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月亮的作文（精華9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的月亮的作文9篇，歡迎大家分享。
月亮的作文 篇1
今天是中秋節(jié)，很多人都去賞圓月，我們當(dāng)然也會(huì)去，因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)候，月亮才最圓。
媽媽讓我?guī)显嘛�，說：“看到月圓就對著月亮吃月餅�！彼�拿個(gè)氣球跟我說：“把它放上去，之前寫一封信，讓它早點(diǎn)出來�！毙艑懞昧�，是這么說的：月亮啊月亮！我們要來了，請你早點(diǎn)出來。媽媽把它綁在氣球上，一陣風(fēng)吹來，剛好把氣球飛上天。
來到西湖邊，我看見風(fēng)光秀麗的'景色，湖面像明晃晃的大鏡子。一陣微風(fēng)吹來，柳枝在湖面上搖曳。遠(yuǎn)處，一只風(fēng)箏在半空中飛翔著。天上，黑沉沉的烏云一片一片的擋住了月亮。月亮沒有出來，我輕聲地問媽媽：“媽媽，月亮是不是失約了？”媽媽也搖搖頭說：“不知道�！蔽铱纯词种械脑嘛�，靈機(jī)一動(dòng)想出了個(gè)好辦法，我拿出手中最后的一小塊月餅，扔向空中，并大聲喊：“月亮，月餅，你要不要吃？”當(dāng)月餅落地之時(shí)，月亮才慢慢地露出面，媽媽說：“可真是千呼萬喚使出來啊！”話音剛落，月亮又躲進(jìn)去了。
雖然我看月亮的時(shí)間不長，但是，我的心中升起了一輪明月，我真希望天天是中秋節(jié)，天天都能看到圓月。
月亮的作文 篇2
迷迷糊糊的突然從凌晨12點(diǎn)一激靈醒來，一顆心似乎懸著，不肯深深睡去，只能恍惚的起床，機(jī)械的去看兒子房間，已經(jīng)習(xí)慣午夜12時(shí)左右看一下兒子是否從電腦前撤退下來，如若還端坐在電腦前，少不了一番絮絮叨叨的訓(xùn)道。兒子去學(xué)校報(bào)到已經(jīng)二天，而我的習(xí)慣卻一時(shí)還更改不過來。
習(xí)慣是一種根深固蒂的東西，隨著時(shí)間積累加深、堆積。比喻食物，比喻牽掛。
喜歡的食物會(huì)經(jīng)常吃，一旦有餓意，想起的唯有喜歡的食物；牽掛是一種醫(yī)治不好的病，總會(huì)在某一個(gè)時(shí)分突然發(fā)作，痛入心扉。
拉開窗簾，一簾月光傾瀉。仰頭望月，此時(shí)的月亮飽滿而圓潤，瑩白的月色，發(fā)著淡淡的清輝。整個(gè)城市已陷入寂靜，而月亮那么孤傲的懸掛在高空，用柔柔的目光清涼著孤寂的大地，過了零時(shí)，應(yīng)該是十六的月亮了。
明月在許多時(shí)候，往往被忽略，只有到了一個(gè)特殊的日子，才被人突然重視，認(rèn)真的想起她，有關(guān)她的許多東西。
而有關(guān)月亮的詩文，文人墨客已經(jīng)渲染得萬紫千紅，用文字譜出凄美動(dòng)人的千古詞句更是比比皆是。蘇軾的“水調(diào)歌頭”-----月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此時(shí)古難全，但愿人長久，千里共嬋娟“已是千古絕唱。“海上生明月，天涯共此時(shí)。 情人怨遙夜，竟夕起相思！” 張九齡的’望月懷遠(yuǎn)"把月下的相思描繪得淋漓盡致；而“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”則游子一片思鄉(xiāng)之心
遙寄于明月；李白的“舉杯邀明月，對影成三人”更是描述出詩人桀驁不馴，豪氣沖天的邀請明月共飲一杯的狂放、灑脫的情趣橫生景象。
此時(shí)的`嫦娥應(yīng)在清冷的廣寒宮獨(dú)舞，一曲“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，”舞不盡她的孤獨(dú)、冷清與懺悔。而月亮依然是那么的圓得可愛，亮得那么的純潔。
夜，已深。初秋的涼風(fēng)，清爽得心怡。我伸出手，浸沒在夜色里，慢慢的五指緊扣，想握住一把月色，更想握住一把秋風(fēng)，讓月色與秋風(fēng)彌漫在我掌心相映起舞，我的思緒也隨著這浪漫的月色悠悠的飄向天空，飛到我牽掛的親人的身邊，帶上我的思念。
花好月圓，它是世人對美好生活的希冀、熱望和期待，然后，它仿佛總是姍姍來遲，總是作那么短暫的停留，逝去得冷酷無情，讓世人對明月年復(fù)一年的充滿美麗的遐想。月色寒，夜夜映清輝，不知清輝為誰？
呵呵，我本將心向明月，奈何明月照溝渠。
月色更柔了，給矗立在夜空下的高樓披上了一層銀裝。草地上，有蛐蛐在淺吟低語，月光投在水池中，被風(fēng)兒淌起千朵銀花，恍然中一種思念的對話在喃喃囈語，我側(cè)耳西窗，聽取靜默一片......
月亮的作文 篇3
今天，月亮是上弦月。周圍的光仿佛是一圈白紗巾。又因?yàn)槭巧舷以�，所以月亮仿佛在趕路。我幻想，月亮每月都要趕上賞月大會(huì)。忘了介紹，月亮是在天界非常有名。但是月亮的家離天宮很遠(yuǎn)，但沒神敢接她。因?yàn)樗亮恕Ｋ缓靡粋�(gè)人駕霧去，可是騰云駕霧也要14天。
月亮每月初2、3日的時(shí)候駕霧去天宮。前幾天快的人只能看見她半張臉，可后幾天。她快的人只能看見她1／4張臉了。最后1天終于到了，洗掉身上的趕路的'灰塵，向眾神展示了她的幽光。她又要回家去，她住不慣天宮，媽媽又在家里，所以她就在天宮和家之間來去。在1、2日就在家里照顧母親。
月亮的作文 篇4
一天，老虎突發(fā)奇想，向大伙兒宣布了這樣一個(gè)消息：本大王吃膩了小動(dòng)物，我要去吃月亮了。森林里的小動(dòng)物都松了一口氣。可是，老虎夠不著月亮，就又威脅小動(dòng)物們說：“你們要想辦法幫我吃到月亮，要是想不出來，我一天就吃十只小動(dòng)物�！�
小兔子自告奮勇地對老虎說：“大王可以爬上高山，就能摘到月亮了。”老虎一聽，心理嘀咕：我怎么沒想到呢？于是，老虎爬上高山，可還是摘不到月亮。老虎勃然大怒，張開大口，向小兔子猛撲過來。小兔子一點(diǎn)也不害怕，它不緊不慢地說：“大王，月亮在下面呢。天上的那個(gè)是永遠(yuǎn)吃不著的，只有下面的'那個(gè)月亮才是屬于咱們威武的大王的呀！不信，您看！”老虎順著小兔子所指的方向往下瞧，果然有個(gè)金燦燦明晃晃的大月亮。這時(shí)，小兔子在一旁著急地喊著：“大王，獅子跑來了，您趕快跳下去吃呀，要不然被獅子搶走了�？煅剑】煅�！”老虎不假思索就縱身一躍。
不久，老虎就被懸崖下邊的深淵給吞沒了。小兔子成了森林里的大英雄。
月亮的作文 篇5
往事像一個(gè)個(gè)貝殼，串起了七彩的童年，翻閱自己的日記，仿佛回到了從前。站在往事的海灘上，摘下一個(gè)七彩的貝殼，無限愜意。讓我摘下一個(gè)來給你聽聽……
你看，窗戶外的月亮，嵌在天空的藍(lán)幕上，我正端著洗臉盆，光著腳丫，哼著歡快的歌兒走向了院子……
“咦，這不是月亮嗎?”我指著水盆的白色的東西嘟囔著，“月亮?我居然捉住月亮了，我捉住月亮了!”我在那兒大聲叫著，這時(shí)妹妹來了，在那兒問：“誰捉住月亮呢?”“我�！蔽遗牧伺男馗�，驕傲地說。“我不信。”只見妹妹頭搖得跟潑浪鼓似的�！翱矗莾翰皇茄�?”“咦，真的`!你好厲害哦，竟然捉住了月亮，但是你不怕月亮溜走嗎?”“嗯�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阌靡粋�(gè)盆扣在上面吧，那它就溜不走了�！蔽衣犃�，嘿，妹妹真聰明，于是我就將掛在前院的大盆子拖過來，扣在洗臉盆上。
“妹妹，洗臉盆呢?”哥哥頂著一頭烏黑的頭發(fā)走過來�！澳銚Q個(gè)盆子吧，這個(gè)洗臉盆中我放著一個(gè)好寶貝，我怕它溜走了!”我蹲在盆邊不耐煩地說�！吧秾氊愌�，讓我瞧瞧�！蔽倚÷暤卣f：“我捉著一個(gè)月亮了，我明天要帶著他去集市上賣!”“不可能，月亮誰也捉不住，你哄一兩歲的小孩去吧!”我拉著哥哥，蹲在盆邊，悄悄地拉開一條縫，讓哥哥看，哥哥說：“沒有呀，黑不溜秋的，除了水，啥也沒有。”我不信，睜大眼睛朝縫隙里看去，“啊，真沒有!”我慌了，連忙把大盆拖開，月亮還在水中睡覺了，我松了一口氣，趕緊用大盆又將它扣好，并說道：“今天我一定要守著它，不讓它逃跑�！备绺鐡u著頭說：“你呀，是將月亮的影子當(dāng)著月亮了，快走吧�！蔽也恍牛J(rèn)為哥哥是在施展調(diào)虎離山之計(jì)，好偷我的月亮，哥哥看了看我，笑著說：“傻丫頭，你慢慢地守吧，我先走了，記著要睡覺，不然狼狗來把你叼走了!”聽了哥哥的話，我害怕極了，檢查好盆子，連忙進(jìn)屋鉆進(jìn)被窩睡覺去。
第二天，我起床來到院子，大盆“葉落歸根”了，洗臉盆靜靜地躺在那兒，里面一滴水也沒有，我一看，哇的一聲就哭起來，媽媽看我一哭，連忙問我怎么了，我結(jié)結(jié)巴巴地給媽媽說了一遍，媽媽聽了哈哈大笑：“傻孩子，那是月亮的倒影，那當(dāng)然沒有呀!”
童年的夢，七彩的夢，一直在我的腦海中永存……
月亮的作文 篇6
尋一支竹，攜上一管簫，一壺茶，獨(dú)自泛舟于瘦西湖上。輕輕地，緩緩地，竹并不避開這垂柳，只徑向前去。柳葉嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，輕托著你的臉龐。天幕上一輪圓月，此時(shí)想著“白兔搗藥成”的故事。
月光均勻地撒在湖面。湖面上波光閃爍，月色便朦朧在湖面的水氣之上，夾雜著嫩柳的清香，使人賞心悅目。月光翩躚著，低吟著。這光剔透，樸素，這光美麗，純潔。
月下有晚練的人，有品茶吟詩的.人，更多的是五、六個(gè)人圍坐在一起，一邊磕瓜子，一邊拉家常的人。人們盡情地享受著月光的美好。
平躺于竹筏之上，飲一壺?fù)P州綠茶。抬頭仰望夜空，月亮明而大，白日的所有憂愁煩惱都拋于腦后船飄至五亭橋下，每個(gè)橋洞都有一輪明月，投一顆石子于洞下的月亮，月亮變得朦朦朧朧，仿佛有些支離破碎，又仿佛有些飄忽不定。爾后，便又復(fù)攏起來了。天下的星星密密麻麻的，襯托著月亮，使此時(shí)之月又有一番神韻。月亮的周圍，鑲了一道黃色的邊，月邊沒有半絲雜云，感嘆道：“明天又是個(gè)晴天!”
天涯共此月，但揚(yáng)州地平湖多，因此在揚(yáng)州便能尋覓到“許多月亮”。天涯共此月，揚(yáng)州的月，以她的柔、靜、美，哺育了揚(yáng)州這片熱土上的一代又一代人，不愧于徐凝的“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”的美譽(yù)。
提到揚(yáng)州的月，不得不聯(lián)想到“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的詩句。揚(yáng)州的簫聲和揚(yáng)州的明月是緊密聯(lián)系的，這應(yīng)了有簫必有月，有月必有簫，簫以它的悠揚(yáng)純樸博得了文人墨客與絕代佳人的情物。
揚(yáng)州的明月被世人所贊頌，因?yàn)樗赖眉儩�，美得剔透，美得不張揚(yáng)，美得不妖嬈。
月亮的作文 篇7
面對一輪皓月，蘇軾說：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”
飽含萬千愁緒，李白說：“舉杯邀明月，對影成三人。”
遙思故國家園，李煜說：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中�！�
千百年來，月亮成了中國人精神的歸宿、情感的家園、心靈的密友，親切、多情、神秘。
對于月亮，我也有太多的幻想和憧憬�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在碧云端�！毙r(shí)候，每當(dāng)我吟誦這首詩時(shí)，便會(huì)遐想?yún)莿偡ス�、白兔搗藥、嫦娥舞袖。這些美好的神話伴我走過了快樂的`童年，使我對月亮產(chǎn)生了濃厚的興趣。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已上了小學(xué)。老師教我們張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，教我們李白的《月下獨(dú)酌》……我對月亮又有了進(jìn)一步的了解，對月亮更增添了向往之情。
后來，我又讀到了許許多多關(guān)于月球的科普文章，開始不滿足于傳說和文字，我渴望有朝一日能踏上探月之旅。
1969年7月，美國宇航員乘坐“阿波羅十一號(hào)”宇宙飛船第一次登上月球，為人類揭開了月亮女神的神秘面紗。我渴盼中國人也能造訪月球，月球上也能留下中國人的腳印。如今，“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射，讓我們欣喜地看到中國人正在一步步走近月球，中華民族千年愿望的實(shí)現(xiàn)指日可待！
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！辈还墁F(xiàn)實(shí)中的月球如何死寂荒蕪，都無法磨損月亮在中國人心中的美好形象。她是一種情感，一種精神，一種寄托，深深地銘刻在我們的心靈深處，成為中國文化不可分割的一部分。月的魅力依然存在，中國人探月的步伐不會(huì)中止。我相信中國一定會(huì)在世界航天事業(yè)中再立功勛，中國人一定會(huì)在奔月的征程中闊步走在世界的前列！
點(diǎn)評：“永遠(yuǎn)的月亮”是一個(gè)好標(biāo)題，它一下提攜了全文，概括了文章內(nèi)容。你知道它在本文有哪兩個(gè)含義嗎？一是它代表了中華民族的一種情感，一種精神，一種寄托；二是它代表著中華民族在科學(xué)發(fā)展路上的不懈追求。這兩大內(nèi)容以月亮貫串，和諧相融，顯示了作者謀篇布局的功底。
月亮的作文 篇8
今天晚上我發(fā)現(xiàn)月亮很圓很圓，月亮被一個(gè)金色的圓圈包圍著，好像月亮的金項(xiàng)圈一樣，漂亮極了。人們都說十五的月亮十六圓，我想：“十六圓是什么意思呀？”我看今天是十四，月亮照樣很圓很圓呀。
明天就是元宵佳節(jié)，我祝同學(xué)們：越長越可愛！越長越聰明！越長越高！新的`學(xué)期里都能考試100分！
月亮的作文 篇9
誤會(huì)是難免的，其誤會(huì)的發(fā)生的。發(fā)生的'原因是因?yàn)楸舜瞬恍湃味a(chǎn)生的！發(fā)生之后才知道那是一個(gè)錯(cuò)誤的判斷，可惜有的已不能回頭了！月亮和太陽的誤會(huì)就是無法挽回的。很久以前，月亮和太陽是恩愛的一對夫妻，倆人形影不離，能敞開心扉的對話，沒有什么不可說的，大家都羨慕這對夫妻。后來，月亮看見太陽在和其他的女人說話，還有說有笑的，月亮叫太陽，太陽因?yàn)楦俏徽劦谜吲d，便沒理睬月亮，只顧他談話;回家后，月亮問其原因，太陽說你不用管那么多，月亮不高興了，說道，你是不是跟她有生情。太陽生氣了說道，你怎么可以這莫說，你不相信我，我們又和畢在一起！說完，轉(zhuǎn)身就走了，月亮也生氣了，倆人都走了！
后來，太陽覺得自己有點(diǎn)過份，便決定回來道歉，回來后才知道月亮走了，便去找她。月亮后來也知道那是一的誤會(huì)，便去找太陽。他們往同一個(gè)方向走，在地球轉(zhuǎn)，他們走的地方會(huì)有光明和黑暗，每次都有足跡，但是，他們不放棄找彼此，不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，但他們何時(shí)才能遇見呢？每當(dāng)他們想念彼此的時(shí)后，就托云出來，自己去思念對方！太陽和月亮的誤會(huì)導(dǎo)致他們的分離，那么，為了不發(fā)生這種事，應(yīng)當(dāng)減少誤會(huì)免得發(fā)生在自己身上！
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