實用的月亮的作文集合5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的月亮的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
月亮的作文 篇1
我喜歡天空,平時我最喜歡觀察天空的。我覺得天空是那么的美麗,迷人!特別是晚上的天空,有星星,有月亮。
我觀察天空的時候,我發(fā)現(xiàn)了星星并不簡單,它們可以分成一組一組的,有的圍成了像一個英文字母“N”;有的像一個圓球,有的像一把雨傘,總之好搞笑的,什么的形狀都有!還有的三顆連成一線,像一個1字,好有趣的!在<<十萬個為什么>>里,說有的星星在傍晚五點半就出現(xiàn)的,是“毛星”。還說了,一顆星最明亮,比北極星還亮的,好像是“黃金星”。我不知道是不是,是我給它改的名!最近我看電視時,我看到了一個講天文的節(jié)目,節(jié)目上是講北斗星的,說北斗星有七顆星組成,它像一把勺子,對著勺子的柄上,還有一顆北極星!。⌒切鞘嵌嗝吹拿利惏!
我還觀察了月亮,它很好看,很迷人!有時像眉毛;有時像鐮刀;有時像半個西瓜;有時很圓很圓的。這時候,我就好象看見了月亮姐姐的.眉毛;月亮姐姐吃剩的西瓜等。多有趣!遇到云多的時候,它還在云里藏著,和我們捉迷藏呢!
經(jīng)過了我?guī)讉星期的觀察,我初步的了解了天氣的變化,晚上有星星多的,那第二天天氣就不會下雨;如果晚上沒有星星的,第二天天氣一定不好,有可能會下雨!我喜歡星星和月亮!它們是多么的美麗,迷人!
月亮的作文 篇2
皎潔的月光從窗外照射進來,我捧著劃有紅差差的試卷,倚在窗前,默默地注視著月亮,那久違了的回憶不禁又浮現(xiàn)在眼前——
在我小的時候,父親總是在外奔波,忙于他那好多人都不愿做的廢舊物品回收行當——“收破爛”,對我很少過問。我曾經(jīng)羨慕別人,他們的父親可以輔導自己的孩子學習,給孩子買流行的衣服、漂亮的頭飾。我,只能默默掉淚。
然而,自從我進入了畢業(yè)班,我才體會到父親對我是多么關心,特別是媽媽去廣東打工后,他是既當爸爸又當媽。經(jīng)常是忙得吃飯也顧不上,有一餐沒一頓的.,只是到了星期天他就在家照顧我,陪著我時,才吃上一頓熱飯。過度的操勞,使得皺紋老早就爬上了父親的額頭。我經(jīng)常為此而心疼——“爸爸,歇一會兒吧!”可他哪能歇下來——我和哥哥讀書的費用,逼得他一天能做兩天的事就好了。每當看到父親斑白的兩鬢,憔悴的面容,我的心在哭泣。
回想起過去,我對父親有太多的誤會。怨父親不能多陪我,怨父親不能輔導我學習,怨父親不給我買流行的衣服、漂亮的頭飾……此刻,我知道我錯了。過去,父親并不是不愛我,給予我的而是默默無聞的愛,F(xiàn)在想來,父親為了我,為了這個家付出了太多太多的愛。而我回報給父親的竟然是劃滿了紅差差的試卷,我望著試卷,慚愧、悔恨、自責一齊涌上心頭,眼淚不禁流了下來。
夜深了,我躺在床上,手里仍然捏著那劃有紅差差的試卷,怎么也睡不著,想起父親額上的皺紋,想起父親頭上的白發(fā),想起中考百日誓師大會……我一骨碌爬起來,揩干眼淚,坐到窗前,一抬頭,望著窗外那皎潔的明月,禁不住問道:“月亮啊,你是否知道我的心?”
月亮的作文 篇3
時光,是那樣來去匆匆。我的好朋友“青竹”也隨著時光的流逝,從我生活中消失了……
以前,她是我最好的朋友,我們如兩彎月亮,心心相印。我們整天都形影不離,一起哭,一起笑;一起歡樂,一起憂傷。就連上興趣班我們都在一起。
記得那回,她在上樂理知識課,因為他那次缺課了,這次,她就先跟中級班一起學習。因為我們畫畫也是一個班的.,我就在那里等她,順便也練一會兒琴。這次,陳老師拖延了時間,眼看就要遲到了。我坐立不安起來,我等了一會兒,望著秒針不停的走著,心里越發(fā)急了。無奈之下,只好先走了。她上完了課,知道我已經(jīng)走了,心里十分氣憤,氣呼呼的跑到畫畫班,結果因為遲到被老師訓了一頓,她心里更加難過了。往常這時候她都會挨著我坐下,這次她卻故意跟我隔得很遠。我找她借橡皮,她也不理我。下課的時候,我找她玩,還不住的給他賠不是。她先是低頭不語,我喊了她幾聲,她突然笑起來,說:“朋友之間,什么矛盾過不去?磕磕碰碰很正常,不要放在心上!彼趾臀蚁駨那耙话阃嫫饋,已經(jīng)把不愉快的事情拋在腦后。
現(xiàn)在,她和我再也沒了交往。她轉學了,她媽媽也不讓她再學畫畫。我一直很傷心,總會在夢里夢見她。她從前與我是那樣好的朋友,我怎么會忍心忘了她?
哦!這就是時光之河嗎?哦不,我們友誼長存!我懷念她,我怎么會忘了她!如果眼前有一臺時光機,我一定會乘著時光機,回到過去,和她一起度過歡樂的童年,永遠不和她分離……
月亮的作文 篇4
一天晚上,笑笑在床上睡著了。她做了一個奇妙的夢,夢見自己飛到了月亮上。月亮上有像棉花糖一樣的白云,有像寶石般的星星,還有一座金光閃閃的`月亮宮殿。笑笑被眼前美麗如畫的風景吸引了,高興地說:“這里真美麗!”
笑笑懷著好奇心走進了金光閃閃的月亮宮殿,遇到了美麗動人的月亮女王。笑笑有禮貌地說:“您好!”月亮女王微笑著讓笑笑留下來,笑笑馬上回答道:“好啊!”接著,月亮女王帶著笑笑參觀了月亮宮殿,還陪她一起吃飯,笑笑開心極了!后來,月亮女王讓人給笑笑準備了房間,笑笑就在月亮宮殿里住了一宿。
到了第二天早上,笑笑跟月亮女王道別,她說:“我要離開這里了,謝謝您這么熱情招待我,再見!”笑笑離開了月亮宮殿,還到月亮上的小賣部買了好多好吃的零食……
突然,笑笑聽到“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的鬧鐘聲。她慢慢地睜開眼睛,笑著說:“原來是夢呀!”
月亮的作文 篇5
中秋節(jié)的老師下班時間還沒有到來的,學校的喇叭里播放著動聽的音樂。音樂停了,廣播里傳來;“下面播送一則通知:校長室通知:今天是中秋節(jié),校長室向全體老師表示節(jié)日的慰問!并且,請大家立即停止工作,回家好好準備,過一個快樂祥和的中秋節(jié)!”……
中秋節(jié)的老師下班時間還沒有到來的,學校的喇叭里播放著動聽的音樂。音樂停了,廣播里傳來;“下面播送一則通知:校長室通知:今天是中秋節(jié),校長室向全體老師表示節(jié)日的慰問!并且,請大家立即停止工作,回家好好準備,過一個快樂祥和的中秋節(jié)!”
帶著一絲感動,回家了!
套間房的缺點就是:沒法賞月!
于是,帶上女兒,到吉達廣場去!
“看,月亮多圓呀!”女兒首先發(fā)現(xiàn)了一輪皓月!
“月亮上有人嗎?”話題還是從孩子的那份天真中開始。
“有啊,嫦娥呀!”我不愿意讓中國傳統(tǒng)中的.美好傳說被我的女兒淡忘。
“嫦娥在和神州號一起看我們嗎?”女兒大班,但她看過媽媽帶回來的一年級語文課本,其中有一課《我叫神州號》。
“嫦娥也在過中秋節(jié)嗎?”
“你問問她呀?”我鼓勵她和仙女對話。
“嫦娥阿姨,你好!”女兒說的認真極了!
“你有月餅吃嗎?玉兔淘氣嗎?我看它在亂跑呢。你說坐神州號回家的呢?你什么時候回來呢?”
“嫦娥阿姨回來,你怎么招待她呢?”我把她的思緒拉回到現(xiàn)實中。
有吃的、有玩的,女兒和嫦娥開心極了!
“我什么時候能到月亮上去呀?”女兒當然不滿足于嫦娥下凡。
“那你要向一個人學習呀!”我引導著。
“我知道啦,楊利偉叔叔!”嗨,真厲害!
“宇宙飛船貴嗎?”真是窮追不舍?
“我們國家強大了,能辦大事了。”
“飛船要一千萬一千萬一千萬……嗎?”她的眼中就是這么多!
孩子,努力,飛吧!
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