我的責(zé)任作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的責(zé)任作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的責(zé)任作文 篇1

　　揚起微笑，迎著清風(fēng)，背上書包，邁著輕快的步伐踏進(jìn)了我將在這里生活三年的學(xué)校。校園里充滿著青春的朝氣，彌漫著書的芳香，洋溢著學(xué)習(xí)的快樂。她就是平江十二中。

　　校園環(huán)境樸素而美好，盡管沒有高大的教學(xué)樓。但綠色隨處可見，到處整潔。我最喜歡校門口的那個花壇，每天晚上都要到那里去散步。這花壇為我們精彩的學(xué)習(xí)生活添了一道靚麗的風(fēng)景。我們一天的好心情就從這開始啦！

　　記得七年級下學(xué)期的一個晚自習(xí)，天氣很悶，班上很吵，一直沒有安靜下來。樓上一位任教初三的老師下來，狠狠地教訓(xùn)了我們一頓，然后把身為班長的我叫了出來。我懷著一顆無比恐懼的心，走到這位老師跟前。

　　我知道接下來將會是一場狂風(fēng)暴雨，畢竟前奏已經(jīng)是電閃雷鳴了。那位老師向我了解事情的經(jīng)過，然后對我說了幾句令我至今還記憶猶新的話：“你身為班長，就要擔(dān)負(fù)起責(zé)任。你的班主任把這個職位交給你是因為她信任你。如果你連班上的紀(jì)律都維持不了，還當(dāng)什么班長？你既然站在這個位置上，就要認(rèn)真負(fù)責(zé)啊！”

　　他的語氣很沖，但卻句句在理。那個晚上，我久久不能平靜。也就是從那個晚上起，我懂得了責(zé)任是什么？能力是什么？懂得了做人要有擔(dān)當(dāng)，懂得了原來十二中的老師這么的負(fù)責(zé)。從此，我對他們發(fā)自內(nèi)心的敬佩。生活中，總有那么一個人會讓你改變對某些事物的的看法。

　　目前，十二中的校園環(huán)境依然很艱苦，沒有高大挺拔的教學(xué)樓，沒有柔軟的橡膠操場，沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。但她正在快速的成長，她總是盡她的能力給我們最好的、最熱情淳樸的一面。

　　十二中，我將在這里度過我的三年歲月，在這里譜寫我青春的樂章，在這里升華我的人生。十二中啊，今天我以你為榮，明天你以我為傲！

我的責(zé)任作文 篇2

　　我讀了一篇這樣的小故事：一名普通的司機在一次行車途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用最后一點力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，使乘客安全下車；熄滅發(fā)動機，確保了車和乘客的安全，做完了這三件事，他就趴在方向盤上停止了呼吸。

　　當(dāng)我讀完這則短小的故事后，我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會中這樣的人還有多少，而像他這樣一名普通而平凡的公交司機，在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動地的大事，可愿意這么做的人還有幾個？這個平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他，因為是他用生命告訴了我：一個人對職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng)，維持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力，不可能完全靠興趣愛好，不可能完全靠金錢制度，但有一點必不可少，那就是責(zé)任感。由此我有想到，雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對事情的責(zé)任感。只有這樣，將來的社會才會是一個充滿責(zé)任感的社會，將來的我們才會對每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對社會放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個社會放棄了更好的生存條件。

　　記得一位美國學(xué)者說過：盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只是一個懦夫，一個不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個懦夫、廢物。因此，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該做個有責(zé)任感的人，讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長……

我的責(zé)任作文 篇3

　　青春似一團氤氳的晨霧，亦如雨后的彩虹，美輪美奐、虛無縹緲，處處充滿著新奇、幻想和懵懂。正值年少的我們迷茫卻又向前摸索著，這期間伴隨著我們必不可少的便是責(zé)任，我們因責(zé)任而焦慮，因責(zé)任而成長，因責(zé)任而成熟。

　　多年后，當(dāng)我翻開初中的這本記憶相冊，或許我已記不起古詩文怎樣背，數(shù)學(xué)公式怎樣寫，但我一定不會忘記責(zé)任曾給我留下的記憶。

　　山重水復(fù)疑無路

　　剛上初中時，當(dāng)班長是我意料之外的意外，一個青澀懵懂的小姑娘，尚躲在父母的羽翼下生活，突然要擔(dān)起一個管理班級的責(zé)任，心里頓時慌作一團，不知所措。起初班主任只是讓我處理一些簡單的班務(wù)，我總會盡心盡力去做好，因為我覺得有一種無形的力量在推動著我。在班級犯錯或者出現(xiàn)問題時，我也會毫不猶豫的第一個站出來，盡管有些不情愿！但那股力量告訴我必須要那么去做！

　　隨著年級的升高，學(xué)習(xí)任務(wù)也逐漸重了起來，最讓我發(fā)愁的就是如何在班級管理和自我學(xué)習(xí)中尋求平衡。當(dāng)別人在專心上自習(xí)時，或許我正在為調(diào)整座位表而焦頭爛額；當(dāng)別人在背誦課文時，或許我正在為班級紀(jì)律而發(fā)愁；當(dāng)別人周末在家安心寫作業(yè)時，或許我正在幫助老師統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)。有時我也會感到委屈，也曾想過放棄，也會因為擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)心里充滿了焦慮…

　　柳暗花明又一村

　　處在掙扎與煎熬中的我去找父親尋求幫助，向他傾訴了我的無助和焦慮。父親跟我說，孩子你不用害怕也不要迷惘，因為帶給你痛苦的那個東西叫責(zé)任，它是我們每個人成長過程中必須要面對和承擔(dān)的，無可逃避。勇敢面對，最終它會帶給你超出書本的收獲。古人曾有云“天下興亡匹夫有責(zé)”，就是告誡我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。老師信任你讓你當(dāng)班長，你不能只想著自己，你代表的是整個班級，你的一言一行，一舉一動都被賦予了責(zé)任，當(dāng)好一個班長比考第一更重要。去體驗責(zé)任帶給你的新奇感覺吧，我在未來去迎接一個更好的你。

　　從那以后我開始反省了自己，遇事不再逃避，也學(xué)會了在班級與自我之間去尋找平衡與兼顧，因為我明白，那是我的責(zé)任。

　　當(dāng)氤氳的霧逐漸散去，眼前是一片美麗的風(fēng)景。處在這如夢似幻的花季里，我們不僅要以夢為馬不負(fù)韶華，更要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)職責(zé)，切不可虛度年華。當(dāng)我們有一天回顧過去時，我們一定要自信的說一句“我已經(jīng)做了我能做的事”，感謝責(zé)任讓我成長為更好的自己！

我的責(zé)任作文 篇4

　　幼兒園時，我們小小的課本上印著四個大大的字：我愛中國。老師站在講臺上，用教鞭指著黑板，一遍一遍地教：我愛中國！小小的我們仰著臉一遍又一遍地用大大的聲音跟讀：我愛中國！

　　我，21世紀(jì)的青少年；中國，立足于世界的飛速發(fā)展的大國；建設(shè)祖國，是我們必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

　　我們是有名的90后，我們是跨世紀(jì)的少年，我們是祖國未來的接班人。我們雖只是孩子，但我們有初生牛犢不怕虎的倔強，因為我們明白祖國需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們是未來的.主人，我們心懷中國夢。

　　在學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，為的是什么？為的是做祖國的棟梁；在家里，我們對父母順從有加，對長輩真正做到尊和敬，為的是什么？為的是將來做一個道德上大寫的人；在公共場合，我們文明禮儀，不做違反道德的事，為的是什么？為的是走向社會，做個合格的公民。我們這樣，是因為我們心懷中國夢。

　　我們在變化，國家也在變化。

　　改革開放以來，我國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，國際地位不斷提高，綜合國力不斷增強。第一艘遼寧艦誕生，一個漂亮的起飛姿勢走你浮現(xiàn)在人們腦海中；人民的生活水平不斷提高，現(xiàn)在家家戶戶都是電氣化，在飲食上人們不再只是要求吃飽，而是吃的中國味道；人們也很注重戶外鍛煉，因為人們有信心用好的身體去看看明天更美的中國；科技力量不斷增強，神舟系列飛船成功發(fā)射，克隆技術(shù)有了重大進(jìn)展，人類基因組序列圖的繪制已完成，教育也更上一層樓，每個學(xué)生都有權(quán)利、有義務(wù)接受九年義務(wù)教育，國家還免除學(xué)雜費，并為全國各地中小學(xué)配備學(xué)習(xí)儀器，增長學(xué)生知識國家要發(fā)展，社會要進(jìn)步，是不可阻擋的歷史潮流。

　　我國制定了一系列戰(zhàn)略：科教興國戰(zhàn)略，人才強國戰(zhàn)略，三步走戰(zhàn)略目的就是把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家。我國20xx年的目標(biāo)就是全面建設(shè)小康社會，中共十八大也再次強調(diào)了這一點，我國還是一如既往地走中國特色的社會主義道路。國家對新農(nóng)村建設(shè)這一問題也很重視，預(yù)計在未來的3—5年內(nèi)，會讓農(nóng)村百姓住進(jìn)新樓房

　　國家在變化，這也意味著，我們身上的擔(dān)子也在加重，建設(shè)祖國是我們義不容辭的責(zé)任。

　　天下興亡，匹夫有責(zé)這句話讓我們覺醒。21世紀(jì)的中國是飛速發(fā)展的大國。人才，科技是一個國家屹立于民族之林的重要因素，而祖國未來的人才就是現(xiàn)在的我們。

　　《禮記·大學(xué)》：修身，齊家，治國，平天下。我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，加強自身道德修養(yǎng)，控制自己，不做違反道德與法律的事。當(dāng)然，我們更要努力學(xué)習(xí)，增長知識，把自己學(xué)到的知識用于將來祖國的建設(shè)之中，爭做祖國的棟梁。

　　作為21世紀(jì)的青少年，我們是充滿生機的一代，我們有責(zé)任有義務(wù)好好學(xué)習(xí)，心中有建設(shè)祖國的宏偉藍(lán)圖，從現(xiàn)在起，用智慧和知識武裝自己，珍惜生活中的分分秒秒，把生活中的挫折，作為一次次磨練，不斷提高，不斷進(jìn)取，努力扛起建設(shè)祖國的重任。

　　風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心。這樣才能立足于社會，走在世界前列，不再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。我們是非常有潛力的一代，祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，這樣未來的中國才會走在世界前列。

　　社會進(jìn)步、國家發(fā)展是國家的夢，更是我們的夢。我們?nèi)テ床�，去努力，只為實現(xiàn)中國夢。

　　我，90后少年，心懷中國夢！

我的責(zé)任作文 篇5

　　陳詩柔

　　伴著明媚的陽光，踏著整齊的步伐，坐著舒適的大巴，吸著新鮮的空氣，南京寧海中學(xué)初二年級迎來了第一次學(xué)農(nóng)活動。這次學(xué)農(nóng)活動的主題是“責(zé)任伴我成長”，目的是讓我們知道：作為一個學(xué)生、一個子女、一個公民應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。

　　這次活動大家都收獲都很大，最能體現(xiàn)全班同學(xué)團結(jié)協(xié)作的活動，應(yīng)該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學(xué)提著沉重的鏟子，向著“希望的果實-紅薯地進(jìn)發(fā)了。當(dāng)時是中午11點鐘，火紅的太陽高高掛在天空中，把整個天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹低著頭，寂靜的沒有一點聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認(rèn)真仔細(xì)的聽著老師的講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田里，開始了尋找紅薯的任務(wù)，但紅薯在和我們捉迷藏，怎么也聽不到。突然，有一位同學(xué)跳了起來，高舉手上的紅薯，大聲的向同學(xué)和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開松動的干土地，第一個紅薯露出了頭，望著紅紅的小腦袋，像在對我說：“快把我拉出來吧”，我心里別提多高興了！小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯終于挖出來了，仔細(xì)一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺得身上熱乎乎的了。這時的田野里到處一片繁忙的景象，不時傳來同學(xué)們歡樂的笑聲，大家都忙得不亦樂乎。隨著老師一聲哨響，活動結(jié)束了，大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動很快就結(jié)束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動不僅增長了我們的知識，開闊了我們的眼界，同時培養(yǎng)了我們做事的耐心細(xì)心，鍛煉了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學(xué)的勞動，才能體驗收獲和快樂。

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