責(zé)任小學(xué)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占呢(zé)任小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責(zé)任小學(xué)作文1
小時(shí)候,看著爸爸早出晚歸地工作為賺錢養(yǎng)家,媽媽告訴我,爸爸心中裝著責(zé)任;漸漸長(zhǎng)大了,看著媽媽做完家務(wù)后疲勞的身影,爸爸告訴我,媽媽心中裝著責(zé)任;現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,成為了一名中學(xué)生,他們告訴我,現(xiàn)在,我也該挑起一份責(zé)任了! 懵懂的我,一臉的茫然:我的責(zé)任是什么?賺錢養(yǎng)家?做家務(wù)活兒?都不是!那,那是什么? 是愛心!一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,震垮了近四分之一的四川,當(dāng)愛心像源源不斷的潮水向?yàn)?zāi)區(qū)涌去時(shí),責(zé)任,一個(gè)個(gè)中國(guó)人的責(zé)任,顯得火熱而急切!當(dāng)我把我的心意放進(jìn)募捐箱時(shí),當(dāng)看到一個(gè)個(gè)感人肺腑的場(chǎng)景時(shí),愛心在心底萌發(fā);而我,第一次沉重地感受到了責(zé)任的重要意義!噢,這就是責(zé)任。
是完成規(guī)定的學(xué)業(yè)任務(wù)!當(dāng)菁菁校園里傳來(lái)瑯瑯書聲時(shí),同學(xué)們一雙雙渴望求知的眼睛,此時(shí)顯得生機(jī)勃勃,活力四射。當(dāng)同學(xué)們捧著一張張成績(jī)冊(cè)回家時(shí),父母心里也樂開了花。努力完成自身的學(xué)業(yè)任務(wù),不僅是對(duì)老師殷切教導(dǎo)的回報(bào),對(duì)父母哺育之恩的回報(bào),更是為自己美好明天打基礎(chǔ)!噢,這也是責(zé)任。
是高尚的人格!誠(chéng)信乃做人之本,正處于青春期的我們,是一個(gè)學(xué)做人的時(shí)期。十二歲以前,我們學(xué)會(huì)善良,但十二歲以后,我們學(xué)做人。好的父母是我們榜樣,好的老師也是我們的榜樣……有了高尚的人格,才有資格承擔(dān)重任。
噢,這更是責(zé)任!同學(xué)們,當(dāng)我們正驕傲地宣布自己是一個(gè)中學(xué)生時(shí),你是否意識(shí)到你的肩上也扛著一份責(zé)任。
責(zé)任小學(xué)作文2
說(shuō)到節(jié)能減排,就令我想到前幾天所做的一個(gè)夢(mèng):一位發(fā)著高燒的地球姑娘手里拿著大扇子,??呀!??呀!一邊??著扇子,一邊高喊著“好熱呀!” 全身冒著大汗,臉上盡是痛苦扭曲的表情,一溜煙消失在我的夢(mèng)中,我驚醒了,地球姑娘怎么會(huì)一直高燒不退,直喊熱呢?表情為什么如此無(wú)助呢?
工廠、汽車大量排放放黑煙,造成空氣污染、水源污染、氣溫上升,二氧化碳就是最大的“殺手”,這個(gè)“殺手”把臭氧層戳破一個(gè)大洞,導(dǎo)致地球姑娘全身發(fā)熱,二氧化碳也隨著下雨成了酸雨,讓地球姑娘面目全非,腐朽斑斑,因此山林不再青翠;清泉不再透澈;藍(lán)天也蒙上一層灰。
身為萬(wàn)物之靈的人類,有義務(wù)和責(zé)任使地球姑娘重回花容月貌,唯有將地球暖化的元兇──二氧化碳減量才是王道,這該如何著手呢?首先工廠要盡量使用低污染的能源,利用太陽(yáng)能來(lái)代替高污染的石油。其次,每個(gè)人要少開汽車,多搭大眾運(yùn)輸工具,讓地球姑娘恢復(fù)她光滑的皮膚;做好資源回收,減少垃圾量,恢復(fù)地球姑娘那紅撲撲的臉龐;厥张f衣物,再制成新衣,家家戶戶隨手關(guān)燈,做到“你開,我關(guān)”人人都隨時(shí)隨地,節(jié)約能源,恢復(fù)地球姑娘那水汪汪、閃亮亮的雙眼。
“珍愛地球姑娘是大家的義務(wù)”,恢復(fù)地球姑娘的原貌,大家更是責(zé)無(wú)旁貸,因?yàn)榈厍蚬媚镏挥幸粋(gè),一但受傷了,少則幾十年,多則幾萬(wàn)年,都無(wú)法恢復(fù)她那明眸皓齒的美貌,這是人類莫大的損失,由此可知,我們要好好愛惜地球姑娘,不要任意的破壞。讓我們一起從小處做起,一人出一份力,相信在我們的努力恢復(fù)下,地球姑娘定能重回她那閉月羞花、傾國(guó)傾城的的容貌。
責(zé)任小學(xué)作文3
愛就是承擔(dān),愛就是責(zé)任,有愛的生活才會(huì)更美好。
這天,難得爸爸下班早,我高興極了,纏著爸爸陪我下棋,可爸爸說(shuō):“我先做飯吧!待會(huì)兒你們可以早點(diǎn)吃飯!”沒過(guò)多久,一盤盤五色的佳肴就做好了,我想:這下爸爸總可以陪我下棋了吧!但當(dāng)我推開門一看,只見爸爸正站在水龍頭旁邊,一大盆衣服放在盆子里,爸爸正用那凍得通紅通紅的手搓著毛衣,我悄悄地走過(guò)去,對(duì)爸爸說(shuō):“你怎么不用洗衣機(jī)呢?”爸爸笑著說(shuō):“手洗干凈!”“這水太涼了,我?guī)湍阆窗桑 薄皼]事,爸爸不冷,這是爸爸的責(zé)任,你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)!”說(shuō)完,繼續(xù)干他的活。
聽了爸爸的話,我的腦子里一直在思索什么是責(zé)任,責(zé)任難道就像爸爸所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單?可到底有多少人盡了自己的責(zé)任呢?垃圾桶旁,紙屑、飯盒到處都是,這是沒盡到一個(gè)公民的責(zé)任;報(bào)紙上時(shí)不時(shí)報(bào)道還有老人餓死街頭,這是沒盡到一個(gè)子女的責(zé)任;還有那些丟棄孩子的人,他們更沒盡到一個(gè)父母的責(zé)任……類似情況,比比皆是,但并不是說(shuō)所有人都是這樣,也有那些無(wú)親無(wú)故幫助失學(xué)兒童和殘疾人士的好人,他們又是為了什么,難道這也是責(zé)任嗎?
父母的責(zé)任讓我們感受到了愛的港灣,陽(yáng)光的溫暖;老師的責(zé)任讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了讀書的重要;作為學(xué)生我們要負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,要認(rèn)真聽講,高效率地完成作業(yè);作為子女,要負(fù)起孝敬父母的責(zé)任,盡最大力量幫父母做一些力所能及的事。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使人與人之間多一份信任;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使自己更加自信;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使社會(huì)更加和諧。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任吧!
責(zé)任小學(xué)作文4
在望報(bào)紙時(shí)不難在應(yīng)聘信息的招農(nóng)請(qǐng)求中發(fā)明:有強(qiáng)烈的義務(wù)感是必不可缺的前提。共樣在爾們的生活中也要有責(zé)任感?芍(zé)免感在咱們的`生涯中是如許主要。
什么鳴責(zé)任感呢?我們生活在社會(huì)環(huán)境中,并在其中擔(dān)任擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任也必需承當(dāng)必定的任務(wù)。責(zé)任就是這種我們對(duì)本人所承擔(dān)責(zé)任的詮釋。通常所說(shuō)的責(zé)任感個(gè)別指社會(huì)責(zé)任感,也可分替野庭責(zé)任感跟社會(huì)責(zé)任感。
記得在報(bào)紙上瞅到一篇文章,其中說(shuō):生病的母親答她千辛萬(wàn)苦養(yǎng)育了十八年的女兒:假如我生了重病,長(zhǎng)期不惡怎么辦啊?母親認(rèn)為母兒會(huì)說(shuō)一句孝敬的話,可是,沒想到女兒卻說(shuō):那就安泰的去吧。
如斯冷淡的口吻,好像生病的母疏取她不任何關(guān)系,然而,相似的事件在我們的身邊并不多睹。有些子父拿著父母辛勞掙去的錢往浪費(fèi),還一邊厭棄父母冷磣,丟了他們的體面。這些己哪面曉得生活的艱苦和父母的艱苦。仿佛他們是這個(gè)家庭的局外我。因而,只知講給予,卻不知懂得,更聊不上歸報(bào)。如此放蕩下去,輕者貽誤大家連累家庭,沉者禍患社會(huì)。實(shí)在即便缺少對(duì)家庭的責(zé)任感。所以我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)家庭的關(guān)愛,承擔(dān)伏對(duì)家庭的責(zé)任。
愿我們每一位國(guó)民能依據(jù)從彼擔(dān)負(fù)的角色來(lái)實(shí)正感知自人所承擔(dān)的責(zé)任,從而不辜背重看,發(fā)奮有為。對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)度干沒應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
責(zé)任小學(xué)作文5
每個(gè)人都有有自己的責(zé)任,對(duì)自己,對(duì)家人,對(duì)社會(huì)?墒窃谪(zé)任面前有人選擇了擔(dān)當(dāng),也有人選擇了逃避。
在我的生活中我最敬佩的人是吳斌叔叔,他用生命詮釋了責(zé)任。
在20xx年5月29日中午,杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大客車從無(wú)錫返回杭州,車上有24名乘客。途中一塊大鐵片從天而降,擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部。監(jiān)控畫面記錄下了突然發(fā)生的一幕……最終24名乘客無(wú)一受傷,可是48歲的吳斌卻傷重不治。
這不是個(gè)很好的榜樣嗎?在從古至今也有許多著樣的例子:我們語(yǔ)文課剛學(xué)的哈爾威船長(zhǎng)也是一個(gè)很好的例子,他堅(jiān)守船長(zhǎng)的責(zé)任,面對(duì)危險(xiǎn)臨危不懼,先人后己。疏散乘客和船員安全逃離,自己卻和輪船沉入茫茫的大海。南宋抗金名將岳飛也是個(gè)很好的例子,在他很小的時(shí)候母親對(duì)他輸入了責(zé)任的字符“精忠報(bào)國(guó)”從此牢記自己的責(zé)任抵抗外來(lái)的侵略者的入侵,保衛(wèi)自己的風(fēng)雨飄搖祖國(guó)——南宋,盡到了自己的責(zé)任。
生活中的我也面臨了一次責(zé)任的艱難抉擇。記得有一次,做早操的時(shí)候老師讓體育委員喊口號(hào),可是體育委員喊的聲音太小了我們都聽不見,后來(lái)老師接連讓我們班的好幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的體育委去喊可是他們都選擇了逃避,最后老師把目光寄托在我的身上。老師把我叫到面前和藹可親的對(duì)我說(shuō)“張郅超,你有沒有信心做好體育委員”我有些不自信的回答道“讓我試試吧!”其實(shí)我默默的想:我一定要把這份工作做好……最后我承擔(dān)了這份責(zé)任。自從我當(dāng)體育委員之后,不管多忙我每天都堅(jiān)持檢查排隊(duì)、做操等等,讓班級(jí)盡量不扣分。
從這件事中我明白了,有責(zé)任一定要承擔(dān)不要逃避責(zé)任。
責(zé)任小學(xué)作文6
“喂!瀟灑哥,你以為自己當(dāng)了班長(zhǎng)很了不起嗎?整天一副了不起的樣子!”我的身后傳來(lái)了喬的挑釁聲,我的背后的竊竊私語(yǔ)的聲音一下子響了起來(lái),我的耳朵一紅,只覺得越走越別扭,手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了許多,從教室到老師辦公室的路只有幾十米,可我這時(shí)卻覺得有幾千米長(zhǎng),兩旁吹來(lái)的微風(fēng)不知為何變得格外的寒冷、刺骨,我在心里一遍又一遍的想:“為什么?怎么會(huì)這樣?難道同學(xué)們連一點(diǎn)體諒都不會(huì)有嗎?”我的眼前一遍又一遍的放著同學(xué)們的一次次的指責(zé),我的心中好像打翻了五味瓶,一股酸楚的感覺油然而生。
“報(bào)告!”我輕輕的推開了辦公室的門,老師一臉嚴(yán)肅,我的心頭不覺一顫,呆在門口不知所措,辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光,我只覺得背后一冷,不覺打了個(gè)寒顫,“大班長(zhǎng),這些天有很多同學(xué)都說(shuō)你多管閑事,想出風(fēng)頭,我知道,當(dāng)班長(zhǎng)是很辛苦,可我們不能驕傲,我知道你的學(xué)習(xí)好,有一點(diǎn)驕傲,可這樣同學(xué)們會(huì)不高興老師的安排的,如果你再這樣下去,老師只好讓別的同學(xué)來(lái)管理了!崩蠋熃o我下了最后通牒,我木然的把作業(yè)教到老師的桌子上,心里又是一陣酸楚,強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。
“同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期大家都表現(xiàn)的不錯(cuò),老師買了一些禮物,一些禮物是平分的,還有一個(gè)禮物是給這個(gè)學(xué)期同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的人的!崩蠋熢捯魟偮,就舉起了一片“小樹林”,沒想到大半都是推薦我的,最后,老師把一個(gè)鉛筆盒送給我,又問(wèn)我有什么話想對(duì)大家說(shuō),我的心頭突然一熱,說(shuō):“這是我的責(zé)任!”
責(zé)任小學(xué)作文7
生活中,父母會(huì)不經(jīng)意的抱怨我們不懂事,沒有責(zé)任感,沒有擔(dān)當(dāng)……,聽到這些抱怨,其實(shí)我們也很委屈,我們也想做個(gè)懂事的孩子,我們也想承擔(dān)我們?cè)摮袚?dān)的責(zé)任。
可是?
在我們身邊圍繞著一群愛我們的家人,我們是她們的寶貝疙瘩,一家人圍著我們,想我們所想,做我們所做,事無(wú)巨細(xì),為我們安排的無(wú)懈可擊,那還能讓我們自己操心呀!
不信,你看?
媽媽我今天自己刷我的鞋子。
不行,你又刷不干凈,這不是你該操心的事,你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),媽媽果斷的說(shuō)。
其實(shí),我們已不是小孩子了,第一次刷鞋難免會(huì)刷不干凈,可是我們不管做什么都會(huì)有第一次呀,俗話說(shuō)得好,熟能生巧,第一次刷不干凈,多刷幾次不就干凈了嗎?再說(shuō)了,沒有第一次的不干凈,哪有以后的干凈呀!
我們也明白,媽媽這也是一種對(duì)我們的愛,可是我們想說(shuō),媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎?總有一天我要長(zhǎng)大,我要離開您,獨(dú)自生活,到那時(shí)候我在學(xué)著刷鞋,媽媽您不覺得晚了嗎?
有了責(zé)任,就有了擔(dān)當(dāng)。
爸爸媽媽,總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,我們不僅要擔(dān)起父母養(yǎng)老的責(zé)任,也要擔(dān)起一個(gè)家的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任,而這些責(zé)任,不是你們可以為我們做的,而是我們從小一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,要從我們自己刷鞋子開始,自己整理書包開始,自己盛飯洗碗開始……
爸爸媽媽您可知道?
愛與責(zé)任是成長(zhǎng)的生命,更是生命的靈魂。
小樹渴望成材,雄鷹渴望藍(lán)天,我們渴望成長(zhǎng),您們愛我,就請(qǐng)讓我承擔(dān),相信我,我一定會(huì)成長(zhǎng)的很好!
責(zé)任小學(xué)作文8
質(zhì)量,責(zé)任,兩個(gè)密不可分的詞語(yǔ)。責(zé)任感越強(qiáng),事物質(zhì)量越高;當(dāng)然,質(zhì)量越高,可見責(zé)任感越大。
什么是責(zé)任呢?責(zé)任是指應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù);應(yīng)當(dāng)完成的使命;必須做好的工作。做任何事都應(yīng)有責(zé)任,當(dāng)一件事托付給你或你自己應(yīng)允的事都要有極強(qiáng)的責(zé)任心。
一個(gè)公司需要一個(gè)有責(zé)任的人來(lái)管理,公司才可蒸蒸日上;一家超市需要有一個(gè)有責(zé)任的人來(lái)領(lǐng)導(dǎo),超市才會(huì)井井有條;一所學(xué)校需要有一個(gè)有責(zé)任心的人來(lái)傳播知識(shí),學(xué)校才會(huì)人才濟(jì)濟(jì)。責(zé)任付出多大,質(zhì)量回報(bào)多大。
20xx年2月1日美國(guó)“哥倫比亞”航天飛機(jī)在著陸過(guò)程中發(fā)生爆炸,七名宇航員全部遇難,全世界為之震驚。事后調(diào)查結(jié)果也讓人震驚,造成此災(zāi)難的兇手竟是一塊脫落的隔熱瓦,“哥倫比亞”航天飛機(jī)有整整2萬(wàn)多塊隔熱瓦,能抵御3000多度高溫,避免飛機(jī)因返回大氣層時(shí)外殼被融化。航天飛機(jī)是高科技產(chǎn)品許多標(biāo)準(zhǔn)是一流而又十分嚴(yán)格的。但就一塊微不足道的隔熱瓦,0.5%差錯(cuò)葬送了價(jià)值連城的航天飛機(jī),還有七條無(wú)法用金錢計(jì)算的年輕生命。
在工廠里,許多人打著“責(zé)任”的幌子,高喊責(zé)任的口號(hào)?梢挥龅嚼щy,將它拋給別人,急忙洗清關(guān)系。工作時(shí)懶散、隨意并沒有把工廠交代的事放在心上,只想著少做一些,工資照拿。任何一樣產(chǎn)品都是以流水線形式生產(chǎn)的,偏偏在你那兒出了差錯(cuò),大家的心血不都白費(fèi)了嗎?你還不以為然,為自己辯解,你還算是工廠的一員嗎?
新聞聯(lián)播上總報(bào)道不少員工靠關(guān)系進(jìn)入工廠,一年不干活,工資卻比別人多,吃著白飯。明明沒有本事,卻享有比別人更高的待遇,致使人心不平。仗著自己權(quán)大勢(shì)大,讓自己親戚全部過(guò)上“好生活”的行為,令人發(fā)指!
每個(gè)人生來(lái)便在身體里有一股責(zé)任,別把它遺忘!
責(zé)任小學(xué)作文9
小時(shí)候,常常聽爺爺說(shuō),人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任就是什么呢?經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地。
我頂著烈陽(yáng),走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去,一瞧,原先就是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過(guò)來(lái),望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說(shuō):“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說(shuō):“我沒錢!边@位阿姨就應(yīng)就是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說(shuō):“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝。”老伯伯望著阿姨手中的一碗茶,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對(duì)阿姨說(shuō):“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯!袄蠈(shí)更你說(shuō),我有肺結(jié)核!崩喜f(shuō),“對(duì)于別人,我的責(zé)任就就是為了不讓這病傳染給他人,而對(duì)于你呢,我的責(zé)任就就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲!彪S即,老頭子就轉(zhuǎn)身離開了……
望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……
責(zé)任小學(xué)作文10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》。同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。
謝謝大家!
責(zé)任小學(xué)作文11
我家的窗臺(tái)上有一個(gè)圓形的玻璃魚缸,里面有兩條一大一小的金魚,我給它們起了一個(gè)名字。大的那條叫“大大”,小的那條叫“小小”。
它們呀,是我從體育公園玩捉魚游戲的時(shí)候,阿姨送給我的。 我非常開心,一路上小心翼翼的捧著裝著小魚的塑料袋,把它們安全的帶回了家。 我把小魚放進(jìn)了魚缸,它們似乎非常喜歡這個(gè)新的環(huán)境,不停的在里面游來(lái)游去。
開飯的時(shí)候,我拿了兩粒飯粒去喂它們。大大和小小一口就吞下了飯粒。我好開心呀,激動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,快來(lái)看,小魚把我扔給它們的飯一口就吃掉了!眿寢屛⑿χf(shuō):“你那么喜歡它們,那以后就把給它們喂飯的工作交給你了。”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天,我看見大大和小小安安靜靜的在魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)。我還以為它們生病了呢。媽媽提醒我說(shuō):“你有沒有每天喂飯給它們呀? 我低著頭,原來(lái)我前幾天忘記喂它們飯了。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在小金魚交給你照顧,那你就有責(zé)任把它們照顧好,如果小金魚因?yàn)槟阃浳癸埗〉脑,就是你的?zé)任了。凡事都要有始有終,做一個(gè)有責(zé)任感的人!
從那以后,我每到開飯時(shí)間,一定會(huì)先去喂我的大大和小小,我要做一個(gè)有責(zé)任的人,好好照顧我的小金魚,讓它們每天都快快樂樂的。
責(zé)任小學(xué)作文12
動(dòng)物是人類的朋友,它們常給人帶來(lái)啟迪,教人懂得道理。那天晚上,鄰居家的斗牛犬就給我上了一課,令我受益匪淺。
那是大年初四的下午,我和母親從親戚家中回來(lái),走在家門口的小道上。我突然記起鄰居家的那只斗牛犬,想與它開個(gè)玩笑。剛走到鄰居家院子門口,只見那只狗豎著兩只耳朵,瞪著眼睛,嘴中還不時(shí)冒出白汽,邁著與身體不相協(xié)調(diào)的細(xì)腿,沖了過(guò)來(lái)不停地向我”汪汪“直叫。我下意識(shí)地退了一步,唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思,頭緊貼在柵欄夾縫之中,發(fā)出”嗚嗚“的威脅聲。我無(wú)意中向左移動(dòng)了一步,沒想到這狗竟跟著我移動(dòng)。見此情景,我靈機(jī)一動(dòng),迅速地朝左邊跑去,并順帶踢幾下柵欄,緊接又沖向右邊跟著踢上幾腳。那只斗牛犬開始還不肯放松跟著我跑并時(shí)不時(shí)怒吼幾聲,沒過(guò)多久,它腳步明顯變慢變遲鈍,最后干脆一屁股坐在門口不動(dòng)了,我也累得氣喘吁吁,一邊休息一邊想這狗現(xiàn)在應(yīng)該叫不動(dòng)了。
不料,這斗牛犬突然起動(dòng),以”迅雷不及掩耳“之勢(shì),沖殺過(guò)來(lái),又故伎重演貼著縫隙向我狂吠,大有挑釁之意。接著第二輪的”龜兔賽跑“又一次重演,我邊跑邊想:我就不信折騰不死你。不過(guò)最后我還是不得不承認(rèn)我又一次徹底地失敗了。
我不甘心地說(shuō):”它怎么就不累呢?“母親在旁一語(yǔ)擊中要害:”因?yàn)樗J(rèn)為你侵犯了他們家的領(lǐng)地,當(dāng)然對(duì)你狂吠不止,這是作為一條狗的責(zé)任呀!“
是的,每個(gè)存于世界的生命,都肩負(fù)著自己的責(zé)任,如花草樹木以凈化環(huán)境、點(diǎn)綴自然為己任,學(xué)生以認(rèn)真學(xué)習(xí)為己任,醫(yī)生以救死扶傷為己任,這都是人所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
那時(shí),我懂得了責(zé)任,我懂得了應(yīng)該對(duì)自己、他人乃至祖國(guó)負(fù)責(zé)。
責(zé)任小學(xué)作文13
責(zé)任是人的骨架,沒有了骨架,就變成了紙馬,就變成了一幅畫。學(xué)習(xí),是學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好知識(shí),才能對(duì)得起自己,才能對(duì)得起為自己成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的 家長(zhǎng)和老師們。
說(shuō)到這兒,我想起了一件發(fā)生在前不久的事情。那天,我睡覺睡過(guò)頭了,所以上學(xué)就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時(shí)吃飯。等回到家已經(jīng)9點(diǎn)了。我的計(jì)劃是每晚睡前進(jìn)行體育鍛煉,于是爸爸就陪我打了一會(huì)兒球。洗漱完后,我把沒看完的文章看完了才睡。一上床,我就睡著了,忘記檢查鬧鐘是否打開。結(jié)果第二天早上就忘記了時(shí)間。
我也很恨自己的,要是我睡前不看那篇文章,會(huì)遲到嗎?要是我睡前檢查一遍鬧鐘會(huì)遲到嗎?要是我心里想著明天要早起,會(huì)遲到嗎?由于我對(duì)自己沒有負(fù)責(zé),所以導(dǎo)致了上周遲到的的后果。
通過(guò)這件事,使我深刻意識(shí)到責(zé)任是多么重要。一個(gè)沒有責(zé)任心的人,影響的不僅是自己,更大程度上影響的是一個(gè)集體。一個(gè)有責(zé)任心的人他是一定能出色完成好每一項(xiàng)工作,同時(shí)會(huì)贏得他人的尊重。有了責(zé)任心,才會(huì)有信念、有力量、有勇氣,才會(huì)做好自己該做的事。我要將責(zé)任銘記在心中,讓責(zé)任成為我行路的向?qū),指路的明燈?/p>
責(zé)任小學(xué)作文14
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿了的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他仍然活著,精神使他不朽。
記得那是5月末的一天,杭州長(zhǎng)運(yùn)客車司機(jī)吳斌,駕駛客車從無(wú)錫返杭途中,突然一塊鐵塊像炮彈一樣,從天而降打碎了車輛前擋風(fēng)玻璃,刺向他腹部和手臂。危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,將車緩緩?fù):。拉上手剎,開啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,確保了車上24位乘客安然無(wú)恙撒手離去。
他是多么冷靜啊,換擋剎車?yán)鲜謩x,開啟雙跳燈,他就像一位鋼鐵戰(zhàn)士在生命的最后一刻牽掛著他的責(zé)任,多像一朵在風(fēng)雨中搖擺的梅花,忍著劇痛做完一系列完全停車措施才撒手離去,他是多么執(zhí)著啊,一定確保了24名乘客安然無(wú)恙才安心離去。多么美的1分16秒;多么激動(dòng)人心的1分16秒,多么普通的客運(yùn)司機(jī)。
他多么像一面鏡子,照出了他純潔的心;多么像一束堅(jiān)強(qiáng)的梅花;多么像保護(hù)“小雞和母雞的公雞”。
一位普通的公交車司機(jī),在一個(gè)平常的日子中,做了一件偉大的事,不顧自己的一切,為了大家犧牲了自己。
愛是人生的本性,就像太陽(yáng)要放射光芒:它是人類靈魂最愜意,最自然的做用;沒有它,人就蒙昧面可悲。
責(zé)任小學(xué)作文15
那件小事讓我懂得了自己的行為造成的不良后果自己承擔(dān)
那是星期六的中午,我匆匆忙忙地從外面回到家,因?yàn)橐呀?jīng)一點(diǎn)多鐘了,很快就要到去學(xué)拉丁舞的時(shí)間,再不快點(diǎn)就要遲到了?梢换氐郊覌寢寘s說(shuō)她的電動(dòng)車沒電了,讓我自己搭公交車去,我莫名其妙的生氣了,馬上穿好運(yùn)動(dòng)鞋,帶上舞鞋就要出門,媽媽勸我說(shuō):“你穿的衣服太厚了,換下來(lái)吧,不然跳舞就會(huì)很熱的,舞裙呢?也不換嗎?”我負(fù)氣地說(shuō)不要了就出門去。其實(shí)呀,我當(dāng)時(shí)是這樣想的,這件衣服是我和媽媽的親子裝,是紅太狼和小灰灰一家的,我第一次穿呢,我要穿去跳舞美美一下。
到舞蹈教室了,我真的熱死了,還穿著牛仔褲呢,因?yàn)橹粏为?dú)穿了那件小灰灰衣服,想脫又脫不了,難受死了。我只好打電話向媽媽求救,誰(shuí)知媽媽卻說(shuō):“現(xiàn)在知道熱了吧,剛才我好心提醒你,你還不聽,你就忍忍吧,一個(gè)鐘頭很快就過(guò)去了,就算我送給你,時(shí)間也差不多了。”我那個(gè)氣呀……我真的好熱,很熱,非常熱,熱得我汗流浹背,滿頭是汗,渾身不舒服還得正正經(jīng)經(jīng)的跳舞,否則就挨舞蹈老師批評(píng),我可真是苦不堪言啊!我現(xiàn)在終于知道那句話說(shuō)得多有道理——“不聽老人言,吃虧在眼前”
我記得鄭委老師教過(guò)我責(zé)任四句話里面有兩句“份內(nèi)的事情盡力做,出了問(wèn)題敢擔(dān)當(dāng)!蔽胰ヌ枋菓(yīng)該穿舞服的,這是學(xué)校的規(guī)定,可我沒穿,違反了學(xué)校的規(guī)定,還不聽媽媽的勸,甚至穿那么厚的衣服還穿牛仔褲,這都是我份內(nèi)的事情,我都沒有做好,結(jié)果有多難受都要自己來(lái)承擔(dān)了,所以我想,不管做什么事情都要盡力做好,不然出了問(wèn)題要勇敢擔(dān)當(dāng),這才是一個(gè)有責(zé)任心的人。
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