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月亮湯作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的月亮湯作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記得一個(gè)月圓之夜,我在鄉(xiāng)下爺爺家和小朋友們玩游戲。走到半路上,我們都渴了,又舍不得放棄接下來(lái)的“旅程”,一行人就來(lái)到小溪邊,圍坐著討論起來(lái)。
“喝什么呢?”“水唄!薄八缓煤龋 睂帉幃(dāng)即否定了這個(gè)想法,“而且是生水!”人高馬大的黃姐姐一搖頭:“水是可以去小戴爺爺?shù)牡昀镆模蚁,我們可以親手做個(gè)湯!
這個(gè)主意不錯(cuò),可是該拿什么燉湯呢?想到這里,我們又犯難了。月亮當(dāng)空,灑下乳白色的月光,身旁的小溪泛著銀白的光。那是好大的一輪月亮呀,所有人的注意力都集中到了它身上。
“有了,咱煮月亮吧!”黃姐姐提議說(shuō)。“好啊,這個(gè)主意好。歡歡,把你的木桶拿過(guò)來(lái);昕昕,你的番薯和芋艿一起煮;陽(yáng)陽(yáng)、寧寧和我一起撈月亮;小黃,遞木桶!”打頭的那個(gè)大點(diǎn)兒的孩子指揮著,我們立馬執(zhí)行。
只見那個(gè)孩子挽起褲管,脫下涼鞋,一手提著木桶,一腳踩在了溪水下的大石頭上,我們扶著他,看他彎下腰去,將木桶輕輕扣入水中。那一刻,月亮無(wú)聲地碎了,變成了流動(dòng)的碎銀,輕輕浮在水面上。一看月亮碎了,我們都大呼小叫了起來(lái),寧寧還把打頭的孩子硬拉回來(lái),帶著哭腔說(shuō):“月亮碎了,以后溪面上就沒(méi)有好月亮了;月亮撈走了,以后溪上就沒(méi)有月亮了!”
打頭的孩子聽了,一咧嘴笑了起來(lái):“你不知道,溪里埋了一粒月亮種,慢慢長(zhǎng)大了,爬上天了,天上就有月亮了。長(zhǎng)大了的月亮,飛攀上了天,沒(méi)長(zhǎng)大的月亮就在溪面上。可嫩了!”我們齊心協(xié)力,只見木桶一反扣,又一翻轉(zhuǎn),上了岸的木桶里,就漂浮著一個(gè)圓月亮了。
我們將木桶拎到小戴爺爺?shù)牡赇伬,爺爺幫我們將月亮溪水倒入鍋中,煮沸后,又將番薯、芋艿放了進(jìn)去,接著,又加入了少許鹽和糖。
月亮湯出鍋了,我們都就著湯碗狠狠聞了一口!鞍。铝翜嫦!有山野的味道!”“月亮湯真甜、真鮮,有月亮的味道!辈灰粫(huì)兒,大口大口地喝完湯的我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著。
爺爺看著我們,也慢慢品了一口。“月亮的味兒。 彼麌@了一口氣,過(guò)了一會(huì)兒又慈祥地笑了,對(duì)童年的回憶和純真的童心似乎又回到了他身上。我們邊喝邊嬉鬧,滿臉是幸福的笑容。
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