月亮的作文10篇[實(shí)用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的月亮的作文10篇，歡迎大家分享。

月亮的作文 篇1

　　很多人都喜歡八月十五的那輪明月，而我卻對(duì)十六的月亮情有獨(dú)鐘。

　　當(dāng)最后一抹晚霞燃盡，天空也逐漸拉下黑幕，我便和家人一起來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上觀月。今晚的月亮，讓我感到十分清逸。月亮上有幾條斑紋，形成一張笑臉，那柔情似水的眼睛瞇成一條線，嘴角微微上揚(yáng)，似乎在望著我。

　　我看得入迷了，今天的月亮更大更圓了，卻失去了昨日的光彩，而這偏偏又是我鐘情于它的原因。它的光再亮一些，就會(huì)覺得有一絲刺眼而又魯莽；再暗一些，就會(huì)覺得淡然無(wú)光。

　　看著看著，我忽然想起了那個(gè)家喻戶曉的故事——《嫦娥奔月》，小時(shí)候爸爸常常講給我聽，這仿佛把我一下子拉回了小時(shí)候。就在這時(shí)，弟弟大叫了一聲＂�。�把我從美好的遐想中驚醒了，原來(lái)是他發(fā)現(xiàn)了一架飛機(jī)，還不停地閃著光呢！過(guò)了沒多久，我的腦海里又掠過(guò)一幅幅畫面，月亮常常為夜歸人照亮回家的.路，卻因?yàn)樗�在夜晚出現(xiàn)，而卻被大家忽視了。我覺得今天的夜空格外寂靜，只有幾顆星星、清云和那輪明月。不過(guò)，這時(shí)我忽然覺得弟弟發(fā)現(xiàn)的那架飛機(jī)，卻給寂靜的夜空增加了一絲熱鬧。天空中的清云，如煙似霧，像給皎潔的明月披上了層層輕紗，在黑夜中，它顯得溫柔而又神秘。

　　十五的月亮十六圓，它是那么的深得我心。

月亮的作文 篇2

　　中秋節(jié)傍晚，十五的月亮還未出來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ビ^海長(zhǎng)廊吧！”“好！”我和媽媽帶著鄰居的小明坐著車一起去觀海長(zhǎng)廊賞月。

　　途中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一盞一盞的好像燈籠的東西。“是孔明燈！”小明大喊。

　　“什么？孔明燈？”

　　我已經(jīng)對(duì)孔明燈久仰大名了，一直未識(shí)廬山真面目。今天終于看到它了！我興奮得想喊。

　　不一會(huì)兒，我們就到了觀海長(zhǎng)廊。一下車就連蹦帶跳地跑到沙灘�！鞍。　蔽也唤�呆住了。天空上有好幾百盞孔明燈呀，半個(gè)天都映紅了！我越看越興奮，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一戶人家在放孔明燈，我連忙跑過(guò)去。只見他們用手托著一個(gè)用紙糊的燈籠，地下點(diǎn)了火。我恍然大悟：原來(lái)孔明燈是利用加熱空氣，借助熱流升上去的！不一會(huì)兒，孔明燈飛上天了。

　　忽然，“噼里啪啦”的聲音從我耳邊響起。五彩繽紛的火焰瞬間在空中開花，美麗極了。我不禁喝彩，同時(shí)也為孔明燈擦一把汗：正在飛舞的.孔明燈會(huì)給煙花擊中嗎？

　　十一點(diǎn)了，十五的月亮高高掛起，柔軟的銀光撒在大地上。媽媽說(shuō)：“你知道中秋節(jié)有什么壞處嗎？”“什么？壞處？”我大吃一驚�！澳憧吹厣系睦�圾，堆得像個(gè)小山了。人們帶走的是快樂，留下的卻是污染！”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。忽然，我的臉腮有點(diǎn)熱，剛才我把牛奶和扔到草坪去了。我抬頭望去，掩飾我的尷尬，忽然發(fā)現(xiàn)十五的月亮不太圓......

月亮的作文 篇3

　　《月亮的味道》這本書是由21世紀(jì)出版社出版的，由彭懿和漪然譯的，女兒很喜歡這本書，她覺得書中的故事真有趣，那么多的小動(dòng)物那么地想吃月亮，月亮肯定很好吃。我問(wèn)她：月亮是什么味道呢？女兒回答：又甜又香，就像薯片一樣。個(gè)人覺得這是本很不錯(cuò)的書，生動(dòng)有趣。能讓孩子浮想聯(lián)翩，還能讓孩子從中懂得許多道理。更重要的是孩子喜歡讀，對(duì)讀書有興趣。

　　很多人都說(shuō)，父母是孩子的第一任老師�？晌覀冞@第一任老師卻因?yàn)槎喾N原因，不能勝任。想到以前老爸老媽也因生活的忙碌沒閑暇顧及我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，多少有些遺憾，為了不讓自己以后也后悔，我盡力抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪孩子看書學(xué)習(xí)。

　　孩子小的時(shí)候，最喜歡的是《大灰狼》、《賣火柴的小女孩》。每天晚上都要讀，到后來(lái)，孩子都能背下來(lái)了，還要讀。在看了動(dòng)漫的《大灰狼》后，有段時(shí)間竟特別害怕，連說(shuō)話、走路都要小聲，“別讓大灰狼聽見”，怕大灰狼吃了自己。經(jīng)過(guò)多次講解，說(shuō)大灰狼的家在森林里，在大山深處，在動(dòng)物園的鐵籠子里，時(shí)間長(zhǎng)了，才慢慢消除了恐懼。不過(guò)，這只是個(gè)小插曲，閱讀對(duì)孩子的好處還是顯而易見的。比如《賣火柴的小女孩》，孩子知道小女孩可憐，沒吃沒喝沒穿，要將自己的鞋子給小女孩穿，要把自己的好東西給小女孩吃；知道人死了，就是再也見不到爸爸、媽媽了。

　　跟孩子比較完整地讀過(guò)的繪本有《嘟嘟和巴豆》、《快樂的泰迪熊》《月亮的味道》，《不一樣的卡梅拉》等；《安徒生童話全集》、《一千零一夜》等中的個(gè)別故事偶爾也讀。尤其是《月亮的味道》，那優(yōu)美的語(yǔ)言，絢麗的.畫面，讓我和女兒沉浸其中，共同享受著閱讀繪本的快樂。女兒小小的心里也深深地有了小海龜、大象，長(zhǎng)頸鹿、狐貍、小老鼠這些可愛的形象，并喜愛著它們。

　　對(duì)于閱讀，不管是我給她講故事，還是和她一起讀故事，我都盡量做到聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，讓她體會(huì)讀書的快樂，有時(shí)也會(huì)根據(jù)情節(jié)提問(wèn)一些小問(wèn)題，試著讓她回答，效果也不錯(cuò)。女兒上了一年級(jí)后，學(xué)習(xí)了拼音和一些簡(jiǎn)單的漢字，我會(huì)讓她獨(dú)立地讀一些故事，有時(shí)還讓寫寫感受。沒想到女兒不僅愛讀書，還能寫出許多我都沒想到的句子。例如：讀完了小玲叮當(dāng)?shù)摹独�叭花》，她還寫了一首小詩(shī)《小喇叭》：

　　喇叭花，快點(diǎn)開，

　　你開了，我就好吹喇叭了。

　　夏天到了，喇叭花開了。

　　小朋友，吹喇叭，

　　吹得真開心！

　　滴滴答，嗒嗒滴，

　　喇叭笑得張嘴巴

　　和孩子一起閱讀，感受著一種幸福，感受著一種溫暖，感受著一種快樂。她那么認(rèn)真地聽你講，聽你讀，甚至求著你給她講故事，手把手地指認(rèn)一個(gè)個(gè)字，表現(xiàn)出孩子對(duì)大人的崇拜，對(duì)故事的癡迷，對(duì)知識(shí)的渴望，你付出的是對(duì)孩子的愛，是一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，而收獲的卻是親情，是孩子對(duì)讀書的興趣，是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，這份沉甸甸的愛，是父母送給孩子的最好的啟蒙禮物。

月亮的作文 篇4

　　曾幾何時(shí)，孤獨(dú)的我處于一個(gè)暗無(wú)天日的時(shí)空，每天不分晝夜的玩游戲，漸漸地，漸漸地，健康在流逝，生命也逐漸出現(xiàn)衰竭的感覺——身子愈來(lái)愈差，簡(jiǎn)直就是弱不禁風(fēng)，嘴唇上也結(jié)起了厚厚的血痂......生命之光隨時(shí)都有熄滅的感覺。

　　剛剛參加工作不久，我被分配到寄料鎮(zhèn)雷灣小學(xué)任教。一個(gè)采空區(qū)，沒水，且臟的不得了的地方：白皮鞋在這穿一次，就怎么打理都恢復(fù)不了本色，白襯衣在街上走一趟就成灰襯衣。

　　這個(gè)學(xué)校平時(shí)吃水，都靠三輪車去十幾里外的黑龍?zhí)度ダ�水，別人都是限量用水，我卻是無(wú)限量的供給。這是后來(lái)才知道的，校長(zhǎng)知道我第一次在外工作，吩咐所有的老師，都盡可能的照顧好自己。

　　說(shuō)起第一次做飯：下了滿滿一碗的玉米糝，就去上網(wǎng)玩游戲去了，這一碗的玉米糝居然成了一個(gè)大疙瘩最后連不銹鋼的鍋底都弄了個(gè)大窟窿。這種丑事自然是不想別人知道，把破了的鍋放到了床底下......

　　環(huán)境的糟糕，過(guò)慣衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我，突然很不適宜，唯一很不錯(cuò)的是，這的孩子很喜歡我，我也很用心的教他們�？赏砩系臅r(shí)光，我卻用來(lái)玩網(wǎng)絡(luò)游戲。通宵通宵的`玩，心理也越來(lái)越差，很封閉，不愿意同別人交往

　　那是一個(gè)有月亮的夜晚，但是我卻沒有感覺到任何的光亮。依然是漆黑一片。校長(zhǎng)夫婦和我，三人走在寂靜，清新的鄉(xiāng)間小路上，沒有愜意的感覺，卻有種死的寧?kù)o（出來(lái)，也純屬面子，我一點(diǎn)都不想），走著走著，來(lái)到了場(chǎng)院，有些小麥秸稈，平時(shí)略顯老態(tài)的，校長(zhǎng)在平整的地上翻起了跟頭，礦哥——校長(zhǎng)老公，也加入進(jìn)去，看他們玩的挺熱鬧......看著看著天好像不是那么黑了，校長(zhǎng)夫婦也可愛了不少，膨脹麻木的腦袋好像輕松了很多

　　細(xì)心的校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)鍋不見了，重新又給配了套炊具.，而且校長(zhǎng)中午也不回去了，和我一起搭伙（說(shuō)是礦哥出差，不想回去做法，省的走路......），搭伙就搭伙，反正我也不會(huì)做，也懶得做。校長(zhǎng)在搭伙中不知不覺教會(huì)我做燜面，做撈面，做稀飯……原來(lái)搭伙是假，教我是真，礦哥還吃了好多天的泡面。當(dāng)然這也是我以后才知道的。

　　我們的校園平時(shí)吃水都很困難，校園的東邊有塊空地，校長(zhǎng)兩口在開了一塊，撒上花生，當(dāng)時(shí)我還想，沒感冒怎么糊涂了：在這兒種東西，估計(jì)連種子都搭上了。每天上學(xué)，校長(zhǎng)都會(huì)帶上一塑料壺的水，自然是澆花生，還真別說(shuō)，在這干旱，貧瘠的土地上，居然發(fā)芽，一天一天的成長(zhǎng)起來(lái)……

　　只要 校長(zhǎng)家長(zhǎng)改善生活了，比如做餃子，燉肉，都會(huì)提前交代別做飯，讓去校長(zhǎng)家吃飯……

　　通過(guò)和校長(zhǎng)的來(lái)往，和同事的交流，感覺都是大家在關(guān)心我，逐漸從游戲的魔咒中解脫出來(lái)了，很少再通宵的玩游戲了，身體也一天一天的回復(fù)了往日的強(qiáng)壯，也逐漸恢復(fù)了自己的陽(yáng)光燦爛…..

　　一個(gè)月圓之夜，校長(zhǎng)夫婦來(lái)了，帶著一兜的花生，花生是老家的個(gè)頭很小的土品種，很小，但顆粒飽滿，味道噴香。校長(zhǎng)說(shuō)，這就是咱們的勞動(dòng)成果，咱們種的花生。再貧瘠，再干旱只要用心耕耘都會(huì)結(jié)出果實(shí)......看看窗外的明月，很柔和，窗外也不再黑暗......校長(zhǎng)夫婦走了，我悄悄的把電腦上的游戲刪除了

　　......

　　中秋節(jié)的晚上，全校的老師都圍坐在操場(chǎng)上，咱們的學(xué)校條件很差，非常感謝李老師能不嫌棄來(lái)咱們學(xué)校任教，相信咱們這篇貧瘠的校園，一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，相信我們寄料鎮(zhèn)雷灣小學(xué)明天會(huì)更美好�。ê髞�(lái)才知道，教學(xué)樓后邊的房子，是校長(zhǎng)和老師們自己蓋起的，現(xiàn)在雖然條件還不好，但是和以前相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別......）

　　看看天空中的月亮，好明，好亮，就像一個(gè)白玉盤，高高的掛在天空中，光線很柔和，但是把我們的學(xué)校照的很清晰，也很清新，突然間覺得我們的學(xué)校很美，我的一個(gè)個(gè)同行很美，很高大，雷籠校長(zhǎng)也越來(lái)越高，一直到需要仰視…..

　　是她照亮了我們所有人的心，讓所有人的心中都不再黑暗…..

　　我也要做一輪照亮別人心靈的明月，讓所有心靈的荒漠都成綠洲，驅(qū)散人們心中的黑暗！

　　有月亮的夜晚真好！心中月升起，就再也沒有黑暗！

　　后記：這篇文章很糾結(jié)，思前想后好久，才決定寫出來(lái)。希望對(duì)大家有所啟發(fā).感謝青林老師的精美信紙

月亮的作文 篇5

　　世間 萬(wàn)物都有著聯(lián)系，那如果有人問(wèn)你萬(wàn)物中那樣?xùn)|西是人類最好的情感寄托呢，天空，星星，月亮，土地，床……如若是我，我會(huì)說(shuō)月亮，曾有多少人將月亮作為自己感情的寄托？從古至今，可謂是有數(shù)不盡勝清的此類作品。

　　我喜歡月亮，喜歡他的皎潔，喜歡他的明亮，喜歡他的陰晴圓缺，曾有李白寫過(guò)的“床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。我是一個(gè)住在家的人，經(jīng)常一個(gè)人坐在床前看著月亮，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，看著他想著家人，默默地流淚，甚至?xí)�訴說(shuō)著自己的心事。

　　月亮的皎潔就像小姑娘一樣的`純潔，干凈。沒有任何以瑕疵，有時(shí)，他善良的將潻黑的夜晚照的很亮，他經(jīng)常掛在天空中給人觀賞，有時(shí)他不會(huì)差答答的躲起來(lái)，不知道是不是因?yàn)椴缓靡馑�，或者是給人一種神秘感，有進(jìn)他會(huì)偷偷的跟著你。

　　我喜歡月亮內(nèi)子發(fā)皎潔猶如一個(gè)純潔的女孩，清新脫俗，他還是我感情的寄托，我的好朋友，靜靜的聽著我訴說(shuō)的心事……

月亮的作文 篇6

　　我盼望已久的中秋節(jié)到了，我們?cè)诩依锍灾�豐盛的晚餐慶祝中秋節(jié)的到來(lái)。

　　飯后，我興奮地在家蹦來(lái)蹦去，在媽媽的幾次勸說(shuō)才停下來(lái)坐在沙發(fā)上。電視里正播放著中秋晚會(huì)，茶幾上擺著各種水果和月餅。這些月餅的花紋非常精致清晰，口味有甜味的、咸味的、還有辣味的呢！我最喜歡的月餅是蛋黃餡的，其次是豆沙餡的�？吹綀A圓的月餅，我想起今天應(yīng)該賞月，就跑到了陽(yáng)臺(tái)上。

　　我邊吃著月餅邊仰頭看天，今天因?yàn)橄掠�，天空黑沉沉地看不到月亮。我很著急，幻想手中拿著哈�?波特的魔棒，向天空一指，一聲霹靂，厚厚的云層裂開了，月亮露了出來(lái)。新出現(xiàn)的月亮又大又圓，白色的月光撒在大地上，地面也變得亮堂堂的。我看著月亮，想起李白寫的那首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”這時(shí)，我越看這個(gè)月亮越象白盤子，天上的仙人們把月亮當(dāng)大盤子用。我坐著飛船飛到了天上，仙人門邀請(qǐng)我吃他們天上的'月餅，我也給他們吃了一些地球上的月餅，我們都吃得津津有味。

　　突然一聲巨響，我從幻境中驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還站在陽(yáng)臺(tái)上。只見一個(gè)火球在空中綻開笑臉，原來(lái)是有人在放煙花。煙花也很美麗，有的象菊花，有的象五星，還有的直射天空，好象要讓天上的仙人門欣賞呢！我看得眼花繚亂，天空好象被煙花染成五顏六色的了。

　　天空染上了節(jié)日的色彩，我的心情也很快樂。在八月十五的夜晚，不管是晴天還是陰天，我的心中都有一輪又亮又圓的月亮。

月亮的作文 篇7

　　不管我們身處何方，只要仰望天空，定能找到那一輪與你相依的明月，就算烏云滿天，她也會(huì)在我們即將轉(zhuǎn)身離去時(shí)撥開那厚厚的烏云，讓我們停下失望的腳步。

　　明月深知，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，正因如此，她才有資格成為我們中國(guó)人心頭的那一抹永恒。詩(shī)人也會(huì)在領(lǐng)略山川風(fēng)物之余，向塵世之外的她久久望去，將各種情感寄托在她的身上，讓那情感隨著月光與流水走到天涯海角。

　　說(shuō)起我對(duì)明月的情感，還是從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”開始的。只不過(guò)那時(shí)的我，也跟李白一樣“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，并沒有領(lǐng)會(huì)《靜夜思》中詩(shī)人的思鄉(xiāng)情懷。那時(shí)的我，想飛上月亮，在吳剛砍不掉的桂樹上折一枝繁花，植入自己的家中；想邀請(qǐng)?jiān)聦m中的嫦娥中秋節(jié)時(shí)來(lái)到我家，共吃月餅、同賞月光……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有一次做夢(mèng)，我在天上翱翔，朝著月亮飛去，突然落回地面，睜眼一看，原來(lái)是自己從床上掉到了地上。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的古詩(shī)詞越來(lái)越多了，但原本并不陌生的古詩(shī)詞在我眼前開始變得陌生。因?yàn)槲以谡b讀詩(shī)詞的基礎(chǔ)上開始品味賞析，因此對(duì)月亮也有了全新的審視。就像“海上生明月，天涯共此時(shí)”的磅礴大氣中蘊(yùn)含著那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的相思；也如“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門”的悠閑自得中流露出的那一抹清幽。在此之前，我讀了“照他幾許人斷腸，玉兔銀蟾遠(yuǎn)不知”這句詩(shī)，以為是月光把人的腸子照斷了，便不敢在夜里出門。后來(lái)才知道，這里的“斷腸”并不是真的斷腸，而是指一個(gè)人因思鄉(xiāng)而痛苦到了極點(diǎn)，與神農(nóng)氏的`“斷腸”是大相徑庭的。

　　而現(xiàn)在，我并不僅僅是依靠古人的見解去了解月亮，而是在古人的見解之上有著自己的看法。當(dāng)我壓力大時(shí)，便會(huì)在那月光下的公園中散步，默默地想著“明月松間照，清泉石上流”，想著王維是否也像我一樣，是在壓力大的時(shí)候出來(lái)散步，偶然遇見這美麗的瞬間，將這般景象記下，留給后人想象；每逢考試成績(jī)理想時(shí)，我的嘴角會(huì)掛上一抹淺淺的驕傲的笑容，但只要想起岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月”，便立刻將驕傲的心收了起來(lái)。岳飛是一個(gè)英雄，他的自述中，功名只不過(guò)是塵土而已，這里的明月已不再顯得柔弱，而是有著一種無(wú)形無(wú)聲的恢弘氣概，它足以震撼我們的心靈！岳飛選擇了明月來(lái)襯托這種大氣，將豪情壯志寄托在明月上，自己卻不慕名利，而我這一點(diǎn)小小的成績(jī)又算得了什么呢？但愿那純潔無(wú)瑕的明月能與我相伴，一同迎接燦爛的未來(lái)！

　　抬頭仰望，那“長(zhǎng)安一片月”正在漸漸暗淡，但我相信，在我的心中，“二十四橋明月夜”終有一天會(huì)與我重逢，而那重逢之際，便是我“三十功名塵與土，八千里路云和月”之時(shí)。

月亮的作文 篇8

　　夏夜，月亮在遙遠(yuǎn)的夜空中，靜靜地照耀著大地。月光盡情地綻放著，皎潔白皙，與朦朧的星光相互輝映，像一位來(lái)自天界的仙女，婀娜多姿，飄渺夢(mèng)幻，又像一直陪伴我們的美麗傳奇，讓人如癡如醉，給人帶來(lái)了多少幻想與憧憬。難怪大詩(shī)人李白會(huì)如此喜愛月亮，為“她”寫下了那么多動(dòng)人的詩(shī)篇。

　　這時(shí)，幾朵大大的烏云飄了過(guò)來(lái)，遮住了“她”美麗的容貌。月光頓時(shí)黯淡了下來(lái)，遠(yuǎn)處的山脈，近處的林落又淹沒在黑暗中。慢慢地，月亮從烏云旁邊探出了半邊臉，大地又重新沐浴在月光之中。

　　看到這里，大家可能會(huì)都有同感，討厭的烏云，遮住了我們美麗的月光，真可惡！的確，在許多人眼里，烏云是黑暗的同伙，是美麗的敵人，他長(zhǎng)相丑陋，令人厭惡，他的到來(lái)就是暴風(fēng)雨的象征，晦氣的象征。

　　但是，在我看來(lái)月亮雖然皎潔、明亮，但遺憾的是，月光是陽(yáng)光的'反射，如果沒有陽(yáng)光，月亮就像離開溫室的花朵一樣，黯然失色。而丑陋的烏云卻在漫無(wú)邊際的天空中，靠自我的力量，從無(wú)到有，從一縷煙霧到籠罩天地，從一滴水到制造出滿天風(fēng)雨，它就是自力更生的象征。

　　月亮和烏云，恰如現(xiàn)實(shí)社會(huì)中�？坷^承家產(chǎn)、好逸務(wù)勞的“成功人士”和依靠自我勞動(dòng)的創(chuàng)業(yè)者。那些外表光鮮，衣著華麗的“成功人士”不勞而獲，沒有經(jīng)過(guò)一番拼打，如果不好好珍惜，一旦風(fēng)雨來(lái)臨就會(huì)陷入萬(wàn)劫不復(fù)的境地，而那些平凡的“創(chuàng)業(yè)者”沒有顯赫的家事、沒有深厚的背景、沒有華麗的打扮，唯有勞動(dòng)的雙手、聰明的頭腦，他們有夢(mèng)想、有目標(biāo)、敢于嘗試、敢于探索、不怕吃苦、也不怕失敗。雖然不被關(guān)注，卻還是努力著，堅(jiān)持自己的追求。只要獨(dú)立面對(duì)一切困難和挫折的人，才能在風(fēng)雨之中挺過(guò)。

　　我喜歡美麗的月亮，但我更敬佩自力更生的烏云。

月亮的作文 篇9

　　今天，我讀了一本書，這本書叫《阿拉巴馬的月亮》，讀了這一本書以后，我對(duì)這本書的感受很深。

　　這本書的主要內(nèi)容是：阿月十歲那年，相依為命的爸爸去世，阿月知道他可以靠自己活下去，因?yàn)樗麖男【秃桶职侄阍诎⒗�巴馬的森林里，他懂得一切在野外生存所需要的知識(shí)：他懂得設(shè)陷阱捕捉動(dòng)物為食，會(huì)自己做衣服，還能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后，阿月漸漸嘗到了孤單的滋味，為什么爸爸說(shuō)政府的人會(huì)來(lái)抓他，爸爸又為什么要選擇這種與外界隔絕的生活？在逃亡的過(guò)程中，阿月見識(shí)了各式各樣的人，開始認(rèn)識(shí)外面的世界，也慢慢了解當(dāng)初爸爸為什么要躲進(jìn)森林里生活，更漸漸體會(huì)到什么是人性、什么是友情、什么是愛。

　　文中的主人公阿月的獨(dú)立的性格讓我覺得自嘆弗如。他懂得在森林生活的`所有技巧，包括狩獵、自己用動(dòng)物皮做帽子，知道哪些草可以治病等等，讓我覺得很好奇。

　　阿月讓我覺得是一個(gè)很勇敢、樂意助人的人，看都這里我感到很慚愧，文中的主人公才十歲就那么勇敢了，還那么勤勞。而我卻是膽小如鼠，有什么事情卻不敢去承擔(dān)，在家里媽媽有時(shí)候叫我做事我都不肯做，非常懶惰。所以我以后要向文中的主人公阿月學(xué)習(xí)，向他那樣勤勞、勇敢、樂意助人的人。

　　這本書非常好看又很有趣，建議大家可以有時(shí)間去買來(lái)看看！

月亮的作文 篇10

　　對(duì)月亮，國(guó)人懷有獨(dú)特的感情，我也不例外。

　　她柔和的輝光遍灑，給人多樣的想象。沒有她，我們不知道晚上，我們的生活會(huì)怎么樣？沒有她，我們的感情，可能就沒有如此的豐滿、多向，我們的詩(shī)歌花園里，不知少了多少首詩(shī)，《詩(shī)經(jīng)》不知能不能出現(xiàn)，不知還有沒有李白、蘇軾，其實(shí)，許多詩(shī)人是月亮喂養(yǎng)而成的。

　　我看月亮的地方，記憶很多，但，感覺最美的，是校園中看月亮。

　　暑期過(guò)后，進(jìn)入秋季。在沒有自習(xí)的晚上，或者從教室出來(lái)，由于學(xué)生安安靜靜地在教室里用功，自己便頓然覺得清爽、覺得愜意，覺得踏實(shí)。沒事了，便沏一杯茶，提著我的小竹椅，到學(xué)校的操場(chǎng)去坐一坐。操場(chǎng)跑道呈橢圓形，操場(chǎng)的南面便是24個(gè)教室的教學(xué)樓，東面便是我們老師住的地方，我們稱它為宿辦室，就是既是宿舍，也是辦公室，上世紀(jì)八九十年代，還沒有集體辦公呢，老師們一般都是單打獨(dú)斗，除了上課，一般都回到自己的宿辦室，沒人催你學(xué)習(xí)，沒人管你做什么，也就是下了課以后，你就可以回到你的宿辦室，任何人也不管你了。操場(chǎng)的北面是學(xué)校鄰村的一條澆水的'水渠，西面便是鄰村老鄉(xiāng)們的住宅。其實(shí)，到學(xué)校操場(chǎng)看月亮，還是惦記著學(xué)生，由于操場(chǎng)和教室相連，在操場(chǎng)里端坐、飲茶，還是在注意著教學(xué)樓的動(dòng)向，如果有風(fēng)吹草動(dòng)，可以及時(shí)到教室查看，有事情可以及時(shí)去處理，做老師的似乎很“賤”，光想著學(xué)生。連喝杯茶的時(shí)候，滿腦子里也是學(xué)生。只有學(xué)校安靜的時(shí)候，你才能靜下心來(lái)，看看天上的月亮。但，在秋季，看月亮的時(shí)間還很多。幾乎是有月亮的時(shí)候看都可以，而看月亮的心情是學(xué)生們給提供的。我看月亮，既看月亮剛剛露出芽?jī)簳r(shí)的上弦，看她如何一點(diǎn)一點(diǎn)地變圓，看她圓圓的懸掛中天的情景，還看她一點(diǎn)一點(diǎn)地變小，一直到消失。但是，從來(lái)沒有產(chǎn)生過(guò)，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的感覺，也沒有“人約黃昏后，月上柳梢頭”的想法，就是在那兒瞎看。有云的時(shí)刻，看她如何穿過(guò)云層；沒云的時(shí)刻，看她怎樣和星星為伍，但只感受到天宇的深邃和遼闊。而最好的感覺是，教室的燈光“賊亮賊亮”的，那亮光柔和地照到我坐著的操場(chǎng)上，并且，一片寧?kù)o。這個(gè)時(shí)候，我感到燈光和月光似乎融合在了一起，我也在他們的軀體里，我、學(xué)生，燈光、月光似乎構(gòu)成了一種寧和的境界。這個(gè)時(shí)候，不僅覺得安靜，而且還有點(diǎn)肅穆。感到世間的美好，都向我聚集；美景、美意都向我靠攏。自己不知什么原因，也感到人生深厚了，不那么淺薄了，不那么瑣瑣碎碎了。在這個(gè)時(shí)候，似乎也想起了古人對(duì)月亮的感受，什么“明月出天山，蒼茫云海間”，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，什么“野曠天低樹，江清月近人”，什么“明月松間照，清泉石上流”，什么“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”都來(lái)了。他們面對(duì)明月，感情似乎很復(fù)雜，但，不知什么原因，我在學(xué)校的操場(chǎng)里看月亮，感受似乎就很單純，除了剛才說(shuō)的以外，似乎就什么也沒有了。我那一點(diǎn)點(diǎn)感受，我那一點(diǎn)點(diǎn)愜意，似乎都是學(xué)生給的。我的心境好壞似乎都和學(xué)生們有關(guān)，他們似乎就是我的月亮，是我的詩(shī)意，我生命的博大、豐盈、快樂是他們賜給的。

　　現(xiàn)在雖然在操場(chǎng)看月亮的時(shí)候不多了，但，不知什么原因，任何地方的月亮，似乎都沒有在學(xué)校里看月亮感到美，但必須是教室燈光明澈，學(xué)生安靜地學(xué)習(xí)，而我和他們同呼吸的時(shí)候。

　　我們有我們自己獨(dú)特的月亮！

【月亮的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于月亮的作文：中秋的月亮 - 體裁月亮作文01-13

月亮的述說(shuō)作文-月亮作文01-25

月亮的自述作文-月亮作文01-25

月亮的作文06-04

月亮的作文08-06

月亮作文(經(jīng)典)07-27

[精選]月亮的作文08-10

月亮的作文08-06

【精選】月亮作文08-12

月亮的作文【精選】08-13