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【熱門(mén)】責(zé)任作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的責(zé)任作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任作文 篇1
這個(gè)荒謬的年代里，似乎沒(méi)有什么可恥的事情。身邊的文學(xué)著作越來(lái)越多，所謂的文學(xué)大師越來(lái)越狂，鉛字紙張更貴�？砷W光的文字卻越來(lái)越少，文章的內(nèi)容越來(lái)越空洞，文中的思想越來(lái)越腐朽。面對(duì)身邊充斥的文字垃圾，我們也只有觸目驚心。
到底什么才是文學(xué)？文學(xué)本身又有著怎樣的責(zé)任？
無(wú)疑，文學(xué)是一種從時(shí)間尺度上評(píng)價(jià)及記錄先進(jìn)思想的一種手段。它依靠個(gè)人感覺(jué)與經(jīng)驗(yàn)來(lái)展現(xiàn)一種時(shí)間與空間的結(jié)合體，并對(duì)其中人的狀態(tài)、命運(yùn)進(jìn)行認(rèn)知、思考、判斷與描述，并在其范圍內(nèi)尋求一種美的極至。而文學(xué)本身，理應(yīng)對(duì)其涉及到的廣大民眾及后世讀者負(fù)責(zé)。它的責(zé)任，便是作者要憑借心靈的感悟與想像向讀者展現(xiàn)一個(gè)有意義的框架。
然而現(xiàn)時(shí)卻出現(xiàn)了這樣一個(gè)尷尬境地，所謂的有影響力的文學(xué)作品，不過(guò)是在大眾庸俗品味下對(duì)文學(xué)作出裁決而產(chǎn)生的暢銷(xiāo)書(shū)的羅列。這也就使得在空間上取得特權(quán)的作品在時(shí)間上越發(fā)短命。于是，書(shū)屋內(nèi)的輝煌情景竟成了一種笑柄。繁榮不過(guò)是荒蕪的另一種體現(xiàn)。
這個(gè)年代，燈紅酒綠的年代，隨波逐流的年代。韓寒、郭敬明大行其道，《史記》《世說(shuō)》卻無(wú)人問(wèn)津；女性對(duì)可愛(ài)淘如數(shù)家珍，卻不知道嵇康、尼采這樣神祗的存在；庸碌的我們忙于應(yīng)付高考作文模式，習(xí)慣了千篇一律，完全被動(dòng)，卻忘卻了文學(xué)最初的模樣，本身的責(zé)任。文學(xué)本應(yīng)是最具創(chuàng)造力且最具個(gè)性化的個(gè)體，然而，當(dāng)文學(xué)淪落為金錢(qián)名譽(yù)的附屬，那責(zé)任又從何談起呢？
我們懷念說(shuō)出“寫(xiě)作是孤獨(dú)的”的海明威，懷念瓦爾登湖畔沉思的梭羅，懷念獄中呻吟卻永不言棄的司馬遷，懷念心懷天下餓死孤舟的杜甫，懷念勇于改錯(cuò)的巴金，懷念一生潦倒的卡夫卡，懷念“生活在別處”的昆德拉，懷念語(yǔ)言細(xì)膩色調(diào)陰暗的.杜拉斯……文學(xué)本來(lái)就是這個(gè)樣子，給人啟迪，發(fā)人深思；而這本來(lái)就是文學(xué)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。可身在發(fā)達(dá)社會(huì)的我們，竟沒(méi)有前人看得清楚，這是怎樣的一種悲哀呢？
面對(duì)這倉(cāng)皇的一切，陶淵明隱退了，魯迅沉默了。或許只因?yàn)樗麄兦宄种羞@桿纖弱的筆承載了多重的責(zé)任，有著怎樣石破天驚的力量，才寧愿生在那個(gè)動(dòng)亂卻有著人的覺(jué)醒的年代。
而悲哀的我們卻只能卑微地活在虛偽中，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
責(zé)任作文 篇2
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”每一代青年都帶給每個(gè)時(shí)代活力和動(dòng)力，1949年-----1978年，是先輩們開(kāi)天辟地的新時(shí)代，1978-20xx年，是60后、70后、80后繼往開(kāi)來(lái)創(chuàng)奇跡的年代，而我們，則是接下來(lái)建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量！值得驕傲的是，我們已經(jīng)顯露出承擔(dān)重任的氣魄和能力。我們繼承了一代代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)，我們也有著前代青年們不具備的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。我們注定成為社會(huì)的主角。
單刀直入的說(shuō)“90后這個(gè)詞代表了1990年到20xx年這十年間出生的孩子，也就是說(shuō)，在座的各位就是了，所以，大家不用覺(jué)得90后是某種高深的概念，甚至坦率的說(shuō)我也不知道90后有什么來(lái)由，但我知道90后不僅代表一代人，還代表一代精神。
提前70后，人們會(huì)想起在文革長(zhǎng)大的苦孩子們，提起80后，人們會(huì)想起代表著青春和活力的留學(xué)生�？商崞�90后呢？有人直搖頭嘆息，好象給人的印象只是好吃懶做游手好閑�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：“不，不是這樣的，他們憑什么這么說(shuō)我們！”可現(xiàn)實(shí)卻告訴我們這不是空穴來(lái)風(fēng)，不是嗎，讓我們看看自己身邊，有誰(shuí)不是吃的好，穿的好，還有數(shù)額不小的'零花錢(qián)，甚至有的同學(xué)上學(xué)還有專(zhuān)車(chē)接送……
可是同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，我們所有的這一切是自己勞動(dòng)得來(lái)的嗎？當(dāng)你追趕時(shí)尚一心想用名牌包裝自己時(shí)，甚至過(guò)一個(gè)生日就要花去上千元時(shí)，可曾想過(guò)這都是父母?jìng)円惶煨量喙ぷ髌甙藗�(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)換來(lái)的嗎？用的都是父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，還有什么理由不讓別人議論呢？最近學(xué)到一個(gè)英文詞組叫fall in love，這句話(huà)翻譯過(guò)來(lái)叫墜入愛(ài)河，這就是現(xiàn)如今社會(huì)對(duì)90后的認(rèn)知。
我們可能平時(shí)聽(tīng)得最多的話(huà)就是好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)在我們身上寄予了莫大的希望，望子成龍；老師愛(ài)我們，嘔心瀝血，為我們插上知識(shí)的翅膀；祖國(guó)更加期待著我們能成長(zhǎng)為擔(dān)負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史重任的接班人。我們?nèi)缤绯?、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)是屬于我們的。我們當(dāng)前最重要的就是利用好這一段時(shí)光，我們即將迎來(lái)六月份的生地會(huì)考。這將是證明自己有能力擔(dān)當(dāng)重任的時(shí)候，告訴老師，我們已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)，我們有能力成為祖國(guó)的接班人，但是好成績(jī)可不是光說(shuō)就能說(shuō)出來(lái)的，所以同學(xué)們一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
一年之中務(wù)求不虛度一日。
一日之中務(wù)求不虛度一時(shí)。
20xx年是農(nóng)歷虎年，我們能夠像小老虎一樣，虎虎生威嗎？能！只要努力，就一定能做到！
巨大的責(zé)任、偉大的時(shí)代，既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，我們90后是特殊的一代，有著特殊的眼界和胸懷。我們對(duì)“新”的追求是如此執(zhí)著，隨處都是我們發(fā)揮創(chuàng)意的舞臺(tái)，我們對(duì)“我”的認(rèn)定如此個(gè)性，偶像、叛逆、自我，時(shí)時(shí)刻刻都要表達(dá)最真的自己……
這些，都是我們不同于以往青少年的地方，但是，我們似乎又和每一代青少年一樣，會(huì)將對(duì)“新”的追求，落實(shí)為科學(xué)的精神，會(huì)將對(duì)“我”的認(rèn)定，擴(kuò)展為對(duì)集體的關(guān)心，對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。
我們的未來(lái)，定能讓世界刮目相看！
責(zé)任作文 篇3
最近由于同學(xué)們午餐倒飯情況嚴(yán)重，于是我接受了一項(xiàng)重要的“任務(wù)”—午餐監(jiān)督員。其實(shí)就是監(jiān)督同學(xué)們不要浪費(fèi)糧食�？此埔环莺�(jiǎn)單的差事，做起來(lái)可真不易。一天中午，同學(xué)們一如既往的將飯盒送給我檢查。這時(shí)一個(gè)身影直奔垃圾筒沖過(guò)去，我以百米賽跑的速度一把將他攔下，生氣地說(shuō)：“你還沒(méi)給我檢查呢!”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，竟是我最好的哥們“拳王”。他裝出一臉痛苦的表情，低聲對(duì)我說(shuō)：“好兄弟，我今天頭疼，你就睜一只眼閉一只眼讓我倒了吧!”“頭疼和吃飯有什么直接關(guān)系?回去把飯吃光!” 他見(jiàn)我那嚴(yán)肅的神情知道沒(méi)有商量的余地就極不情愿地把飯盒端了回去。過(guò)了一會(huì)，我正在低頭整理飯箱，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一個(gè)飯盒被扔到了飯箱里。我抬頭一看，是“拳王”。
“檢查!檢查!就知道檢查!你可看好了啊?!”他不以為然的說(shuō)。我生氣地說(shuō)：“你這是干什么?”只見(jiàn)他狠狠地瞪了我一眼，然后若無(wú)其事的'轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。一整天再?zèng)]和我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，放學(xué)時(shí)，我喊他和我一起走，他卻自己埋頭走了。一路上，我一直在想：難道我真的做錯(cuò)了嗎?但一想到午餐監(jiān)督員的職責(zé)，想到責(zé)任重于泰山，我堅(jiān)信我是對(duì)的。第二天，我本以為他會(huì)像昨天那樣不理我。早自習(xí)時(shí)總感覺(jué)有一個(gè)眼神向我這邊瞟。我向“拳王”座位方向望去，正好與他的眼神相撞，他趕緊低下了頭。課間時(shí)，他慢吞吞地蹭到我課桌邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“嗨!昨天是我不對(duì)，你別生氣啊!咱倆還是哥們對(duì)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，我倆又像從前一樣一起離開(kāi)學(xué)校。好朋友的表現(xiàn)讓我更加深信：做任何事情只要堅(jiān)守職責(zé)，公平公正，終究會(huì)被他人理解的。
責(zé)任作文 篇4
很多人感嘆珍珠的圓滑潤(rùn)美、光芒四射，但你可否知道蚌所承受的痛苦？責(zé)任，就像一顆珍珠，一開(kāi)始，是從一點(diǎn)一滴的行動(dòng)積累起來(lái)的，但它也漸漸地束縛了我們的行動(dòng)，使我們不能那樣放縱。這就像不起眼的沙粒，雖然使蚌承受了很多痛苦，但終有一天，這個(gè)沙粒，會(huì)變成一顆璀璨的珍珠！題記
當(dāng)清晨的太陽(yáng)把溫暖灑向大地，我們知道，給予世界溫暖是太陽(yáng)的責(zé)任；當(dāng)綠油油的`青草挺直了腰站在小區(qū)的草坪里，我們知道，裝點(diǎn)世界是小草的責(zé)任；當(dāng)汩汩溪流吟誦著動(dòng)人的小詩(shī)，我們知道，養(yǎng)育自然的生靈是小溪的責(zé)任。看到清潔工人起早貪黑地維持城市整潔的面貌，看到醫(yī)生不惜自我救死扶傷，看到教師在深夜為學(xué)生們的學(xué)習(xí)操勞，看到農(nóng)民伯伯頂著烈日在田地里耕作，我們知道，這些不得不去做的事，就是責(zé)任。
從降生到這個(gè)世界的那天起，在我們的成長(zhǎng)道路上，就有了一個(gè)擔(dān)子責(zé)任。隨著我們漸漸長(zhǎng)大，這個(gè)擔(dān)子、越來(lái)越重。責(zé)任的定義，在我們的腦海里也漸漸清晰。我們知道我們有責(zé)任孝順父母，我們有責(zé)任感恩世界，我們有責(zé)任保護(hù)自然
我們很多人可能做不到林肯那樣人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。但我們起碼懂得古人那句流傳千古的名句天下興亡，匹夫有責(zé)。每個(gè)人，都要以自己的行動(dòng)，自己的方式，自己的能力，去建設(shè)這個(gè)世界。
責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。
作為大自然的孩子，世間萬(wàn)物的生靈都有自己的責(zé)任。趴在無(wú)盡的原野上，看到螞蟻背著比身體大過(guò)兩三倍的食物，在草叢中奔走；徜徉在無(wú)盡的花海中，看到蜜蜂不斷在每個(gè)花朵間飛來(lái)飛去，忙忙碌碌；站在生機(jī)盎然的花園里，看到向日葵在用迷人的笑臉迎接陽(yáng)光，帶給世界活力和快樂(lè)。
從家庭，到社會(huì)，到國(guó)家，再到世界，責(zé)任都是必不可少的�？墒牵瑳](méi)有人抱怨自己的責(zé)任，不管它帶給了我們多少不便。因?yàn)�，�?zé)任能讓一個(gè)人變得美麗，讓一個(gè)人的生命綻放出金子的光芒。正因?yàn)橛辛嗣總�(gè)人的責(zé)任，才能組成一個(gè)和諧的世界，我們才有這個(gè)美好的家園！
責(zé)任作文 篇5
時(shí)光如風(fēng)拂過(guò)代代歷史，將歲月的鎖蝕得銹跡斑斑。一道不可琢磨的門(mén)永久矗立，那邊是一代圣人孔子彌留嘆息的背影，這邊是永擔(dān)責(zé)任的精神亙古綿長(zhǎng)。
有人曾說(shuō)：“人能盡自己的責(zé)任，就可以感覺(jué)到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了�！钡拇_，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任是一種比時(shí)光更恒遠(yuǎn)的甜蜜。
周游用世，循禮衛(wèi)道，那是孔子匆忙漸近憔悴的奔走�！爸洳豢啥鵀橹钡纳鐣�(huì)責(zé)任感是永遠(yuǎn)不老的馬鞭，鞭撻黑暗，策馬追逐光明世界。因?yàn)橐活w勇?lián)?zé)任的心，糾結(jié)和困苦化為途中顆粒塵埃。
苦心孤詣，心心念念，那是魯迅先生反復(fù)改稿不知疲倦的筆尖�！皩�(xiě)完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字句段刪去，毫不可惜”，這是他直到生命最后一刻身體力行的主張，亦是他心中噴薄而出的對(duì)社會(huì)責(zé)任的熱情。因?yàn)橐活w勇?lián)?zé)任的心，紕繆和差強(qiáng)人意化為稿紙上修改的墨跡。
生命置外，救死扶傷。玉蘭花開(kāi)的時(shí)節(jié)，時(shí)光翩然輕擦，46歲的護(hù)士長(zhǎng)葉欣染病殉職，她的一句話(huà)銘心刻骨，久蕩耳畔——“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)”。因?yàn)橐活w勇?lián)?zé)任的心，痛心和惡病化為朵朵康復(fù)的生機(jī)。
當(dāng)付出小于收獲，我們毅然前行。而當(dāng)付出大于收獲，我們心頭寫(xiě)滿(mǎn)遲疑。勇?lián)?zé)任的精神正是填補(bǔ)收支不均的內(nèi)容物，也正是我們心靈潔白質(zhì)地的組分之一。然而，它的一旦失去，致使生命舞臺(tái)轟然倒塌，生活劇情黯然謝幕。
醫(yī)生脫崗，病人亡故，瀆職的醫(yī)生使?jié)崈舻陌状蠊由宵c(diǎn)染了悔恨的血滴。他無(wú)責(zé)任意識(shí)的觀念使他忘記在臥的病人而惦念街中的飯食，填飽的肚子永遠(yuǎn)無(wú)法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此，悔不當(dāng)初，僅是那顆無(wú)責(zé)任感的'心。
玩忽職守，終釀慘禍。因?yàn)橐恢П鳎?0歲的鐵路工擅離崗位，終引來(lái)10節(jié)車(chē)廂報(bào)廢，3名旅客喪生的噩耗。輕視生命，惡果來(lái)襲，僅是那顆無(wú)責(zé)任感的心。
他們丟棄責(zé)任，與生命打了一個(gè)必輸無(wú)疑的賭，開(kāi)了一場(chǎng)毫無(wú)笑點(diǎn)的玩笑。而那些擁抱責(zé)任的人，抱住了沉重，卻解開(kāi)了心靈的重枷，咽下了苦澀，卻吐出了幸福的云霧繚繞。你還如何不承認(rèn)，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任是一件甜蜜的事情?
責(zé)任作文 篇6
今天是平凡的一天，我還和往常一樣坐在沙發(fā)上看電視，無(wú)意中瞟見(jiàn)了桌上的碗筷和狼藉的地面，我腦海里浮現(xiàn)出一句話(huà)：家庭衛(wèi)生人人有責(zé)。
面對(duì)著和這么多的家務(wù)我有些不知所措了，但我又想到在學(xué)校吃飯經(jīng)常洗碗，所以我決定先從洗碗開(kāi)始。
我抱著一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進(jìn)水池里把開(kāi)水龍頭，聽(tīng)著水流出的聲音像是對(duì)我的贊美，我心里十分高興。水接完了該往水里放洗潔精了，洗潔精在水里起的泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來(lái)放在兩手中間邊旋轉(zhuǎn)邊拿海綿擦碗，擦好碗拿水一沖我的第一只碗就洗好了。望著那只潔白如玉的碗，我有些激動(dòng)，心里不禁的想：這是多么完美的作品呀！于是我又一鼓作氣連著把那些剩下的碗筷一個(gè)接一個(gè)的都“消滅”了，聽(tīng)著水池放水的聲音我的心里也是無(wú)比舒暢。
看著狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個(gè)將士一樣準(zhǔn)備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對(duì)“敵人”進(jìn)行了一次大規(guī)模的`清掃，但有些“敵人”頑固不屈，看來(lái)我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對(duì)“敵人”掃射一通然后又拿抹布使勁地?fù)福o“敵人”毀滅性的打擊，費(fèi)了九牛二虎之力終于把所有“敵人”都?xì)灉缌恕Ｈ缓笪矣峙苓M(jìn)衛(wèi)生間拿拖布沾上水準(zhǔn)備打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。我左拖拖右拖拖把“戰(zhàn)場(chǎng)”的每一個(gè)角落都打掃干凈。打掃完“戰(zhàn)場(chǎng)”我站在客廳，這時(shí)一束陽(yáng)光照在我身上，雖然打掃很累但是能換來(lái)一個(gè)干凈的家，值！
晚上父母回到家中驚奇地看著一切，媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“海螺姑娘來(lái)咱們家了！”我笑著說(shuō)：“可能是吧！”這時(shí)我心里更像吃了蜜一樣的甜。
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