關(guān)于責(zé)任作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任作文 篇1
在3月1日至3月2日的軍訓(xùn)中,讓我學(xué)到了許多,也讓我明白了許多。而一個(gè)大家都認(rèn)為的“負(fù)責(zé)任”的一個(gè)事件,讓我明白了——什么是責(zé)任!
3月2日早晨,陽(yáng)光耀眼。我們被教官帶到一個(gè)離基地不遠(yuǎn)的地方。在比賽完“閃電報(bào)數(shù)”之后,接下來(lái)發(fā)生的事,我們一概不知。只聽見教官說選兩個(gè)人(一男一女)出來(lái)當(dāng)我們的“小領(lǐng)袖”。在報(bào)名的時(shí)候,我并不在意。我覺得,自己已經(jīng)是女隊(duì)長(zhǎng)了,無(wú)需再去當(dāng)小領(lǐng)袖了,所以,我沒有舉起手。由于太多人報(bào)名,所以教官只選了兩個(gè)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué):吳雅丹同學(xué)和鐘毅同學(xué)。然后教官又讓我們站軍姿、向左、右、后轉(zhuǎn)、稍息。在第一次中,同學(xué)們都不怎么在意,甚至有一些還開始說起話來(lái)了。但總教官接下來(lái)的一番話讓我們鎮(zhèn)住了:“同學(xué)們,剛才你們的教官已經(jīng)挑選出你們的小領(lǐng)導(dǎo)。知道為什么要選小領(lǐng)導(dǎo)嗎?因?yàn)樗麄兪沁x出來(lái)為你們分擔(dān)責(zé)任的人。剛才做錯(cuò)動(dòng)作的同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)各位同學(xué)舉起你們右手,向前跨一步并說一句‘對(duì)不起,我錯(cuò)了。’錯(cuò)一個(gè),算一圈:被教官發(fā)現(xiàn),卻沒舉手,追加成2圈。請(qǐng)教官清點(diǎn)人數(shù),報(bào)到前面管理處。”有許多同學(xué)紛紛舉起那令他們感到慚愧的小手。段教官清點(diǎn)出人數(shù)了:37人。他迅速及果斷的向管理處報(bào)告。
對(duì)于我們來(lái)說,37人,是我們?nèi)嗟木懦傻娜耍也⒉辉谶@其中。被告知一圈是200米時(shí),站在我旁邊的熊冉,落下了眼淚。37×200=7400米,他們兩個(gè)人,為了負(fù)責(zé)任,去跑7400米。難道他們不恐懼嗎?不害怕嗎?不,他們也害怕,他們也恐懼。但他們作為領(lǐng)導(dǎo),必須這么做。他們就像爸爸媽媽一樣,總是在為我們分擔(dān)著種種責(zé)任,有什么事,總是他們?nèi)フ谥。他們就如同一把大傘,為我們擋風(fēng)擋雨。跟著,他們跑了起來(lái)。班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)眼睛濕潤(rùn)了起來(lái),幾乎女生都已經(jīng)在嚎啕大哭了。之后他們停下來(lái),總教官讓他們逐個(gè)逐個(gè)向我們擁抱,并讓我們說幾句安慰的話!跋嘈盼覀儯覀円欢茏龅降!”這是領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)我們的誓言;“請(qǐng)你也相信我們,我們也一定能做到的”這是我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的誓言。教官又一次訓(xùn)練我們,還是像剛才那樣,做錯(cuò)的自動(dòng)承認(rèn)。教官清點(diǎn)了:18人。18×200=3600米。突然,丹丹吐了。我本想安慰一下丹丹,卻被教官擋回去了。我知道,教官這么做,是不讓我們看到領(lǐng)導(dǎo)人那疲憊的一面。當(dāng)他們?cè)僖淮卧谂芷饋?lái)的時(shí)候,老師在他們的身旁,因?yàn)樗麄円蚕蛭覀冐?fù)責(zé)。因?yàn)檫@樣,我們哭的更厲害了?烧缃坦俚囊痪湓挕八麄儾恍枰銈兊难蹨I,他們只需要你們的支持和信任。”停下來(lái)后,教官最后一次訓(xùn)練我們,他還說:“如果這次全班都做好了,就可以免掉之前剩下的圈數(shù)。”我們大家一時(shí)間都興奮起來(lái)了。所以,全班都做好了。領(lǐng)導(dǎo)人也不用再一次的踏上征途了!
有一天,爸爸媽媽會(huì)離我們遠(yuǎn)去;有一天,老師朋友會(huì)離我們遠(yuǎn)去。責(zé)任,責(zé)任,它究竟是什么?在字典里,是做好分內(nèi)的事。但在這里,我要告訴大家:責(zé)任,就是分擔(dān)別人的壓力。領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任,就是:向身邊的人傳播愛的力量!
責(zé)任作文 篇2
在溫暖春日的伴隨下,我們又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期,為培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),鍛煉自身能力,我們班新增建了許許多多的責(zé)任小崗位。有圖書管理員,地面清潔師,安全小衛(wèi)士,班級(jí)美容師等等。
經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí),同學(xué)們的能力有所提高,有些同學(xué)甚至做得很好。例如,兩位課桌擺放負(fù)責(zé)人,每節(jié)副課上課前,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿著用品上課去了,她倆主動(dòng)留下來(lái)排放桌椅,把48張凳子一個(gè)個(gè)放好,使教室里無(wú)人時(shí)桌椅整齊。為此,她們失去了許許多多課余活動(dòng)時(shí)間,但也意外獲得了少見的表?yè)P(yáng)信。還有美容師劉沁抒,在她認(rèn)真美化下,我們班外墻美觀、整潔了許多。當(dāng)然了,總有些同學(xué)會(huì)忘記自己的職責(zé)。趙弘翔,他是負(fù)責(zé)投影機(jī)一事的,一開始,他還認(rèn)真負(fù)責(zé),到后來(lái),他就忘了自己的責(zé)任,不去管了。
同學(xué)們,為什么以上兩類同學(xué)同樣有自己的崗位,可為什么一類人獲得了表?yè)P(yáng),而另一類人卻沒有呢?這就是責(zé)任心的問題。我讀過一篇文章,講的是一大樓的設(shè)計(jì)師在該大樓建造了80年時(shí)寄信告訴戶主們,該大樓設(shè)計(jì)期限是80年,讓戶主們小心行事。雖然故事簡(jiǎn)短,事情渺小,但是卻能反應(yīng)出一個(gè)人的責(zé)任心問題,在大樓建80年時(shí),設(shè)計(jì)師、建筑工人們還會(huì)在世?不可能。即使在世,誰(shuí)還會(huì)記得這棟大樓的期限日,建造日?這幾乎不可能。但設(shè)計(jì)師竟通過一種手段,寄信給了戶主,對(duì)戶主的人生安全負(fù)了責(zé)任!
一種力量讓我們不斷前行,那就是責(zé)任心。是的,責(zé)任心就像水、空氣、食物一樣重要。一個(gè)人的責(zé)任感,責(zé)任心能改變他,令他受人敬重,流芳百世,但也能令他臭名遠(yuǎn)揚(yáng),責(zé)任心是多么重要!讓我們用自己的責(zé)任心,擔(dān)當(dāng)好自己的小崗位吧!
責(zé)任作文 篇3
每個(gè)人的內(nèi)心都蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的力量,那就是責(zé)任。責(zé)任,這兩個(gè)字普普通通,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但做起來(lái)卻很難。就像背著一個(gè)沉重的包裹,你如果做到了對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),就能如釋重負(fù)。我從一件小事中體會(huì)到了這一點(diǎn)。
大概是五年級(jí)的時(shí)候,我擔(dān)任著一個(gè)小小的職務(wù)——組長(zhǎng),而每天向組員“討”作業(yè)已經(jīng)成為了我的責(zé)任。這一天,他們都跑出去撒歡了,我總不可能把他們一個(gè)個(gè)都叫回來(lái)吧。正巧,課代表向我走了過來(lái),我心里嘀咕著:誰(shuí)叫他們都不在呢,沒收到作業(yè),這可不關(guān)我的事。想完,我就把我自己的作業(yè)往她那里一塞,她也沒有說什么,收完各組作業(yè),就奔向老師辦公室了。
可是,當(dāng)我上語(yǔ)文課的時(shí)候,我不知為什么有一種忐忑不安的感覺。不過老師仍像往常一樣上課,沒察覺出有什么異樣。等下了課,我便跑下座位向他們要作業(yè),可還是一無(wú)所獲,我也就不管了,隨他們?nèi)ァ?/p>
到了中午,我剛洗完勺子走到教室,語(yǔ)文課代表就氣喘吁吁地跑來(lái),說:“語(yǔ)文老師讓你去辦公室!贝藭r(shí),我的心情晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰。然后,我慢吞吞地走向老師辦公室,又小心翼翼地推開門。原以為等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,身子不免哆嗦了幾下。但老師見我來(lái)了,并沒有“破口大罵”,而是笑瞇瞇地讓我坐下。之后問我我們組為什么只有我的作業(yè),我心虛了,低下頭小聲說道:“他們都出去玩了,而且課代表說要交作業(yè)了,所以我……”還沒等我說完,老師就說:“不可以推卸責(zé)任呀,你既然身為組長(zhǎng),你的任務(wù)就是收齊作業(yè),你應(yīng)該對(duì)這個(gè)工作負(fù)責(zé)!薄班,我會(huì)的。”我向老師重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后,我總是準(zhǔn)時(shí)收齊作業(yè)交過去,再也沒有不負(fù)責(zé)任過,我覺得自己長(zhǎng)大了不少。
歌德說過:“責(zé)任就是對(duì)自己去做的事情有一種愛!蔽覀儜(yīng)該從小養(yǎng)成對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。請(qǐng)記住,留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
責(zé)任作文 篇4
大仲馬和小仲馬
大仲馬和小仲馬父子同為舉世聞名的作家,為他們的家族取得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。一般人都會(huì)以為父子倆的關(guān)系一定非常密切,其實(shí)不然。小仲馬并不認(rèn)大仲馬這個(gè)父親,小仲馬寫作和大仲馬也沒有任何關(guān)系。
原因在于,年輕時(shí)的大仲馬生活極不檢點(diǎn),跟小仲馬的母親——一名女工發(fā)生了情感糾葛,而且生下了小仲馬。更為遺憾的是,大仲馬并不是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人,他不但拋棄了小仲馬的母親,而且也不認(rèn)小仲馬這個(gè)兒子,這些在小仲馬的內(nèi)心留下了很深的創(chuàng)傷。
如此特殊的成長(zhǎng)環(huán)境造就了小仲馬一顆痛苦的心靈。其實(shí)人們從小仲馬的代表作《茶花女》中也可以看出,他是那樣關(guān)注下層女性,對(duì)她們抱有骨肉相連的同情。其實(shí),這些和他母親的人生遭遇不無(wú)關(guān)系。小仲馬一生寫過20多個(gè)劇本,基本上都以婦女、婚姻、家庭為題材,而作品中所要探討的問題,大都與道德有關(guān)。這樣我們就不難明白,小仲馬每篇作品里的每個(gè)文字都在譴責(zé)大仲馬對(duì)他們母子不負(fù)責(zé)任的輕浮態(tài)度。一切都有因果的,不是嗎?
80年后的信函
武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個(gè)春秋后的某一天,它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,給這一大樓的`業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年所設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的人,也不會(huì)有一個(gè)在世了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍然守著一份責(zé)任、一個(gè)承諾。面對(duì)中國(guó)數(shù)不清的,那種對(duì)人的性命的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。
里根的故事
1920年,有個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當(dāng)時(shí),12.5美元是筆不小的數(shù)目,足足可以買125只下蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12.5美元說:“這錢可以借給你,但一年后要還我!睆拇,男孩開始艱苦的努力生活。經(jīng)過半年的努力,終于掙夠了12.5美元這一“天文數(shù)字”,還給了父親。這個(gè)男孩就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德里根。他在回憶這件事時(shí)說,通過自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任。
梅契尼科夫獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)
俄國(guó)優(yōu)秀的生物學(xué)家、病理學(xué)家梅契尼科夫把一生都貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),并取得了巨大的成就。他是巨噬細(xì)胞和噬菌作用的發(fā)現(xiàn)者,是免疫學(xué)的創(chuàng)始人之一。他對(duì)無(wú)脊椎動(dòng)物發(fā)音的共同規(guī)律的研究,為比較胚胎學(xué)奠定了基礎(chǔ)。1908年他獲得了諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他病逝前,早已決定將遺體捐獻(xiàn)供醫(yī)學(xué)解剖用,并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前,他對(duì)那位醫(yī)師說:“你還記得我們之間的約定嗎?我的尸體,是由你負(fù)責(zé)解剖,請(qǐng)注意我的腸胃。我身體的毛病,八成是發(fā)生在那里!
銀行家弗蘭克
20世紀(jì)初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫,導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在,我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
翻車事故
1982年5月28日,一列旅客列車在從東北駛向關(guān)內(nèi)的途中,因?yàn)橐粋(gè)20歲的鐵路工把起道機(jī)放在線路上沒有拿下來(lái),便擅自離開崗位去買冰棍吃,造成了一起震驚中外的列車翻車事故。這次事故使10節(jié)車廂報(bào)廢,3名乘客喪生,給國(guó)家造成119萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失。這次事故,無(wú)疑是由于這個(gè)青年工人玩忽職守造成的。
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