我努力讀懂責任作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我努力讀懂責任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
硝煙彌漫在教室的上空,一場君子動口不動嘴的戰(zhàn)爭已俏然打響!柏熑问且粋人要為自己犯下的過錯負責!”甲方辯手大聲地表明自己的觀點,“不,責任是一個人應該自覺承擔自己的任務!”乙方辯手毫不示弱的回擊道。什么是責任呢。我思緒紛飛,一頭扎進歲月的長河中……
那是一個陽光明媚的早晨,微風帶來些許清涼,我和幾個朋友們正在走廊上興致勃勃地打著籃球,可是卻忘記了悶雷般的聲音會影響同學,也違反了校規(guī)……紙包不住火,那件事情還是“敗露”了,就在那天下午,班主任怒氣沖沖跨步走進教室,大聲質問道:“今天在走廊上打球的同學,全都站起來!”我漲紅了臉,把頭深深地埋進了自己的心窩,橫放在桌上的雙臂不自覺地顫抖起來。我似乎聽到了身旁桌椅的碰撞的聲音——那是有人主動站了起來。班主任提高音調(diào)繼續(xù)說道:“就這么幾個人嗎?”我把頭埋得更低了,臉上感覺團火在熾熱地灼燒,我覺得這句話是專門對我說的,我感覺班上有幾十雙眼睛盯著我看,我恨不得挖地縫鉆進去,可終究沒有勇氣站起來。那天,我逃過了一劫,可當時我就后悔了,我受到了良心的譴責。同學們都認為我是一個沒有責任感的人,而逐漸疏遠了我,班主任也不再把班上的事情交給我了……那天,我懂得了責任是勇?lián)^錯。
直到那件事的發(fā)生,我才知道責任的意義并不止于此。
在萬般繁忙的初三,我們的班主任居然突然把物理課人表的職務交給我。我當時納悶極了,每天的'作業(yè)與復習工作能否按時完成就是一個令我頭痛的問題,現(xiàn)在還讓我收,發(fā)物理作業(yè),幫老師搬東西?好在還有另一個課代表,我便把所有的工作都交給他了,自己卻只字不問,我覺得對于我不愿意承擔的責任,我大不可不怕去履行。就這樣挨過了一個多星期。只到那一天,作業(yè)布置得少,便只好去幫物理老師干活。物理老師見我來了,便微笑著說道:“你終于來了!”這句話猶如一道閃電直劈我的心窩,我被震住了,緊張得渾知發(fā)熱,額頭上似乎冒出了一兩滴汗珠,我看向別處,不好意思地笑了笑,目光所及之處,正好看見園藝工正快樂地修剪樹枝……哎,每個人都在承擔自己的責任,園藝工在認真地修樹枝,老師們認真的授課,批改作業(yè),我怎么能這樣不負責任?完全不顧及他人的感受,也沒有履行自己的義務,我一定要改過自新,負起責來!我暗自發(fā)誓道。我似乎懂得了那句話的言外的真諦,責任,還是一個人應該履行的義務。
對于責任的領悟,便是我成長的縮影,我把我認為的責任不斷與現(xiàn)實相結合,才能不斷進步,增進對它的了解。
從遐想中回過神來,我不禁加快了腳步,因為我知道我的責任來不及等待。
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