責(zé)任優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的責(zé)任優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任優(yōu)秀作文1
責(zé)任一詞,在我們的心里有著很大的份量,我們出生時(shí)就賦予了我們,不可避免,無(wú)可逃脫。
炎熱的夏天里,一陣風(fēng)吹來(lái)都覺(jué)得舒服到心里!爸ā薄袄蠋熌椅覀冇惺裁词聠?”我推開(kāi)老師的門(mén)問(wèn)。“讓你們倆幫個(gè)忙,樓下拐彎的辦公室里有幾個(gè)箱子,你們?nèi)グ峤o一樓的教導(dǎo)老師!崩蠋煂(duì)我們說(shuō)。
我們兩個(gè)并列下樓,來(lái)到這間辦公室,果不其然,門(mén)的后面有四個(gè)箱子,為了省時(shí)省力只能一人搬倆了!“為什么是我們呢?這天太熱了,而且還這么累!”我不停地抱怨道。終于頂著大太陽(yáng)來(lái)到了目的地,給我們的答案不是讓我們走而是讓我們繼續(xù)抱著走到操場(chǎng),心里很崩潰,但依舊照辦。為此,我把我的白短袖弄臟了,生氣卻又無(wú)奈。“快點(diǎn)吧,體育課馬上上課了,我們抓緊!”那位同學(xué)說(shuō)。我們不由得加快了腳步,因?yàn)檫t到了要罰跑的!我可不想被罰!匆匆忙忙地趕到了,把箱子放在那里,正要走的時(shí)候她提醒道:“那里太顯眼了,你放到那一會(huì)同學(xué)一不注意會(huì)被踢翻!”“沒(méi)事!應(yīng)該不會(huì)吧!他們看到箱子會(huì)繞過(guò)的吧!”我回復(fù)道。跑完步,我的心里開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)那箱子,心跳也在加快。如果箱子真的`被踢了怎么辦?而且那個(gè)位置如果有人不小心撞到就慘了!我心里既緊張又擔(dān)憂(yōu)生怕真的出現(xiàn)了這種情況既然是我搬得那我必須讓它安全。
我向體育老師打了報(bào)告說(shuō)明原因老師就讓我出去了,我來(lái)到剛剛的那個(gè)地方箱子果然還是太顯眼,她說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我趕忙吃力地將箱子移了位置,我拍了拍手,低頭看了看我的“黑”短袖心里無(wú)奈但卻讓我欣慰。現(xiàn)在心里平靜了我松了口氣頂著太陽(yáng)吹著熱風(fēng)又回到了操場(chǎng)繼續(xù)上體育課。這就是責(zé)任心吧!
是的,責(zé)任對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是太重要了!
責(zé)任優(yōu)秀作文2
我喜歡讀《男生賈里》。賈里聰穎機(jī)智、熱情俠義,還是個(gè)有責(zé)任心的人。在賈里身上我看到了一些自己的影子。書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事深深吸引了我,尤其是“臨時(shí)戶(hù)主”這篇更是讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴。
賈里的爸爸媽媽出差一個(gè)星期,賈里當(dāng)起了臨時(shí)戶(hù)主。第二天妹妹就生病了,賈里束手無(wú)策不知該怎么對(duì)待病人,他想盡辦法買(mǎi)各種好吃的給妹妹。魯智勝邀請(qǐng)他出去玩時(shí),他心里七上八下,忽然覺(jué)得家里的人和事都落到了肩上。我的心也不由得一沉,覺(jué)得臨時(shí)戶(hù)主真不好當(dāng)。結(jié)果賈里沒(méi)有選擇出去玩,而是繼續(xù)照顧妹妹。我不禁要為賈里叫聲好。
讀到這,我突然明白了責(zé)任心是什么了。我想賈里照顧妹妹與我養(yǎng)小金魚(yú)其中的道理是一樣的。我曾養(yǎng)過(guò)兩條小金魚(yú)。把它們帶回家后,我就忘記它們的'存在了。過(guò)了幾天,媽媽說(shuō):“你的小金魚(yú)快要餓死了吧!蔽也畔肫饋(lái),覺(jué)得很奇怪,“媽媽為什么不幫我喂金魚(yú)?”那天媽媽讓我冒著大雨去買(mǎi)魚(yú)食回來(lái)喂小金魚(yú)?吹叫〗痿~(yú)迫不及待地吃完魚(yú)食,我覺(jué)得很開(kāi)心,很有成就感。后來(lái)我對(duì)養(yǎng)小金魚(yú)再也不馬虎了,這大概就是責(zé)任心吧。
想起小學(xué)三年來(lái)我經(jīng)常丟三落四,忘帶鉛筆擦皮紅領(lǐng)巾,更是家常便飯。難怪媽媽總是說(shuō)我做事不負(fù)責(zé)任沒(méi)有責(zé)任心。以前我還一直不太明白,現(xiàn)在從賈里身上,我學(xué)到了責(zé)任心,懂得了責(zé)任。我想有了責(zé)任心做事,就不會(huì)馬虎,不會(huì)有頭沒(méi)——更不會(huì)因?yàn)樨澩嫱涀约涸摮袚?dān)的責(zé)任。
賈里,謝謝你教會(huì)了我“責(zé)任心”。
責(zé)任優(yōu)秀作文3
身為社會(huì)的一份子,每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任。
教師的責(zé)任就是教好每一個(gè)學(xué)生;環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任就是打掃好每一寸土地;小草的責(zé)任是裝點(diǎn)大地;白衣天使的責(zé)任是醫(yī)治每一位病人,讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w······
在2008年“5·12”汶川大地震中,發(fā)生了許多感人的故事,引人深思。12歲的陳浩為了救同學(xué),自己卻傷痕累累;譚千秋老師為了護(hù)住身下的四個(gè)孩子,用身體擋住了水泥板;劉寧老師救出了自己的學(xué)生,卻永遠(yuǎn)的失去了女兒······責(zé)任就是在水泥板砸下來(lái)的那一刻,你能推開(kāi)朋友,自己挺身而出。
“最美媽媽”、“最美教師”、“最美農(nóng)民”······ “最美”這個(gè)詞,就像一縷冬日里的陽(yáng)光,照亮也溫暖了我們每一個(gè)人的'心房。他們是美的,他們美在心靈,美在奉獻(xiàn)。責(zé)任就是在別人快要跌倒的時(shí)候,你能及時(shí)的扶住他,即使他是素不相識(shí)的陌生人。
下面再來(lái)說(shuō)一段我真實(shí)的經(jīng)歷:
春游回來(lái),因?yàn)檫沒(méi)有放學(xué),大家都在吃東西、打鬧。放學(xué)后,大家都趕著回家,一會(huì)就只剩下幾個(gè)人了,其中也包括那天的值日生我和我們值日組長(zhǎng)!鞍莅,我們走咯!”幾個(gè)值日生見(jiàn)勢(shì)想溜。我喊道:“你們是今天的值日生,還沒(méi)打掃,不能走!”可他們頭也不回的跑了,只剩下一片狼藉的教室。
算了,我們自己打掃把.”組長(zhǎng)拉了拉我。我們又拿起了掃把······對(duì)我們望著整潔又干凈的教室時(shí),我們都笑了。責(zé)任是付出。
盡管有時(shí)候責(zé)任會(huì)令人厭煩,但不履行責(zé)任,那也只是一個(gè)懦夫。
責(zé)任優(yōu)秀作文4
談到責(zé)任,話題有很多。不說(shuō)“天下興亡,匹夫有責(zé)。”,單說(shuō)盡職盡責(zé),做好自己本分的人又有多少個(gè)呢?
最近我們班主任大動(dòng)肝火,為的就是我們班部分要搞衛(wèi)生的同學(xué)耽誤了時(shí)間,以致任務(wù)不能及時(shí)完成。班主任認(rèn)為,頭一次兩次可以原諒,三番五次就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),忽視了老師時(shí)常強(qiáng)調(diào)的“責(zé)任”二字。
我還依稀記得曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)小故事:日本有一項(xiàng)各界人士夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)大獎(jiǎng),許多人以為這項(xiàng)大獎(jiǎng)會(huì)頒發(fā)給社會(huì)名流或是政要人員,可出乎意料的是,這項(xiàng)大獎(jiǎng)竟然頒發(fā)給了一位在平凡不過(guò)的郵遞員!
原因僅僅是他的盡職盡責(zé)。這位郵遞員有著高度的責(zé)任心,無(wú)論是風(fēng)雨交加,還是天寒地凍,甚至在地震的`情況下,他總能準(zhǔn)時(shí)將信件送到收信人手里。看到收信人笑容滿(mǎn)面,愁云散盡,他說(shuō)他感到莫大的快樂(lè)。而且,工作這么多年,他從未出現(xiàn)過(guò)遲到,請(qǐng)假等情況。這樣一位高度負(fù)責(zé)的郵遞員,堪稱(chēng)楷模。
許多人沒(méi)有做好“責(zé)任”二字,往往是因?yàn)閷?duì)自身標(biāo)準(zhǔn)降低,認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)小事,不必認(rèn)真,過(guò)后知道錯(cuò)了,又不及時(shí)改正,總想著下一次做好就行了,結(jié)果下一次又沒(méi)做好,便陷入了惡性循環(huán)。
這是一種很錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),要知道小事非小,一件件小事決定著我們習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣就是從做好一點(diǎn)一滴的小事而逐漸培養(yǎng)成的。
也許,我不應(yīng)該講這些所謂的大道理,我也多次沒(méi)有盡到責(zé)任,以此謹(jǐn)以表明我的心跡——責(zé)任,從小事做起。我相信,從這周開(kāi)始,我們班的同學(xué)會(huì)盡到自己的責(zé)任的。
責(zé)任優(yōu)秀作文5
我們作為濱海新區(qū)的新一代,作為建設(shè)濱海新區(qū)的未來(lái)的希望。我們應(yīng)該為濱海新區(qū)做哪些貢獻(xiàn)呢?
我們?cè)谧卉?chē)的時(shí)候要排隊(duì)上車(chē),不要擁擠,看到老,弱,病,殘,孕,主動(dòng)給他們讓座。帶動(dòng)周?chē)娜,做到“乘做公共汽?chē)因我而更溫馨!蔽覀?cè)龠^(guò)馬路時(shí),要做到紅燈停,綠燈行,不要走逆行。還要給自己的家長(zhǎng)講一些交通知識(shí),做到“道路交通因我而暢通,更安全!痹谛^(qū)內(nèi),不要隨地吐痰,亂扔廢棄物。讓小區(qū)的人和我們一起行動(dòng)。做到“區(qū)容街貌因我而更潔凈!蔽覀?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)同情比我們?nèi)醯娜,互相幫助。互相團(tuán)結(jié);ハ嘧鹬。不說(shuō)臟話,講文明,有禮貌,做到“社會(huì)因我而更和諧!痹诩彝ブ校(jīng)常與父母的教導(dǎo),幫父母的教導(dǎo),幫父母做一些力所能及的.家務(wù)事。做到“家庭因我而更充滿(mǎn)愛(ài)意。”在校園中遵守校規(guī)校紀(jì)。不亂扔廢棄物。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。觀看演出和比賽,不起哄滋優(yōu)。做文明觀眾。做到“校因我而更井然有序!痹诎嗉(jí)中,為班級(jí)爭(zhēng)光,把班級(jí)的榮譽(yù)放在第一位。做到“班級(jí)因我而更團(tuán)結(jié)更友愛(ài)!焙屯瑢W(xué)交往中,看到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙,同學(xué)之間互相尊重,理解寬容,真誠(chéng)相待。正常交往。不以大欺小,欺辱同學(xué),不戲弄他人,產(chǎn)生矛盾多做自我批評(píng)。做到“同學(xué)因我而更友好互助。”
有句歌詞“團(tuán)結(jié)就是力量”不錯(cuò),人多力量大,只要心往一處想力往一處使,就會(huì)無(wú)往而勝,我們?yōu)I海新區(qū)就像一個(gè)大家庭。我們要團(tuán)結(jié)一致。我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起為濱海新區(qū)的明天而更努力。我們要把濱海新區(qū)建設(shè)得更美好。
我成長(zhǎng),我負(fù)責(zé),我與濱海同發(fā)展。建設(shè)好濱海新區(qū)是我們每個(gè)人的責(zé)任。
我與濱海同發(fā)展,
我與濱海共輝煌.
責(zé)任優(yōu)秀作文6
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”
這是我的責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我赤裸裸地來(lái)到人世,從無(wú)知知道成熟長(zhǎng)大成人,每時(shí)每刻都在享受著父母給予的愛(ài)。父母的愛(ài)奉獻(xiàn)和付出,讓我那頑皮固執(zhí)的心為此承擔(dān)了一份歉疚與感動(dòng)。我每次考試考不好或心情不好時(shí),回到家自己總會(huì)對(duì)父母亂發(fā)脾氣,我所能給的回報(bào),只不過(guò)就是那無(wú)休止的埋怨。望著自己母親頭上的發(fā)絲,那發(fā)絲已不是年輕時(shí)輕柔秀麗,現(xiàn)已為我操勞而多了些銀發(fā)絲,頓時(shí)顯得媽媽蒼老了許多。而父親已不是整天對(duì)我嘻嘻哈哈陪我散步談心的知己,也許他為我付出的比母親還多的多,現(xiàn)在看起來(lái)父親的臉上總是愁云密布。我如今羞愧于自己的遲鈍-明白的有些太晚,但是我還有時(shí)間去報(bào)答他們?yōu)槲腋冻龅膼?ài),現(xiàn)在雖然認(rèn)識(shí)到已晚,但自己未曾失去卻懂得了珍惜,懂得了感恩,也許一切還不太晚,也許我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
這是我的責(zé)任,哪怕現(xiàn)在學(xué)習(xí),不讓父母失望,哪怕現(xiàn)在為父母擔(dān)起責(zé)任,不再讓父母勞累,現(xiàn)在唯一的就是讓父母不為我操心。也許父母的愛(ài),不是能來(lái)讓時(shí)間衡量的,不是能用耀眼的金錢(qián)珠寶來(lái)交換的`,他們對(duì)我的愛(ài)將是無(wú)私的,將是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。他們的恩情也許這輩子我也還不起,但是我也要報(bào)答他們含辛茹苦把我養(yǎng)大的恩情,現(xiàn)在哪怕是一句問(wèn)候,都表達(dá)了自己最真的感情,只有這份情才不會(huì)被磨滅,才會(huì)值得一輩子擁有。
這就是我的責(zé)任,記住‘勿學(xué)忘恩藤,愿做反哺鴉!灰谧约河猩晔チ擞H人而才去懂得珍惜。我們一定要承擔(dān)自己的責(zé)任,讓自己的人生無(wú)悔。
責(zé)任優(yōu)秀作文7
人人都需要有責(zé)任,如果醫(yī)生不負(fù)責(zé)任的話,給病人亂開(kāi)藥,做手術(shù)時(shí)把止血布放在病人的肚子里,忘了拿出來(lái),如果老師不負(fù)責(zé),亂收學(xué)生的錢(qián),如果國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)任貪污老百姓的錢(qián),挪用公款,如果一個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任,對(duì)他人漠不關(guān)心,對(duì)自己的行為缺乏選擇能力,不計(jì)后果,逃避責(zé)任。
記得在我8歲的`時(shí)候,老師讓我們交錢(qián),我回家就向爸爸要了錢(qián),然后,到下午以后,我到學(xué)校正準(zhǔn)備交錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)有了,我當(dāng)時(shí)急得大哭了一場(chǎng),當(dāng)老師問(wèn)為什么沒(méi)有交錢(qián),我說(shuō):錢(qián)丟了。而老師沒(méi)有為難我,只是讓我明天交上來(lái)。我當(dāng)時(shí)非常的自責(zé),放學(xué)回家的時(shí)候,我沒(méi)敢和爸爸說(shuō)話,可又怕爸爸問(wèn)我錢(qián)有沒(méi)有交?沙燥埖臅r(shí)候,爸爸突然開(kāi)口問(wèn)我錢(qián)又沒(méi)有交,我下的大氣都不敢出一下,支支吾吾了半天都不敢說(shuō),爸爸好像看出了什么,碗往那一放,這一舉動(dòng)可把我嚇壞了:妍妍你是不是沒(méi)有把錢(qián)交給老師。聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō),我沒(méi)敢撒謊了,只好如實(shí)說(shuō)了,可爸爸看了我一眼,然后回屋了……。
第二天,爸爸親自把錢(qián)交給了老師手上,然后在中午的時(shí)候,爸爸把我拉到了客廳,厲聲的說(shuō):童妍,你知道自己錯(cuò)在哪了嗎?聽(tīng)到爸爸第一次這樣嚴(yán)厲的罵我,我立刻嚇得跪了下來(lái),一邊哭著一邊說(shuō)知道了。而爸爸接下來(lái)的一句話,讓我影響深刻,爸爸說(shuō)做人的標(biāo)準(zhǔn)有三點(diǎn),第一點(diǎn)是誠(chéng)信,第二點(diǎn)是知錯(cuò)就改,第三點(diǎn)那就是要有責(zé)任!而你卻全犯了。
責(zé)任優(yōu)秀作文8
總以為自己還是一個(gè)不諳世事的中學(xué)生,總以為責(zé)任離我們還十分遙遠(yuǎn),但是,有一件事,卻讓我驚醒,讓我的心靈震顫,也讓我對(duì)自己的過(guò)去,進(jìn)行深深的反思。
星期日,我到縣城街心公園去散步,當(dāng)然,我并沒(méi)有忘記肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任,手里拿著一本外語(yǔ)書(shū),想找個(gè)安靜的地方,看上幾頁(yè)。走著走著,覺(jué)得腳下私糊糊的,低頭一看,原來(lái)不知是誰(shuí),把雪糕的包裝紙丟在了人行道上,被我殊個(gè)正著!罢鏇](méi)素質(zhì),真不講文明!蔽倚睦锪R著那個(gè)丟包裝紙的人,抬起腳用力一甩,包裝紙飛出好遠(yuǎn),又落在不遠(yuǎn)處的人行道上。懷著對(duì)自己“文明行為”的滿(mǎn)足,我坐在花園的涼亭里,打開(kāi)了書(shū)本……
“媽媽?zhuān)@兒有一張垃圾紙!币粋(gè)細(xì)嫩嫩的童音,打斷了專(zhuān)心致志讀書(shū)的我。原來(lái)是一個(gè)只有三四歲的小女孩,掙脫媽媽的手,去檢剛才我甩掉的`那塊包裝紙。然后,又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。年輕的媽媽?zhuān)⒆酉褚恢徊实w來(lái)飛去,臉上露出贊許的微笑。然而,我的心卻像被什么重物狠狠一擊,臉上陣陣發(fā)燒:剛才還罵那個(gè)扔包裝紙的人沒(méi)素質(zhì)、不文明,自己做得怎么樣呢?
小女孩走遠(yuǎn)了,但她的背影好像越來(lái)越高大,而我自己卻越來(lái)越渺小。是的,從她的身上我領(lǐng)悟到:作為一個(gè)即將步入成人行列的中學(xué)生,肩上的責(zé)任決不僅僅是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚思想品質(zhì)、講文明的人,更是我們首要的責(zé)任。這雖然是一種無(wú)形的社會(huì)要求,但是,它時(shí)時(shí)處處以有形的行為體現(xiàn)出來(lái)。它離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。我們的一言一行,都與它有密切關(guān)聯(lián)。
這件小事,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,催我自新,催我進(jìn)步,也讓我成熟起來(lái)。
責(zé)任優(yōu)秀作文9
我家的窗臺(tái)上有一個(gè)圓形的玻璃魚(yú)缸,里面有兩條一大一小的金魚(yú),我給它們起了一個(gè)名字。大的那條叫“大大”,小的那條叫“小小”。
它們呀,是我從體育公園玩捉魚(yú)游戲的時(shí)候,阿姨送給我的。 我非常開(kāi)心,一路上小心翼翼的捧著裝著小魚(yú)的.塑料袋,把它們安全的帶回了家。 我把小魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸,它們似乎非常喜歡這個(gè)新的環(huán)境,不停的在里面游來(lái)游去。
開(kāi)飯的時(shí)候,我拿了兩粒飯粒去喂它們。大大和小小一口就吞下了飯粒。我好開(kāi)心呀,激動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看,小魚(yú)把我扔給它們的飯一口就吃掉了。”媽媽微笑著說(shuō):“你那么喜歡它們,那以后就把給它們喂飯的工作交給你了!蔽铱隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天,我看見(jiàn)大大和小小安安靜靜的在魚(yú)缸里一動(dòng)也不動(dòng)。我還以為它們生病了呢。媽媽提醒我說(shuō):“你有沒(méi)有每天喂飯給它們呀? 我低著頭,原來(lái)我前幾天忘記喂它們飯了。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在小金魚(yú)交給你照顧,那你就有責(zé)任把它們照顧好,如果小金魚(yú)因?yàn)槟阃浳癸埗〉脑,就是你的?zé)任了。凡事都要有始有終,做一個(gè)有責(zé)任感的人!
從那以后,我每到開(kāi)飯時(shí)間,一定會(huì)先去喂我的大大和小小,我要做一個(gè)有責(zé)任的人,好好照顧我的小金魚(yú),讓它們每天都快快樂(lè)樂(lè)的。
責(zé)任優(yōu)秀作文10
責(zé)任,一生的本事!
責(zé)任,是每個(gè)人必不可少的,它時(shí)時(shí)刻刻鞭策著你,時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著你,時(shí)時(shí)刻刻領(lǐng)導(dǎo)著你。
說(shuō)到責(zé)任,也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我自己了。
自從我踏上十七小門(mén)口的第一步時(shí),是我三年級(jí)的時(shí)候,我第一眼就能看到飯?zhí)蒙戏降膲ι峡讨骸坝脨?ài),自信,責(zé)任譜寫(xiě)明天!逼渲凶钗已矍虻牟皇悄敲利惖纳剩皇悄蔷碌募夹g(shù),而是“責(zé)任”二字。
在這個(gè)學(xué)期以來(lái),說(shuō)到責(zé)任,我可真得要好好反省了,我就重點(diǎn)抓一件事來(lái)說(shuō)吧:
這個(gè)新學(xué)期,來(lái)了幾個(gè)新生,其中一個(gè),我就不把他的名字透露出來(lái)了。他是個(gè)男孩,由于他的規(guī)范不好,成績(jī)不好,才剛一上臺(tái)就被打到老師開(kāi)的嚴(yán)格班里——“輔導(dǎo)小組”,這個(gè)男孩在輔導(dǎo)小組里糟糕透了,整天像一只偷米的耗子一樣逃跑,他一逃,那責(zé)任可就是在我這了。我是輔導(dǎo)小組的“小小老師”,主要就是負(fù)責(zé)好那些整天埋怨的輔導(dǎo)成員。
老師一早就跟我說(shuō)過(guò),一放學(xué),就要把那只偷米的耗子抓到辦公室完成任務(wù),可我老是忘掉。每次當(dāng)老師提醒我這件“抓鼠行動(dòng)”時(shí),我也老忘。
漸漸地,我就開(kāi)始反省,也常常納悶:那么長(zhǎng)的課文我都能記得熟透,可老師的`這么簡(jiǎn)短的語(yǔ)句,我就記不住,終于,我在“責(zé)任”二字中找到了答案——真的是我缺乏責(zé)任感啊!
別人都常說(shuō)“有錯(cuò)不怕,就怕不改!”當(dāng)然,我肯定是會(huì)把這個(gè)難找的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)的。
我的目的就是——擁有一顆責(zé)任之心,就是我一生的最大本事。
同時(shí),在我認(rèn)真反思的時(shí)候,我也自己創(chuàng)造出一句“名言”——一個(gè)具有大責(zé)任精神的人,即使在陌生的地方中,也終將不會(huì)失去偉大的本事——責(zé)任!
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