我們帶來了迷人的月色。秋月是多愁善感的,每當它來臨時,我們都會想家,想起遠方的朋友,想起了人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。冬月就像一面鏡子,把地上的雪照的.更加潔白,把南開照的更加迷人。
獨自一人坐在湖邊,偶爾會想起嫦蛾奔月的故事。為什么嫦蛾要奔月?那里不是廣寒宮嗎?我想也許那里無煩惱,也許那里有玉兔陪她,也許那里能長生不老。但我想我沒有她那么孤單,我有我的好姐妹,我有我的室友,她們會陪我,和我共度這美好時光,和我共享這美麗的明月。作文
大學的生活好美,好令人陶醉。好象有人碰我,我,原來我在做夢,原來這只是一個遐想而已。但我會向著它努力的,我會用青春去努力。用汗水去奮斗,去實現(xiàn)我的月光下的遐想,但愿人長久,千里共嬋娟。讓我們這些在月光下許愿的人,都能實現(xiàn)月光下的遐想!
月亮的作文 篇8
一縷輕柔的月光透過窗戶,是那么的美好,灑在窗臺上,窗臺宛如鍍上了一層銀。向窗外望去,家門口的那條小河是那么的溫馨,那么的靜謐。遠處幾顆閃閃發(fā)光的星星,給這份月色增添了幾分美麗。
古人是最愛月的:閑人玩月,詩人吟月,雅人拜月。呵呵!我這也算得上是品月吧!
以前一直聽媽媽講起一些關于一些月亮的傳說:后羿射日成功后娶了嫦娥,王母給了他一包成仙的藥,但后羿只想和嫦娥在人間通過學習這篇神話故事我挺感動的,對于嫦娥的做法我又敬佩又感到惋惜。我之所以敬佩是因為我敬佩嫦娥舍己為人的優(yōu)良品質,她并不在乎自己的幸福,而是考慮都沒考慮就去做,一心只想著為人民服務為人民做貢獻。長相廝守。后來因為降蒙心懷不軌,嫦娥被迫把這包藥吃了,飛落到月亮上成了,從此兩人分離。此后百姓們開始向嫦娥祈求吉祥平安。至今為止,這個故事還一直在我腦里記憶猶新。
哎!一個個美麗而又凄涼故事。最終都是這樣的結尾,回想完沉思:這篇傳說讓我挺感動的,對于嫦娥的做法我又敬佩又感到惋惜。我之所以敬佩是因為我敬佩嫦娥舍己為人的`優(yōu)良品質,她并不在乎自己的幸福,而是考慮都沒考慮就去做,一心只想著為人民服務為人民做貢獻。我想到這很討厭逢蒙,他破壞了別人一生的幸福,對于這種社會敗類我們只能用歧視的眼神去看待他。學完這則寓言我受益不少。
月亮像一個知心的朋友,假如你有不愉快,它總是滿懷關愛的注視著你,為你流淚,為你憂傷。月亮。∧銧恐业男,你寄托著我的情。你的飄渺,你的虛空,你的柔情,會在我的腦海里留下最美印記
月亮的作文 篇9
在很遠很遠的古代,月亮和太陽曾經(jīng)結過婚,它們還生了好多小寶寶,這些小寶寶名叫星星,他們整天吵吵鬧鬧的。
終于在有一天,星星們把王母娘娘吵醒了,王母娘娘不高興了,為了懲罰太陽和月亮,就命令太陽在白天站崗,月亮在晚上站崗,因為星星們離不開媽媽呀,王母娘娘就網(wǎng)開一面,叫星星們跟著媽媽一起在晚上站崗,F(xiàn)在大家知道太陽、月亮和星星的故事了吧。
月亮的.作文 篇10
但愿人長久,千里共嬋娟。
——題記
…………
夜幕降臨,幽藍的幕布緩緩、緩緩地落下,為天空染上了幾分神秘的色彩。此時,一個圓潤的影子慢慢浮現(xiàn)……
今天是中秋節(jié)。
“小娟,快喊弟弟來吃飯!”媽媽一邊擺放碗筷一邊對我說。
“知道了,我這就去!”我說。
找了一會兒,才找到小久,他正在大石頭上蹦呢!看這樣子,我連忙上前拉他,說:“小久,不要鬧啦!走吧,一起去吃飯!”
“知道了,知道了!姐姐姐姐,我們?nèi)コ燥埌桑 毙【美业母觳踩鰦?此臉幼,我的嘴角不由得上揚幾個弧度。
我抬頭一看,幽藍的天空中突然多了好幾星鵝黃的光……
“小娟小久,快來快來,吃飯了!”一看,原來是慈祥的奶奶在叫我們。
“來,坐我旁邊!”爺爺說。
“不行,坐我旁邊!”奶奶又不樂意了。
“坐我旁邊!”
“坐我旁邊!”
……
看見爺爺奶奶親密爭吵的樣子,我覺得沒有什么時候比現(xiàn)在更幸福了,就如同看到一個盈滿的月亮。如此,甚好!
“姐姐看!”小久往天空一指——
她端莊地站立在夜空的正中央,她秀麗標致,她高貴迷人,她淡雅清新;她猶如一個輕塵脫俗的仙子,遠離事件的喧囂;她睜開她俏麗的丹鳳眼,靜靜地注視著夜空下的人們,不為什么,只為守護著這一夜的美好。
夜晚的鄉(xiāng)村披上這細小的光輝也顯得更加耀眼。空氣中夾雜著野花小草淡淡的香氣,聞了感覺神清氣爽。
“媽媽,我和小久去外面玩玩,一會兒就回來,別擔心我們!
“好,快去快回。”媽媽說。
我和小久手拉手走在小路上,路過一片湖。清風吹起,湖面上蕩漾著一圈又一圈細小的波紋,隱約還能看見月亮圓潤的身影。此時,和小久靜靜地走在田園的小路上,我的心有著大大的滿足,就好比,那一面白玉盤一樣圓滿無缺。
“姐姐,我們來鉆草叢好不好?”小久突然停下來說。
“你呀!”我點了一下小久的鼻子,“好,一起鉆吧!”
一眨眼,只見小久已經(jīng)鉆進兩人高的草叢了,“姐姐,快來呀!”小久催促道。
我也鉆進草叢中,看到了一片別致的.風景。
一只只螢火蟲、一群群螢火蟲在草叢的隙縫中飛來飛去。螢火蟲們用它們獨一無二的光亮,描繪出了一個只屬于它們自己的世界。沒有兇險,沒有污穢,沒有爾虞我詐,有的只是單純、快樂、自由而已。
“姐姐,我們比賽捉螢火蟲好不好?”
”嗯,好呀!“
我往這邊一摸,往那邊一抓,好不容易捉到兩三個,又讓它們從手中的縫隙中逃跑了。
“哈哈哈……”我和小久一起躺在草地上大笑著。我看著天空,看見月亮好像在微笑,也許,她也被我們快樂的氛圍感染了吧?是,一定是!
我和小久又拉手著走回去。
“我們回來了!”我和小久齊聲喊道。
“來來來,小娟小久來吃月餅吧!”
我和小久一人拿了一個,嘗了一口。”怎么樣?味道怎么樣?“媽媽問。”好吃,甜甜的。”我說!蔽乙灿X得好吃,不過呢,是幸福的味道!”小久說。
是呢!我邊吃邊看月亮,月亮周圍散發(fā)著淡淡的光,仿佛月亮也嘗到了著幸福的甜味。
“我們來詩詞句對接怎么樣?小久?”我問。“好呀,姐姐,你先說!薄昂茫瑏砹税!
“床前明月光!闭f完之后,我又望了眼那面玉鏡。
“疑是地上霜!毙【媒拥。
“姐姐,到我了!薄班!薄敖憬,你拉我的手一起看月亮說,好不好?”“好!”
我和小久手拉著手一齊看著月亮。
小久:“但愿人長久!
小娟:“千里共嬋娟!
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