【實用】責(zé)任的作文（精選22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的責(zé)任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任的作文 篇1
一眨眼，我就從小小的一年級新生變?yōu)楫厴I(yè)班的大哥哥了。時間飛逝，仿佛一年級的入隊儀式就是昨天的事兒，而今天，我變成了學(xué)校的一名小當(dāng)家了�；叵脒^去，以前在評比時遇到的事還真是興趣盎然��！
有一次在評比的時候，有幾位六年級的同學(xué)向我反映了四年級同學(xué)有人拿裝滿水的注射筒噴到它們的衣服，還把濕的地方指給我看。當(dāng)時一聽到這個消息，還看到了反映者的證據(jù)，我便不疾不徐、不動聲色地去被反映的班級調(diào)查個究竟。
我一進(jìn)被反映的班級，一看里面秩序井然、毫無混亂，心想：這種井然有序的`班級竟然會有人把水弄到別人衣服上，會不會是那些人看錯了呢？
我為此將信將疑地向這班的中隊長反映同學(xué)的投訴，事情比我想象得要快很多，原來這個班級還真有人用注射筒射高年級的同學(xué)，不過聽這個注射筒的主人說他自己并非用注射筒來射人，其“兇手”另有他人。
雖然注射筒的主人并非有射人，但我也毫不留情地把他訓(xùn)了一頓，畢竟他是帶這危險物的人，必定要接受些教訓(xùn)，不然又會“一而再，再而三”地犯錯。
接著，我又準(zhǔn)備“調(diào)兵”，讓注射筒的主人把玩注射筒的人抓回來。這效率又是出奇的快，一下子就把“犯人”押了回來。我便嚴(yán)肅地問他：“你知道你做了什么嗎？”那個人結(jié)結(jié)巴巴地說：“知…知道�！蔽医又愿鼑�(yán)厲的語氣警告那個人，最后我再讓他們班的中隊長進(jìn)行教育。
這種教育的感覺好像是老師教育學(xué)生一樣，經(jīng)過這一次的經(jīng)歷，更讓我感受到了我是學(xué)校的一名小當(dāng)家，讓我感受到肩負(fù)的責(zé)任，感受到了無限的快樂！
責(zé)任的作文 篇2
責(zé)任，是一個在集體中的角色所決定的應(yīng)該做的事和不應(yīng)該做的事。承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，是維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，建設(shè)集體的榮譽(yù)，建設(shè)集體的最好的方法。
我是一個普普通通的中學(xué)生，作為集體的一員我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。班級和學(xué)校組織的集體活動不要不聞不問，應(yīng)當(dāng)積極參加，處處為班集體著想，為班集體爭光當(dāng)我們集體班級獲得榮譽(yù)時，我們激動，我們開心；當(dāng)我們的集體受到損害時，我們憤怒，我們難過。在我們每一個人中，每一個人都承擔(dān)著不同的責(zé)任。比如說我們生活中不顯眼的清潔環(huán)衛(wèi)工，他們每天都用自己兩雙勤勞的'雙手默默無聞地為我們這美麗的城市做貢獻(xiàn)。憑著自己的責(zé)任心去清掃大街的每一個角落，把這個城市打扮得如此美麗。當(dāng)5.12大地震發(fā)生時，老師憑著一顆責(zé)任心挺身而出奮勇相救自己的學(xué)生；一名15歲的少年連續(xù)救出了7名他的同學(xué)，他在這種緊要關(guān)頭很冷靜很機(jī)敏，展現(xiàn)了現(xiàn)代少年承擔(dān)責(zé)任的風(fēng)采，我和他相比遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)我們班和別的班打籃球比賽時，我也不關(guān)心，不去觀看、喝彩、助威一位和自己無關(guān)。那時我早已跑回家看電視、玩去了，連本班的輸贏也不過問，現(xiàn)在想起來真是無比慚愧。
一個國家的國民，連最起碼的對自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心都沒有，那就跟談不上什么素質(zhì)，也談不上什么文明了。一個大學(xué)生取車時一不小心碰到了一排的單車，趁別人不注意，騎上自己的車就走了。大客司機(jī)闖紅燈，撞傷一老一少，逃離現(xiàn)場。這種種不良的行為都說明了我們?nèi)狈ψ约盒袨樨?fù)責(zé)的責(zé)任心。
一個文明的國家，每一個人都有責(zé)任心，國家將會無比強(qiáng)大！
責(zé)任的作文 篇3
她只是一名普通的女子，正步入中年，有穩(wěn)定收入，勤儉持家外不忘相夫教女，日子平淡卻又幸福。身為蕓蕓終生的一員，她感恩擁有這樣的平淡。女性的渴求總是微薄的，眼見女兒已步入大學(xué)的殿堂，一切安好，她還要追求什么呢？不貪財、不謀權(quán)，幸福正牢牢攥在掌心。也許唯一的煩憂便是夫妻雙方各自病重的父母了罷，她牢記著自己的責(zé)任，盡心做一位稱職的女兒、兒媳。什么都可以挨過去的，她堅信著。卻不料另一個更為慘重的考驗已如重重陰霾悄然籠罩于她的上空。
命運(yùn)總是愚弄著善良的人們，上月底一張蒼白的病危單無情向這個家庭發(fā)難，她被查明不幸患上絕癥。頓時，咫尺觸碰的幸福如同鏡花水月般變得如此不真切，似乎一切都不再美好。殘酷的病魔從不懂生命對人的.意義，一下子將她推至深淵。她又能怎樣呢？
享受大病醫(yī)療保險的她還是可以負(fù)擔(dān)所有的醫(yī)療費(fèi)用的，家人、親友都極力勸說著她不要放棄希望，沒什么可怕的吧，大家都準(zhǔn)備好了共同擔(dān)當(dāng)�？伤齾s謝絕了醫(yī)生治療的建議，拒絕了所有的勸告。只是淡淡地一笑，坦然而平和地接受。像那天空任意馳騁的鴻雁，向著生命的里程自由地翱翔。
誰不愛護(hù)自己的生命？每個赤條條往人間走一遭的人都想留得久些、再久些，人生苦短啊！那么多憧憬，那么多期盼，沒有足夠的時光，誰會不留有永久的遺憾？此時的她，多么希望在雙邁父母的病榻下細(xì)心照料，多么希望看到自己的女兒學(xué)成歸來，成家立業(yè)，又多么希望陪伴自己的丈夫白首偕老、頤養(yǎng)天年，再或者，她自己，也想更多地沐浴初日圣潔的洗禮，晚霞絢爛的嫵媚�；钪褪巧咸熳畲蟮亩髻n吧！
可她更清楚自己的責(zé)任，她不希望親人為她而累，不想以更多的資金、更多的精力延長她的生命。她害怕這樣的索取，只單純地思考著，也許放棄治療才是最好的選擇，她寧可不要所謂的醫(yī)療保險。開始珍惜吧，珍惜僅存的有限時光。她理順原來的工作，移交他人，理順自己生活的每個角落。明知道要來的耗夢，又有什么可以畏懼的呢？她反而付出了她更多的愛，更加關(guān)切女兒、體貼丈夫，更為親友考慮，什么都考慮盡了。一切都不重要了，真愛浸透著生活的每方沃土。
脆弱的軀體原來包裹著如此堅強(qiáng)而又倔強(qiáng)的靈魂，她就是這樣一個人，如此平凡，如此堅強(qiáng)，而又如此盡責(zé)。
她想最后再為親人做這樣的犧牲，可親人又怎能接受？也許她也錯了吧，失去她的痛苦，也是親人無法逾越的鴻溝。不，她還有另一番責(zé)任——好好活著，哪怕只有萬分之一的希望，也該為親人活著！親人不會放棄讓她接受治療的努力，她到現(xiàn)在也絕不妥協(xié)，一場為愛引發(fā)的相持仍在繼續(xù)著，彼此都為著愛盡心盡責(zé)。
生命因為愛而美麗，就讓我們虔誠祈禱：所有堅強(qiáng)的靈魂，所有真愛的火花，延續(xù)出生命的奇跡吧！這樣的奇跡，才是最美的。
責(zé)任的作文 篇4
責(zé)任感是什么呢？在當(dāng)今的社會中，人們總是說責(zé)任是必不可少的，也就是說，擁有責(zé)任感是必要的。
責(zé)任感是一個人做人的成功與否的關(guān)鍵，它代表著一個人的原則性的問題，就好比一個擁有責(zé)任感的人，他的舉手之間都透著責(zé)任二字。有人也許會問，“你說責(zé)任是必不可少的，那責(zé)任又從何而來呢？”是的責(zé)任不是與生俱來的，責(zé)任也不能說明一個人的信念與否，但不可否認(rèn)的是一個擁有責(zé)任的人，他在社會中要比一個沒有責(zé)任的人受歡迎的多，這也許就是責(zé)任的信念。
責(zé)任，它每時每刻都會出現(xiàn)。
因為先天不足所以自小癡傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動，但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治，這是責(zé)任；應(yīng)酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細(xì)微的.照料他，這是作為妻子的責(zé)任；飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當(dāng)深冬就會臥床不起，作為兒子的他會背著自己的老父親上床下床不厭其煩，這是責(zé)任。
這些例子都能說出責(zé)任對你身邊的人重要性，責(zé)任是對你的家人，朋友，伴侶的承諾，它是不可缺少的，因為有了責(zé)任這個社會才會更加美好，因為有了責(zé)任這個社會才會更加和諧，因為有了責(zé)任這個社會才會更加關(guān)愛。
我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風(fēng)的揉捏，飽受饑餓的折磨，這是為什么呢？因為他們的父母沒有責(zé)任，也正是因為他們的父母沒有責(zé)任才會造成他們?nèi)缃竦臓顩r，才會使當(dāng)今的社會不是特別的和諧。
因為責(zé)任所以社會才會更加美好，只要我們每個人都認(rèn)真的對待每個人，盡力做好每件事，這樣我們的社會才會處處充滿著愛與溫暖。
責(zé)任的作文 篇5
同學(xué)們，大家起來！擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上，當(dāng)嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時，我的眼眶不由得潤濕了。是離別的惆悵嗎？噢，不是。這是一種別樣的激動——我長大了！那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己：長大意味著什么？此刻，我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴(yán)的回答：“成長意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任！”
18歲的我翹首望著自己將來的路，老師意味深長的話在耳畔回響：“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時候，你便懂得了什么是責(zé)任�！眰�人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會的責(zé)任、國家的責(zé)任，它們都有著共同的特征：責(zé)任是一種約束；責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo)。
記得讀過的林覺民的《與妻書》，纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動容。林覺民意識到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的'責(zé)任，但他更清楚自己承擔(dān)的國家事業(yè)的責(zé)任�！皣抑斡兄赜谔┥健！蔽颐靼琢�，責(zé)任是有層次的，責(zé)任更是一種信念，一種執(zhí)著于真理的信念。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理，這便是一種力量，一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國的屈原，漢代的蘇武，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
人類繁衍生息如一場接力賽，時代賦予了每個人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上，科技興國的責(zé)任也已落在了我們的肩上，作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起這一責(zé)任。
“巨浪，巨浪，不斷地增長”，《畢業(yè)歌》重響耳畔，我將擔(dān)起責(zé)任，背負(fù)起太陽！
責(zé)任的作文 篇6
每個人活在世上都有自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任心的人是我們所應(yīng)該追求的。我對責(zé)任的理解從前是模糊的，自從發(fā)生了一件事后，使我深刻感受到了責(zé)任的真正含義。
幾年前的暑假，我回到了老家。我每天和小伙伴們一起歡快的玩耍，在草叢里、樹林里、小溪邊……一天，我們正在草叢里捉蟲，突然發(fā)現(xiàn)一條小狗。這條小狗瘦骨嶙峋，奄奄一息地躺在那里，顯然是好幾天沒吃過飽飯了，真可憐！我心一動，就把這只小狗抱回了家。
回到家后，我先給了它一些食物，它狼吞虎咽的吃了起來。等它吃飽后，我又給它里里外外地洗了個澡，它干凈多了。這時，我不忍心讓這只小狗再去流浪了，想把它留下來。于是，我就成了它的“監(jiān)護(hù)人”。
養(yǎng)了沒幾天，我就不耐煩了，因為每天都要五點起床遛狗，回來后又要給它吃早飯，隔幾天又要給它洗澡……我都要崩潰了！真沒想到養(yǎng)一條小狗這么累。我不想養(yǎng)它了，讓它繼續(xù)流浪吧，可又不忍心，這是我進(jìn)退兩難。爸爸看出了我的心思，對我說：“你既然當(dāng)初收養(yǎng)了這條小狗，就等于多了一份責(zé)任，你就應(yīng)該履行自己的.責(zé)任，不能半途而廢�！蔽蚁耄骸笆前�！做任何事都是要勞動、要付出的，如果累了就放棄，那還能做成什么事？”
于是，在以后的每一天里，我都悉心照料這只小狗，喂食、洗澡、梳毛等。我把這些當(dāng)成自己的責(zé)任。就這樣，養(yǎng)小狗的事我堅持下來，小狗也一天天長大了。我和它成了好朋友，每當(dāng)我寂寞時，它都會陪伴我。
要開學(xué)了，我們依依不舍，可又有什么辦法呢？在今后的日子里，我會永遠(yuǎn)肩負(fù)起自己的責(zé)任！
責(zé)任的作文 篇7
生活中每個人看似輕松，其實每個人都肩負(fù)著一個重大的責(zé)任。比如，大人的責(zé)任是賺錢、看好我們這些小孩子，我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，為將來肩負(fù)更重大的責(zé)任打基礎(chǔ)。
我從上小雪開始就和責(zé)任打上了交道，不管我性格怎樣，都能大小混個官，看到別人比我輕松得多，我心里是有一千個不愿意，一萬個不愿意來肩負(fù)這個責(zé)任。
七年級的元旦晚會，我本來不想出節(jié)目的，可是班里的女生死活都要讓我上。我吧，跳不會跳，唱不會唱，就朗讀好吧，還很愛笑場。我迫不得已的情況下選擇了演小品。
都說演小品容易，可我真覺得比登天還難。背那么那么一堆詞，還要讓觀眾笑得出來，不能感覺到我是在背詞。為這個，我白天練動作，晚上背臺詞。有人說我們班不行，我們的小品要證明給他們看：我們班不僅行，而且最行！一周后的驗收，我們好歹過了關(guān)。
演出那天，我自己嚇得不得了，卻還在安慰同伴們別緊張。我們節(jié)目很靠前。沒辦法，闖吧真沒想到，我們在臺上的表演逗笑了幾乎全場的老師和同學(xué)們。他們不斷的鼓掌，不斷的叫好，我?guī)状涡〉腻e誤也被同伴們補(bǔ)得天衣無縫。演出結(jié)束，我看著節(jié)目錄像，真不知道我們怎么會發(fā)揮的那么好我只知道，我的`責(zé)任完成了。
評比之后，我們那一分錢也沒花的小品得了第一名。我深深體會到了班長的使命和責(zé)任。
陽光的責(zé)任是溫暖大地，森林的責(zé)任是凈化空氣，風(fēng)兒的責(zé)任是帶來清爽。我們呢每個人都有不同的責(zé)任，肩負(fù)的責(zé)任不一定是包袱，包袱打開，里面就是我們的成就和未來。
責(zé)任的作文 篇8
盡責(zé)是衡量一個人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé)，才能走向社會，走向未來。
在家庭生活中，有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母，因為父母是我們來到這個世界上引路人，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們，激勵著我們走向未來，走向成功；我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長輩，因為那樣可以提高我們的品德修養(yǎng)；我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的向?qū)А?/p>
在學(xué)校生活中，有著父母般的`老師、姐妹般的同學(xué)，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí)，因為學(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動不可以是白費(fèi)的，所以我們得高材生老師，熱愛教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛集體，因為遵守紀(jì)律是一個班級的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn)，一個班級只有遵守好了紀(jì)律，那才能算得上是一個好的班集體。
在社會生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序，使自己成為一個遵守公共秩序的模范人物，只有這樣，才能夠使社會變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護(hù)環(huán)境，因為環(huán)境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標(biāo)尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來。
是的，我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。
來吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。
責(zé)任的作文 篇9
母愛——責(zé)任沒有自我犧牲，無私奉獻(xiàn)的母愛，孩子的心靈將會是一片荒漠……
——題記
母愛：或許在生活中，我們并沒有感受到什么是母愛。每次讀起那些贊頌?zāi)笎鄣囊馕渡铋L的文章，心靈都會不禁泛起輕微的漣漪，但卻不能在自己的生活中找到這種感動……于是我們可能會非常的彷徨，但當(dāng)我們靜下心來的時候……一份叮囑，一份關(guān)心，一份在你跌落低谷時的鼓勵，一份在你傷心難過時的安慰，或是一份在你犯錯時的責(zé)罵……或許這些看似平常，簡單，但它卻有冬日晨陽的溫暖、夏季冰水的清涼……因為它是母愛。
小時候，母親起早貪黑的小心的呵護(hù)著我們，生怕我們收到一絲的傷害，但那時的我們，疼了就哭，甜了就笑，不懂母親的辛苦。當(dāng)我們漸漸的長大，學(xué)習(xí)成績固然成為了母親最關(guān)心的話題。每次，當(dāng)我拿著一張滿分的卷子回去的時候，她總是笑瞇瞇的，很驕傲的說：你真棒……當(dāng)成績不太理想的`時候，盡管她心里很失望，但總會笑著對我說：沒事，下次再努力……責(zé)任：對于那些離異家庭的孩子，我們是幸福的。他們沒有母親的陪伴，更沒有母愛的環(huán)繞。也許在他們的心中，母愛是那么的偉大，但又那么的遙不可及。這對于一個孩子來說，或許是致命的打擊。
對于他們母親不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們深感憤怒。既然自己沒有做好撫養(yǎng)孩子生活的準(zhǔn)備，當(dāng)初又何必把她帶到這個世界上，讓她承受這樣的痛苦和打擊呢……沒有母愛的人生就等于夜晚沒有燈光的路，黑暗，荒涼且寒冷。愿所有的父母都能盡自己的一份責(zé)任，給予自己的孩子呵護(hù)與關(guān)愛，讓他們健康快樂的成長……路漫漫，有你伴，不孤單……
責(zé)任的作文 篇10
寒假前，學(xué)校里發(fā)了一本《托起心中的太陽》的書。寒假里，我每天做一些寒假樂園后就看這本書。
這本書里寫著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。
看完這本書后令我印像最深的是第5章美文品讀里，《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長春市鐵路二小五（1）班的班長李根。李根的爸爸患有嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失，長期臥床不起。媽媽不堪重負(fù)，離家出走。就這樣，家庭的重?fù)?dān)和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩，她每天最早在午夜一點睡覺，最晚在早上五點起床。爸爸半夜咯血，需要打針吃藥，下床叫醒她不方便。聰明的李根找來一根尼龍繩，一頭系在自己的腳腕上，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸只要拉動繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”！
看了這個故事，使我聯(lián)想到我和我身邊的小朋友們，都過著衣來伸手、飯來張口的生活。許多家務(wù)還不會做，還要經(jīng)常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長輩的.心，可是爸爸媽媽不需要我動手，我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說：好好學(xué)習(xí)就是對爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸，我也要孝敬自己的父母，尊敬長輩。
在這里，我要倡導(dǎo)同學(xué)們，要以自己的行動來孝敬父母，尊敬長輩。而且還要關(guān)心和尊敬別人的長輩，尊老愛幼，做一個有道德的好學(xué)生。這正是第五章開篇格言里寫的“老吾老，以及人之老；幼之幼，以及人之幼�！�
責(zé)任的作文 篇11
從我記事以來，面對父母的關(guān)愛和照料，在我的心里就產(chǎn)生了孝敬父母的觀念。這也就是我的責(zé)任。隨著時間的推移，年齡的增長，我走過了小學(xué)進(jìn)入了中學(xué)。隨著人生旅程的繼續(xù)和閱歷的增長，知識的豐富，我對責(zé)任有了新的認(rèn)識。
身為學(xué)生我們有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任；身為班干部有協(xié)助老師維持好班級正常秩序的責(zé)任；身為老師有教書育人的責(zé)任；身為從了有孝敬父母的責(zé)任；身為軍人，有守土戍邊的責(zé)任；身為公民，有遵紀(jì)守法的'責(zé)任；身為二十一世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命，有讓祖國變得更加富強(qiáng)的責(zé)任。
這些責(zé)任是我們不可推卸的，也我們必須要面對的。著日益復(fù)雜的國際環(huán)境，我們更有肩負(fù)走我們的未來的責(zé)任。
責(zé)任是什么呢？她是一個人的理想和動力，特別是對責(zé)任有一定的認(rèn)識之后，良心便一起都在監(jiān)督著你。一日之責(zé)未盡，夜不能眠，一生之責(zé)未盡，死不能安。責(zé)任是美好的，她能夠催人奮進(jìn)，她使人頑強(qiáng)拼搏，從中獲取生命的升華和人生的價值。責(zé)任是偉大的，她給人生活的主啟迪，她使人和睦相處，笑對著人生。但是責(zé)任又是殘酷的，殊不知有多少人在改造責(zé)任的過程中歷經(jīng)挫折，飽受欺凌，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。
我曾經(jīng)也被責(zé)任壓得喘不過氣來。有時也真想擺脫責(zé)任，做自己想做的事情。那樣的話將會是何等的愉快！但責(zé)任又阻止了自己這么做，她清楚地告訴我，如果我逃避了責(zé)任，那么我就是懦夫，我將虛度年華。人生在世幾十年，作為人連自己的責(zé)任都沒有完成，那真是白在世上走了這一趟了。
這便是我對于責(zé)任的見解。
責(zé)任的作文 篇12
并不是所有的事情都隨著時間的推移而逐慚被人淡忘的。有些事，發(fā)生時往往覺得很平常，但隨著光陰流逝，回想起來，卻彌感其意義重大。正因如此，時間間隔越久，在腦海里的記憶反而更清晰，以至終生難忘，想抹也抹不去。我要說的，正是這種情況，在當(dāng)時看來，是再平凡不過的一個人，是再平常不過的一件事。我是一名小學(xué)生，考試與測驗對我來說是家常便飯�？杉词故羌页１泔�，成績也是平平。
一次期末考試，為了讓這水平如鏡的成績波濤洶涌起來，我必須在考前認(rèn)真復(fù)習(xí)先把語文該默寫的生字默寫一遍一個星期后，卷子發(fā)了下來，我傻眼了，那分?jǐn)?shù)和我想象的截然不同，才得了80多分，一些還沒我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都比我考得高。我不敢相信這個事實，難道這是我的`卷子嗎？我不敢相信我的眼睛。
鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我的心頭，再一個個被用力摁進(jìn)去�！拔冶饶愀撸∥冶饶愀�！我比你高！”刺耳的幾個字如幽靈般在我腦集中糾纏不休，失望的淚水劃過臉頰，肆意的滴在被我緊緊的握住的那張單薄的試卷上。悲傷就像秋千一樣蕩了出去又回來……四周有人在笑，仿佛是在嘲笑我的失敗的考卷。唉，一定是我的成績永遠(yuǎn)也趕不上別人了。我心中暗暗自責(zé)道。但是想到這又仿佛看到了那明亮的月亮。
他用力綻放自己的光輝。他不畏懼黑暗，因為他有理想。我想，我不就是那輪月嗎？失敗又怎樣？自責(zé)又有什么用呢？只要心里有了自棄的念頭，不就再也考不好了嗎？那這又有什么用呢？我又充滿了信心。接下來，我穩(wěn)扎穩(wěn)打。果然，下一次考試我爭奪到了全班第一的寶座。失敗與挫折，是成功的橋梁，唯有充滿信心面對失敗，才能成功！
責(zé)任的作文 篇13
以天下興亡為己任，是孟于流傳千古的思想，我們既生于這個國家，血脈中流淌著中華千年文化血液，心中就應(yīng)有一份責(zé)任，唯有從身邊小事到國家大事，樁樁件件方可成為我的責(zé)任，才算真正的一顆愛國紅心。
少年閱覽百書，為的不是坐以讀書人的位置逃避責(zé)任。少年厚積薄發(fā)，為的不是被地位名利囚于狄隘之地。少年的責(zé)任，是不負(fù)于祖國的寄托，不掩埋未來的希望。吃下的每一口飯，喝下的每一口水，承擔(dān)著的，都是我們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國，熱愛祖國的責(zé)任。少年的責(zé)任，是以小積大，裝載著能裝下小事的眼，將來自然也能看到大事為身邊生活的點滴負(fù)責(zé)。從拾起廢紙，節(jié)約水源，提高自我的道德水準(zhǔn)。因為將來中華民族的儀表，便是少年走出的風(fēng)姿，我們不應(yīng)只有讀書建國的抱負(fù)，更應(yīng)向世界露出中華民族的本色，敞開少年的朝氣蓬勃。
少年的責(zé)任，是以學(xué)為根，以思為枝，不斷蔓延綠色，成為一個人精神的思想樹木，結(jié)出沉甸甸的果實，將來一定奉于國家的。讀書的道路是寬廣的，一路行走完這漫長讀書路，滿載行囊與智慧時，目的地只有一扇大門，它通往國家。少年的責(zé)任，是貢獻(xiàn)于國，投入于國，絕不可自私自利，吸食著國家卻豐盈了自己，播撒夢想，將理想的根基緊緊扎于祖國大地，從小的辛勤付出，為的就是將來歸于祖國懷抱，用自己發(fā)出的.一份光熱，點亮起國家希望。
國家的人民都應(yīng)把責(zé)任攬過來，堅信于國家需要我們，它需要我們抗在肩上的責(zé)任感。將國家與自己毫不相關(guān)的人，是自私自利，而默淡無神的，那些扛起責(zé)任，肩負(fù)使命，為之奮斗不歇的，一定是一個民族永不磨滅的光亮。
少年亦是如此，惟有懷揣著對祖國的熱愛，所有的建設(shè)付出，于國家而言，都是值得的，我們也應(yīng)當(dāng)如此。
責(zé)任的作文 篇14
托爾斯泰曾說：一個人如果沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點，正是責(zé)任心，有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功與失敗。
人自來到這個世上，就一直肩負(fù)著責(zé)任。古人也常以天下興亡，匹夫有責(zé)為訓(xùn)。從大禹治水時的三過家門而不入，到諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已。從文天祥高歌人生自古誰無死，留取丹心照汗青，到林則徐銘志茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。一個個挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責(zé)在人先。這些，都是古人履行職責(zé)的表現(xiàn)。
如今，對自身而言，置身于班級中，試問：是否將自己的責(zé)任都承擔(dān)起來了？
作為班級的一份子，先不說為班級爭光，不給班級抹黑這時最起碼的`。
作為小組的一份子，先不說一己之力帶動全組共同進(jìn)步，按時上交作業(yè)，不讓小組長為難，這是應(yīng)該的。
作為班委的一員，做好自己的本職工作，承擔(dān)好自己該承擔(dān)的責(zé)任，這是必須要做到的。
而對于我來說，身為班委，只是將自己分內(nèi)的事，必須要做的事努力做到最好，而對于其他一些事，便沒有那么上心，這也是很慚愧的。雖然有時自己做的不夠好，但也在一點點學(xué)習(xí)，一點點進(jìn)步。所以，我認(rèn)為，無論在何時，有責(zé)任心永遠(yuǎn)是最重要的。
責(zé)任像一壺茶，需要用心去品，用時間去泡；責(zé)任像一盆花，需要用心去栽，用時間去養(yǎng)；責(zé)任像一本書，需要用心去讀，用時間去推敲�？梢�，一個人只有付得起責(zé)任，才能有所成就。
金無赤足，人無完人，一個人也許不能十全十美，但擁有一顆責(zé)任心，便足以盡善盡美。
責(zé)任的作文 篇15
今天，輪到我們這組掃地。我跑完步后疲倦地回到教室，看了看四周，地上沒有什么垃圾，只有垃圾筐里的垃圾沒有倒掉。我提起垃圾筐倒到外面的垃圾箱，再把講臺整理了一下。正準(zhǔn)備離開，這時我發(fā)現(xiàn)窗戶門沒有關(guān)上，于是走上去關(guān)，可這窗戶太固執(zhí)了，卡子卡不上，我怎么弄了弄不好。心想，卡不上就算了，應(yīng)該也沒什么關(guān)系的。于是我就把門關(guān)上后回家了�？蓻]想到的`是這個舉動惹來了大麻煩。晚上突然變天了，刮起了大風(fēng)，在家里都聽見窗戶玻璃被風(fēng)吹得“嗚嗚”作響，怪嚇人的。第二天早上，我一到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)玻璃碎了三塊，風(fēng)肆意地在同學(xué)們臉上吹過，就像千萬根針從臉上刮過，那滋味可難受了！同學(xué)們都抱怨起來，我知道這都是由于我個人的疏忽造成的，我慚愧地低下了頭。賀老師讓我們這個組每個人出兩元錢當(dāng)玻璃修補(bǔ)費(fèi)。
我們這組的同學(xué)都在埋怨：“為什么要我出兩元錢呢，玻璃是被風(fēng)刮的，又不是我故意打碎的…。”但我沒這么想，同學(xué)們，你們想過沒有，關(guān)窗戶、關(guān)燈、關(guān)門都是打掃衛(wèi)生這個小組的責(zé)任。既然今天你掃地，就必須負(fù)起責(zé)任來，不能把責(zé)任都推卸給某個同學(xué)。你也要想想自己的責(zé)任，自己也有義務(wù)關(guān)窗戶吧！如果當(dāng)時自己發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān)緊，自己也要過去幫忙啦！這能怪誰呢，唉！只怪我那僥幸心理作祟，如果我想到：如果今天晚上刮大風(fēng)，就不得了了，會把玻璃弄碎的，快把窗戶關(guān)嚴(yán)實了。這也就不會發(fā)生這種事情了。
打碎玻璃要修補(bǔ)，這是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，不可以埋怨和逃避的。“責(zé)任”那么簡單的兩個字，但意義深遠(yuǎn)。現(xiàn)在我明白了：責(zé)任在于每個人，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強(qiáng)的勇者！”
責(zé)任的作文 篇16
無論輕重，每個人都肩負(fù)著責(zé)任。父母的責(zé)任是把孩子撫養(yǎng)好。這個孩子的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)。老人的職責(zé)是享受家庭紐帶帶來的幸福。警察的職責(zé)是疏通交通。世界上每個人都有自己的責(zé)任。讓我們談?wù)勎易鳛橹苌呢?zé)任。
上周，我說我比狗睡得晚，比雞起得早。你為什么這么說？聽我說！上周，這也是我們學(xué)校的老規(guī)定，每周有一個班當(dāng)值學(xué)生。值日學(xué)生的職責(zé)是為校長管理整個學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生，逐一檢查每個班級每個學(xué)生的行為，并打掃整個校園。這幾乎是不間斷的。我們班承擔(dān)了這項重要任務(wù)。我仍然是隊長。你可以想象我有多難！
有時候，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)是最不走運(yùn)的。首先，組長不能遲到。第二，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該制作許多表格來明確劃分每個人的職責(zé)。第三：團(tuán)隊成員犯了錯誤。大隊老師首先批評了我。因此，當(dāng)這個組長真的是啞巴時，他說不出他有多苦。我整天都很忙，我不得不處處約束自己的行為。我真的很累。
然而，成為周生人也是一種極大的榮譽(yù)。我真的很高興能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。我也很樂意承擔(dān)這個責(zé)任。但是在榮耀的背后，往往是艱苦的工作。周生值得在升旗儀式上站直并守衛(wèi)大門。他還需要一絲不茍。面對老師的批評，他不得不忍受所有的'委屈。這很難！
就像我剛才說的，每個人都有一定的責(zé)任。我們有責(zé)任管理校園，管理校園里的每一個學(xué)生，規(guī)范他們的行為，規(guī)范他們的言行，讓文明這個詞在校園里回蕩，永遠(yuǎn)留在每一個學(xué)生的心中。責(zé)任比一切都重要！
當(dāng)你值班的時候，你會覺得你的日子就像歲月一樣，每一天都很漫長，很累。但是我們很充實，開心地面對每一天，對每一位老師和學(xué)生微笑！因為我們知道這是我們的責(zé)任！
責(zé)任，每個人都有自己的責(zé)任，履行自己的責(zé)任！
責(zé)任的作文 篇17
責(zé)任是一個人在一個集體中的角色所決定的應(yīng)該做的事。作為公民，應(yīng)該懂紀(jì)守法，服兵役、納稅；作為醫(yī)生，應(yīng)該治病救人；作為學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守校規(guī)校紀(jì)。作為班集體的一員，作為學(xué)校的一員，我們每個人都要以主人翁的責(zé)任感與姿態(tài)，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，為班級和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在這個現(xiàn)實的社會里，假如一個人心中沒有責(zé)任心，那么那個人將會被社會“淘汰”。我也目睹過這樣的一件事：那是十歲時我正要往家走，突然聽到一聲“碰”的聲響，原來一個小學(xué)生被一輛摩托車撞倒了。可是那肇事者理也不理就飛也似的逃跑了。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏最終肇事者還是被警察抓回來了。最終那個人不僅受到嚴(yán)厲的懲罰，還受到了世人的辱罵。所以說負(fù)責(zé)任很重要。
我們相信，有了負(fù)責(zé)任的人，就會有負(fù)責(zé)的社會。這是撒爾切夫人說的名句。這句話說得一點都不假，那我們說說美國總統(tǒng)里根。他11歲的時候把足球踢到商店的窗戶上，砸碎了玻璃。商店老板找的襖了里根的父母，要求賠償損失。父親賠了錢之后，卻把帳記在了里根的.頭上。他父親說：“玻璃是你砸碎的，你應(yīng)該負(fù)賠償?shù)呢?zé)任，我現(xiàn)在先給你墊上�！弊詈罄锔眉倨诎彦X還上了。里根當(dāng)上了總統(tǒng)，覺得是父親成就了他。里根也把父親教給他的“負(fù)責(zé)任”放到了政治上。所以說：“責(zé)任鑄就人才。”
責(zé)任是一塊磚，今天看起來微不足道，但它墊起了每個人明天的一段高度。
責(zé)任是一個路標(biāo)，就在每個人的眼前，平凡而常見，但它卻能指引每個人的生活方向。
責(zé)任是一條永無休止，高到天邊的漫漫長梯。在這責(zé)任的長梯中，每隔一段就會有一個驚喜，這驚喜就是我們成長的標(biāo)志和見證。
責(zé)任的作文 篇18
“沒有話香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草�！币皇讘n愁的歌，一首沉悶的歌，一首給人醒悟的歌。聽到這歌，我們一定不會不想起路邊默默無聞給世界增添一點綠的小草。
小草，一個再也熟悉不過的名詞。小草，一個看得太多的角色。小草，一個總是被人踩在腳下的地毯。但是，它的責(zé)任卻是重大的。
小草是一種生命力頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士，它無論被人踩踏過多少次，被狂風(fēng)暴雨“欺負(fù)”過多少次，總是會毅然挺立，堅守好自己的崗位。難怪大文豪白居易會寫到“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢娦〔菔且环N多么頑強(qiáng)的植物啊它堅守著自己的使命直到死為止。
春天，綠色來了，而小草是綠的使者，生命的象征。無論是在旱地，沙漠，水溝，懸崖，山地等，只要一點土，是的，就那么一點土。它就會深深的扎下自己的根，奇跡般的生長起來，開始負(fù)起小草的責(zé)任——給世界增添一抹春色。
夏天，炎熱的氣息滿地都是。于是一些人撐起了一把大花傘，鋪上一席在草坪上，彎下腰，坐在上面�？梢簿褪沁@時，小草默默的奉獻(xiàn)著，繼續(xù)執(zhí)行它的.任務(wù)。
秋天，一個豐收的季節(jié)，該黃的都黃了，可你依然那么綠。我問你為什么，你說：“我要看農(nóng)民伯伯豐收的喜悅！”多么樸實簡單的一句話�。〉蚁肫渲幸欢ㄓ懈畹暮x吧。
冬天，冷風(fēng)穿過你那幼小的身軀，使你感到刺骨。但你還像鋼鐵長城一樣堅守著崗位。難道你就不休息一會嗎？
又一輪光明的春天來了，可你合上了雙眼，永遠(yuǎn)的沉睡過去了。只記得最后你說了句：“我的責(zé)任完成了�！�
我的耳邊再次輕輕的發(fā)出那憂愁的歌�！皼]有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。”
責(zé)任的作文 篇19
從小的方面來說，責(zé)任是對自己對他人的責(zé)任。從大的方面來說，責(zé)任是對國家對社會的責(zé)任。如果我們不自覺的承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，不對自己負(fù)責(zé)，就永遠(yuǎn)無法長大成人。
無論我們給予了別人什么承諾，我們都要為自己的承諾而負(fù)責(zé)。在古代，人們就知道信守承諾的重要。秦王朝時，陳勝吳廣農(nóng)民起義曾經(jīng)說過，“茍富貴，無相忘”�？墒亲詈箨悇賲s沒有堅持到底，沒有做到自己應(yīng)負(fù)起的.責(zé)任。失信于大家而導(dǎo)致了楚國建立半年之久的政權(quán)滅亡了。而三國時期，劉備三顧茅廬請諸葛亮出山幫助自己建立大業(yè)。諸葛亮信守承諾，即使在劉備死后，仍盡心盡職的幫助劉備的兒子劉禪管理政事，所以諸葛亮能夠流芳百世。
責(zé)任在我們心中，它是無形的，要靠我們自覺承擔(dān)。從小老師就教育我們道德品質(zhì)，承擔(dān)責(zé)任，如果我們做不到這一點就不是一個合格的公民，甚至還會危害社會。
幾千年來，在我們神州大地上有許多為責(zé)任而獻(xiàn)身的人。例如：任長霞，孔繁森……責(zé)任不分大小，雖然我們現(xiàn)在還不能夠了承擔(dān)起對國家對社會的責(zé)任。但是我們要承擔(dān)起在我們身邊我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)我們做錯事時，要勇于承擔(dān)�！叭朔鞘ベt，孰能無過”。重要的是我們有勇氣敢于承擔(dān)責(zé)任。宋慶齡奶奶一生就非常聽信守承諾，有次她答應(yīng)了一所小學(xué)要看望學(xué)生們，卻沒有想到遇上了大風(fēng)雨，當(dāng)別人都以為她不可能來的時候，她卻及時趕到了學(xué)校。這就是承諾，是責(zé)任，風(fēng)雨也阻擋不了的責(zé)任感。
責(zé)任是什么？歌德說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。無論我們喜歡還是不喜歡這件事，既然我們答應(yīng)了就應(yīng)該努力的完成，這就是我們的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇20
如果有人問我“什么是責(zé)任？”我會毫不猶豫地說：“責(zé)任就是做好每一件小事�！�
記得初一的時候，老師任我為組長，要我?guī)ьI(lǐng)我們小組去打掃學(xué)校的水泥路，并說明天教育局要來檢查。要把路旁的樹葉、落下的樟樹種子、垃圾徹底打掃干凈。我感覺自己的責(zé)任重大。
一放學(xué)，我們手持掃帚、垃圾箱奔向我們的打掃區(qū)域，立刻開始清掃行動，我一邊指揮一邊勞動，可垃圾之多出乎我的意料之外。特別是樟樹種子就像小球一樣在地上滴滴的轉(zhuǎn)，滾到溝里的要用鏟子鏟出來，急得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們每個人干得汗流浹背，通過努力我們終于把我們的區(qū)域清掃得很干凈。
我們把工具拿回教室，背著書包依次回家，當(dāng)我走到校門口前，發(fā)現(xiàn)剛打掃的溝邊上還有許多雜草沒拔，正打算回教室叫同學(xué)拔草，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里空無一人。我心想：“清掃馬路，那雜草也要拔啊，而且明天要檢查。不行，我身為組長，老師對我很信任，我的責(zé)任還沒完成，還不能走�！庇谑俏冶銖澫卵珠_始扯草。我在溝里慢慢地走，一邊走一邊扯，同時檢查有沒有不干凈的地方。正當(dāng)我扯到一半時，天空不作美，下起了雨，還要不要繼續(xù)干下去呢？我猶豫著。不行，我的責(zé)任還沒完成，老師是那么信任我，我絕不能放棄。我邁出堅定的步伐，加快了扯草速度。雨水擊打著泥土濺到我身上，褲腿已變成黃色，我依舊未停下腳步，雜草沾滿水珠，我竭盡全力，埋頭苦干，在黃昏時，我終于完成了任務(wù)，望著干干凈凈的`包干區(qū)，我滿心歡喜地回了家。
清掃包干區(qū)是一件非常小的事，在這次活動中，我盡到了我的責(zé)任，贏得了老師的表揚(yáng)。
我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任的作文 篇21
在我家，有一個小男孩，別看他一臉的自信與天真就真是一個快樂的小皇帝。
這不，他的煩惱有來了�？此恰阏唛L樂’的樣子，不用問了，一定是期末成績出來了吧？算你聰明，答對了。是不是家長對你的成績不滿意呢？你太有才了，真聰明。有誰不滿意��？那還有誰啊，我爸大喊一聲，我媽應(yīng)聲而起，聞訊趕來的爺爺。奶奶對我的‘政績’也是越加的不滿。
說到他，他認(rèn)為他爸爸是最煩人的，不信你看，保證貨真價實，決無虛假。在英語考試結(jié)束后，成績一出來，我也只有‘聽天尤命’。北風(fēng)呼嘯，帶來北極邊上最冷的風(fēng)，在我掏出試卷的一剎那間，一把把冰刀子直‘撮’心頭，烈火在他的心頭猛烈的竄上竄下，再看他爸爸，眉毛一搭，嘴邊一撇，滿臉被呼呼的北風(fēng)凍的發(fā)白的臉上，瞬間也是和北國冬天凍上的青蘋果一樣，兩眼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，目光可怕極了。在這嚴(yán)肅的時候他連大氣都不敢喘，被嚇愣了！他兩眼注視著爸爸……被斥了一頓。
要是不叫他爸爸看簽字是個問題，想起那往日英語老師在講臺上辛勤耕耘，想起那抱著作業(yè)本向辦公室判作業(yè)的情景，想起老師那‘不同往日’嗓子‘沙沙’的給我門上課……當(dāng)他含含呼呼說要簽字的時候，仿佛一場暴風(fēng)雨來臨的`前奏，父親還是那句話“早你干什么來的！”真的深刺痛他的心。想想父親為了自己的‘面子’而不去體會他。當(dāng)然他的父親期望他考個好成績，在家長會上出出風(fēng)頭，也許他的父親只有在成績好的情況下才會關(guān)心他，對他的了解只不過考軋了說下次考試怎么怎么努力，在考試卷子上給露個臉。
他的責(zé)任好好學(xué)習(xí)，他的責(zé)任在考試中考個好成績，他的責(zé)任讓爸爸改變對他的看法……他就是我。
責(zé)任的作文 篇22
進(jìn)入初中以來，我深深感受到了一種沉重的壓力，也許，那就是責(zé)任感了吧，對于自己負(fù)責(zé)的態(tài)度？！
也許是因為對手的改變，也許是因為學(xué)習(xí)的緊張，也許因為考試難度的增加，我沉默，我驚訝，我憤慨，我無言。心里的責(zé)任感在告訴自己，你要努力，你要加油，不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽？
一個不盡人意的成績，一次考試的失利，就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。
不知為什么，上了初三，感覺比以前還要認(rèn)真，比以前還要努力，可，一切都是事與愿違，就如同上天在和我開玩笑、往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名，這真是史無前例呀。真郁悶，真無奈。感覺自己一下子掉進(jìn)了深淵，無法自拔。
好想再讓自己像以前那樣，哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩，那個不達(dá)目的，不會退縮的'人，可，我卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的心中多了一份膽怯，少了一份自信，面對成績，我好象少了好多興趣，我不再像以前那樣渴求，不知道我為什么會變成這樣，以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒，真的不知道這是為什么，難道我真的墮落了，我總是認(rèn)為自己的自制力還可以，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，好想高估自己了，沒有想象中的堅強(qiáng)，實我真么還很稚嫩，很渺小。
為只要自己快樂，要自己問心無愧就好。現(xiàn)在我才知道，我有多自私，有多自傲，我有多無知，我有多幼稚，我有多么讓人可恨，我有太多的愚昧，有太多的幻想，在我身上有太多錯。
我真的錯了，不應(yīng)該去幻想了，不應(yīng)該做夢了，應(yīng)該面對現(xiàn)實，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，生活就是生活，我們只有努力，才能改變現(xiàn)實，才能面對生活，只有努力，我們才能成功，生活才會有陽光。
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